Giao an tin hoc can ban 2021 2022
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.89 KB, 38 trang )
GIÁO ÁN SỐ: 01
Thời gian thực hiện: 4h
Tên bài học trước: ..........................................................
Thực hiện từ ngày: ................... đến ngày ……………
TÊN BÀI:
CHƯƠNG I – HIỂU BIẾT VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày được một số kiến thức cơ bản về máy tính, phần mềm, biểu diễn
thơng tin trong máy tính.
- Nhận biết được các thiết bị phần cứng, phần mềm hệ thống, phần mềm ứng
dụng.
- Hăng hái tích cực tham gia xây dựng bài học. Rèn luyện tốt kỹ năng nghề
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
- Phấn, bảng, ...
- Máy tính, máy chiếu Projecter.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề: Cả lớp
- Giải quyết vấn đề: Theo nhóm
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 03 phút
- Kiểm tra sĩ số:
+ Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
.........................................................................................................................................
+ Số HS vắng:
.........................................................................................................................................
+ Tên HS vắng:
.........................................................................................................................................
- Nhắc nhở ổn định lớp học:
.........................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
Dẫn nhập
- Đặt vấn đề dẫn dắt vào
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
NGƯỜI HỌC
- Thuyết trình
- Lắng nghe
THỜI
GIAN
(phút)
5'
1
1
bài mới:
Giới thiệu về tác dụng của - Thuyết trình,
máy tính trong thực tế.
trực quan
- Ghi chép, ghi nhớ
- Quan sát
- Ghi nhớ
Giới thiệu chủ đề:
2
8'
TÊN BÀI:
CHƯƠNG I – HIỂU
BIẾT VỀ CƠNG NGHỆ
THƠNG TIN CƠ BẢN - Thuyết trình
*) Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
*) Nội dung bài học:
- Thuyết trình
2.1. Kiến thức cơ bản về
máy tính
- Trực quan
2.2. Phần mềm
- Đặt câu hỏi
2.3. Biểu diễn thông tin
- Nhận xét
trong máy tính
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
Giải quyết vấn đề:
3h32’
*) Tiểu kỹ năng 1:
2.1. Kiến thức cơ bản về - Thuyết trình
máy tính
2.1.1 Thơng tin và xử lý - Trực quan
3
thông tin.
2.1.2 Phần cứng.
*) Tiểu kỹ năng 2:
2.2. Phần mềm
2.2.1 Phần mềm hệ thống
2.2.2 Phần mềm ứng dụng
- Lắng nghe
- Quán sát
- Chia lớp thành
4 nhóm
- Vào vị trí theo
nhóm
- Sắp xếp HS
ngồi đúng vị trí
máy tính
- Thực hiện ngồi
theo đúng vị trí
2.2.3 Một số phần mềm - Hướng dẫn các - Thực hiện làm bài
nhóm làm bài tập thực hành
ứng dụng thông dụng
2.2.4 Phần mềm nguồn - Đặt câu hỏi
mở
- Trả lời
*) Tiểu kỹ năng 3:
- Lắng nghe, ghi
- Nhận xét
2
2.3. Biểu diễn thơng tin
trong máy tính
nhớ.
2.3.1 Biểu diễn thơng tin
trong máy tính
2.3.2 Đơn vị thơng tin và
dung lượng bộ nhớ
Kết thúc vấn đề:
- Củng cố kiến thức:
+ Nhắc lại kiến thức trọng - Thuyết trình
tâm bài vừa học.
+ Đánh giá, nhận xét kết
- Nhận xét
quả buổi học.
10'
- Lắng nghe, bổ
sung kiến thức.
- Ghi nhớ, rút kinh
nghiệm.
4
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện:
+ Đánh giá kết quả luyện
tập
+ Nhận xét buổi học
Hướng dẫn tự học
5
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Rút kinh nghiệm
- Ôn lại nội dung bài vừa học.
- Giáo viên giao bài tập về nhà.
- Đọc, xem trước nội dung bài học tiếp
theo.
