Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.62 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
SỞ GD VÀ ĐT LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
Lớp: <b>7A</b>...
Họ và tên: ... Điểm:
<b>Thời gian làm bài: 15 phút. ( Khơng kể thời gian phát đề.)</b>
<b>Câu 1</b>:( 4đ) Có tam giác nào mà ba cạnh có độ dài như sau hay khơng? Vì sao?
a) 10cm; 3cm; 2cm
b) 3cm; 7cm; 8cm
<b>Câu 2: </b>(6đ)
a) Vẽ tam giác ABC rồi vẽ hai đường trung tuyến AN và BH.
b) Gọi I là giao điểm của hai đường trung tuyến AN và BH, hãy cho biết các tỉ
số sau bằng bao nhiêu? ; ;
<i>AI AI IH</i>
<i>AN IN BI</i> <sub>.</sub>
Giải
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 15’ LẦN 2 HỌC KỲ 2 </b>
<b>NĂM HỌC 2015- 2016</b>
<b>MƠN: TỐN (HÌNH HỌC) KHỐI: 7</b>
<b>Câu</b> <b>Điểm</b> <b>Câu</b> <b>Điểm</b>
Câu 1:
a) Khơng có tam giác trong
trường hợp này .
vì 3+2 = 5< 10 khơng thỏa mãn
bất đẳng thức tam giác.
b) Có tam giác trong trường hợp
này.
Vì 3+7=10 > 8 thỏa mãn bất đẳng
thức tam giác.
1đ
1đ
1đ
1đ
Câu 2:
a) Vẽ tam giác ABC
Vẽ đường trung tuyến AM
Vẽ đường trung tuyến BN
b)
2 1
; 2;
3 2
<i>AI</i> <i>AI</i> <i>IH</i>
<i>AN</i> <i>IN</i> <i>BI</i>
1đ
0.5đ*2
0.5đ*2
1đ*3
Giáo viên ra đề: Hà Quang Nhị
SỞ GD&ĐT LONG AN
TRƯỜNG THCS VÀ THPT MỸ BÌNH
<b>BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA HH15p LỚP 7 HKII 2015-2016</b>
<b>MA TRẬN NHẬN THỨC</b>
<b>Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng</b> <b>Tầm quan trọng</b>
<b>(Mức cơ bản</b>
<b>KTKN)</b>
<b>Trọng số (Mức</b>
<b>độ nhận thức của</b>
<b>Chuẩn KTKN)</b>
<b>Tổng điểm</b>
Quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác, bđt
tam giác 40 2 80
Tính chất ba đường trung tuyến của tam
giác 60 2 120
100% 200
<b>MA TRẬN ĐỀ</b>
<b>Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ</b>
<b>năng</b> 1<b>Mức độ nhận thức- Hình thức câu hỏi</b>2 <b>3</b> <b>4</b> <b>Tổng điểm</b>
TL TL <b>TL</b> <b>TL</b>
Quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác,
bđt tam giác
Câu 1a,b
4đ
2
4đ
Tính chất ba đường trung tuyến của
tam giác Câu 2a,b6đ 26đ
4
10đ