Khám phá Xã hội. Chủ đề Phương tiện và luật lệ giao thông. Đề tài Một số luật lệ giao thông phổ biến

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.24 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án

Khám phá khoa học và xã hội

Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông

Tên bài dạy:Một số luật lệ giao thông phổ biến.
 Đối tượng : Mẫu giáo lớn A2.

Số lượng : 21 - 24 trẻ.
 Thời gian : 30 - 35 phút.
 Người soạn và dạy:

Ngày dạy : 10/11/2009

I. Mục đích yêu cầu.

1. Kiến thức:

- Trẻ làm quen với một số luật lệ giao thông đường bộ phổ biến.

+ Các phương tiện giao thơng đi dưới lịng đường và đi đúng phần đường của
mình.

+ Các PTGT đi theo sự chỉ dẫn của đèn tín hiệu giao thơng, các biển báo và
sự chỉ dẫn của cảnh sát giao thông.

+ Người đi bộ đi trên vỉa hè, khi sang đường phải đi vào đường dành cho
người đi bộ và trẻ em sang đường phải có người lớn dắt.

2. Kỹ năng:

- Trẻ biết hát và vận động nhịp nhàng theo giai điệu của bài hát: Đi xe đạp.

- Phân nhóm các biển báo giao thông theo đặc điểm và công dụng.

- Trẻ chú ý quan sát và biết trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.
- Trẻ biết chơi trị chơi hứng thú, có kĩ năng chơi thành thạo.

- Rèn luyện khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng các luật lệ giao thông cơ bản khi tham gia
giao thông.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Đĩa: Quay các phương tiện giao thông đang lưu thông trên đường phố.
- Đàn, đầu, ti vi, vi tính, máy chiếu (nếu có).

- Tranh ngã tư đường phố và các biển báo giao thông trên Power point
- 3 Bức tranh về giao thông để trẻ chơi chọn những hành vi phạm luật giao
thông.

- Mỗi trẻ 1 dấu gạch chéo

2. Địa điểm: Trong lớp học rộng, sạch sẽ.
III. Các bước tiến hành.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. ổn định:

Cô cho trẻ hát bài hát “ Đi xe đạp”

- Nhân vật Bo xuất hiện

Thảo luận một số tình huống giao thơng.

* Bài mới:

Để giúp các con biết thêm về luật lệ giao thông, hôm nay cơ
cháu mình cùng nhau tìm hiểu “ Một số luật lệ giao thông 
đường bộ” nhé.

- Thế Bo có muốn tham gia cùng lớp A2 khơng?
- Bo ! có a.

Vậy chúng mình cùng chú ý theo dõi đoạn băng sau nhé
(Cho trẻ xem đoạn băng tư liệu về giao thơng có phương
tiện và người đang tham gia giao thơngtrên đường phố)

2. Nội dung

:

a. Hoạt động 1: Tìm hiểu về nơi hoạt động của các PTGT
đường bộ.

- Các con phát hiện thấy những gì?
- Đó là những PTGT đường gì?
- Các PTGT này đi lại ở đâu?

-> Cơ khái qt: Có rất nhiều PTGT đang đi ở trên đường

- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ xem băng
hình có thể tự do
trao đổi nhỏ trong
khi xem

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

phố. Các PTGT đi ở dưới lòng đường, đi về phía phải và
tuân theo đèn tín hiệu.

b. Hoạt động 2: Tìm hiểu về cột đèn tín hiệu giao thơng.

Cơ đọc câu đố: Đèn gì ở trên cao 
 Đèn gì ở giữa
 Đèn chi cuối cùng?

- Câu đố đó nói về loại đèn gì ?

- Các màu xanh đỏ vàng được sắp xếp như thế nào trên cột
đèn tín hiệu?

- Các con thấy cột đèn tín hiệu ở đâu?