2'
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
TRƯỞNG KHOA
GIÁO VIÊN
3
GIÁO ÁN SỐ: 02
Thời gian thực hiện: 4h
Tên bài học trước: Hiểu biết về CNTT cơ bản
Thực hiện từ ngày: ................... đến ngày ……………
TÊN BÀI: CHƯƠNG II – SỬ DỤNG MÁY TÍNH CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về hệ điều hành Windows,
phần mềm tiện ích, tiếng Việt trong máy tính, máy in.
- Khởi động, tắt được máy tính, máy in theo đúng quy trình. Tạo và xóa được thư
mục, tập tin; sử dụng được một số phần mềm tiện ích thơng dụng.
- Hăng hái tích cực tham gia xây dựng bài học. Rèn luyện tốt kỹ năng nghề
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
- Phấn, bảng, ...
- Máy tính, máy chiều Projecter.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề: Cả lớp
- Giải quyết vấn đề: Theo nhóm
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 03 phút
- Kiểm tra sĩ số:
+ Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
.........................................................................................................................................
+ Số HS vắng:
.........................................................................................................................................
+ Tên HS vắng:
.........................................................................................................................................
- Nhắc nhở ổn định lớp học:
.........................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
Dẫn nhập:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
NGƯỜI HỌC
THỜI
GIAN
(phút)
10'
4
- Kiểm tra bài cũ:
1
- Đặt vấn đề dẫn dắt vào
bài mới:
Giới thiệu chủ đề:
2
TÊN BÀI: CHƯƠNG 2
– SỬ DỤNG MÁY
TÍNH
*) Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
*) Nội dung bài học:
2.1 Làm việc với hệ điều
hành.
2.2 Quản lý thư mực và
tập tin.
2.3 Một số phần mềm tiện
ích
2.4 Sử dụng tiếng Việt
2.5 Sử dụng máy in
- Thuyết trình
- Đặt câu hỏi
- Gọi hs trả lời,
làm bài
- Nhận xét
- Thuyết trình,
trực quan
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát
- HS trả lời, làm bài
- Ghi chép, ghi nhớ
- Lắng nghe, ghi nhớ,
ghi chép
8'
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Quan sát
- Đặt câu hỏi
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Nhận xét
Giải quyết vấn đề:
3
3h27'
*) Tiểu kỹ năng 1:
2.1 Làm việc với hệ điều
hành.
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Quán sát
*) Tiểu kỹ năng 2:
2.2 Quản lý thư mực và
tập tin.
- Chia lớp thành
4 nhóm
- Vào vị trí theo nhóm
- Thực hiện ngồi theo
đúng vị trí
- Sắp xếp HS
*) Tiểu kỹ năng 3:
ngồi đúng vị trí
2.3 Một số phần mềm tiện máy tính
ích
- Thực hiện làm bài
- Hướng dẫn các thực hành
*) Tiểu kỹ năng 4:
nhóm làm bài tập
2.4 Sử dụng tiếng Việt
- Trả lời
- Đặt câu hỏi
5
*) Tiểu kỹ năng 5:
2.5 Sử dụng máy in
4
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Nhận xét
Kết thúc vấn đề:
- Củng cố kiến thức:
- Thuyết trình
+ Nhắc lại kiến thức trọng
tâm bài vừa học.
- Nhận xét
+ Đánh giá, nhận xét kết
quả buổi học.
- Lắng nghe, bổ sung
kiến thức.
- Ghi nhớ, rút kinh
nghiệm.
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện:
+ Đánh giá kết quả luyện
tập
+ Nhận xét buổi học
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Rút kinh nghiệm
Hướng dẫn tự học
5
10'
- Ôn lại nội dung bài vừa học.
- Giáo viên giao bài tập về nhà.
- Đọc, xem trước nội dung bài học tiếp
theo.
2'
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
TRƯỞNG KHOA
GIÁO VIÊN
6
GIÁO ÁN SỐ: 03
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 4h
Tên bài học trước: Sử dụng máy tính cơ bản
Thực hiện từ ngày: .................. đến ngày: .....................
CHƯƠNG III – XỬ LÝ VĂN BẢN CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về văn bản và xử lý văn bản,
sử dụng phần mềm Microsoft Word trong soạn thảo văn bản.
