Tập đọc: Thư gửi các học sinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH BÀI DẠY</b>

<b>Môn: Tập đọc</b>

<i><b>Tuần: 1 Tiết 1</b></i>
<i><b>Ngày soạn:</b></i>

<i><b>Ngày dạy:</b></i> Bài: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH

<b> </b><i><b>Hồ Chí Minh</b></i>
<b>I.Mục tiêu:</b>

- Giúp HS biết đọc , nhấn giọng từ ngữ cần thiết , ngắt nghỉ ngơi đúng chỗ.

- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy , yêu bạn
- Học thuộc lòng đoạn: Sau 80 năm … công học tập của các em( Trả lời 3 câu hỏi SGK )
- HS (K,G) đọc thể hiện được tình cảm thân ái, triều mến, tin tưởng.

* ĐĐHCM:

<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ
HS: SGK , chuẩn bị bài.

<b>III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: </b>
1. <b>Khởi động : Ổn định tổ chức.</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>

Kiểm tra sách vở, sự chuẩn bị của HS.
3. <b>Dạy bài Mới :</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<b>Hoạt động 1: Luyện đọc</b>

<b>Mục tiêu: giúp HS đọc trôi chảy, hiểu nghĩa từ</b>
<b>Cách tiến hành: Gọi HS sinh đọc bài</b>

Chia đoạn: 2 đoạn ( Như SGV )
Kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS
- Giải nghĩa một số từ khó

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Đọc mẫu , diễn cảm tồn bài
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu bài</b>

<b>Mục tiêu: HS trả lời được câu hỏi và hiểu nội dung bài</b>
<b>Cách tiến hành: Gọi HS đọc đoạn 1, trả lời câu 1</b>
Gọi HS đọc đoạn 2, trả lời câu 2,3

Nhận xét, nêu ý đúng

*ĐĐHCM: Qua thư của Bác, em thấy Bác có tình cảm
gì với các em học sinh? Bác gửi gắm hi vọng gì vào các
em học sinh?

GV nhận xét chốt ý.

Nêu nội dung chính của bài

<b>Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL</b>

1HS khá đọc, lớp lắng nghe
Nối tiếp nhau đọc từng đọan ( 2,3
lượt )

HS yếu đọc lượt 3

1HS đọc phần chú giải SGK
Luyện đọc theo cặp

1HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Mục tiêu: HS đọc diễn cảm đoạn 2</b>
<b>Cách tiến hành: Đọc mẫu đoạn 2</b>
Theo dõi , uốn nắn

Yêu cầu HS đọc các câu HTL

Yêu cầu HS khá , giỏi đọc thể hiện được tình cảm thân
ái, triều mến, tin tưởng

Kết luận, nhận xét, tuyên dương

Lắng nghe

Luyện đọc diễn cảm theo cặp
Vài HS thi đọc trước lớp
Thi đua đọc thuộc lòng
HS Khá, giỏi đọc

4. <b>Củng cố , dặn dò : </b>
Nêu lại nội dung chính của bài
Liên hệ , giáo dục

Xem lại bài, TLCH bài sau: Quang cảnh làng mạc ngày mùa
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: </b>

</div>

<!--links-->