Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (172.31 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>1. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1.1 Kiến thức:</b></i>
* Hoạt động 1: - Học sinh biết thao tác để điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao
của hàng trong chương trình bảng tính.
- Học sinh hiểu được sự cần thiết và ý nghĩa của điều chỉnh độ
rộng của cột và độ cao của hàng trong chương trình bảng tính.
* Hoạt động 2: - Học sinh biết thao tác để chèn thêm hoặc xố cột và hàng trong
chương trình bảng tính.
- Học sinh hiểu được sự cần thiết và ý nghĩa của việc chèn thêm
hoặc xoá cột và hàng trong chương trình bảng tính.
<i><b>1.2 Kĩ năng: </b></i>
<i><b>Hs thực hiện được:</b></i>
- Học sinh thực hiện được việc điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng
trong chương trình bảng tính.
- Học sinh thực hiện được việc chèn thêm hoặc xoá cột và hàng trong chương
trình bảng tính.
<i><b>Hs thực hiện thành thạo:</b></i>
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác điều chỉnh độ rộng cột và độ cao
hàng.
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác chèn thêm hoặc xóa cột và hàng
trong chương trình bảng tính.
<i><b>1.3 Thái độ:</b></i>
<i><b>Thói quen:</b></i>
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của mơn học có ý thức học tập bộ mơn,
ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
<i><b>Tính cách:</b></i>
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
<b>2. NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>
- Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng
- Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng
<b>3. CHUẨN BỊ:</b>
<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>
<b>4.1.</b>
<b> Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)</b>
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
<b>4.2.</b>
<b> Kiểm tra miệng : </b>
Không kiểm tra miệng
<b>4.3.</b>
<b> Tiến trình bài học:</b>
<b>Hoạt động 1 </b><i><b>Điều chỉnh độ rộng của cột</b></i>
<i><b>và độ cao của hàng: </b></i><b>(15 phút)</b>
<i><b>Gv: Đưa ra một số tình huống: Khi nhập vào</b></i>
trang tính xuất hiện các trường hợp như hình
minh hoạ. (GV trình chiếu hình minh họa):
+ Cột <i>Họ Tên</i> và cột điểm trung bình q
hẹp.
+ Dịng quá hẹp.
<i><b>Hs: Quan sát các trường hợp và suy nghĩ</b></i>
cách giải quyết.
<i><b>Gv: Làm thế nào để khắc phục các trường</b></i>
hợp trên?
<i><b>Hs: </b>Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng</i>.
<i><b>Gv: Vậy trong Excel ta phải làm như thế</b></i>
<i><b>Hs: Tìm hiểu Sgk trả lời các bước thực hiện.</b></i>
<i><b>Gv: Gọi học sinh lên thực hiện thao tác.</b></i>
<i><b>Hs: Quan sát.</b></i>
<i><b>Gv: Nhận xét, thực hiện lại thao tác một lần</b></i>
cho cả lớp xem.
<i><b>Hs: Quan sát giáo viên thực hiện</b></i>
<i><b>Gv: Chốt lại các thao tác thực hiện.</b></i>
<i><b>Hs: Ghi bài.</b></i>
<i><b>Gv: Đưa ra chú ý Sgk và thực hiện chú ý</b></i>
cho cả lớp quan sát.
<i><b>Hs: Quan sát, ghi bài.</b></i>
<b>1. Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao</b>
<b>của hàng.</b>
- Đưa con trỏ vào đương biên bên phải của
tên cột cần mở rộng hoặc đương biên bên
dưới của hàng cần thay đổi độ cao.
- Kéo thả sang phải, trái/lên, xuống để mở
rộng hoặc thu hẹp độ rộng hoặc chiều cao
theo ý muốn.
<i>* Chú ý:</i> Nháy đúp chuột trên vạch phân cách
<b>Hoạt động 2: Chèn thêm hoặc xố cột và</b>
<b>hàng:</b><i><b> (</b></i><b>15 phút)</b>
<i><b>Gv: Đưa ra tình huống cần phải chèn thêm</b></i>
<b>2. Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng:</b>
<b>a, Chèn thêm cột hoặc hàng:</b>
cột hoặc hàng trên màn chiếu. (Chèn thêm
cột <i>Giới tính</i> bên cạnh cột <i>Họ tên)</i>
<i><b> ? Muốn chèn thêm một cột/hàng ta làm như</b></i>
thế nào?
<i><b>Hs: Nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời.</b></i>
<i><b>Gv: Gọi học sinh lên thực hiện thao tác.</b></i>
<i><b>Hs: Quan sát.</b></i>
<i><b>Gv: Cho nhận xét về vị trí của cột/hàng vừa</b></i>
chèn thêm so với cột/hàng được chọn.
<i><b>Hs: Nhận xét.</b></i>
<i><b>Gv: Nhận xét, thực hiện lại thao tác một lần</b></i>
cho cả lớp xem.
<i><b>Hs: Quan sát giáo viên thực hiện</b></i>
<i><b>Gv: Chốt lại các thao tác thực hiện.</b></i>
<i><b>Hs: Ghi bài.</b></i>
<i><b>Gv: Ngược lại nếu có trường hợp muốn xóa</b></i>
cột hay hàng nào đó thì ta làm thế nào?
<i><b>Hs: Tìm hiểu trả lời.</b></i>
<i><b>Gv: Gọi học sinh lên thực hiện thao tác.</b></i>
<i><b>Hs: Quan sát.</b></i>
<i><b>Gv: Nhận xét, thực hiện lại thao tác một lần</b></i>
cho cả lớp xem.
<i><b>Hs: Quan sát giáo viên thực hiện</b></i>
<i><b>Gv: Chốt lại các thao tác thực hiện.</b></i>
<i><b>Hs: Ghi bài.</b></i>
- Nháy chọn một cột
- Mở bảng chọn <b>Insert</b><sub></sub> chọn <b>Columns</b>
<b> </b>Một cột trống sẽ được chèn vào bên trái cột
được chọn.
Để chèn thêm hàng:
- Nháy chọn một hàng
- Mở bảng chọn <b>Insert</b><sub></sub> chọn <b>Rows</b>
<b> </b>Một hàng trống sẽ được chèn vào bên trên
hàng được chọn.
<b>b, Xoá cột hoặc hàng: </b>
Để xóa cột hoặc hàng:
- Chọn cột hoặc hàng cần xoá
- Chuột phải <sub></sub> Delete
<b>4.4.</b>
<b> Tổng kết. (10 phút)</b>
<i><b>Gv: Đưa ra các bảng tính cần điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, thêm hoặc xóa</b></i>
cột và hàng để học sinh thực hành trên máy.
<i><b>Hs: Thực hành các yêu cầu giáo viên đưa ra. </b></i>
<b>4.5.</b>
<b> Hướng dẫn học tập . (3 phút)</b>
<b>Đối với bài học ở tiết này:</b>
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hơm nay.
- Tìm hiểu thêm các cách để điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, thêm hoặc xóa
cột và hàng cho trang tính
<b>Đối với bài học ở tiết tiếp theo:</b>
- Xem trước mục 3 và mục 4 và chuẩn bị cho tiết sau.
- Tìm hiểu kỉ mục 4, phần a, sao chép nội dung các ơ có công thức.
<b>5. PHỤ LỤC.</b>