hải hoa phượng

PHIẾU BÁO GIẢNG
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUNG
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
CHỦ ĐỀ NHÁNH :CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN
TUẦN 12
(Từ ngày 22 đến ngày 26 tháng 11 năm 2010)
Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 1
Thứ
Ngày
MÔN TÊN BÀI HOẠT ĐỘNG GÓC
Thứ 2 ngày
22/11/2010
-PTVận động
-PT ngôn ngữ
nhận thức
Chuyền bóng sang hai bên
( bên phải – bên trái)
Truyện hai anh em
Góc phân vai:
Chơi bán hàng; nông
trường; chăn nuôi; cô giáo
Góc học tập
Tô màu, xé cắt dán; làm
một số dụng cụ của các
nghề; vẽ cô giáo; chú bộ
đội.
Góc xây dựng
Xếp hình; xây dựng doanh
trại; xây trường học.
Góc nghệ thuật
Làm sách; tranh chuyện

liên quan chủ đề; nhận biết
các chữ cái.
Thứ 3 ngày
23/11/2010
-PT tình cảm xã
hội
Một số nghề phổ biến trong
xã hội.
Thứ 4 ngày
24/11/2010
-PT thẩm mĩ Nặn người
Thứ 5 ngày
25/11/2010
-PT nhận thức
Thêm bớt chia nhóm đồ vật
có số lượng 7 thành hai phần.
Thứ 6 ngày
26/11/2010
-PT nhận thức
-PT thẩm mĩ
Tập tô chữ u ; ư
Dạy hát cháu yêu cô chú
công nhân
Trò chơi ai đoán giỏi
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY THỨ HAI
I.ĐÓN TRẺ:
Cô trực tiếp đón cháu, với thái độ ân cần cởi mở, dắt cháu vào phòng học, cất nón, cặp dép…..
1/ Thể dục đầu giờ:
Tập các động tác theo trình tự sau:
Hô hấp, Tay, Chân, Bụng, Bật.

2/ Điểm danh:
Cô gợi hỏi từng trẻ để trẻ ngồi bên phát hiện trẻ không đến lớp.
II.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
*Chủ điểm:
-Chuẩn bị bài soạn, tất cả đồ dùng trước khi vào tiết dạy.
-Môn dạy:
+ Phát triển vận động: CHUYỀN BÓNG BÊN PHẢI BÊN TRÁI
+ Phát triển ngôn ngữ: TRUYỆN : “ HAI ANH EM”
III.HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI:
1/ Hoạt động ngoài trời:
-Quan sát các ngôi nhà xung quanh trường lớp.
2/ Trò chơi vận động:
-Đồ dùng làm bằng gì.
IV.NÊU GƯƠNG:
1/ Chuẩn bị bảng bé ngoan cho trẻ cắm cờ.
2/ Tiến hành: Trẻ nhận xét bạn nào ngoan sẽ được cắm cờ, nhắc trẻ chưa ngoan.
V.TRẢ TRẺ:
- Sửa soạn đầu tóc, quần áo…..gọn gàng cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ về thưa Ông, Bà, Cha, Mẹ….
-Trả trẻ tận tay phụ huynh
MÔN PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
CHUYỀN BÓNG BÊN PHẢI BÊN TRÁI
I.YÊU CẦU :
- Trẻ biết chuyền bóng bên phải, bên trái không làm rơi bóng.
- Thông qua trò chơi rèn cho trẻ tính kiên trì.
II.CHUẨN BỊ :
- Bóng.
- Sân sạch, mát.
III.TIẾN TRÌNH :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
Hoạt động 1:Trò chuyện :
Khởi động :
Đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu, chạy nhanh, chạy chậm…
Hoạt động 2:Trọng động :
• Bài tập phát triển chung :
- Hô hấp : Thổi nơ bay.
- Tay : tay đưa ra trước lên cao.
Trẻ tập cùng cô
Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 2
- Chân : bước khuỵu chân ra trước, chân sau thẳng.
- Bụng : đứng quay người sang 2 bên.
- Bật : tách chân khép chân.
• Vận động cơ bản :
“ Chuyền bóng bên phải bên trái”
- Trẻ đọc bài thơ “ Mùa xuân” rồi về hàng ngồi.
- Đội hình 2 hàng ngang.
• Giới thiệu :
- Các cháu thấy trong sân trường hôm nay có gì ?
- Quả bóng có dạng gì ? dùng làm gì?
- Hôm nay chúng ta sẽ chuyền bắt bóng bên phải bên trái nhé !
- Cho từng nhóm lên chuyền.
- Cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc để chuyền bóng.
- Cho 2 đội thi đua nhau , đội nào chuyền nhanh không làm rơi bóng
là thắng cuộc.
• Trò chơi vận động : Chuyền bóng bằng chân
Bạn cuối cùng lấy bóng dùng tay cầm lấy bóng và chạy đứng lên
phía đầu hàng. Đội nào xong trước là thắng cuộc.
Hoạt động 3: Hồi tĩnh : Cháu đi nhẹ nhàng 1-2 vòng rồi vào lớp.

