Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.4 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I - Mơc tiªu:</b>
- HS biết ngày 5-6-1911 tại bến Nhà Rồng( Thành phố Hồ Chí Minh), với lịng u n ớc
thơng dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành( tên Bác Hồ thời đó) ra đI tìm
đ-ờng cứu nớc.
-HS khá, giỏi: biết vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đI tìm đờng cứu nớc: khơng
tán thành con đờng cứu nớc của các nhà u nớc trớc đó.
<b>II - §å dïng d¹y häc: </b>
<b> </b>- Chuẩn bị của thầy: + Bản đồ hành chính Việt Nam. Phiếu học tập
+ ¶nh vỊ quê hơng Bác Hồ, Bến Nhà Rồng đầu TK XX
- ChuÈn bị của trò : ảnh su tầm theo bài
<b>III - Nội dung và tiến trình tiết dạy: </b>
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
<i><b>Thời</b></i>
<i><b>gian</b></i>
<i><b>Nội dung</b></i>
<i><b>cỏc hot ng dy hc ch yu</b></i>
<i><b>Phơng pháp</b></i>
<i><b>t chc cỏc hot ng dy hc tng ng</b></i>
<i><b>Hot động của thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của trò</b></i>
3’
2’
10’
<b>A / Kiểm tra bài cũ:</b>
- Em hÃy thuật lại phong trào
Đông Du?
- Vì sao phong trào Đông Du thất
bại.?
<b>B/ Bài mới:</b>
<i><b>1. Giới thiệu bài mới:</b></i>
- Vo u TK XX, nớc ta cha có
con đờng cứu nớc đúng đắn, BH
kính u của chúng ta đi tìm đờng
cứu nớc mới cho DT
<i><b>2. Hoạt động 2: Làm việc cỏ </b></i>
nhõn
<i>* Quê h ơng và thời niên thiếu </i>
<i>củaNguyễn TÊt Thµnh</i>
+ Em biết gì về quê hơng, gia
đình và thời thơ ấu của Nguyn
Tt Thnh
- Nhận xét , cho điểm
- GV nêu
- Ghi tên bài
- Ghi bảng
- Nêu yêu cầu
- Giới thiệu thêm về
thân sinh của Nguyễn
Tất Thành (kết hợp ảnh)
- 2 HS trả lời.
- HS ghi vở
- Ghi vở
- Đọc SGK - TLCH
+ NTT sinh ngµy
19/5/1980
+ Gđình nhà nho yêu nớc
+ Quê hơng: xã Kim Liên
huyện Nam Đàn, tỉnh
Nghệ An.
<i><b>Thêi</b></i>
<i><b>gian</b></i>
<i><b>Néi dung</b></i>
<i><b>các hoạt động dạy học chủ yếu</b></i>
<i><b>Ph¬ng pháp, hình thức</b></i>
15
5
<i>- Ngun TÊt Thµnh sinh ngµy </i>
<i>18/5/1980 tại xã Kim Liên huyện Nam </i>
<i>Đàn, tỉnh Nghệ An, gia đình nhà nho </i>
+ Bản thân NTT lµ ngêi nh thÕ
nµo?
+ NTT có tán thành con đờng u
nớc của các bậc tiền bối khơng?
Vì sao?
+ Trớc tình hình đó, NTT quyết
định làm gì?
<i><b>3. Hoạt động 3: Nhóm</b></i>
<i>* Mục đích và quyết tâm ra đi</i>
<i>tìm đ ờng cứu n ớc của Nguyễn Tất</i>
<i>Thành</i>
- Nguyễn Tất Thành ra nớc ngồi
để làm gì?
- Nêu những khó khăn của NTT
khi dự định ra nớc ngoài?
- Theo NTT làm thế nào để có thể
kiếm sống và đi nớc ngồi?
<i>*KÕt ln</i>
<i>+ Mục đích: Tìm hiểu các nớc-> Tìm </i>
<i>+ Quyết tâm vợt mọi khó khăn, nguy </i>
<i>hiểm</i>
- NTT ó ra đi tìm đờng cứu nớc
vào thời gian nào? từ đâu?
<i>* Ngày 5/6/1911, NTT ra đi tìm đờng </i>
<i>cứu nớc tại bến cảng Nhà Rồng</i>
<i><b>4. Cđng cè </b></i>–<i><b> DỈn dò</b><b>: </b></i>
- Thông qua bài học, con hiểu
Bác Hå lµ ngêi ntn?
- Nếu khơng có việc Bác Hồ ra đi
tìm đờng cứu nớc thì nớc ta sẽ ra
sao?
- Nêu, ghi bảng
- Đặt câu hỏi gợi ý
- Ghi bảng
- Đa phiếu học tập
- Yêu cầu thảo luËn
- GV chèt ghi b¶ng
- Yêu cầu chỉ bản đồ
- Trình bày sự kiện NTT
ra đi tìm đờng cứu
n-c( kt hp nh) -> Ghi
bng
- Nêu câu hỏi
- Nhận xÐt tiÕt häc.
- Ghi vë
- Đọc SGK – TLCH
+ Yêu nớc, thơng dân
có ý chí ỏnh ui
thc dõn Phỏp
+NTT không tán thành
.. v×
+ Tìm con đờng mới
cứu nớc
- Ghi vë
- HS th¶o luËn nhãm 4
- TLCH
- 1 sè nhãm trình bày
- Các nhóm khác bổ
- Ghi vở
- 1, 2 HS tr¶ lêi
(HS xác định vị trí TP
HCM trờn bn .)
- Ghi vở
- HS nhắc lại ND bài
- 2 HS tr¶ lêi:
<i>+ Suy nghĩ và hành động</i>
<i>vì nớc, vì dân</i>
<i>+Đất nớc khơng đợc độc </i>
<i>lập, nhân dân vẫn chịu </i>
<i>cảnh sống nô lệ</i>