Hoat dong Ngoai gio len lop 6 Giao an ca nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (758.82 KB, 138 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

NGOAØI GIỜ LỚP 6

THÁNG CHỦ ĐIỂM GỢI Ý NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT 
ĐỘNG

9 TRUYỀN THỐNG
NHAØ TRƯỜNG

-Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
-Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.

-Nghe giới thiệu về truyền thống của trường.
-Tập các bài hát qui định.

CHĂM NGOAN,
HỌC GIOÛI

-Nghe giới thiệu thư Bác Hồ.

-Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân.
-Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS.

-Thi văn nghệ giữa các tổ.

11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

-Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cơ giáo trong
trường.

-Lễ đăng kí “Tháng học tốt, tuần học tốt”.

-Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20 – 11.
-Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11.

12 UỐNG NƯỚC
NHỚ NGUỒN

-Hội vui học tập.

-Tìm hiểu truyền thống cách mạng của địa phương.
-Nghe nói chuyện về ngày 22 – 12.

-Vui văn nghệ.

1 vaø 2

MỪNG ĐẢNG,
MỪNG XUÂN

-Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao, tục ngữ và
nét đẹp truyền thống quê hương.

-Tìm hiểu gương sáng đảng viên ở quê hương.
-Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

THÁNG CHỦ ĐIỂM GỢI Ý NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT
ĐỘNG

3 TIẾN BƯỚC
LÊN ĐOÀN

-Ca hát về mẹ và cô giáo.

-Nghe giới thiệu về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn
26 – 3.

-Tìm hiểu về gương các anh chị đoàn viên tiêu
biểu.

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị Hội trại 26 – 3.

4 HOÀ BÌNH VÀ
HỮU NGHỊ

-Thi tìm hiểu cuộc sống của thiếu nhi các nước.
-Trò chơi hỏi đáp về một chủ đề toàn cầu.

-Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước
và mừng ngày chiến thắng 30 – 4.

-Hội vui học tập.

5 BAÙC HỒ
KÍNH YÊU

-Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của
Bác Hồ.

-Ca hát về Bác Hồ.

-Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy.

6 +7 + 8 HÈ VUI, KHOẺ
VÀ BỔ ÍCH

-Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng.

-Hoạt động thể dục thể thao : bóng đá, cầu lơng,
thể dục nhịp điệu……….

-Hoạt động văn nghệ.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

   

Giaùo aùn

:

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

NGOAØI GIỜ LÊN LỚP

LỚP

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Chủ điểm tháng 9:

Truyền thống

nhà trường

I.Mục tiêu :

 HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường

 Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là HS của nhà trường và có ý

thức phát huy truyền thống của trường

 Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về

nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS
trung học cơ sở.

II.Nội dung hoạt động của chủ điểm:
1.Tuần thứ nhất :

 Tổ chức lễ khai giảng năm học mới trang trọng và thiết thực trên cơ sở đã có sự

chuẩn bị từ tháng 8

 Thảo luận nội dung và nhiệm vụ năm học mới

2.Tuần thứ hai :

 Tiến hành tổ chức lớp, lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và các cán sự chức năng,

cán sự môn học

 HS tự giới thiệu khả năng văn nghệ của mình hoặc giới thiệu những bạn có khả

năng văn nghệ để lớp biết
3.Tuần thứ ba :

 Nghe giới thiệu về truyền thống của trường và ý nghĩa tên trường

 Tiếp tục rèn luyện nề nếp kỷ luật, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện nội quy

của HS dưới sự điều kiển của đội ngũ cán bộ lớp.
4.Tuần thứ tư :

 Tập các bài hát quy định

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Hoạt động tuần thứ nhất :

Thảo luận nội quy và

nhiệm vụ năm học mới

I.Yêu cầu giáo duïc :

 HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
 HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

 HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :

 Nội quy của nhà trường

 Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết

2.Hình thức hoạt động:

 Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới
 Trao đổi, thảo luận trong lớp

 Văn nghệ

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :

a) GVCN chuaån bị :

 Bản nội quy và nhiệm vụ năm học
 Giấy khổ to ,bút dạ

 Một số câu hỏi và đáp án
b) HS chuẩn bị :

 Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường
 Một số bài hát, bài thơ

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN:

 Thơng báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và

nhiệm vụ năm học mới”. Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một
bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới. Chỉ định một học
sinh làm người điều khiển hoạt động.

 XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS

điều khiển

 Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

 Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Chỉ định một HS điều khiển

chương trình văn nghệ

 Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế

IV.Tiến hành hoạt động :
TG NGƯỜI THỰC

HIỆN

NỘI DUNG
3’

7’

10’

Lớp trưởng

Lớp trưởng
Tổ trưởng

Thư ký tổ
Tổ trưởng
Tổ trưởng
Lớp trưởng
Tổ trưởng

Hoạt động 1 : Mở đầu

 Giới thiệu
 Hát tập thể bài

Lớp chúng ta kết đoàn

Nhạc và lời : Mộng Lân

Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hồ tình
thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà.
Đầy tình thân q mến nhau ln thi đua học chăm tiến tới.
Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò
ngoan.

 Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động

Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới
HS làm việc theo nhóm

 Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học

mới

Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa
hiểu

 Ghi lại

 Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ

Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm

 Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận

 Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu

cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của
nhóm

 Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án của

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

T NGƯỜI THỰC

HIEÄN NOÄI DUNG
5’

Lớp trưởng

Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận

 Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của

nhóm lên vị trí quy định

 Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của

nhóm

 Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung

--> ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng

 Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của

các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện

 Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý

kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ
Hoạt động 5 : Vui văn nghệ

 Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ --> các

HS lần lượt lên trình bày

 Đưa ra một số câu đố vui

a) Mùa đơng thì đứng buồn thiu
Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày

Là cái gì ? Đáp án : quạt điện
b) Hoa gì dùng để thổi cơm

Khơng sinh từ lúa mà đơm đỏ cành

Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo
c) Con gì đến chán

Giống ngỗng, giống ngan
Bơi trên baøi laøm

Của anh lười học

Là số mấy ?

Đáp án : số 2

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp

 GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Ngaøy 7 tháng 9 năm 2012

Hoạt động tuần thứ hai :

Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
 HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp
 Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung

của tập thể

II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :

 Thành lập các tổ nhóm trong lớp

 Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự lớp.
 Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

 Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

2.Hình thức hoạt động :

 Chỉ định đội ngũ cán bộ lớp dựa vào học lực, chức vụ năm học trước.
 Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :
GVCN chuẩn bị :

 Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp

 Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng
 Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN :

 Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
 Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS chuẩn bị ý kiến

lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp

 Cử một nhóm HS giúp GVCN kẻ bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, viết bảng ghi

nhiệm vụ cán bộ lớp trên giấy khổ to và viết mẫu cho các loại sổ công tác
của cán bộ lớp

 Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành.

IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

10’

20’

6’

7’

GVCN

GVCN
Lớp trưởng
Lớp trưởng

Hoạt động 1: Giới thiệu

 Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp :vị trí đội

ngũ cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động

 Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp

 Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của

một cán bộ lớp (GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng)
Hoạt động 2: Lựa chọn

 Cho HS xung phong ø ghi tên lên bảng

 Cho HS giới thiệu một số bạn học  ghi tên lên bảng
 Đưa ra ý kiến lựa chọn

 Cho cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối cùng sau

đó ghi tên những HS được chọn lên sơ đồ
Hoạt động 3: Trao nhiệm vụ

 Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt

 Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời trao sổ

công tác và hướng dẫn cách sử dụng cho các em

 Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến

Hoạt động 4: Vui văn nghệ

 Mời 1 số bạn lên hát  1 số HS lên hát
 Bắt bài hát cho cả lớp

Cánh chim tuổi thơ

Nhạc và lời : Phan Long

Hai cánh tay khéo léo cùng đôi bàn chân xinh. Em múa
sao mềm mại như bồ câu luyện trời cao trong xanh. Hương lúa
đưa ngọt ngào, táo chín thơm đầu cành. Nắng soi gương nước
lấp lánh, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa. Ai chắp đôi cánh
trắng như màu nắng đẹp cho chim. Ai vẽ đôi mắt hiền như giọt
sương đậu cành cao lung linh. Hương lúa đưa ngọt lành, táo
chín thơm đầu cành. (Gió lao xao như tiếng hát, nâng cánh
chim tuổi thơ bay xa)2

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 GVCN nhận xét kết quả hoạt động” Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Ngaøy 
1 4 thaùng 9 naêm 2012

Hoạt động tuần thứ ba :

Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền

thống đó

 Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
 Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :

 Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường

 Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác

2.Hình thức hoạt động :

 Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …
 Trao đổi, thảo luận

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :
a)GVCN chuẩn bị :

 Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng GV và cán bộ nhà trường;

các tổ bộ mơn; các tổ chức đồn thể nhà trường; tên các thầy cô trong Ban giám
hiệu; tổng phụ trách; tên các thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS của trường

 Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường
 Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận

 Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi

b)HS chuẩn bị :

 Một số tiết mục văn nghệ

 Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :

 GVCN thơng báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi HS

tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường

 Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như : xây

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC

HIỆN
NỘI DUNG
5’
10’
16’
12’
Lớp trưởng
GVCN
Lớp trưởng
Lớp trưởng

Hoạt động 1: Mở đầu

 Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Giới thiệu

 Giới thiệu về truyền thống nhà trường

 HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ . GVCN

trả lời hoặc giải thích cho HS
Hoạt động 3: Thảo luận

 Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi

 HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu

và những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống
nhà trường để trả lời

 Các HS khác bổ sung thêm
 Dẫn chương trình nêu đáp án

Hoạt động 4: Vui văn nghệ

 Người điều khiển chương trình lần lượt mời các bạn

lên trình diễn các tiết mục văn nghệ

 Treo câu đố vui

a) Nửa là chim 
Nửa là thú

Nuoâi con bằng vú

Mà lại biết bay

Là con gì ? Đáp án :

con dôi

b) Bé người mà rất tinh ma
Ở đâu có cỗ thế là đến xơi
Tự nhiên chẳng phải ai mời

Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ

Là con gì ? Đáp án :

con ruồi

c) Để ngun – dùng dán đồ chơi
Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà
Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha
Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt động

Ngày 2 1 tháng 9 năm 2012

Hoạt động tuần thứ tư :

Taäp các bài hát quy định

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi

HS THCS

 HS biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

 HS phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :

 Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi HS THCS phải thuộc để sử

dụng trong các hoạt động chung của lớp của trường
2.Hình thức hoạt động :

 Học hát

 Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :
a)GVCN chuẩn bị :

Các bài hát phổ biến và bài hát quy định HS THCS phải thuộc : Quốc ca; Hành
khúc đội ; Cùng nhau ta đi lên; Tiến lên đoàn viên; Bác Hồ – người cho em tất cả;
Mơ ước ngày mai; Lớp chúng ta kết đồn; ……

b)HS chuẩn bị :

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :
GVCN :

 Thông báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tập các bài hát quy định
 Hướng dẫn HS sưu tầm các bài hát quen thuộc

 Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trưởng và cán sự văn nghệ để thống nhất

chương trình và phân cơng chuẩn bị cụ thể : lập danh sách các bài hát quy
định mà HS phải thuộc; lựa chọn các bài hát để tập cho cả lớp; cử người dạy
hát; cử nhóm hát mẫu; cử người điều khiển chương trình

IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC

HIEÄN

NOÄI DUNG
5’

10’

28’

Lớp trưởng

Hoạt động 1: Mở đầu

 Hát tập thể

Chào người bạn mới đến

Nhạc và lời : Lương bằng Vinh

Chào người bạn mới đến. Góp thêm một niềm vui. Chào 
nụ cười dễ mến. Góp thêm cho cuộc đời. Đến đây vui, đến đây
chơi, là vườn hoa muôn màu muôn sắc. Đến đây vui, đến đây 
chơi, là bài ca thắm thiết tình người.

 Nêu lý do và chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Giới thiệu bài hát

 Người điều khiển nêu tên các bài hát quy định mà HS

phải thuộc

 HS bổ sung thêm

 Giới thiệu nhóm hát mẫu hát thử một số bài hát

Hoạt động 3 : Học hát

 Người điều khiển lấy ý kiến lớp lựa chọn vài bài hát

quy định để tập ngay tại lớp

 Giới thiệu người dạy hát cho lớp

Bài 1: Tiến lên đoàn viên

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Đây một mùa xuân trăm hoa hé tưng bừng. Đây thời niên
thiếu hát ca vang lừng. Khăn quàng đổ tươi em đeo em mến
yêu. Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến thêm !

Khi còn niên thiếu luôn luôn gắng nghe lời. Mai rồi khôn
lớn tiến lên dựng đời. Hồ bình, tự do tay ta xây đắp nên.
Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên !

Đk : Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày
Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau này

Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong
 Bước theo lá cờ nhuộm màu đấu tranh.

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

Bài 2: Hành khúc đội

Nhạc và lời : Phong Nhã

Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng. Như quân tiên phong
bước trên đường giải phóng. Tiến kèn vang vang giục giã
thiếu niên nhi đồng. Tiến theo lá cờ Đội Hồ Chí Minh quang
vinh. Bác vẫn còn sống mãi cùng đất nước. Tiếng của Người
vẫn ấm cả non sông. Khi chúng ta kết đồn gắng học hành
chăm ngoan. Bác vẫn ln tươi cười dắt ta lên đường.

Tay ta nâng cao tấm chân dung Bác Hồ. Trong tim nhen
lên những ước mơ rực rỡ. Khăn quàng đỏ tươi là của Bác trao
cho mình. Biết bao tự hào Đội Hồ Chí Minh quang vinh. Nhớ
năm điều của Bác ngời ánh sáng. Nhớ những lời di chúc đầy
yêu thương. Những cháu ngoan Bác Hồ nối nghiệp Đảng tiên
phong. Xây nước non đời đời sáng tươi huy hoàng.

Bài 3 : Bác Hồ – Người cho em tất cả

Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân

Lời : phỏng thơ

Phong Thu

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

LPVT
Lớp trưởng

cho hoa, sông cho tôm và cho cá. Đồng ruộng cho bông lúa,
chim tặng lời reo ca. Anh bộ đội đến nhà, cho em lịng dũng
cảm. Cơ giáo cho bài giảng u xóm làng thiết tha. Cùng
nhau vượt đường xa xôi là chiếc khăn quàng thắm tươi. Cho
em tất cả. Người mang cho em cuộc đời mới tươi sáng đầy ước
mơ. Người cho em tất cả là Bác Hồ Chí Minh.

 Người dạy hát cho lớp tập mỗi bài hát 2-3 lần cho HS

quen nhaïc

 Người điều khiển yêu cầu mỗi HS về tự ôn luyện để

thuộc các bài hát quy định.
V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 Người điều khiển nhận xét tinh thần thái độ tham gia học hát của lớp
 GVCN phát biểu ý kiến.

Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1.HS tự đánh giá :

Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại :
Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

3.GVCN đánh giá ,xếp loại :

Tốt :
Khá :

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Chủ điểm tháng 10:

Chăm ngoan, học giỏi

I.Mục tiêu :

 HS hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong thư gởi các học sinh nhân

ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9
/1945 và thư gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968

 Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập

 Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau học tập

theo lời dạy của Bác kính yêu
II.Nội dung hoạt động của chủ điểm :

1.Tuần thứ nhất :

 Hướng dẫn học sinh học tập thư Bác Hồ gởi HS tháng 9/1945 và thư gởi ngành

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

 Hướng dẫn HS viết bảng đăng ký thi đua “Chăm ngoan, học giỏi”

2.Tuần thứ hai :

 Tổ chức lễ giao ước thi đua “Chăm ngoan, học giỏi “ giữa các tổ

 Hướng dẫn HS chuẩn bị hoạt động :” Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS”

3.Tuần thứ ba :

 Tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập ở THCS

 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hoạt động thi văn nghệ giữa các tổ

4.Tuần thứ tư :

 Tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ
 Đánh giá kết quả hoạt động chủ điểm

Ngày 30 tháng 9 năm 2012

Hoạt động tuần thứ nhất :

Nghe giới thiệu thư Bác

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý

nghĩa lời dạy của Bác trong thư gởi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học
đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9/1945 và thư gởi ngành
Giáo dục ngày 16/10/1968

 Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy

của Bác Hồ kính yêu

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Thư Bác Hồ gởi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt
Nam Dân chủ Cộng hồ tháng 9/1945 (trích)

Thư Bác Hồ gởi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968 (trích)
2.Hình thức hoạt động :

 Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác

 Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :
a)GVCN chuẩn bị :

 Hai lá thư của Bác

 Một số câu hỏi thảo luận
 Hình ảnh về Bác

b)HS chuẩn bị :

 Bản lời hứa danh dự

 Một số bài hát, bài thơ về Bác
 Hình ảnh về Bác

2.Về tổ chức : GVCN

 Phổ biến thư Bác và các câu hỏi để các em tìm hiểu
 Dự kiến khách mời : GV lịch sử, cán bộ Đoàn, GV văn..
 Hướng dẫn HS viết lời hứa danh dự

 Phân công người điều khiển chương trình; trang trí lớp

IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC

HIEÄN

NỘI DUNG
10’ Lớp trưởng Hoạt động 1 : Mở đầu

 Hát tập thể

Ai yêu Bác Hồ Chí Minh

hơn thiếu niên nhi đồng

Nhạc và lời : Phong Nhã

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

25’ Lớp trưởng

Minh trọn một đời. Hồ Chí Minh kính u Bác đã bao phen
bơn ba nước ngồi vì giống nòi. Bcas nay tuy đã già rồi. Già
rồi nhưng vẫn vui tươi. Ngày ngày chúng cháu ước mong,
mong sao Bác sống mn đời để dìu dắt nhi đồng thành người
và kiến thiết nước nhà bằng người Hồ Chí Minh kính yêu
chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời Hồ Chí

Minh kính yêu chúng em ước sao Bác Hồ Chí Minh sống mn
năm.

 Tun bố lý do
 Giới thiệu khách mời

 Giới thiệu chương trình hoạt động : Nghe đọc thư Bác

và thảo luận; cùng nhau hứa danh dự thực hiện theo lời
Bác dạy; vui văn nghệ.

Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

 Đọc hai lá thư của Bác
 Đọc câu hỏi thảo luận :

-Nhóm 1&2 : Bác mong muốn điều gì ở HS ?

-Nhóm 4&5 : Tại sao Bác lại viết “Vinh quang non
sông,dân tộc Việt Nam có được hay khơng là nhờ một phần
lớn ở cơng học tập của các em “ ?

-Nhóm 3&6 : Theo lời Bác để trở thành những người công
T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

8’

Tổ trưởng

Lớp phó HT
Lớp trưởng

dân hữu ích cho nước Việt Nam các em dự định sẽ làm gì ?

 Các tổ thảo luận & cử đại diện trình bày
 Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến

 Cán bộ lớp thay mặt toàn thể HS trong lớp đọc lời hứa

danh dự thực hiện theo lời Bác dạy.
Hoạt động 3: Vui văn nghệ

Mời một số HS lên hát
Treo các câu hỏi đố vui :

a)Để nguyên – nước chấm cổ truyền
Huyền vào – bốn mặt xây nên ngôi nhà
Thêm nặng – chẳng nói chẳng la

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Là từ gì ? Đáp án : tương
b)Aùo em có đủ các màu

Thân em trắng muốt như nhau thẳng hàng
Mỏng dày là ở số trang

Lời thầy cô, kiến thức vàng trong em
Là vật gì ? Đáp án : quyển vở
c)Con gì đầu rắn ,mình rùa

Tên nhân thành chín, nếu trừ bằng khơng
Là con gì ? Đáp án : con ba ba
V.Kết thúc hoạt động :(2’)

 GVCN nhận xét sự tham gia và hiểu biết của HS về những lời Bác dạy trong thư
 Động viên HS cố gắng làm theo thư Bác.

Ngày 7 tháng 10 năm 2012

Hoạt động tuần thứ hai :

Lễ giao ước thi đua

“C

hăm ngoan, học giỏi” giữa các tổ

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

 HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập

toát.

 HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra.

II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :

 Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp
 Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ

 Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cơ

giáo”

2.Hình thức hoạt động :

 Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :

Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”

o Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâïp, rèn luyện

o Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạn

cùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn.

o Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn

có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ.

Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ.
2.Về tổ chức :

GVCN:

 Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua,

chuẩn bị phương tiện

 Dự kiến khách mời : GV bộ môn

 Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp……..

IV.Tiến hành hoạt động :
T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG
7’ Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu

 Hát tập thể

Lớp chúng ta kết đồn

Nhạc và lời : Mộng Lân

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

25’

10’

Lớp trưởng

Tổ trưởng
GVCN

Lớp trưởng

Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy
tình thân q mến nhau ln thi đua học chăm tiến tới. Quyết
kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trị ngoan.

