de kiem tra dai 9 chuong3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.42 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KIỂM TRA CHƯƠNG III .</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>
<i><b>*Kiến thức</b>:Học sinh biết giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng hai phương pháp một</i>
cách thành thạo và chính xác. Biết phân tích bài tốn tổng hợp các số liệu để lập hệ
phương thình và giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình.
Biết giải hệ phương trình khi biết giá trị của tham số, biện luận tìm điều kiện
của tham số để hệ phương trình có nghiệm duy nhất.
<i><b>*Kỹ năng:</b></i> Rèn kỹ năng tư duy, phân tích, tổng hợp và kỹ nặng giải hệ phương trình bằng
cách lập hệ phương trình.
<i><b>* Thái độ</b></i>: Rèn tính tự giác , nghiêm túc , tính kỷ luật , tư duy trong làm bài kiểm tra .
<b>II. CHUẨN BI CỦA GV VÀ HS:</b>
<b>*GV : </b>- Ra đề , làm đáp án , biểu điểm chi tiết .
<b>*HS: </b>- Ơn tập lại tồn bộ kiến thức trong chương II .
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :</b>
<i><b>1.Ổn định lớp</b><b>(1ph)</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra:</b></i>
<b>3.Đề bài</b>
<b>MA TRẬN Đ ỀCHƯƠNG III – ĐẠI SỐ 9</b>
<b>Cấp độ</b>
<b>Chủ đề</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b>
<b>Vận dụng</b> <b>Cộng</b>
Cấp độ thấp Cấp độ cao
<b>Cách giải hệ </b>
<b>phương trình </b>
<b>bậc nhất hai ẩn</b>
Biết giải HPT
bậc nhất hai ẩn Thay các giá trị của tham số đã
biết v ào hệ PT
vận dụng cách
giải hệ PT bậc
nhất hai ẩn tìm ẩn
Tìm được
tham số m,n
để cặp số
(x0;y0) thoả
mãn đk cho
trước
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
2
3
30%
1
1,5
15%
2
2,5
25%
<b>5</b>
<b>7</b>
70%
<b>Giải bài toán </b>
<b>bằng cách lập </b>
<b>hệ phương </b>
<b>trình</b>
Vận dụng cách
giải bài tốn bằng
cách lập HPT để
tìm nghiệm .
<b>Số câu</b>
<b>Số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
1
3
30%
<b>1</b>
<b>3</b>
30%
<b>Tổng số câu</b>
<b>Tổng số điểm</b>
<b>Tỉ lệ</b>
<b>6</b>
10
100%
<b>Đề:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
a)
2
2 3 9
<i>x y</i>
<i>x</i> <i>y</i>
<sub>b)</sub>
24
3
4
16
7
4
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<b>Bài 2:</b> (3điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình:
Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 46 mét, nếu tăng chiều dài 5 mét và giảm
chiều rộng 3 mét thì chiều dài gấp 4 lần chiều rộng . Hỏi kích thước khu vườn đó là bao
nhiêu ?
<b>Bài 3</b> (3 điểm) Cho hệ phương trình
kx-y=10
2x+2y=4
a) Giải hệ phương trình với k = 3
b) Xác định k để hệ phương trình có nghiệm duy nhất (1;1)
c) Với giá trị nào của k để hệ phương trình có nghiệm duy nhất, có vơ số nghiệm, vơ
nghiệm
<b>Bài 4:</b> (1 điểm) Gọi nghiệm của hệ phương trình
2x+y=0
2y-x=10k+5
<sub> là (x;y). Tìm k để B= </sub>
(2x+1)(y+1) đạt giá trị lớn nhất
<i><b>4. Đáp án – Biểu điểm</b></i>
<b>Bài 1:</b> (3điểm)
a)
x + y = 2
2x - 3y = 9
3x + 3y = 6
2x - 3y = 9
5x = 15 x = 3
2x - 3y = 9 y = -1
<sub> </sub>
(1,5điểm)
b)
24
3
4
16
7
4
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
12
3
24
3
4
30
10
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
(1,5điểm)
<b>Bài 2:</b> (3điểm)
Gọi chiều rộng, chiều dài khu vườn hình chữ nhật lần lượt là x(m), y (m).
ĐK: 0 < x , y < 23
(0,5điểm)
Chu vi khu vườn là 2(x + y) = 46 (1)
(0,5điểm)
Nếu tăng chiều dài 5 mét: y + 5 (m) và giảm chiều rộng 3 mét : x -3 (m)
Được chiều dài gấp 4 lần chiều rộng: y + 5 = 4(x-3) (2) (0,5
điểm)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình.
2(x y) 46
y 5 4(x 3)
<sub> </sub>
(0,25điểm)
Giải hệ phương trình ta được:
x 8
y 15
<sub> ( TMĐK).</sub>
(1,0điểm)
Vậy chiều rộng khu vườn là 8 (m); chiều dài là 15 (m).
(0,25điểm)
<b>Bài 3:(3 điểm)</b> a) (1đ)
b) (0,5đ)
c) (1,5 điểm)
<b>Bài 4: ( 1,0điểm)</b>
- Giải hệ phương trình có ẩn x và y (0,5
điểm)
- Lập luận tìm được
1
2
<i>k</i>
(0,5
điểm)
<b> 5.Hướng dẫn về nhà</b>:
</div>
<!--links-->
