Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Đề Kiểm tra 15 phút môn Hình học lớp 7 lần 2 HK II Năm học 2015-2016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.62 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD VÀ ĐT LONG AN


TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
Lớp: <b>7A</b>...


Họ và tên: ... Điểm:


<b>ĐỀ KIỂM TRA LẦN 2 HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2015 – 2016</b>


<b>MƠN: TỐN(HÌNH HỌC) KHỐI: 7 HỆ: THCS</b>


<b>Thời gian làm bài: 15 phút. ( Khơng kể thời gian phát đề.)</b>
<b>Câu 1</b>:( 4đ) Có tam giác nào mà ba cạnh có độ dài như sau hay khơng? Vì sao?


a) 10cm; 3cm; 2cm
b) 3cm; 7cm; 8cm
<b>Câu 2: </b>(6đ)


a) Vẽ tam giác ABC rồi vẽ hai đường trung tuyến AN và BH.


b) Gọi I là giao điểm của hai đường trung tuyến AN và BH, hãy cho biết các tỉ


số sau bằng bao nhiêu? ; ;


<i>AI AI IH</i>
<i>AN IN BI</i> <sub>.</sub>


Giải


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 15’ LẦN 2 HỌC KỲ 2 </b>
<b>NĂM HỌC 2015- 2016</b>



<b>MƠN: TỐN (HÌNH HỌC) KHỐI: 7</b>


<b>Câu</b> <b>Điểm</b> <b>Câu</b> <b>Điểm</b>


Câu 1:


a) Khơng có tam giác trong
trường hợp này .


vì 3+2 = 5< 10 khơng thỏa mãn
bất đẳng thức tam giác.


b) Có tam giác trong trường hợp
này.


Vì 3+7=10 > 8 thỏa mãn bất đẳng
thức tam giác.







Câu 2:


a) Vẽ tam giác ABC


Vẽ đường trung tuyến AM
Vẽ đường trung tuyến BN



b)


2 1


; 2;


3 2


<i>AI</i> <i>AI</i> <i>IH</i>


<i>AN</i>  <i>IN</i>  <i>BI</i> 





0.5đ*2
0.5đ*2
1đ*3


Giáo viên ra đề: Hà Quang Nhị
SỞ GD&ĐT LONG AN


TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH


<b>BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA HH15p LỚP 7 HKII 2015-2016</b>
<b>MA TRẬN NHẬN THỨC</b>


<b>Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng</b> <b>Tầm quan trọng</b>
<b>(Mức cơ bản</b>


<b>trọng tâm của</b>


<b>KTKN)</b>


<b>Trọng số (Mức</b>
<b>độ nhận thức của</b>


<b>Chuẩn KTKN)</b>


<b>Tổng điểm</b>


Quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác, bđt


tam giác 40 2 80


Tính chất ba đường trung tuyến của tam


giác 60 2 120


100% 200


<b>MA TRẬN ĐỀ</b>
<b>Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ</b>


<b>năng</b> 1<b>Mức độ nhận thức- Hình thức câu hỏi</b>2 <b>3</b> <b>4</b> <b>Tổng điểm</b>


TL TL <b>TL</b> <b>TL</b>


Quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác,
bđt tam giác



Câu 1a,b


2

Tính chất ba đường trung tuyến của


tam giác Câu 2a,b6đ 26đ


4
10đ


</div>

<!--links-->

×