 Tuyên bố lý do

 Giới thiệu khách mời

 Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo

luận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao
ước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui.
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

 Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp
 Đọc câu hỏi thảo luận:

1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra khơng?
Vì sao?

2,Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung khơng ? vì
sao?

3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ
tiêu trên ?

 Lớp biểu quyết thông qua

 Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình

& dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp

 GVCN phát biểu :

+Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS
+Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình

+Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết ,tổng kết
nhằm bảo đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả

Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui

 Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ
 Treo câu đố --> mời các bạn giải đáp

T NGƯỜI THỰC
HIỆN

NỘI DUNG
a)Để nguyên có nghĩa là hai

Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du
Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

b)Quả gì chín đỏ
Vỏ rất nhiều gai
Lấy ruột đồ xơi
Đón mừng năm mới

Là quả gì ? Đáp án: quả gấc
c)Hoa gì chào đón xuân sang

Rung rinh cánh đỏ, nhị vàng đẹp tươi
Là hoa gì ? Đáp án : hoa đào
V.Kết thúc hoạt động : (3’)

 GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển của

cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt.

 GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được giao ước của mình.

Ngày 18 tháng 10 năm 2012

Hoạt động tuần thứ ba

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

ở

cấp THCS

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS biết được những kinh nghiệm học tập tốt

 HS tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao

trong học tập

II.Nội dung và hình thức hoạt động :
1.Nội dung :

 Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

2.Hình thức hoạt động :

 Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập
 Trao đổi, thảo luận, giao lưu

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :

 Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của HS : tự học, học trên lớp, học bạn
 Bài nói chuyện về phương pháp học tập của giáo viên

 Một số tiết mục văn nghệ, đố vui, hoa để tặng các báo cáo viên

2.Về tổ chức :

 GVCN trao đổi với các GV bộ môn, đề nghị giới thiệu một số HS có kinh

nghiệm học tập để viết và trình bày báo cáo.

 HS suy nghĩ và trả lời các câu hỏi : vì sao cần đổi mới phương pháp học tập ? ,

Theo em cần đổi mới phương pháp học tập như thế nào ? , Em thường gặp
những khó khăn gì trong học tập ? , Em mong muốn điều gì ở tiết sinh hoạt lớp
trao đổi về kinh nghiệm học tập ?

 GVCN thống nhất chương trình và phân công người tham gia thực hiện

IV.Tiến hành hoạt động :

T NGƯỜI THỰC

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

7’

25’

Lớp trưởng

Học sinh lớp trên
Cả lớp

Học sinh
GVCN

Hoạt động 1: Mở đầu

 Hát tập theå

Trái đất này của chúng

em

Nhạc : Trương quang Luïc

Lời : Thơ Định Hải

Trái đất này là của chúng mình. Quả bóng xanh bay
giữa trời xanh. Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến. Hải âu
ơi, cánh chim vờn trên sóng. Cùng bay nào cho trái đất quay !

Cùng bay nào cho trái đất quay.

Trái đất này là của chúng mình. Vàng trắng đen tuy
khác màu da. Bạn yêu ơi chúng ta là hoa quý. Đầy hương
thơm nắng tô màu tươi thắm. Màu hoa nào cũng quý cũng
thơm. Màu da nào cũng quý cũng thơm.

Trái đất này là của chúng mình. Cùng xiết tay mơi thắm
cười xinh. Bình minh ơi khúc ca ngày êm ấm. Học chăm
ngoan đắp xây đời tươi sáng. Hành tinh này là của chúng ta.
Hành tinh này là của chúng ta.

 Tuyên bố lý do

 Giới thiệu khách mời

 Giới thiệu chương trình : nghe báo cáo về kinh nghiệm

học tập, trao đổi giao lưu với các báo cáo viên, vui văn
nghệ.

Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

 Các báo cáo viên lần lượt trình bày kinh nghiệm học

tập của mình.

 Lớp trao đổi, thảo luận, giao lưu với các báo cáo viên:

nêu câu hỏi liên quan đến phương pháp học tập vận

dụng vào điều kiện cụ thể của bản thân; Nêu kinh
nghiệm riêng cảu cá nhân để trao đổi rút kinh nghiệm

 Một số học sinh phát biểu: qua trao đổi bản thân đã

học tập được kinh nghiệm gì? Sẽ vận dụng như thế
nào?

 Tổng kết thảo luận chốt lại những ý kiến ,những bài

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

T NGƯỜI THỰC

HIEÄN NỘI DUNG
10’

Học sinh
Lớp trưởng

kết quả học tập

Hoạt động 3: Vui văn nghệ

 Một vài HS lên trình bày các tiết mục văn nghệ
 Đưa ra bảng câm một số câu hỏi đố vui

a)Có đốt, có bẹ
 Khơng phải là tre

Hoa thơm trắng rụng bên hè đêm trăng

Là cây gì? Đáp án : cây cau

b)Cây gậy cạnh quả trứng gà 
 Đem về khoe mẹ cả nhà mừng vui

Là số mấy? Đáp án : số 10

V.Kết thúc hoạt động : (3’)

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Ngày 23 tháng 10 năm 2012

Hoạt động tuần thứ tư :

Thi văn nghệ giữa các tổ

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào

văn nghệ của lớp

 Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tơn trọng bạn bè khi họ thể

hiện khả năng văn nghệ của mình

 Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ

của lớp, của trường.

II.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung :

 Các bài hát bài thơ ,câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi

thiếu niên mà các em đã biết
2.Hình thức hoạt động:

 Thi văn nghệ giữa các tổ

III. Chuẩn bị hoạt động:

1. Về phương tiện hoạt động:

Chuẩn bị một số phương tiện: nhạc cụ, đồ vật, hoa, phần thưởng.
2. Về tổ chức:

Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, tổ để giao nhiệm vụ và định hướng
thực hiện:

+ Số tiết mục (mỗi tổ 3 tiết mục).

+ Nội dung: về người HS, học tập, rèn luyện, nhà trường, bạn bè…
+ thể loại: hát, ngâm thơ, kể chuyện, múa…

+ Tiêu chuẩn đánh giá: phong cách tự tin, thực hiện nhuần nhuyễn
+ Thống nhất thời gian đăng ký tiết mục, dự kiến ban giám khảo.

- Các tổ tự tổ chức luyện tập và đăng ký tiết mục.

- GVCN thống nhất với cán bộ lớp, ban giám khảo về chương trình cuộc thi, về biểu

điểm.

- Phân cơng người: điều khiển chương trình, ban giám khảo, hoa, phần thưởng, trang

trí lớp.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

T NGƯỜI THỰC
HIỆN

NOÄI DUNG
5’

Lớp trưởng

Lớp trưởng
Các HS

1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a> Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài:

CHAØO NGƯỜI BẠN MỚI ĐẾN

Nhạc và lời: TRƯƠNG BẰNG VINH
 Chào người bạn mới đến. Góp thêm một niềm vui. Chào nụ
cười dễ mến. Góp thêm cho cuộc đời. Đến đây vui, đến đây chơi,

là vườn hoa muôn màu muôn sắc. Đến đây vui, đến đây chơi, là
bài ca thắm thiết tình người.

b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương
trình, giới thiệu ban giám khảo.

HS chúng ta ai cũng thích văn nghệ. ca hát, đọc thơ, chơi
đàn…làm cho tinh thần chúng ta thêm thoải mái, cuộc sống thêm
vui, việc học tập bớt căng thẳng…Hôm nay, lớp chúng te sẽ tổ
chức cuộc thi văn nghệ giữa các tổ. Hi vọng qua cuộc thi này,
chúng ta sẽ phát hiện thêm nhiều “cây văn nghệ của lớp”.

Giới thiệu khách mời.

Giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu thể lệ cuộc thi
của Ban giám khảo, các tổ trình bày tiết mục của mình, lễ trao
phần thưởng cho những tiết mục hay nhất.

Giới thiệu Ban giám khảo cuộc thi.
2> Hoạt động 2: Thực hiện chương trình:
Ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi:

+ Theo sự điều khiển, giới thiệu của Ban giám khảo, các tổ
lần lượt trình bày tiết mục của mình.

Cách chấm điểm:Căn cứ vào nội dung, chất lượng trình bày,
phong cách biểu diễn, hình thức (Ưu điểm cho tiết mục có sự
tham gia nhiều học sinh…)

Sau từng tiết mục, ban giám khảo công bố công khai điểm

và thư ký sẽ ghi lại trên bảng.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

theo tổ, theo riêng từng tiết mũ, trao phần thưởng và đánh giá
chung về cuộc thi.

Cả lớp cùng hát một bài hát:

MUØA XUÂN VỀ

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

Boong bính boong. Binh bùng binh
 Chiêng trống đang hòa vang lừng vang
 Theo con suối, theo nương ngàn

Chiêng trống đang gọi mùa xuân về
 Chiêng trống đang ngợi ca mùa xuân

V.Kết thúc hoạt động: (3)

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1.HS tự đánh giá :

Tốt :
Khá :

TBình : Yeáu :

2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại :

Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

3.GVCN đánh giá ,xếp loại :

Tốt :
Khá :

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11

TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO

I.Mục tiêu:
Giúp HS:

 Hiểu được công lao to lớn của các thầy giáo, cơ giáo.
 Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo, cơ giáo.
 Có những hoạt động nhớ công ơn thầy cô.

II.Nội dung hoạt động của chủ điểm
1.Tuần thứ nhất:

 Phổ biến mục tiêu, nội dung hoạt động của chủ điểm và hướng dẫn học sinh

chuẩn bị bảng đăng ký thi đua học tốt.

 Giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo trong trường.

2.Tuần thứ hai:

 Tổ chức lễ đăng ký thi đua “Tháng học tốt, tuần học tốt”

 Hướng dẫn HS: sưu tầm, tập hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề các thầy giáo,

cô giáo, viết về những kỉ niệm tình cảm thầy trị của mình.
3.Tuần thứ ba:

 Tổ chức trao đổi, tâm tình và ca hát mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
 Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

4.Tuần thứ 4:

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Ngaøy 28 tháng 10 năm 2012

Hoạt động tuần thứ nhất

CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

TRONG TRƯỜNG EM

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 HS hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường

(số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích…)

 Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo.

 Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1.Nội dung:

 HS hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường.

 Những đựac điểm, nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường.

2.Hình thức hoạt động:

 Giới thiệu
 Trao đổi
 Văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1. Về phương tiện hoạt động :

 Sơ đồ tổ chức của trường: cơ cấu tổ chức, chức năng cơ bản của từng bộ phận

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

 Một số bức ảnh, ví dụ về: hoạt động chung của giáo viên, từng giáo viên của

trường, các thầy cô giáo đã từng làm Hiệu trưởng nhà trường trước đây,…

 Trang phục nhạc cụ…để thực hiện những tiết mục văn nghệ…

2/ Về tổ chức:

 Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, tổ, Đội để xây dựng và thống nhất

chương trình họat động.

 Phân cơng các Tổ, nhóm tìm hiểu về những thầy cô giáo dạy lớp.
 Dự kiến khách mời

 Phân cơng người phụ trách hoạt động.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

T NGƯỜI THỰC
HIỆN

NỘI DUNG
5

Lớp trưởng

Giáo viên

1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a> Hát tập thể bài hát về thầy cô giáo

NGHÓ VỀ CÔ GIÁO EM

Mỗi lúc em ra vườn, nâng chồi non em hỏi
 Chồi lớn lên từ đâu, chồi cần nhờ ánh sáng
 Ra sông em mới hỏi, sông lớn từ đâu về
 Từ suối nguồn chảy ra, sóng trả lời với em

ĐK: Cô là người gieo ánh sáng, cho mầm em tươi xanh
 Cô là nguồn khe suối nước, cho sông em lớn trôi.

b> Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, khách mời
Tuyên bố lý do

Giới thiệu khách mời

Chương trình hoạt động: nghe giới thiệu về tổ chức, biên
chế nhà trường đặc điểm đội ngũ giáo viên, về các thầy cô
giáo dạy lớp, một số tiết mục văn nghệ.

2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

 Nghe báo cáo về tổ chức, biên chế của nhà trường; sau

đó lớp đưa ra câu hỏi chưa rõ cho người báo cáo trả lời.

 Nghe báo cáo về đặc điểm, đội ngũ giáo viên nhà

trường, sau đó HS đặt câu hỏi có liên quan để báo cáo
viên trả lời.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Các Học sinh

Giáo viên
Lớp trưởng

Các học sinh

 Đại diện các tổ (nhóm) báo cáo tìm hiểu về thầy cơ

giáo dạy lớp mình, HS đưa ra câu hỏi để báo cáo viên
trả lời.

 Khách mời phát biểu: Mời một káhch mời đại diện lên

phát biểu cảm nghó của mình về nghề dạy học.

 Người điều khiển tóm tắt những nội dung chính nêu

trên, cảm ơn các vị khách mời đã tham dự và phát biểu
ý kiến và thay mặt lớp hứa học tập, rèn luyện tốt để
đền đáp công ơn thầy cô…

 Một số tiết mục văn nghệ được trình bày.

 Các em HS nêu một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô.

“ Không thầy đố mày làm nên”
“ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”

“ Mồng một tế cha, mồng hai tế mẹ, mồng ba tế thầy”

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (3)

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Ngày 5 tháng 11 năm 2012

Hoạt động tuần thứ hai:

LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA :

“THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 HS hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua

của “Tháng học tốt, tuần học tốt”.

 Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1/ Nội dung:

 Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của

tháng (từ ngày 15 – 20/11).

 Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp.
 Các tổ đăng kí thi đua

 Văn nghệ

2/ Hình thức hoạt động:

 Lễ đăng kí thi đua.

 Hát, ngâm thơ, kể chuyện…

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

 Bản chương trình hoạt động của lớp
 Bản đăng kí thi đua của tổ

 Bản đăng kí thi đua của cá nhân

 Một vài kinh nghiệm hó tập của những HS giỏi của lớp

2/ Về tổ chức:

 GVCN họp cán bộ lớp, Đội để xây dựng chương trình hành động, thống nhất nội

dung, kế hoạch hoạt động.

 Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua

 Đề nghị một số HS báo cáo kinh nghiệm học tập.
 Dự kiến khách mời.

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

 Phân cơng người điều khiển hoạt động, trang trí lớp…

IV.TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

5 Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a> Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài:

TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào. Một 
quả cầu đẹp tươi lung linh giữa trời đầy sao. Trái đất chính 
là nhà bao gắn bó thiết tha. Và bạn nhỏ gần xa đấy chính 
gia đình của ta.

Thế giới quanh em bừng sáng lên mỗi sớm bình minh. Bàn
tay em điểm tơ cho trái đất đẹp xinh. Thế giới muốn hồ 
bình và chán ghét chiến tranh. Cùng hoà chung tiếng hát 
chúng em có chung niềm tin

ĐK: Boong bính boong! Hồi chuông ngân vang khắp nơi. 
Trong khúc ca đầy tình u thương sáng ngời. Boong bính 
boong ! Cờ bay giữa tiếng chuông ngân hãy phất cao lên lá 
cờ hồ bình ( …… cờ của ta. )

b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương
trình

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

37 Lớp phó học tập

Các học sinh

Lớp trưởng

HS về học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô.
Giới thiệu khách mời.

Nêu chương trình hoạt động: Phát động và đăng kí thi
đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của
lớp, của tổ; nghe báo cáo và thảo luận kinh nghiệm học
tập, một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ.

2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình:

Nghe phát động thi đua – chương trình hành động của
lớp về học tập, rèn luyện, sau đó lớp thảo luận về các chỉ
tiêu cụ thể, biện pháp thực hiện…rồi biểu quyết tập thể
theo từng nội dung.

Đại diện tổ đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình và nộp
lại bản đăng kí cho lớp.

Một vài HS đọc bản đăng kí, cam kết và nộp bản đăng
ký cho lớp.

Moät vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, các bạn
khác nêu câu hỏi tranh luận bổ sung ý kieán.

Văn nghệ xen kẽ giữa các nội dung của chương trình.
HS nêu một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô:

“Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây

Công cha cũng trong, nghóa thầy cũng sâu”
 “ Muốn sang thì bắt cầu Kiều

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (3)

GVCN nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, về thái độ của
HS trong sinh hoạt lớp;

Cảm ơn và chúc sức khoẻ khách mời, GVCN.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Ngày 25 tháng 11 năm 2012

Hoạt động tuần thứ ba:

NHỚ CƠNG ƠN THẦY GIÁO, CƠ

GIÁO

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

 HS hiểu cơng lao của các thầy giáo, cơ giáo đối với sự trưởng thành của mỗi HS

nói riêng và đối với sự trưởng thành của xã hội nói chung.

 Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy giáo, cô giáo.

 Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn các thầy giáo, cơ

giáo.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1/ Nội dung:

 Công lao của các thầy giáo, cô giáo

 Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trị.

 Những bài hát, câu thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình cảm, thầy

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

 Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thơng qua hình thức hái hoa dân

chủ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1/ Về phương tiện hoạt động:

 Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình

cảm thầy trị và về những gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, những kỉ niệm sâu
sắc của mình về tình cảm thầy trị.

 Các câu hỏi và đáp án.

2/ Về tổ chức:

 GVCN hội ý với cán bộ lớp, tổ, Đội để thống nhất chương trình và phân công

từng phần việc cụ thể như:

 Điều khiển chương trình hoạt động.
 Ban giám khảo cuộc thi

 Phổ biến câu hỏi cho lớp
 Trang trí lớp, mời khách

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

5 Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a> Hoạt động tập thể:
Cả lớp cùng hát bài:

MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Lê Quốc Thắng

Ôi hàng cây xanh thắm dưới mái trường mến yêu. Có 
lồi chim đang hát âm thầm như nói. Vì hạnh phúc tuổi thơ 
và cho đời thêm sức sống. Thầy dìu dắt chúng em với tấm

lịng thiết tha.

Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên, khi 
giọt sương long lanh vẫn còn đọng trên lá. Thầy bước đến 
trường em mang một tình yêu ước mơ, cho từng ánh mắt trẻ 
thơ, cho từng khúc nhạc dịu êm. Như thừi gian êm đềm theo 
tháng năm, như dịng sơng gợn đều theo coen gió, mang tình 
u của thầy đến với chúng em. Để dựng xây quê hương 
tương lai sáng ngời.

b> tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình:

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

35 Các học sinh

Giáo viên

Vài lời về mục đích của cuộc thi “Hái hoa dân chủ”
mừng ngày lễ 20-11.

Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, văn nghệ
“cây nhà, lá vườn”, phát biểu của Đại biểu…

Giới thiệu khách mời

Giới thiệu người điều khiển cuộc thi, ban giám khảo.
2/ Hoạt động 2: Thực hiện cuộc thi

Ban giám khảo nêu yêu cầu và thể lệ cuộc thi:
Có thể xung phong hoặc gọi lên hái hoa.

Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho cả lớp cùng
nghe và trả lời (các bạn khác có thể bổ sung, tranh luận)
Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án.

Người đầu tiên xung phong lên hái hoa.

Tự chọn hoa và đọc đọc cho cả lớp nghe câu hỏi.
Trả lời câu hỏi (các bạn có thể bổ sung, tranh luận).
Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án.

Những người lên hái hoa tiếp theo do bạn lên trước chỉ
định hoặc xung phong.

Trong q trình thi có một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ
(có thể mời đại biểu thầy cô giáo cùng tham gia).

Mời khách mời phát biểu ý kiến (nếu có)
Đại diện BGK cơng bố kết quả:

Nhận xét chung về những câu trả lời của các bạn
Nêu một vài câu trả lời hay, chính xác.

Nêu tên các bạn được đề nghị khen thưởng.
Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng.
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5)

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Ngày 25 tháng 11 năm 2012

Hoạt động tuần thứ tư:

CHÚC MỪNG CÁC

THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC

 HS hiểu ý nghóa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

 Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo.

 Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực

hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường.
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1/ Nội dung:

 ý nghóa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

 Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo 9của HS và của Chi hội cha mẹ

hoïc sinh)

 Tâm sự về tình cảm thầy trị.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

2/ Hình thức hoạt động:

 Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giữa

giáo viên và HS.
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động:

 Bài viết lời chào mừng, chúc mừng các thầy giáo, cô giáo.
 Hoa tặng thầy cô giáo.

 Hoa, khăn trải bàn… để trang trí lớp học.

2/ Về tổ chức:

 GVCN phối hợp với cán bộ lớp, Đội (và Hội cha mẹ HS) của lớp để thống nhất

kế hoạch.

 Hướng dẫn cán bộ lớp viết lời chúc mừng, tổ chức cho HS mừng thầy cô giáo cũ

và hướng dẫn các em viết báo cáo để trình bày trước lớp.

