Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

sư tử khoa học 4 bùi văn trung thư viện tư liệu giáo dục

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.55 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GD & ĐT THANH HÓA ĐÊ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I </b>
<i>Trường THPT Nguyễn Mộng Tuân Môn : SINH HỌC</i>


<i>Thời gian làm bài : 45 phút</i>


<i><b>Phần I. Trắc nghiệm</b></i>

<b>.</b>



Câu 1. Cơ thể có kiểu gen AaBb giảm phân bình thường cho giao tử đơn bội. Loại giao tử nào sau đây
không phải là giao tử của cơ thể trên ?


A. AB B.Ab. C. AA. D. aB.
Câu 2. Dạng đột biến làm hàm lượng ADN trong tế bào tăng gấp bội là đột biến


A. lặp đoạn NST B. thể di bội C. đa bội thể D. thêm 1 cặp nuclêơtít
Câu 3. Quá trình phân li độc lập của các alen trong giảm phân hình thành giao tử khi chúng


A. không cùng lô cút,


B. quy định các tính trạng khác nhau..


C. có lơ cút trên các NST khác nhau đồng thời tác động lên các tính trạng khác nhau.


D. có lơ cút trên các NST tương đồng khác nhau


Câu 4. Bộ ba mở đầu trong q trình tổng hợp Prơtêin trên phân tử mARN là.


A. 3'<sub> AUG 5</sub>'<sub>. </sub> <sub>B. 5</sub>'<sub> UGA3</sub>'<sub>. </sub> <sub>C. 3</sub>'<sub> GUA 5</sub>'<sub>. </sub> <sub>D. 3</sub>'<sub> UGA 5</sub>'
Câu 5. Sinh vật mà trong gen của nó khơng có các Intrơn là


A. vi khuẩn. B. nguyên sinh vật. C. nấm. D. rêu.



Câu 6. Ôpêron là


A. một nhóm gen làm nhiệm vụ điều hồ các gen có chức năng tương tự nhau.
B. một nhóm gen cấu trúc nằm gần nhau có chung một cơ chế điều hồ.
C. một nhóm gen làm nhiệm vụ điều hồ các gen nằm gần nhau.


D. một nhóm gen cấu trúc nằm gần nhau làm nhiệm vụ điều hoà các gen có chức năng tương tự nhau.
Câu 7. Thứ tự đúng với trình tự xoắn của NST là


A sợi chất nhiễm sắc <sub></sub> sợi cơ bản <sub></sub> siêu xoắn <sub></sub> crơmatít..
B. sợi chất nhiễm sắc <sub></sub> siêu xoắn <sub></sub> sợi cơ bản <sub></sub> crơmatít.
C. siêu xoắn <sub></sub> sợi chất nhiễm sắc <sub></sub> sợi cơ bản <sub></sub> crơmatít.
D. sợi cơ bản <sub></sub> sợi chất nhiễm sắc <sub></sub> siêu xoắn <sub></sub> crơmatít


Câu 8. Ở một lồi sinh vật lưỡng bội, khi hình thành giao tử, một cặp tương đồng khơng hình thành thoi vơ
sắc. Thụ tinh giữa 2 loại giao tử thừa NST cho ta cơ thể


A. thể 4, thể 1. B. thể 3, thể 1. C. thể 4, thể 3 kép. D. thể 4 kép, thể 1 kép..
Câu 9. Ở một loài, xét 1 tính trạng có 2 trạng thái . Cơ thể đực cho 2 loại giao tử với tỉ lệ như nhau. Cơ thể
cái chỉ cho một loại giao tử. Tỉ lệ tổ hợp ở đời sau về kiểu gen là


A. 1 : 1. B. 3 : 1. C. 2 : 1. D. 1 : 2 : 1.


Câu 10. Trong tế bào sinh dưỡng của một loài, xét 3 cặp gen qui định 3 cặp tính trạng tương phản khác nhau,
xác định vị trí trên 3 cặp NST tương đồng khác nhau. Các cặp gen trên di truyền theo qui luật


A. phân li. B. phân li độc lập. C. trội khơng hồn tồn. D. trội hoàn toàn.


<i><b>Ph</b></i>




<i><b> ần II. Tự luận </b></i>



Câu 1. Trình bày diễn biến và kết quả của q trình phiên mã ?
Câu2. Bài tốn.


<b> Một lồi thực vật, gen (A) qui định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với gen ( a ) qui định tính trạng thân </b>
thấp . Gen (B) qui định tính trạng hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen ( b ) qui định tính trạng hoa trắng. Các gen
trên xác định vị trí trên 2 cặp NST tương đồng khác nhau.


a. Viết các kiểu gen đồng hợp về cả 2 tính trạng.: Các kiểu gen khi giảm phân cho 2 loại giao tử với tỉ lệ
như nhau ?


b. Trong một phép lai, ở F1 tỉ lệ kiểu hình về tính trạng chiều cao cây là 3 cao 1 thấp, tính trạng màu sắc là 1
đỏ 1 trắng, Tìm kiểu gen và kiểu hình của P ?


</div>

<!--links-->

×