Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (759.53 KB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Bài 10 Tiết
39
<b>Từ trái nghĩa</b>
<b>Bài 19</b>
<i><b>Bài 19:</b></i>
<i><b> V n b n</b><b>ă</b></i> <i><b>ả</b></i> <b>: TI NG NĨIẾ</b> <b> CỦA VĂN NGHỆ</b>
<b>I. Tìm hi u ể</b>
<b>chung</b> <i><b>(Nguyễn Đình Thi)</b></i>
<b>1. Tác giả</b>
<b>Nguyễn Đình Thi</b>
<b>Tiểu luận “Tiếng nói của văn </b>
<b>2. Tác ph mẩ</b>
<b>(1924- 2003)</b>
<b>1. Nội dung phản ánh của văn nghệ: </b>
<b>II. Tìm hiểu VB</b>
<b>- Lấy chất liệu từ thực tại đời sống.</b>
<b>? Qua tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng”,nhà </b>
<b>văn O. Henry muốn nói về điều gì? </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>Người nghệ sĩ gửi vào tác phẩm cách </b>
<b>nhìn, lời nhắn nhủ của mình.</b>
<b>- Những say sưa, vui buồn, yêu ghét, mơ mộng</b>
<b>của nghệ sĩ.</b>
<b>Ví dụ: “Bài thơ về tiểu đội xe </b>
<b>- Những rung cảm và nhận thức của người tiếp </b>
<b>nhận.</b>
<b>+) “Văn nghệ khơng thể sống </b>
<b>xa lìa cuộc sống…”</b>
<b>+) “Văn nghệ chính là chỗ giao </b>
<b>nhau của tâm hồn con người </b>
<b>với cuộc sống hành động,cuộc </b>
<b>đời sản xuất, cuộc đời làm </b>
<b>“Mỗi tác phẩm lớn như rọi vào bên trong </b>
<b>chúng ta một ánh sáng riêng…làm cho thay đổi </b>
-<b><sub> Giúp chúng ta sống đầy đủ, phong phú hơn </sub></b>
<b>với cuộc đời và chính mình.</b>
<b>3. Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả </b>
<b>năng kì diệu của nó</b>
<b>- Văn nghệ chứa đựng tình yêu ghét, niềm vui </b>
<b>buồn của con người trong cuộc sống.</b>
<b>- Tư tưởng nghệ thuật thấm vào những cảm xúc, </b>
<b>nỗi niềm.</b>
<b>3. Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của </b>
<b>nó</b>
<b>- Giúp mọi người tự nhận thức mình, tự hồn </b>
<b>thiện mình.</b>
<b> “Nghệ thuật khơng đứng ngoài trỏ vẽ cho ta </b>
<b>đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng </b>
<b>4. Nghệ thuật </b>
<b>- Bố cục chặt chẽ, hợp lí, dẫn dăt tự nhiên.</b>
<b>- Cách viết giàu hình ảnh, dẫn chứng phong phú.</b>
<b>Tạo tính thuyết phục, tính hấp dẫn </b>
<b>1. Nội dung</b>
<b>- Cách viết ngắn gọn, chắt chẽ, giàu </b>
<b>hình ảnh.</b>
<b>2. Nghệ thuật</b>
<b>- Sức mạnh kì diệu của văn nghệ </b>
<b>đối với đời sống con người.</b>
<b>- Văn nghệ giúp cho con người được </b>
<b>sống phong phú hơn và tự hoàn thiên </b>