 Dự kiến khách mời, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, dự kiến khách mời phát

biểu, phân cơng người…
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC
HIỆN

NỘI DUNG
7’ Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a>Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài :

KHI TÓC THẦY BẠC

Khi tóc thầy bạc, tóc em vẫn cịn xanh. Khi tóc thầy đã 
bạc trắng chsung em đã khơn lớn rồi. Thời gian trôi mau, 
cầu Kiều thầy đưa qua sông, tuổi ấu thơ như hoa nở dưới 
mái trường.

Một con đò sang ngang, ôi lòng thầy miên mang, cho em 
biết yêu cánh cị trong câu ca dao, cho em biết u bơng lúa,
ăn cơm vàng của cô tấm ngoan và cho em yêu ai hai sương 
một nắng để làm nên lúa vàng. Bài học làm người em vẫn 
khắc ghi công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy.

b>Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương
trình

Vài lời về xuất xứ ngày 20-11, vai trò của người thầy
trong sự nghiệp giáo dục, truyền thống “ăn quả nhớ người
trồng cây” của dân tộc.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

35’

Các học sinh
Giáo viên
Các học sinh

Giới thiệu chương trình hoạt động, lớp (hội cha mẹ HS)
chúc mừng các thầy cô giáo; thầy cô giáo tâm sự về nghề
dạy học, văn nghệ chào mừng thầy cơ.

2/ hoạt động 2: thực hiện chương trình

Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo.
Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ.

Phát biểu hoặc tâm sự của thầy giáo, cơ giáo
Trình bày lần lượt các tiết mục văn nghệ.

THẦY CÔ MẾN YÊU

Em mến thầy từ buổi học đầu tiên
 Em mến cơ người vui tính hiền hịa
 Lời giảng êm đềm vang trong lớp học

Như muôn muôn dòng suối ngọt dài triền miên.
 Rồi tháng năm dài bay vút xa

Kỉ niệm ngày xưa không phai nhịa
 Từng lời thầy cơ em hằng nhớ
 Nhớ mãi muôn đời khi đã xa.

Mai kia em khôn lớn bay đi về nơi phương xa

Em luôn luôn ghi nhớ công ơn thầy cô yêu thương (la)11
 Em luôn luôn ghi nhớ công ơn thầy cô suốt đời.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (3)

Cảm ơn sự có mặt của khách mời, các thầy cô giáo…trong buổi lễ và chúc sức khoẻ

họ.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1.HS tự đánh giá :

Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại :
Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

3.GVCN đánh giá ,xếp loại :

Tốt :
Khá :

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc
phòng toàn dân (22-12) cũng như vẻ đẹp truyền thống của “Anh bộ đội Cụ Hồ” qua

các giai đoạn lịch sử.

Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang của quê hương.

Biết ơn các thế hệ cha anh đã anh dũng chiến đấu, hi sinh vì quê hương đất
nước.

Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hương. Học tập và rèn
luyện theo gương tốt của các thế hệ cha anh.

II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1/ Tuần thứ nhất:

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

2/ Tuần thứ hai:

 Tổ chức hoạt động tìm hiểu về truyền thống cách mạng ở địa phương.

3/ Tuần thứ ba:

 Tổ chức hoạt động Nghe nói chuyện về ngày 22-12 và ngày Quốc phịng tồn

dân.
4/ Tuần thứ tư:

 Tổ chức hoạt động văn nghệ Hát về anh Bộ đội Cụ Hồ
 Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm.

Ngày 25 tháng 11 năm 2012

Hoạt động tuần thứ nhất:

HỘI VUI HỌC TẬP

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

HS ơn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi
kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt.

Gây hứng thú học tập.

Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo; rèn luyện trí thơng
minh.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Nội dung:

 Câu hỏi ơn tập một số mơn (có lựa chọn ngắn gọn, súc tích và thiết thực)

 Các bài tốn vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống và tự

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

 Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ơn tập.

2/ Hình thức hoạt động:

 Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức đựoc học trên lớp kết hợp với

vui văn nghệ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1.Về phương tiện hoạt động:

 Các phiếu rời ghi câu hỏi, câu đố, bài toán vui.

 Đáp án với thang điểm chi tiết các câu hỏi, câu đố, bài toán vui.
 Cây hoa để treo câu hỏi; bản báo cáo các kinh nghiệm học tập.
 Phần thưởng cuộc thi (dụng cụ học tập, sách…)

2/ Về tổ chức:

 GVCN đề nghị với các giáo viên bộ môn liên quan giúp đỡ chuẩn bị các câu

hỏi, câu đố, bài toán vui và đáp án.

 GVCN họp với cán bộ lớp, Đội để thống nhất kế hoạch của tiết sinh hoạt lớp.
 Phổ biến các câu hỏi, câu đố, bài toán vui trước để HS suy nghĩ tìm cách giải

đáp.

 Phân công một vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập.

 Mời GV bộ mơn nói chuyện về phương pháp học tập bộ mơn đó.

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ; Dự kiến khách mời; Phân cơng người.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
T NGƯỜI THỰC

HIỆN

NỘI DUNG
7’ Lớp trưởng 1/ Họat động 1: Mở đầu

a> Hát tập theå:

Cả lớp cùng hát bài:

CA NGỢI TỔ QUỐC

Nhạc và lời :

Hòang Vân

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

35’

Lớp trưởng

Học sinh

GV bộ môn

quốc ta sáng ngời. Chúng em mau trưởng thành. Tương lai
đang đón chờ tay em và noi theo bước đàn anh. Tương lai
đang đón chờ tay em đi xây dựng nước nhà. “Trời……”

b> Tuyên bố lý do, giơi thiệu khách mời, giới thiệu chương
trình:

Học tập là cơng việc không đơn giản, càng học càng vui.
Phương pháp học tập đúng đắn thì kết quả học tập càng cao,
càng tiến bộ. Hội vui học tập này được tổ chức nhằm tạo ra
một phong trào học tập mới, các bạn trao đổi kinh nghiệm

học tập với nhau để không ngừng nâng cao thành tích học
tập của từng cá nhân nói chung.

Giới thiệu những khách mời đến dự.

Giới thiệu chương trình họat động: thi trả lời câu hỏi, câu
đố, bài tóan vui, nghe báo cáo kinh nghiệm học tập môn
học; nghe nói chuyện về phương pháp học tập; ngịai ra, có
một số tiết mục văn nghệ góp vui.

Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn cuộc thi và mời vào
vị trí làm việc.

2/ Họat động 2: Thực hiện chương trình

a> Thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài tóan vui.

Đại diện ban giám khảo nêu nội dung, thể lệ, tiêu chuẩn
đánh giá, cho điểm cho từng câu trả lời.

HS lần lượt lên bốc thăm câu hỏi rồi đọc to cho cả lớp
cùng nghe, sau đó trả lời câu hỏi. Ban giám khảo sẽ mời
khán giả trả lời nếu HS lên bốc thăm không trả lời được.
Ban giám khảo nhận xét câu trả lời và cho điểm cho cá
nhân hoặc cho tổ.

Cho một vài HS lên trình bày văn nghệ xen kẽ khi các HS
trả lời.

BGK công bố kết quả và trao phần thưởng.

b> Báo cáo, trao đổi kinh nghiệm học tập:

HS gỏi mơn học báo cáo kinh nghiệm học tập của mình.
Các HS trong lớp hỏi thêm báo cáo viên những điều chưa
rõ.

Một giáo viên bộ môn gợi ý cho HS về phương pháp học
cho bộ môn này.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

Những tri thức, kỹ năng cơ bản cần có.
 Những tài liệu bổ ích cần tham khảo.
 Cách học ở nhà

Cách học trên lớp

HS có thể hỏi, trao đỏi với giáo viên những chi tiết có
liên quan.

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’

 Cảm ơn sự có mặt, giúp đỡ cố vấn của các thầy cô giáo bộ môn, của giáo viên

chủ nhiệm và chúc sức khoẻ.

 Chúc các bạn HS sức khoẻ, vận dụng những kinh nghiệm, phương pháp thích

hợp để khơng ngừng nâng cao kết quả học tập.

Ngày 3 tháng 12 năm 2012

Hoạt động tuần thứ hai:

TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG

CỦA QUÊ HƯƠNG

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

HS hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và
xây dựng q hương mình.

Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc.
Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

1/ Nội dung:

 Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống

ngoại xâm, bảo vệ quê hương.

 Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay.
 Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương.

2/ Hình thức hoạt động:

 Sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về “ truyền thống cách

mạng q hương em”
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/ Về phương tiện hoạt động:

 Các tài liệu, sổ sách về lịch sử địa phương, sách báo, thơ ca, tranh ảnh…
 Bản đồ địa phương, biểu bản với các số liệu, sơ đồ, …liên quan

 Một vài tiết mục văn nghệ.

2/ Về tổ chức:

GVCN nêu nội dung, yêu cầu của từng công việc và hướng dẫn HS tìm hiểu sưu
tầm, phối hợp với các cán bộ địa phương giúp đỡ hS.

Các tổ HS thực hiện cơng việc được giao.
Mời khách tham dự.

Chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ góp vui.

Phân cơng người: điều khiển tiết sinh hoạt, báo cáo viên, văn nghệ, trang trí…
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

7’ Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a> Hát tập thể: Cả lớp cùng hát một bài

QUA MIỀN TÂY BẮC

Nhạc và lời: Nguyễn

Thành

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

35’

Lớp trưởng

Các học sinh

GV bộ môn

Đây miền Tây Bắc ta phá giặc đồn tan. Nương lúa
xanh về ta vui sống trong tự do, miền rừng núi hướng về
Bác Hồ. Từ đây đời sống chan hòa. Chiến thắng miền Tây
bắc hân hoan một niềm vui thốt ách lồi giặc tan ác. Tay
nắm tay vui mừng. Không phân biệt xuôi ngược. Cùng
dựng xây tươi đẹp nước non này.

b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu
chương trình:

Để có cuộc sống hịa bình, để HS được học tập dưới
bầu trời tự do như ngày hơm nay, tồn thể nhân dân ta đã
đấu tranh, chiến đấu gian khổ mới giành được độc lập.
Địa phương nơi chúng ta đang sống và học tập đã có
nhiều truyền thống, chiến đấu như vật: Hơm nay, lớp ta
sẽ nghe báo cáo về truyền thống cách mạng quê hương.
Giới thiệu những khách mời tới dự.

Giới thiệu chương trình hoạt động nghe báo cáo về
truyền thống cách mạng quê hương, về tổ chức quân sự
địa phương, về thành tựu xây dựng quê hương.

2/ Hoạt động 2: thực hiện chương trình

Các báo cáo viên lần lượt trình bày, HS nêu những
câu hỏi muốn biết thêm sau từng báo cáo để báo cáo
viên giải đáp.

Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các báo cáo.
Xây dựng chưong trình hành động “Em góp phần xây
dựng quê hương”

Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải
làm để đền đáp công ơn của các thế hệ cha ơng và xây
dựng q hương mình.

Khách mời phát biểu: nHắc nhở các em học tập, rèn
luyện tốt để xứng đáng là người con quê hương, để sau
này phát huy truyền thống góp phần làm giàu đẹp q
hương.

Một số câu hỏi vui, khoa học:

1. Chỉ có muỗi cái là đốt người
Đúng hay sai? Tại sao?

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’

 Cảm ơn sự giúp đỡ, hiện diện, phát biểu của các vị đại biểu và chúc sức khoẻ

các vị khách mời, giáo viên chủ nhiệm.

 Chúc các bạn thực hiện tốt chương trình hành động của mình.

Ngày 12 tháng 12 năm 2012

Hoạt động tuần thứ ba:

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY

THÀNH LẬP QĐND VÀ QPTD 22-12

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22-12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ Quốc.

HS biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng
quốc phòng của ta.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Nội dung:

 Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày Quốc phịng tồn

dân (22-12)

 Các chặng đường lịch sử vẻ vang của qusn đội và lực lượng vũ trang nói chung.

2/ Hình thức hoạt động:

 Nghe nói chuyện
 Hỏi và trao đổi

 Văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1/ Về phương tiện hoạt động:

 Tư liệu, bản đồ, tranh ảnh…về quân đội ta.
 Hoa tặng báo cáo viên

 Lời hứa của HS về học tập, rèn luyện để tiếp bước truyền thống cha anh.
 Những địa chỉ bộ đội nơi biên giới, hải đảo.

2/ Về tổ chức:

 GVCN mời người nói chuyện với HS

 GVCN giao nhiệm vụ viết lời hứa, sưu tầm địa chỉ của bộ đội nơi biên cương,

hải đảo…

 Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

 Phân công người điều khiển, chuẩn bị hoa, đọc lời hứa, trang trí lớp…

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC

HIỆN

NỘI DUNG

7’ Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu

a> Hát tập thể:

MAØU ÁO CHÚ BỘ ĐỘI

Nhạc và lời: Nguyễn

văn Tý

Màu áo chú bộ đội mới trông là màu xanh, như màu
lá trên cành, trộn vào màu xanh rêu đá. Màu áo chú bộ
đọi, đi trên dường cát bụi, lại ánh sắc màu vàng, có màu
đỏ đất núi, xen nâu đất đường làng.

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

35’

Lớp trưởng

Bộ đội phục viên
Các học sinh

Lớp phó
Lớp trưởng

HS các tổ

tình sâu nghĩa nặng chẳng thay đổi bao giờ, nhưng tình
dân nghĩa Đảng còn nguyên vẹn như xưa. Mai đây chúng
em đi dưới màu cờ, lại mang tấm áo không phai mờ,
không phai mờ đựơc màu xanh tươi xanh. Màu đời mà còn

xanh tươi xanh.

Vạt áo cha anh đến tuổi truyền cho con cháu. Ai nhìn
sao Bắc Đẩu mà đi cả đêm dài, ai nhìn thân áo vải mà
quên cả chông gai. Nay mai chúng em khôn lớn bằng
người, lại mang tấm áo bao nhiêu đời, bao nhiêu.

b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu
chương trình:

Từ ngày thành lập 22-12-1944 đến nay, quân đội ta đã
trưởing thành mạnh mẽ, đã lập được những chiến công
“lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” đánh đuổi giặc
ngoại xâm, đem lại hịa bình cho nhân dân. Hơm nay, lớp
ta sẽ được nghe nói chuyện về truyền thống vinh quang
của quân đội ta.

Giới thiệu khách mời

Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo về
truyền thống quân đội, đại diện lớp đọc lời hứa, phát
động việc viết thư cho bộ đội.

2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

Báo cáo của khách mời

HS trao đổi, nêu câu hỏi, trò chuyện với những nội
dung quan tâm.

Đại diện lớp tựng hoa cho báo cáo viên
Văn nghệ: hát tặng khách mời

Một HS đọc “Lời hứa”

Phát động việc viết thư cho bộ đội ở biến giới, hải
đảo:

Viết thư cho thấy lịng biết ơn, cảm thơng của HS đối
với bộ đội.

Nội dung viết thư: Kể về việc học tập, rèn luyện của
HS, sự đổi mới quê hương, bày tỏ tình cảm với bộ đội,
động viên và chúc sức khoẻ, vững vàng tay súng bảo vệ
biên cương.

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

Động viên mỗi HS viết một lá thư.
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’

 Cảm ơn vị khách đã đến dự, nói chuyện với HS và chúc sức khoẻ.
 Chúc các bạn thực hiện tốt việc viết thư cho bộ đội.

Ngày 19 tháng 12 năm 2012

Hoạt động tuần thứ tư:

HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC

HS biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạng của

quê hương, đất nước. Qua đó, động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp.
HS tự hào và yêu mến anh bộ đội; tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc.
Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn,
tự tin.

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

1/ Noäi dung:

 Những bài hát, bài thơ… về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do HS sưu tầm

hoặc sáng tác.
2/ Hình thức hoạt động:

 Biểu diễn văn nghệ của lớp.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/ Về phương tiện hoạt động:

 Những tiết mục văn gnhệ đã được chuẩn bị.
 Bản giới thiệu chương trình.

 Phần thưởng và hoa để tặng cho các “nghệ sĩ” học sinh.

2/ Về tổ chức:

 GVCN yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và luyện tập đội văn

nghệ của lớp chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ chủ đạo.

 Nội dung: hát múa…về bộ đội, thương binh ; Thể loại: đa dạng.

 Phân công người: điều khiển hoạt động; dẫn chương trình văn nghệ; mời khách

dự; Ban giám khảo; trang trí lớp; chuẩn bị hoa.
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

7’

Lớp trưởng Hoạt động 1: a> Hát tập thể:mở đầu

CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN

Nhạc và lời: Đỗ Nhuận

Giải phóng Điện Biên bộ đội ta tiến quân trở về giữa
mùa này hoa nở, miền Tây Bắc tưng bừng vui. Bản
mường xưa nương lúa mới trồng, kìa đàn em bé giữa
đồng nắm tay xoè hoa. Dọc đường chiến thắng ta tiến về,
đoàn dân công tiền tuyến vẫy chào pháo binh vượt qua.
Súng đại bát quấn lá ngụy trang, từng đàn ong bứơm
trắng rỡn lá ngụy trang. Xiết bao sướng vui từ ngày lên
Tây Bắc, đồng bào nao nức mong đón ta trở về. Giờ
chiến thắng ta đã về, vui mừng đón chúng ta tiến về. Núi
sông bừng lên. Đất nước ta sáng ngời cánh đồng Điện
Biên cờ chiến thắng tưng bừng trên trời.

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

32’

Lớp trưởng

GV bộ môn là bộ
đội phục viên

mồ hôi phá núi bắc cầu, vượt rừng qua suối đắp đường
thắng lợi về đây. Phương châm đánh chắc ta tiến lên lực
lượng như bão táp quân thù mấy cũng phải tan. Vang
lừng tiếng súng khi mừng cơng thỏa lịng ta dang Bác
bấy lâu chờ mong. Xiết bao sướng vui nhìn đồng quê phơi
phới, nông dân hăng hái khi chúng ta trở về. Ruộng đất
chúng ta đã về, vui mừng đón chúng ta tiến về. Chiến sĩ
Điện Biên. Thế giới đang đón mừng chiến dịch đại thắng
lợi góp sức xây dựng hịabình.

b> Tun bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu
chương trình:

Trường, lớp chúng ta đang sôi nổi tổ chức nhiều hoạt
động chào mừng ngày thành lập QĐND Việt nam và
ngày Quốc phịng tồn dân để nhớ tới công ơn của các
bậc cha anh theo truyền thống “Uống nước nhớn nguồn”
của dân tộc. Một trong những hoạt động đó là buổi văn
nghệ ở tiết sinh oạt lớp hôm nay. Các bạn học sinh
chúng ta sẽ cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nhau
nghe những câu chuyện xúc động về csac thương binh,
liệt sĩ, bộ đội về quê hương, đất nước.

Giới thiệu khách mời

Giới thiệu chương trình của hoạt động, chương trình
văn nghệ của lớp, của tổ xen kẽ nhau.

Trao phần thưởng cho các tiết mục hay nhất.
2/ Hoạt động 2: thực hiện chương trình

Ngừơi dẫn chương trình lần lượt mời các bạn trình
bày các tiết mục của mình.

Sau mỗi tiết mục có thể tặng hoa cho các baïn.

Sau khi các tiết mục diễn xong, có thể mời một vị
khách trao phần thưởng cho vài tiết mục hay nhất.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 6’

 Nhận xét về sự chuẩn bị của đội văn nghệ lớp, của các tổ cho csc tiết mục của

mình, đánh giá chung về các tiết mục.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1.HS tự đánh giá :

Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

3.GVCN đánh giá ,xếp loại :

Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp HS:

 Ghi nhớ công ơn Đảng và những nét đẹp trong truyền thống văn hóa của q

hương, của dân tộc.

 Tự hào và tin tưởng ở Đảng, càng thêm yêu và gắn bó với q hương, đất nứơc.
 Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước.

II.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1/ Tuần thứ nhất:

 HS sưu tầm và tìm hiểu các tư liệu về phong tục tập quán, truyền thống văn hóa

tốt đẹp của q hương, đất nước trong ngày xuân, ngày Tết.

 Tổ chức hoạt động “Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương”

2/ Tuần thứ hai:

 HS sưu tầm và tìm hiểu các tư liệu về truyền thống cách mạng và các gương

sáng Đảng viên ở q hương.

 Tổ chức hoạt động “Gương sáng Đảng viên quê hương em”

3/ Tuần thứ ba:

 HS sưu tầm những bài hát, bài thơ ca ngợi Đảng, mùa Xuân.
 Tổ chức hoạt động “Chúng em ca hát mừng Đảng, mừng xuân”

4/ Tuần thứ tư:

 Tổ chức thực hiện:

“ Kế hoạch rèn luỵên, phấn đấu của lớp học kỳ II”

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

NGAØY XUÂN VAØ NÉT ĐẸP

TRUYỀN THỐNG Q

HƯƠNG

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Giúp HS:

 Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương,

của dân tộc ngày xuân, ngày Tết.

 Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp.

 Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống q hương.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Nội dung:

 Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết của quê hương, đất

nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua
các truyện kể…mà HS được đọc, được nghe.

 Qua những trải nghiệm thực tế mà HS được biết.

2/ Hình thức hoạt động:

 Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các tổ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1/ Về phương tiện hoạt động:

a> GVCN hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu: phong tục tết của các dân tộc, các trò chơi
ngfy tết, các lễ hội, câu đố, bài hát, ca dao, tục ngũ, tranh ảnh…trên báo, sách, tivi,
đài phát thanh, hỏi những người lớn tuổi… Sau đó, phân loại tư liệu sưu tầm được

để trưng bày, giới thiệu.

b> GVCN yêu cầu các tổ chuẩn bị: tập hợp tư liệu sưu tầm được, phân loại tư liệu, lựa
chọn csch trưng bày (cắt dan hay sản xuất thành ơ…) chọn 3 nội dung có thể là: 1
phong tục, 1 bài thơ, 1 bài hát hoặc 1 bức tranh: 1 trò chơi, 1 lễ hội…

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

 GVCN thơng báo cho cả lớp về nội dung, hình thức, kế hoạch thời gian, tổ chức

hoạt động, hướng dẫn HS cách sưu tàm, qui định thời gian hoàn thành cho HS.

 GVCN cử người trang trí, Ban giám khảo, người điều khiển chương trình hoạt

động, người điều khiển chương trình văn nghệ.

 Cử các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

7’

Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Hát tập thể: Mở đầu

NIỀM VUI KHI EM CÓ ĐẢNG

Hôm nay trên những môi cười ngàn hoa nở rộ xôn xao
niềm vui. Đàn chim câu tung bay trên ngọn cờ hồng rực

ánh vàng sao. Hân hoan em đi đến trường có Đảng dẫn
đường em bao mơ ước. Chào tương lai vẫy gọi Đảng đưa
ta tới những chân tròi.

Khăn quàng đỏ trên vai luôn nhắc em năm điều Bác
dạy. Đường em đi hơm nay Đảng dìu em từng bước từng
ngày. Đảng kính yêu em hứa từ nay chăm học tập. Trái
tim luôn hướng theo Đảng gọi chúng em sáng soi.

Vui sao non nước tưng bừng kìa những cơng trường
đang xây cuộc sống. Tuổi thơ em reo vui cung đàn rạo rực
bài hát dựng xây. Ai cho em đôi cánh rộng bay tới chân
trời tương lai hạnh phúc, bình minh nắng lên hồng. Đảng
cho em cuộc sống sáng trong.

Khăn quàng đỏ trên vai luôn nhắc em năm điều Bác
dạy. Đường em đi hôm nay Đảng dìu em từng bước từng
ngày. Đảng kính u em hứa từ nay chăm học tập. Trái
tim luôn hướng theo Đảng gọi chúng em sáng soi.

Nêu lý do, nội dung và hình thức hoạt động.
Giới thiệu chương trình hoạt động

Giới thiệu BGK và thể lệ chấm điểm

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

25’

10’

Lớp trưởng

Lớp trưởng
Các học sinh
GV

Lớp trưởng
Lớp trưởng

Người điều khiển yêu cầu các tổ lên vị trí để trưng
bày kết quả sưu tầm của tổ mình. Thời gian trưng bày là
5 phút.

BGK chấm điểm trưng bày của từng tổ.

Người điều khiển lần lượt mời các tổ giới thiệu về thể
lệ ba nội dung lựa chọn.

Đại diện các tổ giới thiệu kết quả sưu tầm của tổ: số
lượng, nội dung, thể loại và lựa chọn 3 nội dung để minh
họa (Có thể chọn từng người diễn tả 1 nội dung lựa
chọn).

BGK chấm điểm phần giới thiệu, phần minh họa và
điểm phong cách thể hiện.

Người điều khiển công bố điểm của các tổ và trao
thưởng.

3/ Hoạt động 3: vui văn nghệ

Người điều khiển văn nghệ lần lượt giới thiệu một số
tiết mục văn nghệ.

Các HS lần lượt lên trình bày.
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’

 Người điều khiển nhận xét tinh thần tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân,

đánh giá kết quả hoạt động.

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

Ngày 16 tháng 1 năm 2008

Hoạt động tuần thứ hai:

GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN

QUÊ HƯƠNG EM

I.YEÂU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp HS:

 Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong

sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.

 Có lịng tự hào, cảm phục và u mến các Đảng viên ưu tú.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1/ Nội dung:

 Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.

 Gương các Đảng viên ưu tú.

2/ Hình thức hoạt động:

 Nghe nói chuyện và thảo luận

(HS sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả tìm hiểu được)
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động:

 GVCN liên hệ mời báo cáo viên là cán bộ lão thành cách mạng hoặc cán bộ

tuyên huấn ở địa phương để nói chuyện cho HS.

 Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận cho HS sau khi nghe nói chuyện.

2/ Về cách thức tổ chức hoạt động:

 GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung nghe nói chuện và u cầu mỗi HS tự

tìm hiểu trước các gương sáng Đảng viên ở địa phương, quê hương.

 Cử người điều khiển chương trình hoạt động.
 Cử cán sự điều khiển chương trình văn nghệ.
 Mời đại biểu

 Phân cơng người: Kẻ tiêu đề, trang trí

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC

HIỆN

NỘI DUNG
7’

25’

Lớp trưởng

Lớp trưởng
Giáo viên

Lớp trưởng

1/ Hoạt động 1: Mở đầu

Hát tập thể:

EM LAØ MẦM NON CỦA

ĐẢNG

Mộng Lân

Em là búp măng non, em lớn lên trong mùa cách mạng, 
sướng vui có Đảng tiên phong, có Đảng như ánh thái 
dương, sống yên vui trong tình yêu thương cuộc đời ngàn 
năm bừng sáng.

Khăn quàng thắm vai em ghi chiến công anh hùng Cách
mạng, tiếng thơm mn đời cịn vang, sáng ngời ý chí đấu
tranh bước lên theo lý tưởng quang vinh của Đảng tiên
phong dẫn đường.

Tiếng hát của chúng em bay qua muôn trùng sông núi.
Ghi công ơn của Đảng tiền phong em sướng vui. Có sách
mới áo hoa đây là nhờ ơn Đảng ta. Vui tung tăng vang ca
có Đảng cuộc đời nở hoa.

Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình hoạt động.
Giới thiệu báo cáo viên.

2/ Hoạt động 2:Nghe nói chuyện và thảo luận.

Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện với lớp.
Báo cáo viên nói chuyện với lớp về truyền thống bảo
vệ và xây dựng quê hương, về những Đảng viên ưu tú ở
địa phương trong đấu tranh cách mạng, trong sản xuất,
trong các hoạt động phong trào ở địa phương… Báo cáo
viên có thể sử dụng sơ đồ, tranh ảnh, các tư liệu cụ thể để
minh họa.

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

10’

Giáo viên
Lớp trưởng
Các học sinh

Sau khi nghe nói chuyện, người điều khiển cho lớp
thảo luận.

Lần lượt nêu các câu hỏi để các bạn trong lớp phát
biểu ý kiến.

Báo cáo viên tiếp tục làm cố vấn giúp lớp có thu hoạch
tốt hơn.

3/ Hoạt động 3: Vui văn nghệ

Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một số tiết mục
văn nghệ của lớp.

Các học sinh lần lượt lên trình bày.
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

Ngày 28 tháng 01 năm 2008

HOẠT ĐỘNG TUẦN 3

Hoạt động:

CHÚNG EM CA HÁT

MỪNG ĐẢNG MỪNG XN

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin tự
hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó, động viên HS phấn
khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Nội dung:

Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi
vẻ đẹp của mùa xuân.

2/ hình thức hoạt động:
Thi văn nghệ giữa các tổ.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/ Về phương tiện hoạt động:

a> GVCN yêu cầu các tổ sưu tầm và luyện tập các bài hát, bài thơ… về ngày tết cổ
truyền của dân tộc, về mùa xuân và cảnh đẹp quê hương, đất nước.

b> GV giúp cán bộ văn nghệ soạn thảo các câu hỏi thi văn nghệ giữa các tổ.
c> Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có)

d> BGK xây dựng thang điểm và cách thức chấm.
2/ Về cách thức tổ chức hoạt động:

GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ giữa các tổ”, yêu cầu các tổ chuẩn bị để
tham gia.

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

Cử BGK chấm điểm: có thể chấm điểm cho BGK từ 0->9. Điểm sẽ được chấm sau
mỗi tiết mục biểu diễn.

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

Tập thể

Người điều khiển

Người điều khiển
Các đội

Người điều khiển
BGK

Các đội

1/ Hoạt động 1: Mở đầu

Haùt tập thể

MÙA XUÂN VÀ TUỔI HOA

Nhạc và lời: Hàn Ngọc
Bích

Trời thắm xanh cỏ xanh xanh sương long lanh gió ấm
đầu cành, đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Đỏ
sắc cờ và đổ màu hoa đỏ khăn hồng thắm trên vai em
mùa xuân vui quá.

Mầm bé xinh nở xanh xanh đang rung rinh múa hát đầu
cành đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Chị ong
vàng là bạn cùng hoa chọn hương nồng đã bay tung
tăng mùa xuân vui quá.

Chào mùa xuân chim ca vang chim chfo mùa nắng mới.
Chào mùa xuân em múa ca mừng Tết muôn nhà. Một
mùa xuân đẹp bao ước mơ, một mùa xuân đẹp như ý
thơ, nghe tiếng chim vui tuổi hoa.

Nêu nội dung, hình thức hoạt động.

Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ giữa các tổ”
Giới thiệu các đội thi

Giới thiệu ban giám khảo cuộc thi.

2/ Hoạt động 2: cuộc thi

Người dẫn chương trình nêu câu hỏi.

Các đội đưa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu
hỏi.

Người dẫn chương trình xin ý kiến của BGK.
BGK giơ thẻ cho điểm

Thư ký tính điểm. Điểm được ghi công khai trên bảng.
Trong cuộc thi: giữa các phần thi có thể ra một vài câu

hỏi để cho các bạn HS không tham gia giải đáp.

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

Người điều khiển
Giáo viên chủ nhiệm

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Đánh giá, nhận xét:

Người dẫn chương trình cơng bố điểm của các đội th và
trao phần thưởng cho đội có số điểm cao.

Nhận xét kết quả hoạt động.

Ngày 7 tháng 2 năm 2008

HOẠT ĐỘNG 4

Hoạt động:

KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU

TRONG HỌC KÌ II

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

- Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để

đạt được kết quả tốt.

- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ.

- Tích cực thực hiện các kỉ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện

theo kế hoạch của lớp.

II.NÔI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

- các chỉ iêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học

kyø II.

- Các biện pháp về kế hoạch cụ thể.

2/Hình thức hoạt động:

Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch.
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/Về phương tiện hoạt động:

a/GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện của
lớp trong học kỳ II với những chỉ tiêu và biện pháp cụ thể.

B/yêu cầu các tổ trưởng bàn bạc trong tổ xác định rõ các mặt còn yếu của tổ về học
rập, kỷ luật để có hướng khắc phục; các mặt mạnh của tổ để tiếp tục phát huy… Từ đó
mỗi tổ xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cụ thể của tổ để thực hiện
được các chỉ tiêu.

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

-GVCN yêu cầu mỗi HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu,
rèn luyện của lớp trong học kỳ II; cử lớp trưởng điều khiển chung chương trình hoạt

động; cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận; phân cơng thư ký lớp ghi biên bản thảo
luận; phân công cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC HIỆN

Tập thể

Người điều khiển
Người điều khiển

Các tổ
Cán bộ lớp

Thư kí

Người điều khiển

NỘI DUNG

1/hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể:

MÙA XN TÌNH BẠN
Nhac và Lời: Cao Minh Khanh

Chào mùa xuân đến muôn hoa ngát hương, mặt hồ in
bóng cây xanh lá xanh. Mùa xuân đến hoa tình bạn

dưới mái trường. Chào mùa xuân đến chim ca líu lo.
Tình bạn trong nắng xn bao ước mơ. Dù mai đây xa
mái trường thân yêu. Ơi! Tình bạn mùa xuân là một bài

ca với bao tiếng cười. Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa
ngàn hoa xân ngọt ngào………hoa xinh tươi màu xuân .
-Lớp trưởng nêu lí do, nội dung hoạt động và giới thiệu
chương trình hoạt động.

2/Hoạt động 2: xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu

-Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu cụ thể các mặt
của lớp và đề nghị các tổ trưởng nêu các chỉ tiêu phấn
đấu của tổ mình

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo.

-Lớp phó phụ trách học tập cho lớp thảo luận một số
câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện các chỉ tiêu phấn đấu
của lớp.

-Lớp trưởng cho lớp biểu quyết các chỉ tiêu phấn đấu
sau khi đã có thảo luận bổ sung.

-Thư kí lớp ghi vào biên bản của lớp.

3/Hoạt động 3: Thảo luận biện pháp thực hiện

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

Giáo viên chủ nhiệm

yếu của lớp; góp ý cho cán bộ lớp; cán sự môn học và
các bện pháp học tập; rèn luyện để đạt các chỉ tiêu đề
ra.

-Thư kí lớp ghi biên bản thảo luận và thông qua biên
bản.

4.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

-Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp
thực hiện tốt kế hoạch phấn đấu , rèn luyện.

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

-Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1.HS tự đánh giá :

Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại :
Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

3.GVCN đánh giá ,xếp loại :

Tốt :

Khá :

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

chủ điểm tháng 3

TIẾN BƯỚC LÊN

ĐOÀN

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh

-Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập đoàn (26 – 3-1931) và những nét lớn về truyền
thống vẻ vang của Đồn.

-Tự hào và tơn trọng tổ chức Đồn

-Rèn luyện phong cách đội viên thiếu niên, tích cực trong học tập và sinh hoạt tập thể.
II.GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:

1.Tuần thứ nhất:

-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung và phương tiện hoạt động cho ngày 8-3 ( trước
vài ngày )

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

2.Tuần thứ hai:

-Học sinh nghe nói chuyện về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn.
3.Tuần thứ ba:

-Tổ chức hoạt động “ Gương sáng Đoàn viên”
4.Tuần thứ tư:

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 –3
-Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm.

Ngày 28 tháng 2 năm 2008

HOẠT ĐỘNG I

Hoạt động:

CHÚNG EM CA HÁT

MỪNG MẸ, MỪNG CƠ

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh

-Hiểu ý nghóa ngày 8-3

-Ca hát mừng mẹ, mừng cơ là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lịng kính trọng
với bà, với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tôn trọng và bình đẳng nam nữ trong đời
sống xã hội.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Ý nghóa ngày 8-3

-Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ.
-Các bài hát, bài thơ, truyện kể……về mẹ, về cơ giáo.
2/Hình thức hoạt động:

-Tặng hoa, chúc mừng ngày 8-3.
-Biểu diễn văn nghệ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

-Giao cho các học sinh chuẩn bị hoa

-u cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về ngày 8-3
-Giúp cán sự văn nghệ xây dựng các câu hỏi vui

-Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các nhạc cụ đơn giản ( nếu có)
2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

-Dự kiến chương trình, kế hoạch hoạt động và thông báo cho cả lớp.

-Phân công và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các công việc cần thiết cho hoạt động.
-Cử một học sinh nam hướng dẫn chương trình

-Phân cơng một số học sinh nam tặng hoa cho cô giáo và các đại biểu nữ, tặng qùa
ngày 8-3 cho các bạnnữ trong lớp

.-Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ “ mừng me, mừng
cơ “.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

Tập thể

Người điều khiển

1/hoạt động 1: Mở đầu

- Hát tập thể.

BÀN TAY MẸ

Nhạc: Bùi Đình Thảo
Lời ( Thơ ):Tạ Hữu Lên

Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng con.
“ Cơm con ăn tay mẹ nấu, nước con uống taymẹ đun.

Trời nóng bức gió từ tay mẹ con ngủ ngon.
Trời gió rét cũng vịng tay mẹ ủ ấm con.
Bàn tay mẹ vì chúng con. Từ tay mẹ con lớn khôn”

CHO CON

Nhạc: Phạm Trọng Cầu
Lời ( thơ ): Tấn Dũng
Ba sẽ là cánh chim đưa con đi thật xa
Mẹ sẽ là cánh hoa cho con cài lên ngực

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

Người điều khiển
Học sinh

Người điều khiển
Tập thể

Người điều khiển
Giáo viên chủ nhiệm

mừng mẹ, mừng cô.
-Giới thiệu đại biểu.

-Giới thiệu chương trinh họat động

2/Hoạt động 2: Chúc mừng

-Người điều khiển nói lời chúc mừng cô giáo, các đại
biểu nữ và các bạn nữ trong lớp nhân ngày 8-3.

-Các bạn học sinh nam đã được phân công lên tặng hoa
cô giáo và đại biểu nữ, tặng quà cho các bạn gái trong
lớp.

-Đại diện học sinh nữ phát biểu ý kiến.

3/Hoạt động 3: Vui văn nghệ “Mừng mẹ,

mừng cô”

-Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu các
tiết mục văn nghệ của lớp và các trò chơi văn nghệ đã
đ]ợc chuẩn bị.

-Mời cô giáo và các đại biểu cùng tham gia với lớp.

4.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

Ngày 4 tháng 3 năm 2008

Hoạt động hai:

Nghe nói chuyện về ngày thành lập Đồn

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh:

-Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đồn ( 26/3/1931) và những nét lớn về chặng đường lịch
sử vẻ vang của Đồn.

-Có lịng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đồn ,tơn trọng tổ chức Đồn.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/Nội dung :

-Lịch sử ngày thành lập Đoàn

-Các truyền thống vẻ vang của Đoàn ,các gương đồn viên tiêu biểu
2/Hình thức hoạt động:

-Nghe nói chuyện
-Hỏi đáp

-Văn ngheä

III.CHUẨN BỊ HOẠT DỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:

GVCN yêu cầu báo cáo viên cung cấp cho HS các thông tin về đoàn
-Ngày, tháng, năm thành lập đoàn

-Ý nghĩa ngày thành lập đoàn

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

-Các phong trào lớn của đoàn từ trước đến nay

-Những ai là bí thư thứ nhất TƯ đồn? Hiện nay bí thư thứ nhất TƯ đồn?
-Các phong tr của đồn hiện nay vẫn cịn giá trị

-Một vài gương đồn viên tiêu biểu
-Một vài thơng tin về đoàn trường ta.

GV yêu cầu cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

GVCN:-Mời báo cáo viên nói chuyện về ngày thành lập đồn

-Thơng báo về kế hoạch và u cầu về tiết hoạt động ngoài giờ cho cả lớp biết
-Phân cơng cán sự điều khiển chương trình hoạt động, điều khiển chương trình văn
nghệ, trang trí…

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

Tập thể

1/Hoạt động 1:

-Hát tập theå:

Lên đàng

Nhạc : Lưu Hữu Phước

Lời : Huỳnh Văn Tiểng – Lưu Hữu Phước.

Nào anh em ta cùng nhau xông pha lên đàng kiếm
nguồn tưới sáng. Ta nguyện đồng lịng điểm tơ non
sơng, từ nay ra sức anh tài. Đồn ta chen vai nề chi
chơng gai lên đàng, ta người Việt Nam. Nhìn tương lai
huy hồng, đoàn ta bước lên đàng cùng hiên ngang hát
vang.

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

Người điều khiển

Người điều khiển
Báo cáo viên
Học sinh

Người điều khiển
Học sinh

Người điều khiển
Giáo viên chủ nhiệm

-Nêu lí do hoạt động, nội dung hoạt động
-Giới thiệu chương trình hoạt động

-Giới thiệu báo cáo viên.

2/Hoạt động 2: Nghe nói chuyện

-Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện

-Báo cáo viên nói chuyện có thể minh hoạ bằng tranh
ảnh, số liệu…

-Học sinh hỏi, báo cáo viên giải đáp.
3/Hoạt động 3: Văn nghệ

-Người điều khiển giới thiệu một số tiết mục văn nghệ
của lớp.

-Các HS lên trình bày

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

Ngày 12 tháng 3 năm 2008

Hoạt động ba:

GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

-Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử , truyền thống vẻ vang của đoàn

-Tự hào và tin yêu đoàn, yêu mến các anh chị đoàn viên

-Học tập, rèn luyện theo các gương sáng đồn viên.
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân
tộc.

-Các gương sáng đoàn viên trong học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên
-Các gương sáng đồn viên trong trường và ở địa phương

-Các gương đoàn viên qua các bài thơ, bài hát…..
2/Hình thức hoạt động:

-Thi kể chuyện gương sáng đồn viên giữa các tổ bằng các hình thức đa dạng phong
phú như đọc thơ, hát, kể những chuyện đọc trong sách, báo hay những chuyện có thật
trong thực tiễn mà em biết.

