Bai thuc hanh 10 Thuc hanh tong hop

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 29- Tiết 57

Ngày dạy: 21/03/2016

<b> Bài thực hành 10:</b>

<b>THỰC HÀNH TỔNG HỢP</b>

<b>1. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1.1 Kiến thức:</b></i>

* Hoạt động : - Học sinh biết vận các kiến thức, kĩ năng đã được học trong chương
trình tin 7 để giải quyết các bài toán trong bài thực hành.

- Học sinh hiểu hơn thao tác trong chương trình bảng tính điện tử qua
tiết thực hành với các bài tập.

<i><b>1.2 Kĩ năng: </b></i>

 <i><b>Hs thực hiện được:</b></i>

- Học sinh thực hiện được các thao tác cơ bản trong chương trình bảng tính điện
tử qua tiết thực hành với các bài tập.

 <i><b>Hs thực hiện thành thạo:</b></i>

- Học sinh thực hiện thành thạo và linh hoạt các thao tác cơ bản trong chương
trình bảng tính điện tử qua tiết thực hành với các bài tập.

<i><b>1.3 Thái độ:</b></i>

 <i><b>Thói quen:</b></i>

- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của mơn học có ý thức học tập bộ mơn,
ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.

 <i><b>Tính cách:</b></i>

- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.

<b>2. NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>

- Vận dụng các kiến thức đã học giải quyết bài tập 2.

<b>3. CHUẨN BỊ:</b>

<b>3.1. Giáo viên:</b> Máy tính, phần mềm Microsoft Excel.

<b>3.2. Học sinh:</b> Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.

<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>
<b>4.1.</b>

<b> Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)</b>

Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.

<b>4.2.</b>

<b> Kiểm tra miệng . </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>4.3.</b>

<b> Tiến trình bài học:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b>

<b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>

<b>Hoạt động: Nội dung:</b>
<b>Thực hành bài tập 2 (32’)</b>

<i><b>Gv: </b></i>Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập
1. Hướng dẫn hướng thực hiện bài tập.

<i><b>Hs: </b></i>Nhận yêu cầu bài tập của giáo viên và
thực hành.

<i><b>Gv: </b></i>Hướng dẫn sơ bộ học sinh cách thực
hiện bài.

<i><b>Hs:</b></i> Nghe chỉ dẫn và khởi động máy, khởi
động chương trình để thực hành.

<i><b>Gv:</b></i> Theo dõi và xử lý tính huống khi cần
thiết. Trả lời và giải thích các câu hỏi học
sinh đưa ra.

<b>2. Nội dung thực hành:</b>

<b>Bài tập 2: Lập trang tính, định dạng, sử dụng cơng</b>
<b>thức hoặc hàm để thực hiện các tính tốn, sắp xếp và</b>
<b>lọc dữ liệu.</b>

<i><b>a, Lập trang tính:</b></i>

<i><b>b, Sử dụng các cơng thức hoặc hàm thích hợp và</b></i>
<i><b>thực hiện sao chép cơng thức:</b></i>

- Tính tổng thu nhập bình qn theo đầu người của
từng xã.

- Tính thu nhập trung bình theo từng ngành của cả
vùng

- Tính tổng thu nhập trung bình của cả vùng.

<i><b>c, Chỉnh sửa và chèn thêm các hàng, định dạng dữ</b></i>
<i><b>liệu kiểu văn bản và số.</b></i>

<i><b>d, Sắp xếp các xã theo:</b></i>

- Tên xã với thứ tự abc

- Thu nhập bình qn về nơng nghiệp - giảm dần.
- Thu nhập bình quân về công nghiệp - giảm dần.
- Tổng thu nhập bình quân - giảm dần.

<i><b>e, Lọc ra các xã:</b></i>

- Với 3 số liệu thu nhập bình qn về nơng nghiệp
cao nhất.

- Với 3 số liệu thu nhập bình quân về cơng nghiệp

cao nhất.

- Với 3 số liệu thu nhập bình quân về thương mại
thấp nhất.

- Với 3 số liệu thu nhập bình quân về thương mại
cao nhất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>4.4.</b>

<b> Tổng kết. (3 phút)</b>

- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành

- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa
nghiêm túc trong tiết thực hành.

<b>4.5.</b>

<b> Hướng dẫn học tập . (5 phút)</b>

 <b>Đối với bài học ở tiết này:</b>

- Về nhà các em xem lại bài thực hành và thực hiện thành thạo đã được thực
hành.

 <b>Đối với bài học ở tiết tiếp theo:</b>

- Xem trước bài tập 3 của bài thực hành để chuẩn bị cho tiết sau tiếp tục thực
hành.

<b>5. PHỤ LỤC.</b>

<b>---</b>

˜˜ ™™

<b>&</b>

<b></b>

</div>

<!--links-->