một phần năm toán học 2 phạm thị khuyên thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ ngày tháng 3 năm 2018
Mơn: Tốn

Bài: Một phần năm
I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Bước đầu nhận biết được “ Một phần năm”
- Biết cách đọc, viết 1₅

2. Kĩ năng
- Đọc, viết 1₅

- Phân biệt được các số một phần hai, một phần tư, một phần năm.
3. Thái độ

- u thích chia hình, tính tốn.

- Áp dụng một phần năm vào cuộc sống, phân chia.
II. Chuẩn bị

- Hình vng, hình trịn.

- Các hình đã được tơ màu thành các phần.
III. Hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

<b>1. Khởi động</b>

Trò chơi “ Tơi có”

<b>2. Bài mới.</b>

- Hơm nay, các em sẽ được làm
quen với một số mới,” Một phần
năm.”

- Cho hs quan sát hình vng sau
đó chia hình vuông thành 5 phần
bằng nhau và tô màu 1 phần và
giới thiệu:

Có một hình vng, chia làm năm
phần bằng nhau, tô màu một phần,

- Cả lớp tham gia chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

được một phần năm của hình vng.
- Để có một phần năm hình vng

cơ đã làm gì ?

- Cho hs quan sát hình trịn sau đó
chia hình trịn thành năm phần
bằng nhau.

- Để có một phần năm hình trịn cơ
phải làm gì ?

- GV chia hình trịn thành năm
phần bằng nhau.

- GV một bạn hãy lên tô màu một
phần năm hình trịn.

- Nhận xét

- Trong bài tốn, để thể hiện một
phần năm hình vng, một phần
naem hình trịn ta dùng số “ một
phần năm”, viết 1₅

Bài 1: Đã tô màu 1₅ hình nào ?
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- HS làm bài.

- Tại sao em biết ở các hình đó
được tơ màu 1₅ ?

Bài 2:Hình nào đã tơ màu 1₅ số ơ
vuông ?

- Yêu cầu đọc đề bài ?
- Học sinh làm bài.

- Vì sao em biết hình A có một
phần năm số hình vng được tơ
màu ?

- Tương tự với hình C.
- Nhận xét.

Bài 3: Hình nào đã khoanh vào 1₅
số con vịt ?

- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- HS tự làm bài.

- 2 HS : chia hình vng thành năm
phần bằng nhau và tơ màu một
phần.

- 2 HS :Chia hình trịn thành năm
phần bằng nhau, tô màu 1 phần.

- 1 HS.

- Cả lớp nhận xét
- Đọc, viết 1₅

- 2 HS

- Các hình đã tơ màu 1₅ là
A,C,D

- 2- 3 HS

- 1 HS

- Các hình có một phần năm số ơ
vng được tơ màu A, C.

- Vì hình A có 10 hình vng, đã tơ
màu 2 ơ vng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Hình b đã khoanh vào bao nhiêu
số cá ?

- Vì sao hình b khoanh vào một
phần hai số cá ?

<b>3. Củng cố, dặn dị.</b>

- Trị chơi hái hoa.

Dán các hình chứa các phần được tô
màu một phần hai, một phần tư, một
phần năm khác nhau. Dán tất cả lên
bảng, chia lớp thành 2 đội, yêu cầu mỗi
lần đội của một thành viên lên tìm một
hình biểu thị một phần năm. Sau khi
thành viên đầu tiên lấy được hình đập
tay vào thành viên tiếp theo để tiếp tục.
mỗi hình lấy đúng một phần năm được
tính là 1 điểm đến khi kết thúc đội nào
nhiều điểm hơn sẽ chiến thắng.

- Tuyên dương nhóm thắng cuộc.

số vịt.

- Hình b khoanh vào một phần hai
số con vịt.

- HÌnh b có 6 con cá đã khoanh
tròn 3 con cá.

</div>

<!--links-->