- Sử dụng được phần mềm soạn thảo Microsoft Word với các thao tác đóng, mở
lưu văn bản Word. Thực hiện được mở, tạo, lưu, đóng tập tin và soạn thảo được
văn bản đơn giản theo mẫu.
- Hăng hái tích cực tham gia xây dựng bài học. Rèn luyện tốt kỹ năng nghề
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
- Phấn, bảng, ...
- Máy tính, máy chiều Projecter.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề: Cả lớp
- Giải quyết vấn đề: Theo nhóm
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 03 phút
- Kiểm tra sĩ số:
+ Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
.........................................................................................................................................
+ Số HS vắng:
.........................................................................................................................................
+ Tên HS vắng:
.........................................................................................................................................
- Nhắc nhở ổn định lớp học:
.........................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
7
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
NGƯỜI HỌC
THỜI
GIAN
(phút)
Dẫn nhập:
10'
- Kiểm tra bài cũ:
1
- Đặt vấn đề dẫn dắt vào
bài mới:
Giới thiệu chủ đề:
- Thuyết trình
- Đặt câu hỏi
- Gọi hs trả lời,
làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát
- HS trả lời, làm bài
- Thuyết trình,
trực quan
- Lắng nghe, ghi nhớ,
ghi chép
- Ghi chép, ghi nhớ
8'
2
*) Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
*) Nội dung bài học:
2.1. Khái niệm văn bản
và xử lý văn bản
2.2. Sử dụng Microsoft
Word
- Thuyết trình
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Quan sát
- Đặt câu hỏi
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Nhận xét
Giải quyết vấn đề:
3h27’
*) Tiểu kỹ năng 1:
2.1. Khái niệm văn bản
và xử lý văn bản
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Qn sát
- Chia lớp thành
4 nhóm
- Vào vị trí theo nhóm
2.1.1. Khái niệm văn bản
3
2.1.2. Khái niệm xử lý
văn bản
*) Tiểu kỹ năng 2:
2.2. Sử dụng Microsoft
Word
- Thực hiện ngồi theo
8
2.2.1. Giới thiệu
Microsoft Word
2.2.1.1. Mở, đóng
Microsoft Word
2.2.1.2. Giới thiệu giao
diện Microsoft Word
2.2.2. Thao tác với tập tin
Microsoft Word
2.2.2.1. Mở một tập tin có
sẵn
2.2.2.2. Tạo một tập tin
mới
- Sắp xếp HS
ngồi đúng vị trí
máy tính
đúng vị trí
- Hướng dẫn các
nhóm làm bài tập
- Thực hiện làm bài
thực hành
- Trả lời
- Đặt câu hỏi
- Lắng nghe, ghi nhớ.
- Nhận xét
2.2.2.3. Lưu tập tin
2.2.2.4. Đóng tập tin
Kết thúc vấn đề:
- Củng cố kiến thức:
- Thuyết trình
+ Nhắc lại kiến thức trọng
tâm bài vừa học.
+ Đánh giá, nhận xét kết
- Nhận xé
quả buổi học.
4
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện:
+ Đánh giá kết quả luyện
tập
+ Nhận xét buổi học
Hướng dẫn tự học
5
10'
- Lắng nghe, bổ sung
kiến thức.
- Ghi nhớ, rút kinh
nghiệm.
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Rút kinh nghiệm
- Ôn lại nội dung bài vừa học.
- Giáo viên giao bài tập về nhà.
- Đọc, xem trước nội dung bài học tiếp
theo.
2'
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
TRƯỞNG KHOA
GIÁO VIÊN
9
GIÁO ÁN SỐ: 04
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 4h
Tên bài học trước: Xử lý văn bản cơ bản
Thực hiện từ ngày: .................. đến ngày: .....................
CHƯƠNG III – XỬ LÝ VĂN BẢN CƠ BẢN
(tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về văn bản và xử lý văn bản,
sử dụng phần mềm Microsoft Word trong soạn thảo văn bản.
