<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
KIỂM TRA BÀI CŨ
Nguyễn Đình Thi đã
khẳng định những điều gì
qua bài tiểu luận “Tiếng
nói của văn nghệ” ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b> Nguyễn Đình Thi đã khẳng định những </b>
<b>điều gì qua bài tiểu luận “Tiếng nói của văn </b>
<b>nghệ” ?</b>
-
<b>Văn nghệ nối sợi dây đồng cảm kì diệu giữa </b>
<b>nghệ sĩ với bạn đọc thông qua những rung </b>
<b>động mãnh liệt, sâu xa của trái tim.</b>
-
<b>Văn nghệ giúp cho con người được sống </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
BÀI 20
TUẦN 23
TIẾT 103
Vũ Khoan
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>(Phó Thủ tướng Vũ </b>
Vũ Khoan sinh
<b>ngày: 07 - 10 – 1937, </b>
<b>quê quán: Phú Xuyên, </b>
<b>Hà Tây. Ông là nhà </b>
<b>hoạt động chính trị, </b>
<b>nhiều năm là Thứ </b>
<b>trưởng Bộ Ngoại giao, </b>
<b>Bộ trưởng Bộ Thương </b>
<b>mại, nguyên là Phó </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Bài viết được
<b>saùng taùc vào tháng </b>
<b>01- 2001, đăng trên </b>
<b>tạp chí Tia Sáng </b>
<b>năm 2001 và được </b>
<b>in vào tập Một góc </b>
<b>nhìn của tri thức, </b>
<b>NXB Trẻ, TP. Hồ </b>
<b>Chí Minh, 2002.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>BÀI 20</b>
TUẦN 23
TIẾT 103
Vũ Khoan
<b>I. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM</b>
(Hoïc trong SGK trang 29)
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
CHUẨN BỊ HAØNH TRANG VAØO THẾ KỈ MỚI
<b>THẢO</b>
<b>LUẬN</b>
<b> </b>
<b>Hãy lập dàn ý cho văn bản theo trình tự lập luận </b>
<b> của tác giả ? ( Nêu rõ luận điểm và các luận cứ)</b>
•GỢI Ý:
<b>-</b> <b>Văn bản trên</b> <b>gồm có mấy phần?</b>
<b>- Ở đoạn (3) của văn bản, tác giả cho rằng sự chuẩn </b>
<b> bị nào là quan trọng nhất?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>DÀN Ý</b>
<b>* Mở bài Câu đầu văn bản: Nêu luận điểm chính</b> .
<b>* Thân bài Từ : “Tết năm nay” đến “hội nhập”.</b>
<b>-Luận cứ 1 : Chuẩn bị bản thân con người là quan trọng </b>
<b>nhất.</b>
<b>-Luận cứ 2 : Bối cảnh thế giới và nhiệm vụ của đất nước.</b>
-<b>Luận cứ 3 : Những điểm mạnh, điểm yếu của con người</b>
<b> Việt nam. </b>
•<b>* Kết bài Phần còn lại</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>BÀI 20</b>
TUẦN 23
TIẾT 103
_Vũ Khoan_
<b>I. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM</b>
(Học trong SGK trang 29)
<b>II. ĐỌC - TÌM HIỂU NHAN ĐỀ, THỂ </b>
<b>LOẠI, CẤU TRÚC VĂN BẢN</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra
<b>những cái mạnh, cái yếu cuả con người </b>
<b>Việt Nam để rèn những thói quen tốt khi </b>
<b>bước vào nền kinh tế mới.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
BÀI 20
TUẦN 23
TIẾT 103
Vũ Khoan
<b>I. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM</b>
(Hoïc trong SGK trang 29)
<b>II. ĐỌC - TÌM HIỂU NHAN ĐỀ, THỂ LOẠI, </b>
<b>CẤU TRÚC VĂN BẢN</b>
<b>III. PHÂN TÍCH VĂN BẢN </b>
<b> </b>
<b>1. Mở bài</b>
- Nêu lên nhiệm vụ cấp thiết của lớp
trẻ Việt Nam khi bước sang nền kinh tế
mới.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới
thì quan trọng nhất là sự chuẩn bị
bản thân con người.
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Luận cứ 2</b>
Bối cảnh thế giới hiện nay và
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Nguyên thủ các
nước Đông Nam Á
bắt tay nhau cam kết
hợp tác hữu nghị.
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
Giây phút trọng
đại, Việt nam chính
thức gia nhập WTO
dưới sự quyết định
của ông E. Glenne.
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>Luận cứ 2</b>
Bối cảnh thế giới hiện nay và những mục
tiêu nhiệm vụ nặng nề cuả đất nước.
