NHÂN VỚI 10, 100 , 1000,….. - CHIA CHO 10, 100, 1000,…

NHÂN VỚI 10, 100 , 1000,…..
CHIA CHO 10, 100, 1000,…
I Mục tiêu :
- Hs biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với10, 100, 1000
,….
- Vận dụng để tính nhân khi nhân( hoặc chia) với ( hoặccho )10 , 100,
1000,…
II Các hoạt động dạy -học:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ :
Gọi hs nêu tính chất giao hoán
của phép nhân
và viết công thức .
2. Bài mới :
2.1 Giới thiệu bài :
Hôm nay các em sẽ được biét
cách nhân một số tự nhiên với 10,
100, 1000, …và chia các số tròn
chục , tròn trăm ,tròn nghìn,…cho
10, 100, 1000,…
2.3 Hướng dẫn hs nhân một số
-Học sinh thực
hiện


- Hs nghe.



- biểu thức 35 x10
= 10 x 35

tự nhiên với 10 hoặc chia số tròn
chục cho 10
a) Nhân một số với 10
- Ghi bảng : 35 x 10 = ?, goi.
học sinh đọc
+Dựa vào tính chất giao hoán
cho biết biểu thức 35 x 10 bằng biểu
thức nào ?
- Gv ghi bảng 35x 10 = 10 x
35
= 1
chục x 35= 35 chục = 350
Vậy 35 x 10 = 350
- Cho hs nhận xét thừa số 35
với tích 350 và rút ra kết luận
- Gv nêu vấn đề Khi nhân một
số với 10 ta có thể viết ngay kết quả
của phép tính như thế nào ?
b) Chia số tròn chục cho 10:
-Cho hoc sinh trao đổi ý kiến
về mối quan hệ giữa 35 x 10 = 350
và 350 : 10 = ?
-- Cho hs nhận xét về số bị
chia và thương trong phép chia 350 :
- Hs rút ra : Khi
nhân 35 với 10 ta chỉ
việc viết vào bên phải
số 35 một chữ số 0
- Hs : ta chỉ việc

viết một chữ số 0 vào
bên phải số đó
- Hs trao đổi và
nhận ra 350 : 10 = 35.
-Thương chính là
số bị chia bỏ đi một chữ
số0 ở bên phải số đó .
-Ta chỉ việc bỏ
bớt đi một chữ số 0 ở
bên phải số đó.


- Ta chỉ việc viết
thêm vào bên phải số đó
một, hai, ba , ..chữ số 0 .
- Ta chỉ việc bỏ
bớt đi ở bên phải số đó
một, hai, ba,.. chữ số 0

10 = 35
- Vậy khi chia một số tròn
chục cho 10 ta có thể viết ngay kết
quả của phép chia như thế nào ?
- Cho hs thực hành một số ví
dụ.
2.3 Hướng dẫn hs nhân một số
với 100, 1000, .. hoặc chia số tròn
trăm cho 10, 100, 1000,..
Hướng dẫn hs tương tự như
trên

- Gv kết luận :
Khi nhân một số tự nhiên với
10, 100, 1000,.. ta có thể viết ngay
kết quả của phép nhân như thế nào ?
- Khi chia một số tròn chục ,
tròn trăm, tròn nghìn,.. cho 10, 100,
1000,..ta có thể viết ngay kết quả của
phép chia như thế nào ?
3 Thực hành :
Bài 1 :
- Gọi hs lần lượt trả lời các
phép tính ở phần a, phần b, cho hs
nhận xét các câu trả lời
- Hs nhận xét các
câu trả lời của bạn


- Hs theo dõi


- Hs làm bài vào
vở, 1 hs làm bảng , sau
đó đổi vở chấm chéo .
Bài 2 :
Gọi hs trả lời các câu hỏi sau :
-1 yến ( 1 tạ, 1 tấn ) bằng bao
nhiêu kg ?
- Bao nhiêu kg thì bằng một
tấn(1 tạ , 1 yến ) ?
- Hdẫn mẫu :

300 kg =
…..tạ
Ta có !00 kg = 1 tạ
Nhẩm 300 : 100 = 3 tạ
Vậy 300 kg = 3 tạ
- Cho hs làm các phần còn lại
vào vở
3 Củng cố dặn dò :
Gọi hs nhắc lại các kiến thức
vừa học.