bài 62 ôm ơm học vần 1 lê thị nương thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> HỌC VẦN </b>

<b>BÀI 62: ÔM ƠM </b>
<b>I- MỤC TIÊU </b>

1- Kiến thức ; Nhận biết được:ôm,ơm,con tôm,đống rơm.
2- Kỹ năng : Đọc đúng câu ứng dụng.

-Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết.

3- Thái độ: Phát triển lời nói theo chủ đề : Bữa cơm
<b>II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.</b>

1- G v: Bộ chữ tiếng việt 1,bảng cài,tranh minh hoạ SGK
2- H s: Bảng con,bộ chữ.

<b>III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’ <b>A. Kiểm </b>

<b>tra bài cũ</b>

Yêu cầu đọc trên thanh chữ bài
61.

Gv nhận xét đánh giá

Hs đọc trơn nối tiếp nhau.
Hs nhận xét

25’ <b>B.Bµi míi</b> TiÕt 1

1- Giíi
thiƯu bµi

Giíi thiƯu bµi vµ ghi bảng
2- nội

dung
a-Nhận
diện vần
ôm

Cài ôm

Vần ôm tạo nên từ âm nào ?
Cài ôm

Có vần ôm rồi cô muốn thành
tiếng tôm phải thêm âm gì ?

Cài tôm

Giới thiệu tranh vẽ gì ?
Cô có tiếng mới ghi lại nội
dung bức tranh.

Cài con t«m

Hs đọc

Hs nêu

Hs cài vần ơm đọc và phân tích vần.
Hs đọc

Muốn thành tiếng tơm phải thêm âm t
đứng trớc vần ôm

Hs đọc
Hs nêu
Hs đọc

Luyn c õm ,vn,ting,t va hc.

b-Nhận
diện vần
ơm

Quy trình tơng tự dạy vần ôm
So sánh ôm với ơm

Hs đọc

Hs nªu:gièng nhau
khác nhau

<b>Giải lao</b> <b>Hs múa hát tập thể</b>

c-dạy từ
ứng dơng

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

chó đốm sáng sớm
chôm chôm mùi thơm
Gv giải nghĩa từ

Hs đọc nhẩm

Hs luyện c ting mi
Hs c trn t

d-Viết
bảng con

Viết mẫu và híng dÉn hs viÕt lu
ý c¸c nÐt nèi.

NhËn xÐt uèn söa

Hs đọc bài viết.

Hs nêu độ cao các ch
Hs vit bng con

25 II Dạy bài

mới.

<b>Tiết 2</b>
1 Giới

thiệu bài

Tiết này cô cùng các con luyện

tập tiết 2 của bài 62 . Hs chú ý lắng nghe

2 Luyện
tập

a- Luyn
c cõu
ng dng

Giới thiêu tranh vẽ gì?
<b> Vàng mơ nh trái chín</b>
<b> Chùm giẻ treo nơi nào</b>
<b> Gió đa hơng thơm lạ</b>
<b> Đờng tới trờng xôn xao.</b>

Hs nêu nhận xét tranh
Hs đọc tiếng mới trong câu

Luyện đọc câu theo nhóm,cá nhân,cả
lớp.

b- Lun
viÕt.

gv viÕt mÉu vào bảng phụ và
giới thiệu bài viết nhắc nhở chó

ý c¸c nÐt nèi.

n sưa sai cho h.s

ChÊm _{nhận xét} mét sè bµi

Hs đọc bài viết mẫu trên bảng.
Thảo luận độ cao các nét chữ và
khoảng cách các tiếng trong từ.
-Hs mở vở tập viết

Hs luyện viết đúng các dịng chữ mẫu
trong vở.

c-Luyện
nói

-Con hãy quan sát tranh và cho
cô biết chủ đề luyện nói hơm
nay là gì ?

Tranh vẽ cảnh gì ?

- Trong bữa cơm có những ai ?
-Một ngày con ăn mấy bữa
cơm?

- Mỗi bữa có những món ăn gì?
- Bữa sáng con thường ăn gì?
- ở nhà con ai là người đi chợ

nấu cơm

- Ai là người thu dọn bát đĩa
- Con thích món gì nhất ?

Hs nêu:Bữa cơm.

…rửa tay trước khi ăn.

…con phải mời mọi người ăn cơm.

5’ <b>C.Củng </b>
<b>cố dặn dị</b>

Thi tìm tiếng mới có vần ôm
ơm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->