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu về các gương sáng đoàn viên trong đấu tranh cách
mạng và các gương sáng đoàn viên trong học tập, sản xuất, trong các phong trào tình
nguyện hiện nay cả trong và ngồi nhà trường, xã hội… trong sách báo, thơ ca, tranh
ảnh…

-Xây dựng các câu hỏi cho cuộc thi tìm hiểu và kể chuyện gương sáng đoàn viên.
-Đề nghị cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ xen kẽ trong quá trình
hoạt động ( các bài hát ca ngợi đoàn và gương sáng đoàn viên)

2/Về cách thức tổ chức hoạt động:
GVCN:

-Hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động

-Phân công cho HS chuẩn bị các công việc cần thiết : phiếu để bốc thăm, hộp phiếu,
phần thưởng, trang trí…

-Cử người dẫn chương trình hoạt động
-Cử ban giám khảo chấm điểm

IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

Tập thể

Người điều khiển

1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể

Tiến lên đồn viên

Nhạc và lời: Phạm Tun

Đây một mùa xuân trăm hoa hé tưng bừng
Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng

Khăn quàng đỏ tươi em đeo em mến yêu

Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến thêm.
Khi cịn niên thiếu ln ln gắng nghe lời
Mai này khơn lớn tiến lên dựng đời

Hồ bình tự do tay ta xây đắp nên

Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên
ĐK: Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày
Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau này
Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong
Bước theo lá cờ nhuộm màu đấu tranh

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

Người điều khiển
Học sinh

BGK

Người điều khiển
Giáo viên chủ nhiệm
Người điều khiển

-Giới thiệu ban giám khảo

2/Hoạt động 2: Cuộc thi

-Người dẫn chương trình mời các tổ lên bốc thăm, tổ có
tín hiệu trước sẽ cử đại diện lên bốc thăm trước

-Học sinh lên bốc thăm sẽ nói to mình bốc được phiếu
số mấy, người dẫn chương trình đọc câu hỏi, học sinh

giải đáp

-Ban giám khảo chấm điểm

-Học sinh nào không ứng đáp được hoặc ứng đáp sai sẽ
khơng có điểm . Câu trả lời đó sẽ chuyển đổi tổ khác
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

Người dẫn chương trình:

-Cơng bố kết quả cuộc thi, biểu dương và phát thưởng
-Nhận xét tinh thần thái độ tham gia cuộc thi của các tổ
-Tun bố kết thúc hoạt động.

Ngày 21 tháng 3 năm 2008

Hoạt động tư:

Chuẩn bị tham gia hội trại 26 – 3

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

-Hiểu được nội dung ý nghĩa của hội trại 26 – 3 do nhà trường tổ chức

-Uûng hộ hoạt động hội trại, có ý thức và tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia
-Tích cực thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Các nội dung, nhiệm vụ lớp được giao để tham gia hội trại như: hình thức dựng trại,
các hoạt động văn hố, văn nghệ, thể thao…

-Kế hoạch cguẩn bị của lớp
2/Hình thức hoạt động:

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/Về phương tiện hoạt động:
GVCN:

</div>
(83)<div class='page_container' data-page=83>

-Chuẩn bị các câu hỏi để lớp thảo luận
+Bạn hiểu ý nghĩa của hội trại 26 – 3 là gì?
+Theo bạn, nên đặt tên gì cho trại của bạn?
2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

GVCN:

-Thơng báo cho cả lớp về mục đích u cầu tham gia hội trại 26 – 3 do nhà trường tổ
chức , kế hoạch tổ chức hoạt động” chuẩn bị tham gia hội trại” của lớp.

-Giao cho lớp trưởng và chi đội trưởng điều khiển lớp thảo luận kế hoạch chuẩn bị và
phân cơng thực hiện.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

Tập thể

Người điều khiển
Học sinh

1/Hoạt động 1: Mở đầu
-Hát tập thể

Cùng nhau ta đi lên
Nhạc và lời : Phong Nhã

Cùng nhau ta đi lên theo bước đoàn thanh niên đi lên
cố gắng xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ. Lời thề ta ghi
sâu mãi mãi trong tim không phai, quyết xứng danh
thiếu niên anh dũng nước nhà. Tiến quyết tiến hướng
quốc kì thắm tươi, anh em ta yêu tổ quốc suốt đời.
Cùng yêu nhân dân yêu chuộng lao động tăng gia, thi
đua học hành ngày một tiến xa.

Ngày mai anh em ta khôn lớn trở nên bao thanh niên
quyết chí giữ vững dân chủ hồ bình. Ngày nay anh em
ta gắng sức học hành tập rèn quyết trở nên thanh niên
anh dũng sau này. Bước dấn bước gió tung bay tóc
xanh, ta noi gương đời tranh đấu Bác Hồ. Phục vụ
nhân dân xây dựng xã hội tương lai, nêu cao quốc kì
rực trong nắng tươi.

-Thảo luận, xây dựng kế hoạch chuẩn bị

+Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận

+Học sinh phát biểu ý kiến

+Thư ký lớp ghi biên bản thảo luận

</div>
(84)<div class='page_container' data-page=84>

Người điều khiển

2/Hoạt động 2: Phân công thực hiện

-Trên cơ sở nội dung chuẩn bị liều trại và nội dung
tham gia hoạt động trại, người điều khiển phân cơng
các cơng việc cụ thể cho các tổ, nhóm, cá nhân học
sinh để chuẩn bị tập luyện.

-Người điều khiển qui định rõ thời gian thực hiện cho
các đối tượng được phân công.

4.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

-Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.

Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

1.HS tự đánh giá :

Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại :
Tốt :
Khá :

TBình : Yếu :

3.GVCN đánh giá ,xếp loại :

Tốt :
Khá :

</div>
(85)<div class='page_container' data-page=85>

Chủ điểm tháng 4:

Hồ bình và hữu nghị

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

-Hiểu hịa bình và hữu nghị là một vấn đề cấp thiết cho nhân loại hiện nay để nhằm
phát triển một xã hội bền vững.

-Tôn trọng lịch sự khi giao tiếp, thể hiện cách ứng xử có văn hóa trong đời sống hàng
ngày để có được bầu khơng khí hịa bình và thân thiện. Trân trọng những giá trị văn
hóa của dân tộc mình cũng như của nhân loại.

-Rèn luyện các kĩ năng ứng xử và giao tiếp có văn hóa trong đời sống hàng ngày.
II.GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:

</div>
(86)<div class='page_container' data-page=86>

-Sưu tập tư liệu về đất nước và con người của các dân tộc Việt Nam cũng như một số

nước trong khu vực (nét đẹp văn hóa, trang phục, phong tục tập quán, thành tựu kinh
tế) và những tư liệu về thiếu nhi nước bạn.

-Thực hiện chủ đề hoạt động “ Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta“
2.Tuần thứ hai:

-Chuẩn bị cho “Hội vui học tập” nhằm thiết thực phục vụ cho ôn tập thi cuối năm (cán
bộ lớp cùng giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị, phối hợp cùng giáo viên một vài môn học)
-Thực hiện chủ đề hoạt động “Cuộc gặp gỡ hữu nghị”

3.Tuần thứ ba:

-Sưu tầm những nét đẹp về quê hương đất nước.
-Tổ chức “Hội vui học tập”

4.Tuần thứ tư:

-Sinh hoạt theo chủ đề “Vẻ đẹp của quê hương đất nước”
-Đánh giá kết quả hoạt động cho chủ điểm.

NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:1

Hoạt động: THIẾU NHI CÁC NƯỚC LAØ BẠN CỦA CHÚNG TA.
I.U CẦU GIÁO DỤC:

Giúp học sinh:

-Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của một thiếu
nhi một số nước, đặc biệt là trong khu vực.

-Thơng cảm, tơn trọng và đồn kết với thiếu nhi quốc tế

-Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và của địa phương.
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1.Nội dung:

-Ý nghĩa của chủ đề là “Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta”

-Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi, sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu
vực.

</div>
(87)<div class='page_container' data-page=87>

-Thi tìm hiểu về cuộc sơng thiếu nhi các nước.
-Văn nghệ xen kẽ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1.Về phương tiện hoạt động:

-Sưu tầm tư liệu tranh ảnh về thiếu nhi một số nước trong khu vực như : Lào,
Campuchia, Thái Lan, Trung Quốc…

-Một số câu chuyện, điệu múa , bài hát của các nước bạn mà HS biết.
2.Về tổ chức:

GVCN:

-Định hướng cho HS về yêu cầu và nội dung của hoạt động để các em chuẩn bị

-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh , bài hát, câu chuyện về thiếu nhi các nước
qua sách báo, ….

-Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Học sinh:

-Từng tổ đôn đốc các thành viên tích cực sưu tâøm

-Thống nhất chương trình hoạt động, cử người điều khiển chương trình, cử ban giám
khảo

-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
-Chuẩn bị trang trí lớp

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1/Hoạt động1: Mở đầu

-Hát tập thể:

Thiếu nhi thế giới liên hoan
Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước

Ngàn dặm xa khơn ngăn anh em kết đồn
Biên giới sâu khơn ngăn mối dây thân tình
Lồi giặc kia khơn ngăn tình u chứa chan
của đoàn thiếu nhi hằng mong yên vui thái bình
Vàng đen trắng nước da khơng chia tấm lịng
Cơn chiến chinh khơn ngăn chúng ta trao tình
Cùm hoặc gơng khơn ngăn đoàn ta ước mong

một ngày sáng tươi cùng nhau liên hoan thái bình.
ĐK: Vui liên hoan thiếu nhi thế giới

Ta ca hát vang lên niềm vui

</div>
(88)<div class='page_container' data-page=88>

Trong tương lai tươi sáng tiến lên theo nhịp đời
Vang khúc ca yêu đời.

-Người điều khiển giới thiệu chương trình hoạt động, mời ban giám khảo lên làm việc
2/Hoạt động 2 : Báo cáo kết quả sưu tầm

-Mời lần lượt từng tổ cử đại diện trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình. Cách trình
bày phụ thuộc vào sự chuẩn bị của mỗi tổ

Yêu cầu : trình bày to, rõ ràng, nêu được nội dung mà tổ đã xây dựng qua kết quả sưu
tầm.

-Các HS trong lớp nêu ý kiến, nhận xét về kết quả sưu tầm của các tổ
-Ban giám khảo hỏi thêm, đánh giá và cho điểm

-Cơng bố điểm cho tồn lớp (BGK)
3/Hoạt động 3 :Vui văn nghệ

-Cán sự văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước.
-Các HS lên trình diến các tiến mục văn nghệ

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

-Ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi trình bày của từng tổ và phát thưởng

-GVCN phát biểu ý kiến, động viên HS về những kết quả hoạt động mà các em đã đạt
được.

-Người điều khiển đánh giá chung về những thu hoạch của buổi hoạt động.
Hoạt động tuần thứ hai :

Cuộc gặp gỡ hữu nghị
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC :

-HS có những hiểu bết về truyền thống văn hoá của dân tộc cũng như của một vài
nước khác (di sản văn hố,...)

-HS có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hoá
hữu nghị của tập thể

-HS biết học tập và có hành vi đẹp thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá của
dân tộc.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/Nội dung :

-Những nét đẹp trong truyền thống văn hố của dân tộc mình và của các dân tộc khác
thông qua tranh ảnh sách báo.

-Những hiểu biết về mặt xã hội như : tên nước, quốc kì, thủu đơ của các nước bạn.
2/Hình thức hoạt động :

-Sưu tầm tranh ảnh, sách báo về nước bạn

</div>
(89)<div class='page_container' data-page=89>

-Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá
-Vui múa hát.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1/Về phương tiện hoạt động :

-Tiếp tục sử dụng những kết quả sưu tầm được ở hoạt động tuần trước

-Chuẩn bị thông tin số liệu chủ yếu về một số nước nhất định (đã chọn trước)
-Chuẩn bị những bộ trang phục các nước đã chọn

-Gợi ý một số câu hỏi cho trò chơi hỏi đáp (di sản văn hoá)

-Chuẩn bị một vài bài hát ,bài thơ hay điệu múa có liên quan đến nội dung của hoạt
động.

2/Về tổ chức :
GVCN :

-Phát động HS tham gia sưu tầm tư liệu một số nước trong khu vực
-Chuẩn bị lời giới thiệu về từng nước bạn

Học sinh :

-Từng tổ phân cơng sưu tầm tư liệu
-Cán bộ đôn đốc kiểm tra sự chuẩn bị

-GVCN + PHHS + học sinh chuẩn bị trang phục
-HS luyện tập các bài hát múa để tham gia
-Cử người điều khiển chương trình

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1/Hoạt động 1 : Mở đầu

-Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình
hoạt động và mời GVCN làm cố vấn cho hoạt động

2/Hoạt động 2 : Giới thiệu kết quả sưu tầm

-Người điều khiển nêu yêu cầu và qui định thời gian trình bày của từng tổ là 2 phút.
Yêu cầu khi trình bày phải nói to, rõ ràng, phải hướng về các bạn phía dưới mà giới
thiệu để ai cũng được nghe và cũng được dịp để rèn luyện khi nói trước đơng người
-Đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm của tổ mình

-Sau khi các tổ đã trình bày xong, người điều khiển mờid GVCN đánh giá ngắn gọn về
kết quả đạt được của các tổ.

3/Hoạt động 3 : Trình diễn trang phục các nước

-Người điều khiển mời từng cặp học sinh trong trang phục các nước lên trình diễn
trước lớp.

Mỗi nước sẽ có một lời giới thiệu do một người đọc khi cặp học sinh mặc trang phục
nước đó đi một vòng quanh lớp.

</div>
(90)<div class='page_container' data-page=90>

-Khi hết lượt cặp học sinh mặc trang phục Việt Nam bước ra mời những cặp học sinh
mặc trang phục của các nước bạn cùng nhau nhảy múatheo nhịp bài hát « Trái đất này
là của chúng mình »

-Cả lớp vỗ tay động viên và cùng hát theo.
4/Hoạt động 4 : Trò chơi hỏi đáp

-Chọn 2 đội chơi, mỗi đội 4-5 em

-Mỗi đội cử ra một đội trưởng, khi bắt đầu có lệnh bắt đầu chơi, đội trưởng mỗi đội
cùng lên bốc thăm xem đội nào là đội đặt câu hỏi, cịn đội cịn lại thì trả lời

-Đội trả lời chỉ được phép trao đổi trong một phút, sau đó cử đại diện trình bày. Nếu
chậm coi như mất quyền đặt câu hỏi cho đội bạn và bị phạt tiếp tục phải giữ vai trò
trả lời

-Trò chơi tiếp tục, trong q trình chơi có thể xen kẽ những bài hát, bài thơ nhằm thay
đổi khơng khí hoạt động

-Kết thúc trò chơi người điều khiển nhận xét và nêu kết quả cho từng đội
5/Hoạt động 5 : Hát tập thể

nh trăng hồ bình
Nhạc : Hồ Bắc
Lời : Mộng Lân

Bóng trăng trịn lướt qua ngọn tre
Trăng lấp lánh ánh vàng xóm q

Trơng trăng thanh sáng ngời em hát cười
Trăng trông em đang múa hát trăng cũng cười
Khắp thôn làng trống chiêng lừng vang

Em múa hát rước đèn dưới trăng

Trăng ơi trăng sáng ngời, soi khắp trời
Cho đêm nay em múa hát vang núi đồi
Đón hồ bình dưới ánh trăng đẹp tươi

Trăng chiếu sáng ánh vàng khắp nơi
Trăng xinh xinh sáng ngời em hát cười
Yêu quê hương đất nước hát vang dưới trời
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

-GVCN nhận xét về ý thức tham gia của học sinh và kết quả thu được
Hoạt động tuần thứ ba :

</div>
(91)<div class='page_container' data-page=91>

I.YÊU CÂØU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :

-Củng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ
sung cho bài học trên lớp ; tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết
thực phục vụ cho việc ơn tập và thi cử

-Có hứng thú học tập « Vui mà học, học mà vui »

-Rèn luyện kĩ năng tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/Nội dung :

-Những kiến thức của các môn học mà giáo viên yêu cầu ơn tập để chuẩn bị cho thi
học kì

-Những kinh nghiệm học tập có kết quả tốt

-Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán vui, các câu đố khoa học, các hiện
tượng tự nhiên.

2/Hình thức hoạt động :

-Tổ chức hái hoa dân chủ, bốc thăm câu hỏi
-Vui văn nghệ

-Theo hình thức đường lên đỉnh olympia
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1/Về phương tiện hoạt động :

-Xây dựng câu hỏi cho hội vui học tập

-Cử một vài học sinh tiêu biểu trong lớp chuẩn bị bài viết về những kinh nghiệm học
tập có kết quả

-Chuẩn bị cây hoa, những bơng hoa có ghi câu hỏi
-Chuẩn bị trang trí lớp

-Chuẩn bị phần thưởng
2/Về tổ chức :

GVCN :

-Kết hợp với GVBM đưa ra một số câu hỏi

-Yêu cầu học sinh xem lại kiến thức đã học ,ghi các câu hỏi trên các bông hoa
-Cho lớp chuẩn bị cây và bơng hoa

-Cử ban giám khảo

-Cử người điều khiển chương trình

-Thống nhất với cán bộ lớp về tiến trình hội vui học tập
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :

</div>
(92)<div class='page_container' data-page=92>

Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Nhạc và lời : Huy Trân

Hãy xua tan những mây mù đen tối
Để bầu trời tươi mãi một màu xanh
Hãy bay lên chim bồ câu trắng
Cho bầy em ca hát dưới trời xanh
Lá lá la la la lá lá lá lá la

Laù laù la la la là lá lá lá lá

Hãy chặn tay lũ điên cuồng hiếu chiến
Cho bầy em cắp sách tới trường vui
Hãy bay lên chim bồ câu trắng
Cho trẻ thơ ca hát khắp hành tinh
Lá lá la la la lá lá lá lá la

Lá lá la la la là lá lá lá lá
-Giới thiệu đại biểu tham dự

-Giới thiệu chương trình hội vui học tập và mời ban giám khảo lên làm việc
2/Hoạt động 2 : Hái hoa dân chủ

-BGK phổ biến yêu cầu, cách chơi, tiêu chuẩn đánh giá cho điểm
-HS lên hái hoa  trả lời câu hỏi  BGK cho điểm (điểm thuộc về tổ)

-Các tổ lần lượt cử người lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Nếu trả lời không được sẽ
chuyển cho khán giả ( điểm thuộc về tổ có người trả lời đúng)

-Giám khảo hay thầy cơ bộ mơn có thể hướng dẫn trả lời đối với những câu khó,
khơng học sinh nào biết

-Người điều khiển canh thời gian để chuyển sang hoạt động 3
3/Hoạt động 3 : Trình bày kinh nghiệm học tập tốt

-Mời một học sinh có thành tích tốt trong học tập lên trình bày kinh nghiệm của mình
-Lớp trao đổi và rút ra bài học cụ thể cho học sinh toàn lớp học tập và làm theo.
4/Hoạt động 4 : Tổng kết

-BGK cơng bố điểm cho từng tổ
-Phát thưởng

-Hát tập thể :

Lớp chúng ta kết đồn

</div>
(93)<div class='page_container' data-page=93>

Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hồ tình thân. Lớp chúng mình rất
rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân q mến nhau ln thi đua học
chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

-GVCN nhận xét sự chuẩn bị và hoạt động của học sinh
-Người điều khiển chúc sức khoẻ BGK, GVCN và toàn lớp
Hoạt động tuần thứ tư :

Vẻ đẹp của quê hương đất nước
I.U CẦU GIÁO DỤC:

Giúp học sinh:

-Có hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình ( vẻ đẹp của thiên nhiên, vẻ
đẹp trong cuộc sống hằng ngày, vẻ đẹp của những cơng trình văn hố…)

-Tăng thêm tình cảm u mến gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng
những giá trị những di sản văn hố của q hương đất nước.

