Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2019-2020 có đáp án

ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 6
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 10
NĂM HỌC 2019 - 2020
I. Đọc hiểu: 3.0 điểm
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi.
QUÁN HÀNG PHÙ THUỶ
Một phù thuỷ
Mở quán hàng nho nhỏ
Mời vào đây
Ai muốn mua gì cũng có!
Tơi là khách đầu tiên
Từ bên trong
Phù thuỷ ló ra nhìn:
Anh muốn gì ?
Tơi muốn mua tình yêu,
Mua hạnh phúc, sự bình yên, tình bạn…
Hàng chúng tơi chỉ bán cây non
Cịn quả chín, anh phải trồng, không bán!
(K. Badjadjo Pradip - Thái Bá Tân dịch)
Câu 1. Bài thơ trên có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
Câu 2. Câu nói “Mời vào đây - Ai muốn mua gì cũng có!” nói lên sức mạnh gì ở phù thuỷ?
Câu 3. Người khách trong bài thơ mong muốn có được điều gì? Mong muốn ấy cho thấy
vị khách là một người như thế nào?
Câu 4. Thông điệp ý nghĩa nhất anh/chị rút ra từ bài thơ trên?
II. Làm văn: 7.0 điểm
Cảm nhận về đoạn trích trong tác phẩm Đại cáo bình Ngơ của Nguyễn Trãi:
Từng nghe
Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân,
Quân điếu phạt trước lo trừ bạo.
Như nước Đại Việt ta từ trước,
Vốn xưng nền văn hiến đã lâu.

Núi sông bờ cõi đã chia,
Phong tục Bắc Nam cũng khác.
Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập,
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương.
Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,
Song hào kiệt đời nào cũng có.


Phần

HƯỚNG DẪN CHẤM
Nội dung

Câu

ĐỌC HIỂU

I

Điểm
3,0

1

Các PTBĐ trong văn bản: tự sự, miêu tả, biểu cảm.

0,5

2

Câu nói: “Mời vào đây - Ai muốn mua gì cũng có!” cho thấy
sức mạnh vạn năng của phù thủy: có thể tạo ra mọi thứ cần thiết
cho con người.

0,5

3

Mong muốn của vị khách là có được tình yêu, hạnh phúc, sự
bình yên, tình bạn…
Những mong muốn ấy cho thấy vị khách là một người biết
nhận ra và luôn khao khát những giá trị tinh thần quý giá: tình
yêu, tình bạn, hạnh phúc, bình yên.

4

Học sinh có thể rút ra một bài học mà bản thân thấy tâm đắc
nhất sau khi đọc văn bản và đưa ra lý giải thuyết phục, hợp lí.
Có thể có lựa chọn như sau:

0,5

0,5

1,0

Những giá trị cao quý trong cuộc sống con người: tình yêu, tình
bạn, sự bình yên và hạnh phúc khơng sẵn có mà phải do chính
con người tạo ra, xây dựng, vun đắp mà thành. Phù thủy với
sức mạnh vạn năng, có thể tạo ra mn thứ nhưng không thể

ban cho con người những giá trị tinh thần cao quý đó.
II

LÀM VĂN

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Có đủ các phần Mở bài,
Thân bài, Kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai
được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề.
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Luận đề chính nghĩa của
cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

7,0

0,25

0,5

Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng
tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.
Khái quát về tác giả, tác phẩm, đoạn văn

0,5

Cảm nhận đoạn văn
2.0


- Tư tưởng nhân nghĩa tích cực, tiến bộ: gắn với cuộc sống n
bình của nhân dân, gắn với cơng cuộc chống quân Minh xâm

lược.

2.0

- Khẳng định tư cách độc lập của Đại Việt: Đưa ra đầy đủ các
yếu tố cấu thành một quốc gia độc lập: tên nước, văn hiến, bờ
cõi, phong tục, lịch sử.

0,5

- Nghệ thuật: Lập luận, lí lẽ + dẫn chứng thực tế, lối đối trong
văn biền ngẫu.

0,5

Đánh giá: Đoạn văn mở đầu có ý nghĩa như một lời tuyên ngôn
về quyền độc lập dân tộc, khẳng định lập trường chính nghĩa
của dân tộc Đại Việt trong cuộc kháng chiến chống quân Minh.

d. Chính tả, ngữ pháp: đảm bảo chuẩn chính tả ngữ pháp Tiếng Việt

0,25

e. Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về
vấn đề nghị luận.

0,5

Tổng điểm

10,0