Bài 4. Tạo dáng và trang trí túi xách

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày giảng:
<b>Tiết 6: Vẽ trang trí</b>

<b>TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH</b>
<b>i. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức</b>

<b>- Gióp häc sinh biÕt c¸ch tạo dáng và trang trí túi xách</b>
<b>2. K nng</b>

- Biết cách tạo dáng và trang trí một hoặc một số tói x¸ch
<b>3. Thái độ</b>

- u q vẻ đẹp của những vật mẫu, những tác phẩm nghệ thuật của nhân
loại.

<b> 4. Năng lực</b>

<b>- Năng lực quan sát, khám phá, phát triển năng lực quan sát, tư duy, phát</b>
triển năng lực giải quyết vấn đề

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>1. Giáo viên</b>
- Túi xách mẫu

- Bài vẽ của học sinh các lớp trước.
<b>2. Học sinh.</b>

- Sách giáo khoa.
- Đồ dùng dụng cụ

<b>II. PHƯƠNG PHÁP </b>

- Phương pháp trực quan, vấn đáp, đánh giá, luyện tập.
<b>IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP</b>
<b>1. Hoạt động khởi động</b>

- Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số của lớp

- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập, bài tập về nhà của học sinh
- Bài mới

<b>2. Hoạt động hình thành kiến thức mới</b>
<b> </b>

<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Kiến thức cần đạt</b>

<b>Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét</b>

GV cho HS xem một số túi xách mẫu và

<b>I. Quan sát, nhận xét</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

hái

GV: Em cã nhËn xét gì về hình dáng của
các túi xách trên?

- HS quan sát và trả lời

GV: Hoạ tiết của các túi xách nh thế nào

? Hình ảnh nào thờng dùng để trang trí
trên túi xách ?

- HS quan sát và trả lời

GV: Nêu đặc điểm về màu sắc của các
túi xách

- HS quan sát và trả lời

<b>Hoạt động 2 : Cách to dỏng v trang</b>
<b>trớ tỳi xỏch</b>

GV: Nêu cách tạo dáng và trang trí túi
xách?

- HS tr li

GV cho HS xem c¸c bíc cđa bµi tạo
dáng và trang trí túi xách.

<b>Hot ng 3 : Thực hành</b>
-GV ra bài tập, HS thực hành

- Gv ra yêu cầu thi vẽ nhanh vẽ đẹp giữa
4 nhóm

- GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa
bài cho những em vẽ cha đợc

- Mỗi nhóm chọn 5 bài v p nht
chm trong tit hc

nhiều loại khác nhau ; có loại có quai
xách, có loại có dây đeo

<b>2. Chất liệu : Đa dạng : Mây, tre, nan, </b>
nøa v¶i, len mỊm, nhùa...

<b>3. Hoạ tiết và hình ảnh dùng để trang trí </b>
Độc đáo và sáng tạo : Có thể dùng những
hoa văn mây, sóng, hoa văn trên trống
đồng, hình ảnh cuộc sống sinh hoạt của
mỗi con ngời.

<b>4. Màu sắc : Trong trẻo hoặc trầm tuỳ </b>
theo ý thích và mục đích sử dụng của ngi
v .

<b>II. Cách tạo dáng và trang trí túi xách</b>
<b>1.Tạo d¸ng </b>

B1: Phác khung hình chung của túi xách
B2: Xác định tỷ lệ các bộ phận (kẻ trục
đối xng , phõn chia cỏc b phn

B3: Phác hình b»ng nÐt th¼ng
B4: VÏ chi tiÕt

<b>2. Trang trí</b>

B1. Tìm các mảng hình trang trí
B2. Tìm và vẽ các ha tit vo mng
B3. V mu

<b>III. Thc hnh</b>

-Tạo dáng và trang trÝ mét tói x¸ch
- GiÊy A4

- Màu : Sáp, nớc

<b> 3. Cng c, ánh giá kết quả học tËp</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

4. Hướng dẫn về nhà
- Hoµn thµnh bµi vÏ ë nhµ
- ChuÈn bị bài mới.

<b> V. RÚT KINH NGHIỆM </b>

...
....

</div>

<!--links-->