-Có thói quen giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hố, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia
vào các hoạt động bảo vệ môi trường, mừng ngày 30-4

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Vẻ đẹp của q hương đất nước

-Những thông tin về sự phát triển kinh tế xã hội của địa phương
2/Hình thức hoạt động:

-Biểu diễn văn nghệ
-Kể chuyện

-Giới thiệu thơng tin qua sưu tầm

-Giới thiệu bức tranh tự vẽ về vẻ đẹp của quê hương
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/Về phương tiện hoạt động:

-Sưu tầm tranh ảnh, các bài thơ, bài hát, các câu chuyện ngắn miêu tả cảnh đẹp quê
hương đất nước

-Những tư liệu về ngày chiến thắng lịch sử 30-4. có thể là những hìmh ảnh của bộ đội
tiến đánh ở các mặt trận, là những bài thơ chuyện viết về ngày chiến thắng đó

-Chuẩn bị hình thức trang trí lớp
2/Về tổ chức:

</div>
(94)<div class='page_container' data-page=94>

-Phổ biến cho học sinh nội dung hoạt động cần chuẩn bị. Yêu cầu từng tổ sưu tầm:
tranh ảnh, những câu cao dao, những bài hát, bài thơ, những câu chuyện môtả cảnh
đẹp quê hương

-Giao cho cán bộ lớp phân công nhiệm vụ sưu tầm của từng tổ
-Xây dựng chương trình hoạt động

-Cử người điều khiển chương trình
-Thành lập ban giám khảo

-Cử người trang trí lớp

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể:

Chúng em là thế giới ngày mai

Quốc Hùng

Chúng em là mầm non tương lai là thế giới ngày mai
Hát kết đoàn nào tay trong tay chào ánh dương hạnh phúc
Trái đất dàng tương lai cho em dành sắc biếc chồi non
Nắng mai hồng nụ hoa dâng hương cùng cơm ngon áo lành
Chúng em hát về thế giới ngày mai hồ bình

Chúng em hát vì trái đất ngày mai yên vui
Dưới mái nhà địa cầu, khắp năm châu một màu
Trời hồ bình rợp bay cánh chim bồ câu

Chúng em hát vòng tay nối liền bao yêu thương
Chiến tranh sẽ lụi tàn, tiếng hát em rộn ràng
Cùng đôi tay tuổi thơ đắp xây nước non mai này.

-Người điều khiển nêu ngắn gọn lí do buổi sinh hoạt, giới thiệu chương trình hoạt động
-Giới thiệu ban giám khảo cuộc thi

</div>
(95)<div class='page_container' data-page=95>

-Lần lượt từng tổ cử đại diện trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình. Chú ý cần nêu cụ
thể số lượng tư liệu, nội dung tư liệu và một vài lời bình về vẻ đẹp của quê hương đất
nước qua những tư liệu đó

-Sau khi các tổ trình bày xong, người điều khiển có thể mời một vài học sinhbáo cáo

kết quả sưu tầm của mình.

3/Hoạt động 3: Trình diễn văn nghệ

-Cán sự văn nghệ điều khiển chương trình biểu diễn của các tổ và cá nhân
-Các tiết mục lần lượt được trình diễn với sự cổ vũ nhiệt tình của lớp.

4/Hoạt động 4: Tổng kết

-Ban giám khảo tổng kết công bố kết quả của từng tổ. Trao phần thưởng cho các tổ và
cá nhân đạt kết quả cao. Biểu dương động viên cả lớp về những cố gắng trong sưu tầm
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

-Người điều khiển nhận xét chung về tinh thần tham gia của cả lớp, về kết quả và sản
phẩm đạt được.

-Cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
Tiến lên đoàn viên

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Đây một mùa xuân trăm hoa hé tưng bừng
Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng

Khăn quàng đỏ tươi em đeo em mến yêu

Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến thêm.
Khi cịn niên thiếu ln ln gắng nghe lời
Mai này khơn lớn tiến lên dựng đời

Hồ bình tự do tay ta xây đắp nên

</div>
(96)<div class='page_container' data-page=96>

-Có những hiểu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ, những đức tính
cao đẹp và thuở thiếu thời của Bác,về những tình cảm yêu thương mà Người đã dành
cho thiếu nhi, từ đó càng cố gắng làm theo lời Bác

-Có lịng kính u Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, tự hào là lớp con
cháu của Bác Hồ kính yêu

-Tích cực rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hàng ngày ở trường, gia
đình và ngồi xã hội; rèn luyện kĩ năng tham gia tổ chức các hoạt động của chủ điểm
tháng.

II.NỘI DUNG VAØ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG:
1/Tuần thứ nhất:

-Sưutầm các tư liệu có liên quan đến thời niên thiếu của Bác Hồ và sự quan tâm của
Bác đối với các cháu thiếu nhi

-Tập hợp thành nguồn tư liệu để từ đó phân loại và chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo.
-Tổ chức hoạt động: “ 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng”

2/Tuần thứ hai:

-Tổ chức hoạt động: “Chúng em kể chuyện về Bác Hồ”
3/Tuần thứ ba:

-Kỉ niệm ngày sinh nhật Bác và hát về Bác Hồ

-Tổ chức hoạt động: “Văn nghệ mừng sinh nhật Bác”
4/Tuần thứ tư:

-Các hoạt động chuẩn bị cho tổng kết năm học
-Tổng kết năm học

Hoạt động tuần thứ nhất:

Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Giuùp học sinh:

-Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực
tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

-Có thói quen thực hiện 5 điều Bác dạy trong cuộc sống hàng ngày, ở gia đình, nhà
trường và ở cộng đồng xã hội.

-Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác; ủng hộ và tán thành
đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

</div>
(97)<div class='page_container' data-page=97>

-Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy

-Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy
2/Hình thức hoạt động:

-Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi
-Biểu diễn văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:
GVCN:

-Giúp cán bộ lớp xây dựng một số câu hỏi về 5 điều Bác dạy

-Phân công học sinh chuẩn bị : ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, cây hoa, làm những bông
hoa để ghi câu hỏi lên đó

-Yêu cầu học sinh chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ như : hát, đọc thơ, kể chuyện.
2/Về tổ chức:

-Học sinh học thuộc 5 điầu Bác dạy và tự liên hệ bản thân trong việc thực hiện 5 điều
dạy của Bác để có thể sẵn sàng tham gia trả lời câu hỏi trong buổi hái hoa dân chủ
-GVCN:

+Xây dựng chương trình hoạt động
+Cử người điều khiển chương trình

+Thành lập ban giám khảo gồm: đại diện cán bộ lớp, đại diện ban chỉ huy chi đội và
một đại diện học sinh tiêu biểu của lớp. Ban giám khảo xây dựng tiêu chuẩn chấm thi

+Phân cơng cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ của lớp

IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể
Chiếc khăn hồng

Nhạc và lời: Lê Đình Lực

Từ nay em có chiếc khăn. Từ nay em có chiếc khăn
Chiếc khăn thắm hồng như màu cờ tươi

Này tranh Bác Hồ đây. Này tranh Bác Hồ đây
Em được mẹ em khen tặng lúc chiều

Từ rày thầy bạn cùng thương yêu
Ngày ngày càng chăm giúp bạn nhiều

Nhìn chiếc khăn tươi và tranh Bác Hồ lịng em sướng vui
Kìa sao trơng Bác rung đơi mơi

Mắt long lanh cười nhìn em vui

</div>
(98)<div class='page_container' data-page=98>

-Người điều khiển chương trình tun bố lí do ngắn gọn, giới thiệu đại biểu tham dự,
giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo.

Nhơn Bình, ngày 10 tháng 1 năm 2006

Hoạt động tuần thứ ba:

CHUÙNG EM CA HAÙT

MỪNG DẢNG MỪNG

XN

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

-Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin
tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó, động viên HS phấn
khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Nội dung:

-Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca
ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.

2/ hình thức hoạt động:
Thi văn nghệ giữa các tổ.
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/ Về phương tiện hoạt động:

e> GVCN yêu cầu các tổ sưu tầm và luyện tập các bài hát, bài thơ… về ngày tết cổ
truyền của dân tộc, về mùa xuân và cảnh đẹp quê hương, đất nước.

f> GV giúp cán bộ văn nghệ soạn thảo các câu hỏi thi văn nghệ giữa các tổ.
g> Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có)

h> BGK xây dựng thang điểm và cách thức chấm.
2/ Về cách thức tổ chức hoạt động:

GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ giữa các tổ”, yêu cầu các tổ chuẩn bị để
tham gia.

</div>
(99)<div class='page_container' data-page=99>

Cử cán sự dẫn chương trình cuộc thi.

Cử BGK chấm điểm: có thể chấm điểm cho BGK từ 0->9. Điểm sẽ được chấm sau
mỗi tiết mục biểu diễn.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC

HIỆN

NỘI DUNG
10'

30'

Người dẫn chương
trình

1/ Hoạt động 1: Mở đầu

Hát tập thể

MÙA XUÂN VÀ TUỔI HOA

Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích

Trời thắm xanh cỏ xanh xanh sương long lanh gió ấm
đầu cành, đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Đỏ sắc
cờ và đổ màu hoa đỏ khăn hồng thắm trên vai em mùa
xuân vui quá.

Mầm bé xinh nở xanh xanh đang rung rinh múa hát
đầu cành đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh. Chị ong
vàng là bạn cùng hoa chọn hương nồng đã bay tung tăng
mùa xuân vui quá.

Chào mùa xuân chim ca vang chim chfo mùa nắng
mới. Chào mùa xuân em múa ca mừng Tết muôn nhà.
Một mùa xuân đẹp bao ước mơ, một mùa xuân đẹp như ý
thơ, nghe tiếng chim vui tuổi hoa.

-Nêu nội dung, hình thức hoạt động.

-Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ giữa các tổ”
-Giới thiệu các đội thi

-Giới thiệu ban giám khảo cuộc thi.
2/ Hoạt động 2: cuộc thi

-Người dẫn chương trình nêu câu hỏi.

-Các đội đưa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu
hỏi.

-Người dẫn chương trình xin ý kiến của BGK.
-BGK giơ thẻ cho điểm

</div>
(100)<div class='page_container' data-page=100>

Trong cuộc thi: giữa các phần thi có thể ra một vài câu
hỏi để cho các bạn HS khơng tham gia giải đáp.

Có q trực tiếp cho những bạn có câu trả lời đúng trước
tiên

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5'
-Đánh giá, nhận xét:

-Người dẫn chương trình cơng bố điểm của các đội th và trao phần thưởng cho đội
có số điểm cao.

-Nhận xét kết quả hoạt động.

</div>
(101)<div class='page_container' data-page=101>

Hoạt động tuần thứ tư:

Kế hoạch rèn luyện

phấn đấu trong học kì II

II. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh:

-Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được
kết quả tốt.

-Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ.

-Tích cực thực hiện các kỉ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế
hoạch của lớp.

II.NƠI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Các chỉ iêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học kỳ II.
-Các biện pháp về kế hoạch cụ thể.

2/Hình thức hoạt động:

-Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch.
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/Về phương tiện hoạt động:

a/GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện
của lớp trong học kỳ II với những chỉ tiêu và biện pháp cụ thể.

b/yêu cầu các tổ trưởng bàn bạc trong tổ xác định rõ các mặt còn yếu của tổ về học
rập, kỷ luật để có hướng khắc phục; các mặt mạnh của tổ để tiếp tục phát huy… Từ đó
mỗi tổ xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cụ thể của tổ để thực hiện
được các chỉ tiêu.

c/Hướng dẫn lớp phó học tập xây dựng các câu hỏi thảo luận.

2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

</div>
(102)<div class='page_container' data-page=102>

IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

10'

25'

Người dẫn chương
trình

Lớp trưởng

Người dẫn chương
trình

1/hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể:

MÙA XUÂN TÌNH BẠN

Nhac và Lời: Cao Minh Khanh

Chào mùa xn đến mn hoa ngát hương, mặt hồ
in bóng cây xanh lá xanh. Mùa xuân đến hoa tình bạn

dưới mái trường. Chào mùa xn đến chim ca líu lo.
Tình bạn trong nắng xuân bao ước mơ. Dù mai đây xa
mái trường thân yêu. Ơi! Tình bạn mùa xuân là một bài

ca với bao tiếng cười. Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa
ngàn hoa xuân ngọt ngào………hoa xinh tươi màu xuân .

-Lớp trưởng nêu lí do, nội dung hoạt động và giới thiệu
chương trình hoạt động.

2/Hoạt động 2: xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu

-Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu cụ thể các mặt
của lớp và đề nghị các tổ trưởng nêu các chỉ tiêu phấn
đấu của tổ mình

-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo.

-Lớp phá phụ trách học tập cho lớp thảo luận một số
câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện các chỉ tiêu phấn đấu
của lớp.

-Lớp trưởng cho lớp biểu quyết các chỉ tiêu phấn đấu
sau khi đã có thảo luận bổ sung.

-Thư kí lớp ghi vào biên bản của lớp.

3/Hoạt động 3: Thảo luận biện pháp thực hiện

</div>
(103)<div class='page_container' data-page=103>

-Thư kí lớp ghi biên bản thảo luận và thơng qua biên
bản.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5'

-Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt kế hoạch phấn
đấu , rèn luyện.

</div>
(104)<div class='page_container' data-page=104>

TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh

-Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập đoàn (26 – 3-1931) và những nét lớn về
truyền thống vẻ vang của Đoàn.

-Tự hào và tơn trọng tổ chức Đồn

-Rèn luyện phong cách đội viên thiếu niên, tích cực trong học tập và sinh hoạt tập
thể.

II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1.Tuần thứ nhất:

-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung và phương tiện hoạt động cho ngày 8-3
( trước vài ngày )

-Tổ chức hoạt động “ chúng em ca hát mừng mẹ, mừng cơ”

2.Tuần thứ hai:

-Học sinh nghe nói chuyện về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn.
3.Tuần thứ ba:

-Tổ chức hoạt động “ Gương sáng Đoàn viên”
4.Tuần thứ tư:

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 –3
-Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm.

</div>
(105)<div class='page_container' data-page=105>

Hoạt động tuần thứ nhất:

CHÚNG EM CA HÁT

MỪNG MẸ, MỪNG

CƠ.

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh

-Hiểu ý nghóa ngày 8-3

-Ca hát mừng mẹ, mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lịng kính
trọng với bà, với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tơn trọng và bình đẳng nam nữ
trong đời sống xã hội.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Ý nghóa ngày 8-3

-Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ.
-Các bài hát, bài thơ, truyện kể……về mẹ, về cơ giáo.
2/Hình thức hoạt động:

-Tặng hoa, chúc mừng ngày 8-3.
-Biểu diễn văn nghệ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:

GVCN:-Chuẩn bị một bản tóm tắt ý nghóa ngày 8-3.
-Giao cho các học sinh chuẩn bị hoa

-u cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về ngày 8-3
-Giúp cán sự văn nghệ xây dựng các câu hỏi vui

-Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các nhạc cụ đơn giản ( nếu có)
2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

</div>
(106)<div class='page_container' data-page=106>

-Phân công và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các công việc cần thiết cho hoạt
động.

-Cử một học sinh nam hướng dẫn chương trình

-Phân cơng một số học sinh nam tặng hoa cho cô giáo và các đại biểu nữ, tặng
qùa ngày 8-3 cho các bạnnữ trong lớp.

-Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ “mừng me,

mừng cơ “

IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

10' Người dẫn chương trình 1/hoạt động 1: Mở đầu

- Hát tập thể.

BÀN TAY

MẸ

Nhạc: Bùi Đình Thảo
 Lời ( Thơ ):Tạ Hữu Lên

Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng
con.

"Cơm con ăn tay mẹ nấu, nước con uống taymẹ
đun.

Trời nóng bức gió từ tay mẹ con ngủ ngon.
Trời gió rét cũng vịng tay mẹ ủ ấm con.
 Bàn tay mẹ vì chúng con. Từ tay mẹ con lớn

khoân”

CHO CON

</div>
(107)<div class='page_container' data-page=107>

10'

20'

HS cả lớp

Người dẫn chương trình

Ba sẽ là cánh chim đưa con đi thật xa
Mẹ sẽ là cánh hoa cho con cài lên ngực
 Ba mẹ là lá chắn che chở suốt đời con
 Vì con là con ba, con của ba rất ngoan

Vì con là con mẹ, con của mẹ rất hiền.

Ngày mai con khôn lớn bay đi khắp mọi miền
 Con đừng quên con nhé, ba mẹ là quê hương.
-Tuyên bố lí do: đọc bản tóm tắt ý nghĩa ngày quốc
tế phụ nữ ngày 8-3……lớp ta tổ chức hoạt động ca
hát mừng mẹ, mừng cô.

-Giới thiệu đại biểu.

-Giới thiệu chương trinh họat động
2/Hoạt động 2: Chúc mừng

-Người điều khiển nói lời chúc mừng cô giáo, các
đại biểu nữ và các bạn nữ trong lớp nhân ngày 8-3.
-Các bạn học sinh nam đã được phân công lên tặng
hoa cô giáo và đại biểu nữ, tặng quà cho các bạn

gái trong lớp.

-Đại diện học sinh nữ phát biểu ý kiến.

3/Hoạt động 3: Vui văn nghệ “Mừng mẹ, mừng cô”

-Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu
các tiết mục văn nghệ của lớp và các trò chơi văn
nghệ đã được chuẩn bị.

-Mời cô giáo và các đại biểu cùng tham gia với lớp.
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :5'

</div>
(108)<div class='page_container' data-page=108>

Nhơn Bình, ngày 15 tháng 1 năm 2006

Hoạt động tuần thứ hai:

Nghe nói chuyện

về ngày thành lập

Đồn

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh:

-Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn ( 26/3/1931) và những nét lớn về chặng
đường lịch sử vẻ vang của Đồn.

-Có lịng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đồn ,tơn trọng tổ chức Đồn.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/Nội dung :

-Lịch sử ngày thành lập Đồn

-Các truyền thống vẻ vang của Đoàn ,các gương đoàn viên tiêu biểu
2/Hình thức hoạt động:

-Nghe nói chuyện
-Hỏi đáp

-Văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT DỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:

</div>
(109)<div class='page_container' data-page=109>

-Ý nghĩa ngày thành lập đoàn

-Đoàn đã đổi tên bao nhiêu lần ? Tại sao?
-Cho đến nay đoàn đã qua mấy kỳ đại hội
-Các phong trào lớn của đoàn từ trước đến nay

-Những ai là bí thư thứ nhất TƯ đồn? Hiện nay bí thư thứ nhất TƯ đồn?
-Các phong tr của đồn hiện nay vẫn cịn giá trị

-Một vài gương đồn viên tiêu biểu
-Một vài thơng tin về đồn trường ta.

GV u cầu cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

GVCN:

-Mời báo cáo viên nói chuyện về ngày thành lập đồn

-Thơng báo về kế hoạch và yêu cầu về tiết hoạt động ngồi giờ cho cả lớp biết
-Phân cơng cán sự điều khiển chương trình hoạt động, điều khiển chương trình
văn nghệ, trang trí…

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

10' Người dẫn chương trình 1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể:

Lên Đàng

Nhạc : Lưu Hữu Phước
 Lời : Huỳnh Văn Tiểng

– Lưu Hữu Phước.

Nào anh em ta cùng nhau xông pha lên đàng 
kiếm nguồn tưới sáng. Ta nguyện đồng lịng điểm tơ 
non sơng, từ nay ra sức anh tài. Đồn ta chen vai nề 
chi chơng gai lên đàng, ta người Việt Nam. Nhìn 
tương lai huy hoàng, đoàn ta bước lên đàng cùng 
hiên ngang hát vang.

</div>
(110)<div class='page_container' data-page=110>

20'

10'

Báo cáo viên và học sinh
cả lớp

Các học sinh

lịng trai khơng nao lên đàng, ta người Việt Nam. 
Nhìn non sơng tưng bừng, đồn ta hát vang lừng nào
tung bay chí trai.

Kìa gương trung kiên truyền lưu mn năm lên 
đàng, kết đoàn hùng tráng. Danh lừng Bạch Đằng, 
tiếng vang Chi Lăng, đồng tâm noi dấu anh hùng. 
Ngày xưa ai đem tài cho quê hương bao lần, khng 
phị nhà Nam. Đồn ta ghi trong lịng, thề hy sinh 
đến cùng nhìn non sơng thẳng xơng.

-Nêu lí do hoạt động, nội dung hoạt động
-Giới thiệu chương trình hoạt động

-Giới thiệu báo cáo viên.

2/Hoạt động 2: Nghe nói chuyện

-Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện
-Báo cáo viên nói chuyện có thể minh hoạ bằng
tranh ảnh, số liệu…

-Học sinh hỏi, báo cáo viên giải đáp.
3/Hoạt động 3: Văn nghệ

-Người điều khiển giới thiệu một số tiết mục văn
nghệ của lớp.

-Các HS lên trình bày
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5'

</div>
(111)<div class='page_container' data-page=111>

Nhơn Bình, ngày 20 tháng 1 năm 2006

Hoạt động tuần thứ ba:

Gương sáng đồn

viên

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

-Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử , truyền thống vẻ vang của đoàn
-Tự hào và tin yêu đoàn, yêu mến các anh chị đoàn viên

-Học tập, rèn luyện theo các gương sáng đoàn viên.
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1/Nội dung:

-Các gương sáng đồn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng
dân tộc.

-Các gương sáng đồn viên trong học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên
-Các gương sáng đồn viên trong trường và ở địa phương

-Các gương đoàn viên qua các bài thơ, bài hát…..
2/Hình thức hoạt động:

-Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên giữa các tổ bằng các hình thức đa dạng
phong phú như đọc thơ, hát, kể những chuyện đọc trong sách, báo hay những chuyện
có thật trong thực tiễn mà em biết.

