bài 64 im um học vần 1 lê thị nương thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 16</b>

<b> Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2016 </b>

<b>TIẾT 1 : CHÀO CỜ </b>

<b></b>
<b>---TIẾT 2 , 3: HỌC VẦN</b>

<b> BÀI 64: IM - UM</b>
<b>I -MỤC TIÊU </b>

1-Kiến thức : Nhận biết được:im,um,chim câu,chùm khăn.

2-Kỹ năng : Đọc đúng từ ứng dụng:con nhím,trốn tìm,tủm tỉm,mũm mĩm.
Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết.

3-Thái độ :- Giáo dục học sinh ham thích mơn học.

<b>II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.</b>

1-G v: Bộ chữ tiếng việt 1,bảng cài,tranh minh hoạ SGK
2-H s: Bảng con,bộ chữ.

<b>III –CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’ <b>A-Kiểm tra </b>

<b>bài cũ</b>

Yêu cầu đọc trên thanh chữ bài
63.

Gv nhận xét đánh giá

Hs đọc trơn nối tiếp nhau.
Hs nhận xét

25’ <b>B-Bài mới</b> Tiết 1

1 -Giới thiệu
bài

Giới thiệu bài và ghi bảng
2- nội dung

a-Nhận diện
vần im

Cài: im

Vần im tạo nên từ âm nào ?
Cài: im

Có vần im rồi cơ muốn thành
tiếng chim phải thêm âm gì ?
đứng ở đâu?

Cài: chim

Giới thiệu tranh vẽ gì ?
Cơ có tiếng mới ghi lại nội
dung bức tranh.

Cài: chim câu

Hs đọc
Hs nêu

Hs cài vần im đọc và phân tích
vần.

Hs đọc

Muốn thành tiếng chim phải thêm
âm ch đứng trước vần im

Hs đọc
Hs nêu
Hs đọc

Luyện đọc âm ,vần,tiếng,từ vừa
học.

b-Nhận diện
vần um

Quy trình tương tự dạy vần im
So sánh um với im

Hs đọc

Hs nêu:giống nhau

khác nhau

<b>Giải lao</b> <b>Hs múa hát tập thể</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

dụng nhiều từ mới

con nhím tủm tỉm
trốn tìm mũm mĩm
Gv giải nghĩa từ

Hs đọc nhẩm

Hs luyện đọc tiếng mới
Hs đọc trơn từ

d-iết bảng
con

Giới thiệu bảng phụ viết mẫu và
hướng dẫn hs viết lưu ý các nét
nối.

Nhận xét uốn sửa

Hs đọc bài viết.

Hs nêu độ cao các chữ
Hs viết bảng con

25’ <b>Tiết 2</b>

1 Giới thiệu
bài

Tiết này cô cùng các con luyện

tập tiết 2 của bài 64 . Hs chú ý lắng nghe
2 Luyện tập

a-Luyện đọc
câu ứng
dụng

Giới thiêu tranh vẽ gì?

Bé trong tranh rất ngoan,biết đi
hỏi về chào,thật là đáng yêu.Đó
cũng là nội dung của các câu thơ
ứng dụng

<b>Khi đi em hỏi</b>
<b>Khi về em chào</b>

<b>Miệng em chúm chím</b>
<b>Mẹ có u khơng nào</b>

Đọc mẫu

Tranh vẽ em bé chào mẹ rồi đi
học.

Hs đọc tiếng mới trong câu

Luyện đọc câu theo nhóm,cá
nhân,cả lớp.

10P b-Luyện
viết.

Gv giới thiệu bảng phụ đã viết
mẫu và nhắc chú ý các nét nối.
Uốn sửa sai cho h.s

Chấm nhận xét một số bài

Hs đọc bài viết mẫu trên bảng.
Thảo luận độ cao các nét chữ và
khoảng cách các tiếng trong từ.
-Hs mở vở tập viết

5’

c-Luyện nói

Trị chơi

<b>C.Củng cố </b>

-Con hãy quan sát tranh và cho
cơ biết chủ đề luyện nói hơm

nay là gì ?

-Tranh vẽ những gì ?
-Mỗi thứ đó có màu gì ?

-Con biết những vật gì có màu
xanh ?

- Hái hoa dân chủ
- Gv phổ biến luật chơi
-Hơm nay các con học vần gì ?

Hs nêu:

Xanh,đỏ,tím,vàng.

Các màu đó được gọi là màu sắc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->