Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.07 KB, 2 trang )
PHỊNG GDDT KRƠNG NĂNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ MƠN LỊCH SỬ LỚP 9
Năm học: 2010-2011
Đề
Câu 1: (3,5 điểm)
Nêu những thành tựu chủ yếu và các mặt tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học
kó thuật lần thứ hai.
Câu 2: (2,5 điểm)
Xã hội Việt Nam đã phân hoá như thế nào sau chương trình khai thác lần thứ
hai của thực dân Pháp?
Câu 3: (1 điểm)
Tại sao nói “Hoà bình, ổn đònh, hợp tác và phát triển vừa là thời cơ, vừa là
thách thức đối với các dân tộc”?
C©u 4: (3®) Nguyªn nh©n dÉn ®Õn sù ph¸t triĨn thÇn k× cđa kinh tÕ NhËt B¶n sau chiÕn
tranh thÕ giíi thø hai?
Câu 1: 3,5 điểm
* Những thành tựu chủ yếu:
- Khoa học cơ bản có nhiều phát minh mới trong toán học, vật lí, hoá học và sinh học.
(0,5 điểm)
- Công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động (rô-bôt)… (0,5 điểm)
- Nguồn năng lượng mới: năng lượng nguyên tử, mặt trời, sức gió… (0,5 điểm)
- Vật liệu mới được chế tạo: po-li-me, ti-tan… (0,5 điểm)
- Cuộc “cách mạng xanh” trong nông nghiệp đã giải quyết được vấn đề thiếu lương thực,
thực phẩm của thế giới, nhiều nước thoát khỏi đói nghèo. (0,5 điểm)
- Giao thông vận tải và thông tin liên lạc: tàu hoả cao tốc, thông tin liên lạc thu phát
sóng vô tuyến hiện đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo. Khoa học vũ trụ: phát minh ra tàu vũ
trụ, con người đặt chân lên mặt trăng… (0,5 điểm)
* Các mặt tiêu cực:
- Nhiều loại vũ khí và phương tiện huỷ diệt có sức tàn phá, huỷ diệt cuộc sống của con
người. (0,25 điểm)
- Ô nhiễm môi trường nặng nề, nhiều bệnh hiểm nghèo xuất hiện. (0,25 điểm)