Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

Tin hoc tre Binh Dinh lan 10 Bang A

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.71 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TỈNH ĐỒN BÌNH ĐỊNH</b>

<b><sub>HỘI THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN</sub></b>



<b>LẦN THỨ X – NĂM 2004</b>



<b>Bảng A: TIỂU HỌC</b>


Thời gian làm bài: 90 phút
<b>Bài 1: Soạn thảo văn bản</b>


Dùng chương trình soạn thảo văn bản có trên máy để soạn thảo một bài thơ hay đoạn thơ nói
về Q hương hoặc tuổi học trị mà Em đã từng đọc. Bài thơ hay đoạn thơ có ít nhất 4 dòng và
nhiều nhất 10 dòng.


Kết quả bài làm lưu vào tập tin có tên A1 (Chú ý: có thể sử dụng kiểu chữ, màu chữ và chèn
hình ảnh … để trình bày).


<b>Bài 2: Vẽ bức tranh</b>


Dùng phần mềm đồ hoạ có trên máy, Em hãy vẽ bức tranh với chủ đề "phát hoạ lại Khu phố
hoặc Ngôi làng nơi Em sống".


Kết quả bài làm lưu vào tập tin có tên A2.
<b>Bài 3: Những đồng tiền vàng</b>


Bốn anh em chia nhau 45 đồng tiền vàng. Nếu cho người thứ nhất thêm 2 đồng, bớt đi của
người thứ hai 2 đồng, tăng gấp đôi số tiền của người thứ ba và giảm một nửa của người thứ tư
thì bốn anh em có số tiền bằng nhau. Hỏi mỗi người được chia bao nhiêu tiền?


Kết quả bài làm lưu vào tập tin có tên A3.
<b>Bài 4: Xố số trên bảng</b>



Trên bảng đen cô giáo ghi lên 23 số tự nhiên: 1, 2, 3, …, 23. Các em được phép xoá đi 2 số bất
kì trên bảng và thay vào đó một số mới là hiệu của chúng.


1) Có thể thực hiện sau một số bước như trên thì trên bảng cịn lại tồn số 0 hay khơng?
2) Bài tốn cịn đúng không nếu thay số 23 bằng số 25?


Kết quả bài làm lưu vào tập tin có tên A4.


============================


<b>TỈNH ĐỒN BÌNH ĐỊNH</b> <b>HỘI THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN</b>


<b>LẦN THỨ X – NĂM 2004</b>
<b>ĐÁP ÁN ĐỀ THI Bảng A – TIỂU HỌC</b>


<b>Bài 3: Bài toán được giải đơn giản như sau: Giả sử số tiền của người thứ ba là X thì số tiền của</b>
ngwịi thứ tư là 4X, số tiền của ngwòi thứ nhất và người thứ hai cộng lại sẽ là 4X.


Như vậy: 9X = 45  X = 5


Vậy người thứ ba được 5 đồng, người thứ tư được 20 đồng, người thứ nhất được 8 đồng, người
thứ hai được 12 đồng.


<b>Bài 3:</b>


1) Có thể thực hiện được.


Có thể làm như sau: lần lượt xố từng nhóm hai số từ cuối lên: (23 – 22), (21 – 20), …, (3 – 2).
Như vậy, sau 11 bước này trên bảng sẽ còn lại 12 con số 1. Do đó, ta chỉ việc nhóm thành 6
cặp số 1, sẽ có hiệu bằng 0. Khi đó, trên bảng sẽ chỉ cịn lại tồn số 0.



2) Nếu thay số 23 bằng số 25 thì bài tốn trên sẽ khơng thực hiện được.
Vì ta có tổng các số từ 1 đến 25 là


(1 25).25
2


sẽ là một số lẻ.


Giả sử, khi xố đi hai số bất kì và thay vào hiệu của chúng thì trên bảng sẽ giảm đi là:
<i>a b</i> <i>a b</i> <i>b</i>


(  ) (  ) 2 <sub> là một số chẵn.</sub>


Như vậy, sau một số bước thực hiện thì tổng các số trên bảng vẫn là một số lẻ, và do đó trên
bảng sẽ khơng thể cịn lại toàn là số 0.


</div>

<!--links-->

×