</div>
(112)<div class='page_container' data-page=112>

-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu về các gương sáng đoàn viên trong đấu tranh
cách mạng và các gương sáng đoàn viên trong học tập, sản xuất, trong các phong trào
tình nguyện hiện nay cả trong và ngoài nhà trường, xã hội… trong sách báo, thơ ca,
tranh ảnh…

-Xây dựng các câu hỏi cho cuộc thi tìm hiểu và kể chuyện gương sáng đoàn
viên.

-Đề nghị cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ xen kẽ trong quá
trình hoạt động ( các bài hát ca ngợi đoàn và gương sáng đoàn viên)

2/Về cách thức tổ chức hoạt động:
GVCN:

-Hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động

-Phân công cho HS chuẩn bị các công việc cần thiết : phiếu để bốc thăm, hộp
phiếu, phần thưởng, trang trí…

-Cử người dẫn chương trình hoạt động
-Cử ban giám khảo chấm điểm

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIÊN NỘI DUNG

10' Người dẫn chương trình 1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể

Tiến lên đoàn

viên

Nhạc và lời: Phạm Tuyên
Đây một mùa xuân trăm hoa hé tưng bừng
 Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng
 Khăn quàng đỏ tươi em đeo em mến yêu

Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến thêm.
 Khi cịn niên thiếu luôn luôn gắng nghe lời
 Mai này khơn lớn tiến lên dựng đời

Hồ bình tự do tay ta xây đắp nên

</div>
(113)<div class='page_container' data-page=113>

30' Học sinh cả lớp

ĐK: Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày
 Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau này
 Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong

Bước theo lá cờ nhuộm màu đấu tranh

-Người dẫn chương trình nêu lí do, nội dung, hình
thức hoạt động

-Giới thiệu ban giám khảo
2/Hoạt động 2: Cuộc thi

-Người dẫn chương trình mời các tổ lên bốc thăm,
tổ có tín hiệu trước sẽ cử đại diện lên bốc thăm
trước

-Học sinh lên bốc thăm sẽ nói to mình bốc được
phiếu số mấy, người dẫn chương trình đọc câu hỏi,
học sinh giải đáp

-Ban giám khảo chấm điểm

-Học sinh nào khơng ứng đáp được hoặc ứng đáp
sai sẽ khơng có điểm . Câu trả lời đó sẽ chuyển
đổi tổ khác

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5'
Người dẫn chương trình:

</div>
(114)<div class='page_container' data-page=114>

Nhơn Bình, ngày 20 tháng 1 năm 2006

Hoạt động tuần thứ tư:

Chuaån bị tham gia

hội trại 26 – 3

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:

-Hiểu được nội dung ý nghĩa của hội trại 26 – 3 do nhà trường tổ chức

-Uûng hộ hoạt động hội trại, có ý thức và tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham
gia

-Tích cực thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1/Nội dung:

-Các nội dung, nhiệm vụ lớp được giao để tham gia hội trại như: hình thức dựng
trại, các hoạt động văn hố, văn nghệ, thể thao…

-Kế hoạch cguẩn bị của lớp
2/Hình thức hoạt động:

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

</div>
(115)<div class='page_container' data-page=115>

-Có trong tay bản nội dung, kế hoạch tổ chức hội trại 26 – 3 của nhà trường, trong đó
có các nội dung, nhiệm vụ nhà trường yêu cầu lớp phải thực hiện

-Chuẩn bị các câu hỏi để lớp thảo luận

+Bạn hiểu ý nghĩa của hội trại 26 – 3 là gì?
+Theo bạn, nên đặt tên gì cho trại của bạn?

2/Về cách thức tổ chức hoạt động:

GVCN:

-Thông báo cho cả lớp về mục đích yêu cầu tham gia hội trại 26 – 3 do nhà trường tổ
chức , kế hoạch tổ chức hoạt động” chuẩn bị tham gia hội trại” của lớp.

-Giao cho lớp trưởng và chi đội trưởng điều khiển lớp thảo luận kế hoạch chuẩn bị
và phân cơng thực hiện.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

30' Học sinh cả lớp 1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể

Cùng nhau ta ñi

leân

Nhạc và lời : Phong Nhã
 Cùng nhau ta đi lên theo bước đoàn thanh niên đi
lên cố gắng xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ. Lời thề
ta ghi sâu mãi mãi trong tim không phai, quyết xứng
danh thiếu niên anh dũng nước nhà. Tiến quyết tiến
hướng quốc kì thắm tươi, anh em ta yêu tổ quốc suốt
đời. Cùng yêu nhân dân yêu chuộng lao động tăng
gia, thi đua học hành ngày một tiến xa.

</div>
(116)<div class='page_container' data-page=116>

10' Người điều khiển

nêu cao quốc kì rực trong nắng tươi.

-Thảo luận, xây dựng kế hoạch chuẩn bị

+Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi thảo
luận

+Hoïc sinh phát biểu ý kiến

+Thư ký lớp ghi biên bản thảo luận

+Thông qua biên bản thảo luận, lấy biểu quyết
kết quả thảo luận đã được biểu quyết chính là nội
dung của bản kế hoạch tham gia hội trại 26 – 3 của
lớp đã được lớp nhất trí xây dựng.

2/Hoạt động 2: Phân cơng thực hiện

-Trên cơ sở nội dung chuẩn bị liều trại và nội dung
tham gia hoạt động trại, người điều khiển phân
công các công việc cụ thể cho các tổ, nhóm, cá
nhân học sinh để chuẩn bị tập luyện.

-Người điều khiển qui định rõ thời gian thực hiện
cho các đối tượng được phân công.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5'

</div>
(117)<div class='page_container' data-page=117>

Chủ điểm tháng 4

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

Giúp học sinh:

-Hiểu hịa bình và hữu nghị là một vấn đề cấp thiết cho nhân loại hiện nay để nhằm phát triển
một xã hội bền vững.

-Tôn trọng lịch sự khi giao tiếp, thể hiện cách ứng xử có văn hóa trong đời sống hàng ngày để
có được bầu khơng khí hịa bình và thân thiện. Trân trọng những giá trị văn hóa của dân tộc mình
cũng như của nhân loại.

-Rèn luyện các kĩ năng ứng xử và giao tiếp có văn hóa trong đời sống hàng ngày.

II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1.Tuần thứ nhất:

-Sưu tập tư liệu về đất nước và con người của các dân tộc Việt Nam cũng như một số nước
trong khu vực (nét đẹp văn hóa, trang phục, phong tục tập quán, thành tựu kinh tế) và những tư liệu
về thiếu nhi nước bạn.

-Thực hiện chủ đề hoạt động “ Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta“

2.Tuần thứ hai:

-Chuẩn bị cho “Hội vui học tập” nhằm thiết thực phục vụ cho ôn tập thi cuối năm (cán bộ lớp
cùng giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị, phối hợp cùng giáo viên một vài môn học)

-Thực hiện chủ đề hoạt động “Cuộc gặp gỡ hữu nghị”

3.Tuần thứ ba:

-Sưu tầm những nét đẹp về quê hương đất nước.
-Tổ chức “Hội vui học tập”

4.Tuần thứ tư:

-Sinh hoạt theo chủ đề “Vẻ đẹp của quê hương đất nước”
-Đánh giá kết quả hoạt động cho chủ điểm.

</div>
(118)<div class='page_container' data-page=118>

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Giúp học sinh:

-Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của một thiếu nhi một số
nước, đặc biệt là trong khu vực.

-Thơng cảm, tơn trọng và đồn kết với thiếu nhi quốc tế

-Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường
và của địa phương.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1.Nội dung:

-Ý nghĩa của chủ đề là “Thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta”

-Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi, sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực.

2.Hình thức hoạt động:

-Thi tìm hiểu về cuộc sơng thiếu nhi các nước.
-Văn nghệ xen kẽ.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1.Về phương tiện hoạt động:

-Sưu tầm tư liệu tranh ảnh về thiếu nhi một số nước trong khu vực như : Lào, Campuchia, Thái
Lan, Trung Quốc…

-Một số câu chuyện, điệu múa , bài hát của các nước bạn mà HS biết.

2.Về tổ chức:

GVCN:

-Định hướng cho HS về yêu cầu và nội dung của hoạt động để các em chuẩn bị

-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh , bài hát, câu chuyện về thiếu nhi các nước qua sách
báo, ….

-Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Học sinh:

-Từng tổ đơn đốc các thành viên tích cực sưu tâøm

-Thống nhất chương trình hoạt động, cử người điều khiển chương trình, cử ban giám

khảo

-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
-Chuẩn bị trang trí lớp

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

10' Người điều khiển 1/Hoạt động1: Mở đầu

-Hát tập thể:

Thiếu nhi thế giới liên hoan

</div>
(119)<div class='page_container' data-page=119>

20'

10'

Các học sinh

Cán sự văn nghệ

Vàng đen trắng nước da khơng chia tấm lịng
 Cơn chiến chinh khơn ngăn chúng ta trao tình
 Cùm hoặc gơng khơn ngăn đồn ta ước mong
 một ngày sáng tươi cùng nhau liên hoan thái bình. 
ĐK: Vui liên hoan thiếu nhi thế giới

Ta ca hát vang lên niềm vui

Ca vang lên ca lên tay nắm tay qua biển núi
 Trong tương lai tươi sáng tiến lên theo nhịp đời
 Vang khúc ca yêu đời.

-Người điều khiển giới thiệu chương trình hoạt động, mời ban
giám khảo lên làm việc

2/Hoạt động 2 : Báo cáo kết quả sưu tầm

-Mời lần lượt từng tổ cử đại diện trình bày kết quả sưu tầm
của tổ mình. Cách trình bày phụ thuộc vào sự chuẩn bị của
mỗi tổ

Yêu cầu : trình bày to, rõ ràng, nêu được nội dung mà tổ đã
xây dựng qua kết quả sưu tầm.

-Các HS trong lớp nêu ý kiến, nhận xét về kết quả sưu tầm
của các tổ

-Ban giám khảo hỏi thêm, đánh giá và cho điểm
-Cơng bố điểm cho tồn lớp (BGK)

3/Hoạt động 3 :Vui văn nghệ

-Cán sự văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã
chuẩn bị trước.

-Các HS lên trình diến các tiến mục văn nghệ

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :5'

-Ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi trình bày của từng tổ và phát thưởng

-GVCN phát biểu ý kiến, động viên HS về những kết quả hoạt động mà các em đã đạt được.
-Người điều khiển đánh giá chung về những thu hoạch của buổi hoạt động.

Nhơn Bình, ngày 2 tháng 4 naêm 2008

Hoạt động tuần thứ hai

:

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC :

</div>
(120)<div class='page_container' data-page=120>

-HS có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hoá hữu nghị
của tập thể

-HS biết học tập và có hành vi đẹp thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc.

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/Nội dung :

-Những nét đẹp trong truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của các dân tộc khác thơng
qua tranh ảnh sách báo.

-Những hiểu biết về mặt xã hội như : tên nước, quốc kì, thủu đơ của các nước bạn.

2/Hình thức hoạt động :

-Sưu tầm tranh ảnh, sách báo về nước bạn

-Tổ chức trình diễn trang phục của một vài nước bạn trong khu vực
-Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hố

-Vui múa hát.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 
1/Về phương tiện hoạt động :

-Tiếp tục sử dụng những kết quả sưu tầm được ở hoạt động tuần trước

-Chuẩn bị thông tin số liệu chủ yếu về một số nước nhất định (đã chọn trước)
-Chuẩn bị những bộ trang phục các nước đã chọn

-Gợi ý một số câu hỏi cho trị chơi hỏi đáp (di sản văn hố)

-Chuẩn bị một vài bài hát ,bài thơ hay điệu múa có liên quan đến nội dung của hoạt động.

2/Về tổ chức :

GVCN :

-Phát động HS tham gia sưu tầm tư liệu một số nước trong khu vực
-Chuẩn bị lời giới thiệu về từng nước bạn

Hoïc sinh :

-Từng tổ phân công sưu tầm tư liệu
-Cán bộ đôn đốc kiểm tra sự chuẩn bị

-GVCN + PHHS + học sinh chuẩn bị trang phục
-HS luyện tập các bài hát múa để tham gia
-Cử người điều khiển chương trình

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

3'
10'

Người điều khiển
Các học sinh

1/Hoạt động 1 : Mở đầu

-Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham
dự, giới thiệu chương trình hoạt động và mời GVCN làm
cố vấn cho hoạt động

2/Hoạt động 2 : Giới thiệu kết quả sưu tầm

-Người điều khiển nêu yêu cầu và qui định thời gian trình
bày của từng tổ là 2 phút. Yêu cầu khi trình bày phải nói
to, rõ ràng, phải hướng về các bạn phía dưới mà giới thiệu
để ai cũng được nghe và cũng được dịp để rèn luyện khi
nói trước đơng người

</div>
(121)<div class='page_container' data-page=121>

10'

15'

Các học sinh

Học sinh cả lớp

-Sau khi các tổ đã trình bày xong, người điều khiển mời
GVCN đánh giá ngắn gọn về kết quả đạt được của các tổ.

3/Hoạt động 3 : Trình diễn trang phục các nước

-Người điều khiển mời từng cặp học sinh trong trang phục
các nước lên trình diễn trước lớp.

Mỗi nước sẽ có một lời giới thiệu do một người đọc khi
cặp học sinh mặc trang phục nước đó đi một vòng quanh
lớp.

Cả lớp cùng vỗ tay cổ vũkhi từng cặp học sinh đi một
vòng trước mọi người

-Khi hết lượt cặp học sinh mặc trang phục Việt Nam bước
ra mời những cặp học sinh mặc trang phục của các nước
bạn cùng nhau nhảy múatheo nhịp bài hát « Trái đất này
là của chúng mình »

-Cả lớp vỗ tay động viên và cùng hát theo.

4/Hoạt động 4 : Trò chơi hỏi đáp

-Chọn 2 đội chơi, mỗi đội 4-5 em

-Mỗi đội cử ra một đội trưởng, khi bắt đầu có lệnh bắt đầu
chơi, đội trưởng mỗi đội cùng lên bốc thăm xem đội nào là
đội đặt câu hỏi, cịn đội cịn lại thì trả lời

-Đội trả lời chỉ được phép trao đổi trong một phút, sau đó
cử đại diện trình bày. Nếu chậm coi như mất quyền đặt
câu hỏi cho đội bạn và bị phạt tiếp tục phải giữ vai trị trả
lời

-Trị chơi tiếp tục, trong q trình chơi có thể xen kẽ
những bài hát, bài thơ nhằm thay đổi khơng khí hoạt động
-Kết thúc trị chơi người điều khiển nhận xét và nêu kết
quả cho từng đội

5/Hoạt động 5 : Hát tập thể

nh trăng hồ bình

Nhạc : Hồ Bắc
 Lời : Mộng Lân
 Bóng trăng trịn lướt qua ngọn tre
 Trăng lấp lánh ánh vàng xóm quê

Trông trăng thanh sáng ngời em hát cười

Trăng trông em đang múa hát trăng cũng cười
 Khắp thôn làng trống chiêng lừng vang

</div>
(122)<div class='page_container' data-page=122>

Trăng chiếu sáng ánh vàng khắp nơi
 Trăng xinh xinh sáng ngời em hát cười
 Yêu quê hương đất nước hát vang dưới trời

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :4'

-GVCN nhận xét về ý thức tham gia của học sinh và kết quả thu được

Nhơn Bình, ngày 15 tháng 4 naêm 2008

Hoạt động tuần thứ ba

:

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC

HS biết và hiểu thêm các bài hát về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước. Qua
đó, động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp.

HS tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc.

Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin.

</div>
(123)<div class='page_container' data-page=123>

 Những bài hát, bài thơ… về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do HS sưu tầm hoặc

sáng tác.

2/ Hình thức hoạt động:

 Biểu diễn văn nghệ của lớp.

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/ Về phương tiện hoạt động:

 Những tiết mục văn gnhệ đã được chuẩn bị.
 Bản giới thiệu chương trình.

 Phần thưởng và hoa để tặng cho các “nghệ sĩ” học sinh.

2/ Về tổ chức:

 GVCN yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và luyện tập đội văn nghệ

của lớp chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ chủ đạo.

 Nội dung: hát múa…về bộ đội, thương binh ; Thể loại: đa dạng.

 Phân công người: điều khiển hoạt động; dẫn chương trình văn nghệ; mời khách dự;

Ban giám khảo; trang trí lớp; chuẩn bị hoa.

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

7’

32’

Lớp trưởng

Hoạt động 1: mở đầu

c> Hát tập thể:

NHƯ CĨ BÁC TRONG NGÀY ĐẠI THẮNG

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng, lời Bác nay đã thành
chiến thắng huy hoàn. Ba mươi năm đấu tranh, giành tồn vẹn non
sơng, ba mươi năm dân chủ cộng hịa, kháng chiến đã thành cơng.
Việt Nam, Hồ Chí Minh. Việt Nam, Hồ Chí minh. Việt Nam, Hồ
Chí Minh. Việt Nam, Hồ Chí Minh.

d> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình:
Trường, lớp chúng ta đang sôi nổi tổ chức nhiều hoạt động
chào mừng ngày Tổ quốc hồn tồn giải phóng, tồn dân nhớ tới
công ơn của các bậc cha anh theo truyền thống “Uống nước nhớn
nguồn” của dân tộc. Một trong những hoạt động đó là buổi văn
nghệ ở tiết sinh oạt lớp hôm nay. Các bạn học sinh chúng ta sẽ cất
cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nhau nghe những câu chuyện xúc
động về quê hương, đất nước.

Giới thiệu khách mời

Giới thiệu chương trình của hoạt động, chương trình văn nghệ
của lớp, của tổ xen kẽ nhau.

Trao phần thưởng cho các tiết mục hay nhất.
2/ Hoạt động 2: thực hiện chương trình

Ngừơi dẫn chương trình lần lượt mời các bạn trình bày các tiết
mục của mình.

</div>
(124)<div class='page_container' data-page=124>

Sau khi các tiết mục diễn xong, có thể mời một vị khách trao
phần thưởng cho vài tiết mục hay nhất.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 6’

 Nhận xét về sự chuẩn bị của đội văn nghệ lớp, của các tổ cho csc tiết mục của mình, đánh giá

chung về các tiết mục.

 Cảm ơn và chúc sức khoẻ các vị khách, GVCN.

Ngày 20 tháng 04 năm 2008

Hoạt động thứ tư

:

I.YÊU CÂØU GIÁO DỤC :

Giúp học sinh :

-Củng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho
bài học trên lớp ; tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ơn
tập và thi cử

-Có hứng thú học tập « Vui mà học, học mà vui »

-Rèn luyện kĩ năng tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/Nội dung :

</div>
(125)<div class='page_container' data-page=125>

-Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán vui, các câu đố khoa học, các hiện tượng tự
nhiên.

2/Hình thức hoạt động :

-Tổ chức hái hoa dân chủ, bốc thăm câu hỏi
-Vui văn nghệ

-Theo hình thức đường lên đỉnh olympia

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1/Về phương tiện hoạt động :

-Xây dựng câu hỏi cho hội vui học tập

-Cử một vài học sinh tiêu biểu trong lớp chuẩn bị bài viết về những kinh nghiệm học tập có kết
quả

-Chuẩn bị cây hoa, những bơng hoa có ghi câu hỏi
-Chuẩn bị trang trí lớp

-Chuẩn bị phần thưởng

2/Về tổ chức :

GVCN :

-Kết hợp với GVBM đưa ra một số câu hỏi

-Yêu cầu học sinh xem lại kiến thức đã học ,ghi các câu hỏi trên các bông hoa
-Cho lớp chuẩn bị cây và bông hoa

-Cử ban giám khảo

-Cử người điều khiển chương trình

-Thống nhất với cán bộ lớp về tiến trình hội vui học tập

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

5' Người điều khiển 1/Hoạt động 1 : Mở đầu

-Hát tập thể :

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nhạc và lời : Huy Trân
 Hãy xua tan những mây mù đen tối

Để bầu trời tươi mãi một màu xanh

Hãy bay lên chim bồ câu trắng
 Cho bầy em ca hát dưới trời xanh
 Lá lá la la la lá lá lá lá la

Laù laù la la la là lá lá lá lá

Hãy chặn tay lũ điên cuồng hiếu chiến
 Cho bầy em cắp sách tới trường vui
 Hãy bay lên chim bồ câu trắng
 Cho trẻ thơ ca hát khắp hành tinh
 Lá lá la la la lá lá lá lá la

</div>
(126)<div class='page_container' data-page=126>

15'

10'

Học sinh cả lớp

Lớp trưởng, lớp phó

Người điều khiển

-Giới thiệu đại biểu tham dự

-Giới thiệu chương trình hội vui học tập và mời ban giám khảo
lên làm việc

2/Hoạt động 2 : Hái hoa dân chủ

-BGK phổ biến yêu cầu, cách chơi, tiêu chuẩn đánh giá cho
điểm

-HS lên hái hoa  trả lời câu hỏi  BGK cho điểm (điểm thuộc
về tổ)

-Các tổ lần lượt cử người lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Nếu
trả lời không được sẽ chuyển cho khán giả ( điểm thuộc về tổ
có người trả lời đúng)

-Giám khảo hay thầy cơ bộ mơn có thể hướng dẫn trả lời đối
với những câu khó, không học sinh nào biết

-Người điều khiển canh thời gian để chuyển sang hoạt động 3

3/Hoạt động 3 : Trình bày kinh nghiệm học tập tốt

-Mời một học sinh có thành tích tốt trong học tập lên trình bày
kinh nghiệm của mình

-Lớp trao đổi và rút ra bài học cụ thể cho học sinh toàn lớp
học tập và làm theo.

