Tuan 24 Ngheviet Qua tim khi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>: Chính tả </b>
<b>QUẢ TIM KHỈ </b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

1.Kiến thức:

- Chép chính xác bàimột đoạn trong bài Quả tim Khỉ, trình bày đúng
đoạn văn xi có lời nhân vật.

- Làm bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn s/x;ut/uc.
2.Kỹ năng.

- Viết đúng ,đẹp.
3.Thái độ.

- HS cĩ ý thức cẩn thận.
<b>II. Đồ dùng:</b>

- GV: Bảng phụ ghi sẵn các bài tập.
- HS: Vở, SGK.

<b>III. Các hoạt động dạy – học:</b>

<b>TG</b> <b>_{Noäi dung}</b> <b>_{Hoạt động của thầy}</b> <b>_{Hoạt động của trò}</b>

<b>3’</b>

<b>32’</b>

<b>1. Bài cũ </b>
<b>2. Bài mới </b>

<b>*Giới thiệu:</b>

<b> Hoạt động 1: </b>
Hướng dẫn viết
chính tả

- Gọi 2 HS lên bảng viết
:Mơ-nơng, Tây Nguyên.

- Nhận xét HS.

- GV giới thiệu, ghi tên bài.
a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần
viết

- GV đọc bài viết chính tả.

- Đoạn văn có những nhân vật
nào?

- Vì sao Cá Sấu lại khóc?

- Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn trích có mấy câu?

- Những chữ nào trong bài chính
tả phải viết hoa? Vì sao?

- Hãy đọc lời của Khỉ?

- 2 HS viết trên bảng lớp, cả
lớp viết vào giấy nháp.
- Lắng nghe.

- Cả lớp theo dõi. Sau đó 1
HS đọc lại bài.

- Khỉ và Cá Sấu.

- Vì chẳng có ai chơi với nó.
- Thăm hỏi, kết bạn và hái
hoa quả cho Cá Sấu ăn.
- Đoạn trích có 6 câu.

- Cá Sấu, Khỉ là tên riêng
phải viết hoa. Bạn, Vì, Tơi,
Từ viết hoa vì là những chữ
đầu câu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2’</b>

<b> Hoạt động 2: </b>
Hướng dẫn làm
bài tập

<b>3.Củng cố –</b>
<b>Dặn dò:</b>

- Hãy đọc câu hỏi của Cá Sấu?

- Những lời nói ấy được đặt sau
dấu gì?

- Đoạn trích sử dụng những loại
dấu câu nào?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Cá Sấu, nghe, những, hoa
quả…

d) Viết chính tả
e) Sốt lỗi
<b>Bài 2</b>

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm
gì?

- Gọi HS lên bảng làm.

- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- Nhận xét

<b>Bài 3: </b>

- GV treo bảng phụ có ghi sẵn
nội dung.

- GV nêu yêu cầu và chia lớp
thành 2 nhóm, gọi lần lượt các

nhóm trả lời.

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà làm lại bài tập
chính tả. Chuẩn bị bài sau:Voi
nha

- Tôi là Cá Sấu. Tơi khóc vì
chả ai chơi với tơi.

- Đặt sau dấu gạch đầu
dòng.

- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu
chấm hỏi, dấu gạch đầu
dòng, dấu hai chấm.

- HS đọc, viết bảng lớp,
bảng con.

- HS nhắc lại tư thế ngồi
viết, cầm bút, để vở.

- HS viết chính tả.
- HS sửa bài.

- Bài tập yêu cầu chúng ta
điền s hoặc x và chỗ trống
thích hợp.

- 2 HS lên bảng làm. HS
dưới lớp làm vào vở:

say sưa, xay lúa; xơng lên,
dịng sông

- Nhận xét, chữa bài.

- rút, xúc; húc.

- HS viết các tiếng tìm được
vào Vở

</div>

<!--links-->