Trẻ thực hiện
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ thực hiện
MÔN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ NHẬN THỨC
CHUYỆN : “ HAI ANH EM”
I.YÊU CẦU
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể chuyện diễn cảm.
- Phát triển tư duy , ghi nhớ cho trẻ .
- Trẻ trả lời câu hỏi rỏ ràng .
- Trẻ yêu quí gia đình, chăm chỉ làm việc.
- Trẻ yêu quí lao động.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ ,bút màu .
III. PHƯƠNG PHÁP :
- Đọc thơ diễn cảm , đàm thoại .
- NDTH: âm nhạc, MTXQ
IV.TIẾN HÀNH :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
Hoạt động 1. Ôn định tổ chức :
- Hát “ Cả nhà thương nhau” đàm thoại về gia đình trẻ anh em
trẻ.
- Giới thiệu chuyện : “ Hai anh em”
Hoạt động 2: Kể chuyện
- Cô kể diễn cảm lần 1
- Cô kể tóm tắt nội dung truyện.
- Hỏi tên tác giả , tác phẩm
- Cô kể lần 2 : có tranh
- Trẻ hát , đàm thoại cùng

cô.
- Trẻ lắng nghe .
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Hai anh em. .
Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 3
- Cô kể trích dẫn và làm rõ ý
*Hoạt động 3: Đàm thoại :
Cô kể câu chuyện gì?
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Người anh chăm chỉ như thế nào?
- Người em có chịu giúp đỡ ai không, vì sao?
- Mọi người đã nói người em như thế nào?
- Ai đã cứu người em?
- Trong câu chuyện người anh là người như thế nào?người em là
người như thế nào?
* Cô giáo dục
Hoạt động 4. cô cho trẻ đóng kịch :
- Cô là người dẫn chuyện, trẻ thể hiện qua các vai anh; em; cụ
già.
- Nhận xét .
- Người anh, em, ông lão
…
- Gặt lúa, hái bông…
- Không, vì….
- Rõ là đồ lười biếng.
- Người anh..
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tập đóng kịch
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY THỨ BA
I.ĐÓN TRẺ:
Cô trực tiếp đón cháu, với thái độ ân cần cởi mở, dắt cháu vào phòng học, cất nón, cặp dép…..
1/ Thể dục đầu giờ:
Tập các động tác theo trình tự sau:
Hô hấp, Tay, Chân, Bụng, Bật.
2/ Điểm danh:
Cô gợi hỏi từng trẻ để trẻ ngồi bên phát hiện trẻ không đến lớp.
II.HOẠT ĐỘNG CHUNG:
*Chủ điểm:
- Chuẩn bị bài soạn, tất cả đồ dùng trước khi vào tiết dạy.
- Môn phát triển tình cảm xã hội : Một số nghề phổ biến trong xã hội.
III.HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI:
1/ Hoạt động ngoài trời:
-Trẻ quan sát quanh sân trường.
2/ Trò chơi vận động:
-Gia đình gấu.
IV.NÊU GƯƠNG:
1/ Chuẩn bị bản bé ngoan cho trẻ cắm cờ.
2/ Tiến hành: Trẻ nhận xét bạn nào ngoan sẽ được cắm cờ, nhắc trẻ chưa ngoan.
V.TRẢ TRẺ:
-Sửa soạn đầu tóc, quần áo…..gọn gàng cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ về thưa Ông, Bà, Cha, Mẹ….
-Trả trẻ tận tay phụ huynh.
MÔN PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI.
Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 4
I.YÊU CẦU:

1/ Kiến thức:
-Trẻ biết có nhiều nghề nghiệp khác nhau trong xã hội, biết công việc chính và lợi ích của
những nghề đó.
2/ Kó năng:
-Phân biệt đồ dùng, dụng cụ dành cho các nghề khác nhau.
3/ Thái độ:
-Biết yêu q tôn trọng những người trong xã hội.
II.CHUẨN BỊ:
-Tranh về một số ngành nghề: Dạy học ,bác só, nghề thợ may, nghề thợ xây.
III.TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
1/ Hoạt động 1:
-Cho cháu hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân.
-Các con vừa hát bài cháu yêu cô chú công nhân , trong bài hát nói
đến công việc của các cô chú công nhân, chú công nhân xây dựng
nhà. Còn cô công nhân thì dệt mai áo mới. Các cô chú phải làm
việc rất là vất vả mới tạo ra được những sản phẩm để phục vụ cho
xã hội, cho các con. Vì vậy các con phải biết bảo vệ và giữ gìn
sạch sẽ công nhân nhé!
+ Ngoài
Giới thiệu bài.
2/ Hoạt động 2: Quan sát tranh- Đàm thoại:
-Cô lần lượt cho cháu xem tranh một số nghề .Sau đó hỏi trẻ.
+Cô đưa tranh cô dạy học.
?Tranh vẽ về nghề gì.
?Nhiệm vụ của giáo viên làm gì
? Dụng cụ của giáo viên làm gì.
?Giúp ích gì cho xã hội.
+Cô lần lượt đưa tranh công nhân, thợ dệt, thợ mộc, thợ hồ …… và
hỏi tươ ng tự trên

3/ Hoạt động 3: So sánh.
- Các ngày trên giống nhau ở điểm nào.
-Cô nhắc lại vấn đề trên.
-Có mấy nghề trên bảng
4 Hoạt động 4 :Trò chơi .
-“ Nhanh trí ”
-Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
-Cho trẻ chơi vài lần.
-Củng cố chốt lại nội dung
-Giáo dục qua bài.
-Trẻ hát
-Trẻ xem

-Trẻ trả lời

-Trẻ kể
-Trẻ trả lời.
-Trẻ xem

-Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời

.
Giáo án lớp lá .Năm học 2010- 2011. TRường Mầm Non Hoa Phượng – Tân Phú – T B – CM 5