- Cho trẻ xem cảnh ngã tư đường phố, để trẻ tự phát hiện ra
các phương tiện giao thơng và tín hiệu đèn như thế nào?
* Gợi hỏi trẻ về đèn tín hiệu giao thơng:

- Đèn tín hiệu dùng để làm gì?

- Vì sao mà các phương tiện đều dừng lại?
- Đèn xanh bật lên báo hiệu điều gì ?

- Tại sao người ta sử dụng đèn giao thông ở nơi ngã ba, ngã
tư đường phố?

-> Các con ạ! Người ta sử dụng đèn giao thông ở nơi ngã ba,
ngã tư đường phố để giúp cho người tham gia giao thông đi
lại trật tự theo tín hiệu đèn, tránh gây lộn xộn, ùn tắc giao
thông và tránh gây tai nạn đấy!

-> Bo ơi! thế bây giờ Bo đã nhớ qui tắc về đèn tín hiệu
giao thơng chưa?

- Bo: Bo nhớ rồi a.

- Cô giáo: Để giúp Bo luôn ghi nhớ tín hiệu đèn giao thơng,
các bạn lớp A2 sẽ hát tặng Bo bài hát đố đèn giao thông do
các bạn ấy sáng tác đấy.

1đội nam, 1đội nữ hát đối nhau!
. Đèn gì ở trên cao
. Đèn gì ở giữa

- Trẻ chú ý lắng
nghe

- Trẻ trả lời.

- Trẻ tự do phát

biểu

-Trẻ xem phát hiện
theo gợi ý của cô
giáo.

- Gọi vài cá nhân
trẻ phát biểu

- Trẻ chú ý lăng
nghe

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

. Đèn chi dưới cùng

Tất cả cùng hát: Đỏ nhất xin dừng lại, xanh mời bạn cứ
đi, đèn vàng còn nhấp nháy, bạn ơi xin hãy chờ.

- Vậy khi khơng có tín hiệu đèn giao thông ở nơi giao nhau,
các PTGT phải tuân theo sự chỉ dẫn của ai?

- Cho trẻ xem cảnh ngã tư đường phố khi khơng có đèn
giao thơng và khi ách tắc có cơng an xử lý , điều khiển.
. Chú cơng an đang làm gì?

. Vì sao chú lại phải chỉ đường ?

. Khi nào thì các phương tiện giao thơng được đi?

-> Các con ạ ! Khi khơng có tín hiệu đèn các PTGT phải đi
theo sự điều khiển của chú CSGT. Chú CSGT chỉ tay về phía

nào thì các phương tiện GT phía đó được đi. Các chú CSGT
đã phải làm việc rất vất vả để đảm bảo an tồn GT đường
phố đấy!

c. Hoạt động 3: Tìm hiểu biến báo “ Dành cho người đi bộ
sang ngang”

- Đố các con biết khi đi trên đường người đi bộ phải đi ở
đâu?

+ ở những nơi khơng có vỉa hè, người đi bộ phải như thế
nào?

-> Chốt: Khi đi trên đường phố, người đi bộ phải đi trên vỉa
hè, cịn ở những nơi khơng có vỉa hè người đi bộ phải đi sát
lề đường phía tay phải.

- Cho trẻ quan sát biển báo “Người đi bộ sang ngang”
+ Biển báo này như thế nào?

+ Biển báo này, báo cho người tham gia giao thơng biết điều
gì?

+ Khi muốn sang đường người đi bộ phải đi ở đâu?

-> Chốt lại: Biển báo này quyết định phần đường dành cho
người đi bộ được phép đi sang đường, giúp cho người đi bộ

- Đèn vàng ở giữa
- Đèn xanh dưới

cùng

- Trẻ trả lời

- Trẻ xem băng và
trả lời .

- Gọi một vài cá
nhân trẻ phát biểu .
- Trẻ chú ý lắng
nghe

- Gọi một vài cá
nhân trẻ phát biểu

- Trẻ chú ý lắng
nghe

Trẻ quan sát biển
báo

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

sang đường an tồn, tránh xảy ra ùn tắc giao thông.