4/Hoạt động 4 : Tổng kết

-BGK công bố điểm cho từng tổ
-Phát thưởng

-Hát tập thể :

Lớp chúng ta kết đoàn.

Nhạc và lời : Mộng Lân

Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hồ tình
thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà.
Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới.
Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trị
ngoan.

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5'

</div>
(127)<div class='page_container' data-page=127>

Chủ điểm tháng 5

I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

Giúp học sinh:

-Có những hiểu biết về cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ, những đức tính
cao đẹp và thuở thiếu thời của Bác,về những tình cảm yêu thương mà Người đã dành cho
thiếu nhi, từ đó càng cố gắng làm theo lời Bác

-Có lịng kính yêu Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, tự hào là lớp con
cháu của Bác Hồ kính u

đình và ngồi xã hội; rèn luyện kĩ năng tham gia tổ chức các hoạt động của chủ
điểm tháng.

</div>
(128)<div class='page_container' data-page=128>

-Sưu tầm các tư liệu có liên quan đến thời niên thiếu của Bác Hồ và sự quan tâm
của Bác đối với các cháu thiếu nhi

-Tập hợp thành nguồn tư liệu để từ đó phân loại và chuẩn bị cho hoạt động tiếp
theo.

-Tổ chức hoạt động: “ Sưu tầm các mẩu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ”

2/Tuần thứ hai:

-Tổ chức hoạt động: “Ca hát về Bác Hồ”

3/Tuần thứ ba:

-Kỉ niệm ngày sinh nhật Bác và hát về Bác Hồ

-Tổ chức hoạt động: “Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy”

Nhơn Bình, ngày 10 tháng 5 năm 2008

Hoạt động tuần thứ nhất:

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Giúp hoïc sinh:

-Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân
tộc

-Xúc động trước sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân

-Biết kể chuyện diễn cảm ,lơi cuốn được người nghe

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là đối với thiếu nhi
-Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác

-Những đức tính quí báu của Bác mà thiếu nhi học tập được

2/Hình thức hoạt động:

-Thi kể chuyện theo tổ

-Xen kẽ là những bài hát về Bác

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:

GVCN:

</div>
(129)<div class='page_container' data-page=129>

-Có thể sưu tầm một số câu chuyện về Bác Hồ trong cuốn sách "Kể chuyện Bác Hồ" tập
II,nhà xuất bản giáo dục 2003 do các tác giả Trần ngọc Linh - Lương văn Phú - Nguyễn hữu Đảng
sưu tầm và tuyển chọn

-Gợi ý một vài bài hát về Bác Hồ để trình bày xen kẽ với hoạt động kể chuyện như:
+Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (Nhạc và lời: Phong Nhã)

+Bác Hồ - Người cho em tất ca û(Nhạc : Hoàng Long, Hoàng Lân ; Lời thơ: Phong Thu)
+Từ Radơlíp đến pắcbó (Nhạc và lời: Phan Long)

+Tấm ảnh Bác Hồ (Nhạc và lời : Mộng Lân)

-Gợi ý để học sinh sưu tầm các bài thơ về Bác hoặc tự các em sáng tác
b)Giao cho học sinh chuẩn bị trang trí lớp

2/Về tổ chức:

a)GVCN:

-Yêu cầu mỗi học sinh tuỳ theo khả năng của mình chuẩn bị một câu chuyện, một bài hát
hoặc một bài thơ ca ngợi Bác Hồ kính yêu

-Giao cho cán bộ lớp tập hợp và lựa chọn một số câu chuyện cho cuộc thi, sắp xếp thành
chương trình thi kể chuyện

b)Học sinh:

-Cán bộ lớp có kế hoạch tổ chức cho các tổ và cá nhân chuẩn bị câu chuyện và tập luyện kể
chuyện

-Phân công các tổ chuẩn bị trang trí lớp, mỗi tổ một công việc như: tổ sắp xếp lại bàn ghế
theo yêu cầu của hoạt động, tổ trang trí và kẻ tiêu đề sinh hoạt trên bảng đen, tổ mang khăn bàn, lọ
hoa, tổ mang hoa và các dụng cụ khác...

-Chuẩn bị phần thưởng
-Thành lập Ban giám khảo
-Cử người dẫn chuyện

IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

10' Người điều khiển 1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể:

Ai u Bác Hồ Chí Minh

hơn thiếu niên nhi đồng

Nhạc và lời: Phong Nhã
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam
 Bác chúng em dáng cao cao người thanh thanh 
 Bác chúng em mắt như sao râu hơi dài

</div>
(130)<div class='page_container' data-page=130>

15'

10'

Các học sinh

Người điều khiển

Chúng em kính u Bác Hồ Chí Minh trọn một đời
 Hồ Chí Minh kính u

Bác đã bao phen bơn ba nước ngồi vì giống nịi
 Bác nay tuy đã già rồi

Già rồi nhưng vẫn vui tươi
 Ngày ngày chúng cháu ước mong
 Mong sao Bác sống mn đời
 Để dìu dắt nhi đồng thành người
 Và kiến thiết nước nhà bằng người
 Hồ Chí Minh kính yêu

Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời
 Hồ Chí Minh kính yêu

Chúng em ước sao Bác hồ Chí Minh sống mn năm.

-Giới thiệu chương trình

-GVCN nêu một vài yêu cầu về kể chuyện và động viên học
sinh tích cực và mạnh dạn tham gia kể chuyện

-Ban giám khảo nêu thể lệ chấm thi

2/Hoạt động 2: Thi kể chuyện

-Mỗi tổ cử một đại diện lên bốc thăm số thứ tự kể chuyện
-Những người kể chuyện của các tổ lên vị trí đã được bố trí ở
phía trên để chuẩn bị kể chuyện

-Lần lượt theo số thứ tự đã bốc thăm, các câu chuyện được
trình bày cho cả lớp cùng nghe. Người kể sau khi kể xong cần
nói rõ nội dung câu chuyện muốn nói gì. Ban giám khảo theo
dõi và cho điểm.

3/Hoạt động3: Biểu diễn văn nghệ

-Dẫn chương trình lần lượt mời các học sinh lên trình bày các
tiết mục văn nghệ

-Học sinh lần lượt lên trình bày các bài hát, bài thơ hoặc tiểu
phẩm đã đăng kí trước đó.

4/Hoạt động 4: Tổng kết

-Toàn lớp hát một bài hát về Bác Hồ
Bác hồ - Người cho em tất cả

Nhạc: Hoàng Long - Hoàng Lân
 Lời : Phỏng thơ Phong Thu

</div>
(131)<div class='page_container' data-page=131>

Là chiếc khăn quàng thắm tươi
 Cho em tất cả

Người mang cho em cuộc đời mới tươi sáng đầy ước mơ
 Cho em tất cả là Bác Hồ Chí Minh

-Ban giám khảo công bố điểm thi của từng tổ
-Phát thưởng cho tổ đạt kết quả cao

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:3'

-GVCN nhận xét tinh thần tham gia chuẩn bị của học sinh, về kết quả thu được qua buổi kể
chuyện.

Nhơn Bình, ngày 15 tháng 5 năm 2008

Hoạt động tuần thứ hai:

I.YEÂU CẦU GIÁO DỤC:

Giúp học sinh:

-Có thêm hiểu biết về cuộc đời của Bác Hồ kính yêu, nhất là thời niên thiếu của Bác
-Bồi dưỡng thái độ tơn trọng, kính u và lòng tự hào về Bác Hồ vĩ đại

-Rèn luyện kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Cuộc đời và công lao to lớn của Bác đối với dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng.
-Tình cảm của Bác với thiếu niên nhi đồng

2/Hình thức hoạt động:

-Hát đơn ca
-Hát tốp ca
-Múa
-Kể chuyện

-Đọc thơ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1/Về phương tiện hoạt động:

GVCN:

a)Gợi ý cho hocï sinh lựa chọn một số bài hát ca ngợi Bác Hồ mà thiếu nhi vẫn quen thuộc như:
-Tre ngà bên lăng Bác (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)

-Bác Hồ - Người cho em tất cả (Nhạc: Hoàng Long - Hoàng Lân; Lời thơ: Phong Thu )
-Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (Nhạc và lời: Phong Nhã)

-Từ Radơlíp đến PắcBó (Nhạc và lời : Phan Long)

</div>
(132)<div class='page_container' data-page=132>

-Tấm ảnh Bác Hồ (Nhạc và lời: Mộng Lân)
-Hoa thơm dâng Bác (Nhạc và lời: Hà Hải)

-Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác (Nhạc và lời : Hoàng Long - Hoàng Lân )
-Tiếng chim trong vườn Bác (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)

-Khăn quàng thắm mãi vai em (Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)

b)Lựa chọn một vài câu chuyện kể về Bác Hồ mà học sinh đã được học hoặc được biết
c)Sưu tầm một số bài thơ ca ngợi Bác Hồ hoặc tự học sinh sáng tác

d)Một số tranh ảnh, hình ảnh về Bác Hồ để trưng bày trong buổi sinh họat
e)Chuẩn bị các phương tiện thiết bị phục vụ cho sinh hoạt văn nghệ

2/Về tổ chức:

GVCN:

a)Nêu yêu cầu và những nội dung cần chuẩn bị cho buổi sinh hoạt để tồn lớp biết và có định
hướng chuẩn bị

-Mỗi tổ chuẩn bị từ 2-3 tiết mục văn nghệ với các thể loại tuỳ chọn: hát ,múa, kể chuyện, đọc
thơ,...

-Từng tổ đăng kí số tiết mục văn nghệ của tổ mình cho cán bộ lớp

b)Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp tập hợp đăng kí các tiết mục của các tổ và sắp xếp thành
chương trình biểu diễn. Giáo viên chủ nhiêm giúp các em điều chỉnh chương trình biểu diến sao cho
hợp lí nhất

Học sinh:

a)Từng tổ có kế hoạch tập luyện số tiết mục đã đăng kí
b)Cán bộ lớp:

-Sắp xếp các tiết mục văn nghệ thành một chương trình biểu diễn
-Cử người điều khiển chương trình

-Phân cơng trang trí lớp

c)Từng cá nhân học sinh tự chuẩn bị theo phần việc đã được phân công

IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

10' Người điều khiển 1/Hoạt động1: Mở đầu

-Hát tập thể:

Cùng nhau ta đi leân

Nhạc và lời : Phong Nhã

</div>
(133)<div class='page_container' data-page=133>

20'

10'

Các học sinh

Học sinh cả lớp

dũng sau này. Bước dấn bước gió tung bay tóc xanh, ta noi
gương đời tranh đấu Bác Hồ. Phục vụ nhân dân xây dựng xã
hội tương lai, nêu cao quốc kì rực trong nắng tươi.

-Người điều khiển tuyên bố lí do buổi sinh hoạt và mời giáo
viên chủ nhiệm cùng dự

-Giới thiệu một đại diện học sinh của lớp phát biểu suy nghĩ
của mình khi được tham gia buổi sinh hoạt và hát tặng lớp
một bài hát về Bác

2/Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ

-Theo sự điều khiển của người dẫn chương trình các tiết mục

văn nghệ sẽ lần lượt được trình bày

-Người điều khiển canh thời gian để điều khiển hoạt động
cho hợp lí

3/Hoạt động 3: Phát biểu cảm tưởng

-Mời đại diện học sinh phát biểu cảm tưởng sau buổi sinh
hoạt văn nghệ

-Các thành viên khác của lớp tự do phát biểu

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5'

-Người điều khiển đánh giá kết quả hoạt động

</div>
(134)<div class='page_container' data-page=134>

Nhơn Bình, ngày 20 tháng 5 năm 2008

Hoạt động tuần thứ ba:

I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:

Giúp học sinh:

-Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để
hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

-Có thói quen thực hiện 5 điều Bác dạy trong cuộc sống hàng ngày, ở gia đình, nhà trường và
ở cộng đồng xã hội.

-Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác; ủng hộ và tán thành đối với

những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy

II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/Nội dung:

-Xuất xứ của 5 điều Bác dạy

-Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy

-Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy

2/Hình thức hoạt động:

-Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi
-Biểu diễn văn nghệ

III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:

GVCN:

-Giúp cán bộ lớp xây dựng một số câu hỏi về 5 điều Bác dạy

-Phân công học sinh chuẩn bị : ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, cây hoa, làm những bơng hoa để
ghi câu hỏi lên đó

-u cầu học sinh chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ như : hát, đọc thơ, kể chuyện.

2/Về tổ chức:

-Học sinh học thuộc 5 điầu Bác dạy và tự liên hệ bản thân trong việc thực hiện 5 điều dạy
của Bác để có thể sẵn sàng tham gia trả lời câu hỏi trong buổi hái hoa dân chủ

-GVCN:

+Xây dựng chương trình hoạt động
+Cử người điều khiển chương trình

</div>
(135)<div class='page_container' data-page=135>

+Phân cơng cán sự văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ của lớp

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG

10'

20'

10'

Người điều khiển

Học sinh cả lớp

Các học sinh

1/Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể

Chiếc khăn hoàng

Nhạc và lời: Lê Đình Lực

Từ nay em có chiếc khăn. Từ nay em có chiếc khăn
 Chiếc khăn thắm hồng như màu cờ tươi

Này tranh Bác Hồ đây. Này tranh Bác Hồ đây
 Em được mẹ em khen tặng lúc chiều

Từ rày thầy bạn cùng thương yêu
 Ngày ngày càng chăm giúp bạn nhiều

Nhìn chiếc khăn tươi và tranh Bác Hồ lịng em sướng 
vui

Kìa sao trông Bác rung đôi môi
 Mắt long lanh cười nhìn em vui

Nhắc với em rằng vì tương lai sao xứng với khăn hồng

-Người điều khiển chương trình tun bố lí do ngắn gọn,
giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình hoạt
động, giới thiệu ban giám khảo.

2/Hoạt động2: Hái hoa dân chủ

-Người điều khiển phổ biến cách thức tiến hành hái hoa
như sau: mỗi bạn sẽ hái một bông hoa tuỳ chọn, đọc to
cho cả lớp biết câu hỏi trong bơng hoa đó và trả lời. Nếu

khơng trả lời được thì sẽ mời người khác giúp. Điểm số
sẽ được tính cho người này

-Trước hết người điều khiển mời một đại diện Ban chỉ
huy Đội lên hái hoa đầu tiên

-Sau đó lần lượt từng tổ học sinh cử đại diện lên hái hoa
-Ban giám khảo cho điểm từng người một

-Cuộc vui tiếp tục diễn ra trong thời gian đã được ấn
định

-Kết thúc hái hoa, Ban giám khảo công bố điểm số cho
từng tổ và cá nhân. Phần thưởng sẽ được trao cho tổ hoặc
cá nhân có số điểm cao nhất

3/Hoạt động 3: Vui văn nghệ

-Cán sự văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ đã
được sắp xếp

-Giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ

</div>
(136)<div class='page_container' data-page=136>

V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5'

</div>
(137)<div class='page_container' data-page=137>

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 4

TT HỌ VÀ TÊN

1.

PHẠM ANH DŨNG
2.

NGUYỄN THÁI HẢI LÂM
3.

NGUYỄN THÀNH LUẬN
4.

LÊ THÀNH LUÂN
5.

ĐẶNG NGỌC LUYẾN
6.

NGUYỄN THỊ THANH LÝ
7.

NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI
8.

NGUYỄN HỒNG MI
9.

LÊ THỊ KIỀU MY
10.

NGUYỄN THỊ TRÀ MY
11.

NGUYỄN THỊ CẨM MỸ
12.

NGUYỄN THANH THANH MỸ
13.

VÕ LÊ HOAØI NAM
14.

TRẦN THỊ HẰNG NGA
15.

TRẦN THỊ THANH NGÂN
16.

PHẠM HỮU NGHĨA
17.

HUỲNH VĂN NGHĨA
18.

NGUYỄN THỊ MỸ NGỌC
19.

PHẠM QUỐC NGUYÊN
20.

NGUYỄN THANH NHÀNG
21.

LÊ KIỀU YẾN NHI
22.

VÕ THANH NHIÊN
23.

NGUYỄN THỊ THU NHIÊN
24.

TRẦN VĂN NHỊ
25.

NGUYỄN THỊ QUỲNH NHƯ
26.

PHAN TÀI NHƯ
27.

HUỲNH THỊ CẨM NHUNG
28.

</div>
(138)<div class='page_container' data-page=138>

30.

TRƯƠNG THỊ MỸ NỮ
31.

TRẦN THỊ MỸ NỮ
32.

ĐẶNG THỊ LÊ NƯƠNG
33.

TRƯƠNG THỊ OANH
34.

HỒ TẤN PHÁT
35.

NGUYỄN VĂN PHI
36.

VÕ THỊ BÍCH PHƯỢNG
37.

NGUYỄN THỊ BÍCH PHƯỢNG
38.

BÙI QUANG PHÚC
39.

PHẠM NHẬT PHỤNG
40.

HỒ THỊ YẾN PHƯỢNG
41.

NGUYỄN TRIỆU PHÚC
42.

NGUYỄN NGỌC THỌ
43.

TRẦN TRỌNG THỊNH
44.

</div>

Hoat dong Ngoai gio len lop 6 Giao an ca nam

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

NGOAØI GIỜ LỚP 6

<b> </b>

<i><b>Giaùo aùn</b></i>

<i><b> </b></i>

<b> :</b>

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

NGOAØI GIỜ LÊN LỚP

<b> </b>

<i><b>LỚP </b></i>

<i><b> </b></i>

<b> </b>

<b> </b>

<b>Chủ điểm tháng 9:</b>

<b> </b>

<b>Truyền thống</b>

<b>nhà trường</b>

Hoạt động tuần thứ nhất :

<b>Thảo luận nội quy và </b>

<b> nhiệm vụ năm học mới</b>

Lớp chúng ta kết đoàn

Nhạc và lời : Mộng Lân

<b>Hoạt động tuần thứ hai :</b>

<b> Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp</b>

<b>Cánh chim tuổi thơ</b>

Nhạc và lời : Phan Long

Hoạt động tuần thứ ba :

Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường

Hoạt động tuần thứ tư :

Taäp các bài hát quy định

Chào người bạn mới đến

Nhạc và lời : Lương bằng Vinh

Bài 1: Tiến lên đoàn viên

Bài 2: Hành khúc đội

Nhạc và lời : Phong Nhã

Bài 3 : Bác Hồ – Người cho em tất cả

Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân

Lời : phỏng thơ

Phong Thu

Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

<b>Chủ điểm tháng 10:</b>

Chăm ngoan, học giỏi

Hoạt động tuần thứ nhất :

Nghe giới thiệu thư Bác

<i><b>Ai yêu Bác Hồ Chí Minh </b></i>

<i><b> hơn thiếu niên nhi đồng</b></i>

Hoạt động tuần thứ hai :

Lễ giao ước thi đua

“C

hăm ngoan, học giỏi” giữa các tổ

Lớp chúng ta kết đồn

Nhạc và lời : Mộng Lân

Hoạt động tuần thứ ba

ở

cấp THCS

<b>Trái đất này của chúng</b>

<b>em</b>

Nhạc : Trương quang Luïc

Lời : Thơ Định Hải

Hoạt động tuần thứ tư :

Thi văn nghệ giữa các tổ

<b> CHAØO NGƯỜI BẠN MỚI ĐẾN</b>

<b> MUØA XUÂN VỀ</b>

Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 11</b>

<b> TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO</b>

Hoạt động tuần thứ nhất

<b>CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO</b>

<b> TRONG TRƯỜNG EM</b>

<b> NGHÓ VỀ CÔ GIÁO EM</b>

Hoạt động tuần thứ hai:

LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA :

“THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”

<b> TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ</b>

Hoạt động tuần thứ ba:

NHỚ CƠNG ƠN THẦY GIÁO, CƠ

GIÁO

<b>MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU </b>