<b>Ba </b>
<b>Nhiệm </b>
<b>vụ</b>
Thốt khỏi tình trạng
<b>nghèo nàn lạc hậu.</b>
<b> Đẩy mạnh cơng nghiệp </b>
<b>hóa, hiện đại hóa.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Luận cứ 3</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>Điểm mạnh</b> <b>Điểm yếu</b>
<b>Thơng minh, nhạy bén.</b> <b>Thiếu kiến thức cơ bản, kém <sub>khả năng thực hành.</sub></b>
<b> Cần cù sáng tạo.</b>
<b>Thiếu đức tính tỉ mỉ, khơng </b>
<b>coi trọng nghiêm ngặt quy </b>
<b>trình cơng nghệ…</b>
<b>Đồn kết trong kháng </b>
<b>chiến.</b>
<b>Đố kị trong làm ăn và trong </b>
<b>cuộc sống.</b>
<b> Thích ứng nhanh.</b> <b>Kì thị kinh doanh, quen với bao <sub>cấp, sùng ngoại hoặc bài ngoại, </sub></b>
<b>ít giữ chữ tín.</b>
<b>=> Rất thuận lợi và </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
BÀI 20
TUẦN 23
TIẾT 103
Vũ Khoan
<b>III. PHÂN TÍCH VĂN BẢN </b>
<b> </b>
<b>1. Mở bài</b>
<b>- Nêu lên nhiệm vụ cấp thiết của lớp trẻ Việt Nam </b>
<b>khi bước sang nền kinh tế mới.</b>
<b>2. Thân bài</b>
<b>- Nêu bối cảnh thế giới và những nhiệm vụ của đất </b>
<b>nước, đồng thời tác giả phân tích chỉ rõ những điểm </b>
<b>mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam trong thời </b>
<b>đại mới.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>Bước vào thế kỉ mới, muốn “sánh vai </b>
<b>cùng các cường quốc năm châu” thì chúng ta </b>
<b>sẽ phải lấp đầy hành trang bằng những điểm </b>
<b>mạnh, vứt bỏ những điểm yếu. Muốn vậy thì </b>
<b>khâu đầu tiên, có ý nghĩa quyết định là hãy </b>
<b>làm cho lớp trẻ - những người chủ thực sự của </b>
<b>đất nước trong thế kỉ tới - nhận ra điều đó, </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
BÀI 20
TUẦN 23
TIẾT 103
Vũ Khoan
<b>III. PHÂN TÍCH VĂN BẢN </b>
<b> </b>
<b>1. Mở bài</b>
<b>- Nêu lên nhiệm vụ cấp thiết của lớp trẻ Việt Nam </b>
<b>khi bước sang nền kinh tế mới.</b>
<b>2. Thân bài</b>
- <b>Nêu bối cảnh thế giới và những nhiệm vụ của </b>
<b>đất nước, đồng thời tác giả phân tích những điểm </b>
<b>mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam trong thời </b>
<b>đại mới.</b>
<b>3. Kết bài</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
Em học tập được gì về nghệ thuật nghị
luận từ bài viết của tác giả?
<b>Bố cục mạch lạc.</b>
<b>Quan điểm rõ ràng.</b>
<b>Lập luận ngắn goïn.</b>
<b>Sử dụng thành ngữ và tục ngữ.</b>
A.
B.
C.
D.
Đ.
<b>Cả A, B, C, D đều đúng.</b>
* Vài nét về nghệ thuật của văn bản
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>BÀI 20</b>
TUẦN 23
TIẾT 103
_Vũ Khoan_
<b>I. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ, TÁC PHẨM</b>
<b>II. ĐỌC - TÌM HIỂU NHAN ĐỀ, THỂ </b>
<b>LOẠI, CẤU TRÚC VĂN BẢN</b>
<b>III. PHÂN TÍCH VĂN BẢN </b>
<b>1. Mở </b>
<b>bài</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
<b>Ghi nhớ</b>
• * <b>Chuẩn bị hành trang bước vào thế kỉ mới, thế hệ trẻ </b>
<b>Việt Nam cần thấy rõ điểm mạnh và điểm yếu của con </b>
<b>người Việt Nam, rèn cho mình những đức tính và thói </b>
<b>quen tốt.</b>
•<b>*</b> <b>Điểm mạnh của con người Việt Nam là thông minh, </b>
<b>nhạy bén với cái mới, cần cù sáng tạo, rất đoàn kết </b>
<b>đùm bọc nhau trong thời kì chống ngoại xâm. Bên cạnh </b>
<b>đó cũng có nhiều điểm yếu cần phải khắc phục: thiếu </b>
<b>kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành, thiếu đức </b>
<b>tính tỉ mỉ, khơng coi trọng nghiêm ngặt quy trình cơng </b>
<b>nghệ, thiếu tính cộng đồng trong làm ăn.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<!--links-->