- Cho trẻ xem tiếp cảnh người lớn dắt trẻ sang đường có biển
báo ( Nơi có vạch phải đi theo vạch sơn )

+ Vì sao trẻ em sang đường phải có người lớn dắt ?
+ Khi sang đường phải chú ý điều gì?

* Chốt lại: Các con nhớ nhé, trẻ em khi sang đường phải có
người lớn dắt, đi đúng phần đường dành cho người đi bộ và
tuân theo tín hiệu của đèn giao thơng, đèn xanh mới được đi.
+ Những người tham gia giao thông khi ngồi trên xe gắn
máy phải như thế nào nhỉ?

-> Các con ạ! Tất cả những người khi ngồi trên xe máy phải
đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an tồn khi tham gia giao thơng
đấy!

d. Hoạt động 4: Biển báo cấm đi ngược chiều

- Cô đọc câu đố: Một hình trịn nền đỏ
Vạch trắng giữa nằm ngang

Đứng ở đầu đường phố
Đố bé biết biển gì?

( Cho trẻ quan sát biển báo)
- Đàm thoại:

+ Ai biết gì về biển báo này nói cho cơ và các bạn nghe?
+ Biển cấm đi ngược chiều được đặt ở đoạn đường nào?
+ Khi đi trên đường gặp những biển báo này người tham gia
giao thông phải đi như thế nào?

-> Chốt: Các con ạ, biển báo “ Cấm đi ngược chiều” giúp
cho người tham gia giao thông đi đúng phần đường của
mình, khơng đi vào đường một chiều.

* Mở rộng:

Các con ạ, ngoài các biển báo trên cịn rất nhiều các loại
biển báo khác. Cơ cho trẻ kể và cho trẻ xem một số loại biển
báo khác trên máy tính.

- Trẻ chú ý quan sát
- Gọi một vài cá
nhân trẻ phát biểu
- Trẻ chú ý lắng
nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng
nghe

- Gọi một vài trẻ
phát biểu

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

-> Chốt: Tất cả các biển báo đó đều được gọi là biển báo
giao thơng. Biển báo có dạng hình trịn màu đỏ là biển cấm,
biển báo có dạng hình vng và hình trịn màu xanh là biển
báo được phép, biển có dạng hình tam giác nền vàng viền đỏ
là biển báo nguy hiểm cần chú ý.

Như vậy qua buổi học hôm nay, cô và các con đã biết
thêm rất nhiều điều bổ ích về giao thơng. Để chúng mình ghi
nhớ thật kỹ các LLGT đã học, cơ mời các con tham gia vào

các trị chơi “Thử tài của bé”.

- Cô giáo hỏi: Bo có thích tham gia chơi cùng các bạn lớp
A2 khơng?

Mời Bo làm trọng tài xem các bạn lớp A2 tham gia vào các
phần chơi nhé.

e. Hoạt động 5: Trò chơi

*Trị chơi thứ nhất: Gắn các biển báo giao thơng vào đúng
nơi qui định, cho trẻ chơi trên máy tính.

- Cách chơi: Chia trẻ làm 5 đội, Trong máy tính đã có tranh
về ngã tư đường phố, các biển báo giao thông. Nhiệm vụ
của các con là tìm biển báo giao thơng gắn vào bức tranh ngã
tư đường phố sao cho phù hợp, đúng qui định.

*Trò chơi thứ hai: Thi xem đội nào nhanh
. Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức

+ Khi bạn chơi trước quay về đập vào tay bạn tiếp theo
thì bạn đó mới được chạy lên.

+ Mỗi bạn chỉ cầm 1 dấu gạch chéo khi chơi

Cách chơi: Chia lớp làm 3 đội , mỗi đội chơi có một
bức tranh về giao thơng, trong đó có các hành vi phạm luật lệ
an tồn giao thơng. Khi có hiệu lệnh bắt đầu, bạn đầu hàng
chạy lên cầm 1 dấu gạch chéo tìm lỗi sai và gắn vào đó rồi

chạy về đập vào tay bạn tiếp theo, bạn đó lại chạy lên, cứ
tiếp tục như vậy cho đến hết một bản nhạc, đội nào gắn được

- Trẻ chơi.

- Trẻ hứng thú
tham gia chơi.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

nhiều biển báo đúng thì đội đó sẽ thắng.

3

. Kết thúc: Chơi thực hành luật lệ giao thông trên nền
nhạc bài “Em đi qua ngã tư đường phố”

- Hát bài đi xe đạp chuẩn bi xong - Nhân vật Bo xuất hiện: khóc và chạy ra

- Cơ Giáo: ồ! Chào Bo. Vì sao Bo lại thế?

- Bo: Rõ ràng Bo nói đúng mà các bạn cứ bảo sai. Bo tức quá, tức quá hu!
hu! hu!...

- Cô giáo: Thế câu chuyện của Bo như thế nào? Bo hãy kể cho cô và các bạn
lớp A2 nghe.

- Bo: Sáng nay lúc đI học qua ngã t ư đường phố, thấy có đèn đỏ, Bo bảo
các bạn đi nhưng các bạn không đi, các bạn cứ bảo Bo không biết luật giao thông.
nhưng đúng là đèn đỏ được đi đúng không cô giáo? Bo thấy đúng lànhư thế mà.

- Cô giáo: Không phải thế đâu Bo a. Thế theo các con, ý kiến của bạn Bo là

đúng hay sai?

Để giúp các con biết thêm về luật lê giao thơng, hơm nay cơ cháu mình cùng
nhau tìm hiểu “ Một số luật lệ giao thơng đường bộ” nhé.

Thế Bo có muốn tham gia cùng các bạn lớp A2 khơng?

Bo! Có a. Vậy chúng mình cùng chú ý theo dõi đoạn băng sau nhé (Cho trẻ 
xem đoạn băng tư liệu về giao thơng có phương tiện và người đang tham gia giao
thôngtrên đường phố)

Cô giáo: Bo ơi! thế bây giờ Bo đã nhớ qui tắc về đèn tín hiệu giao thơng
chưa?

- Bo: Bo nhớ rồi a.

- Cô giáo: Để giúp Bo luôn ghi nhớ tín hiệu đèn giao thơng, các bạn lớp A2
sẽ hát tặng Bo bài hát đố đèn giao thông do các bạn ấy sáng tác đấy.

1đội nam, 1đội nữ hát đối nhau!
. Đèn gì ở trên cao
. Đèn gì ở giữa
. Đèn chi dưới cùng

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Cô giáo hỏi: Bo có thích tham gia chơi cùng các bạn lớp A2 khơng?

- Bo có ạ. Nhưng Bo lại thích làm trọng tài cơ.

Cô giáo: Thế! Mời Bo làm trọng tài xem các bạn lớp A2 tham gia vào các
phần chơi nhé.

Kiểm tra kết quả:

Lần 1: Các đội tự nhận xét ( cơ gợi hỏi trẻ nội dung từng tình huống)

Lần 2: Cô nhận xét kq

Lần 3: Bạn Bo ơi thế theo bạn thì két quả của đội 3 như thế nào? Bo nhận xét

Kết thúc:

Bo: Hơm nay mình rất vui vì được tham gia cùng các bạn lớp A2 trường
mầm non MD. Bo cảm ơn cô giáo, cảm ơn các bạn đã giúp mình biết rất nhiều điều
bổ ích về LLGT và các biển báo. Bây giờ mình muốn mời các bạn cùng mình
chơI thực hành giao thơng trân đường phố nhé! Các bạn có thích khơng?

</div>