- Sử dụng được phần mềm soạn thảo Microsoft Word để soạn thảo được văn bản
đơn giản theo mẫu, định dạng được văn bản, đoạn văn bản. Định dạng được
Bullets, Numbering; thiết lập điểm dừng Tabs, định dạng khung và nền cho văn
bản.
- Hăng hái tích cực tham gia xây dựng bài học. Rèn luyện tốt kỹ năng nghề
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
- Phấn, bảng, ...
- Máy tính, máy chiều Projecter.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề: Cả lớp
- Giải quyết vấn đề: Theo nhóm
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 03 phút
- Kiểm tra sĩ số:
+ Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
.........................................................................................................................................
+ Số HS vắng:
.........................................................................................................................................
10
+ Tên HS vắng:
.........................................................................................................................................
- Nhắc nhở ổn định lớp học:
.........................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
NGƯỜI HỌC
Dẫn nhập:
- Kiểm tra bài cũ:
1
- Đặt vấn đề dẫn dắt vào
bài mới:
Giới thiệu chủ đề:
THỜI
GIAN
(phút)
10'
- Thuyết trình
- Đặt câu hỏi
- Gọi hs trả lời,
làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát
- HS trả lời, làm bài
- Thuyết trình,
trực quan
- Lắng nghe, ghi
nhớ, ghi chép
- Ghi chép, ghi nhớ
8'
2
*) Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
*) Nội dung bài học:
2.2. Sử dụng Microsoft
Word (tiếp)
2.2.3. Định dạng văn bản
2.2.3.1. Định dạng văn
bản (Text)
2.2.3.2. Định dạng đoạn
văn
- Thuyết trình
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
Giải quyết vấn đề:
3h27'
*) Tiểu kỹ năng 2: (tiếp)
3
2.2. Sử dụng Microsoft
Word (tiếp)
- Thuyết trình
- Lắng nghe
2.2.3. Định dạng văn bản
- Trực quan
- Quán sát
2.2.3.1. Định dạng văn
- Chia lớp thành
- Vào vị trí theo
11
bản (Text)
2.2.3.2. Định dạng đoạn
văn
- Định dạng đoạn
(Paragraph)
4 nhóm
nhóm
- Sắp xếp HS
ngồi đúng vị trí
máy tính
- Thực hiện ngồi
theo đúng vị trí
- Định dạng Bullets,
Numbering
- Hướng dẫn các - Thực hiện làm bài
nhóm làm bài tập thực hành
- Thiết lập điểm dừng
(Tab)
- Đặt câu hỏi
- Trả lời
- Định dạng khung và nền
(Borders and Shading)
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi
nhớ.
Kết thúc vấn đề:
10'
4
- Củng cố kiến thức:
- Thuyết trình
+ Nhắc lại kiến thức trọng
tâm bài vừa học.
- Nhận xét
+ Đánh giá, nhận xét kết
quả buổi học.
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện:
+ Đánh giá kết quả luyện
tập
+ Nhận xét buổi học
Hướng dẫn tự học
5
- Lắng nghe, bổ
sung kiến thức.
- Ghi nhớ, rút kinh
nghiệm.
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Rút kinh nghiệm
- Ôn lại nội dung bài vừa học.
- Giáo viên giao bài tập về nhà.
- Đọc, xem trước nội dung bài học tiếp
theo.
2'
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
TRƯỞNG KHOA
GIÁO VIÊN
12
GIÁO ÁN SỐ: 05
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 4h
Tên bài học trước: Xử lý văn bản cơ bản
Thực hiện từ ngày: .................. đến ngày: .....................
CHƯƠNG III – XỬ LÝ VĂN BẢN CƠ BẢN
(tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về văn bản và xử lý văn bản,
sử dụng phần mềm Microsoft Word trong soạn thảo văn bản;
- Sử dụng được phần mềm soạn thảo Microsoft Word để soạn thảo được văn bản
đơn giản theo mẫu. Thực hiện được các thao tác với bảng trong văn bản. Thực
hiện được chèn các đối tượng, chèn hình ảnh, chèn chữ nghệ thuật, chèn ký tự
đặc biệt, chèn các đối tượng trong Shapes.
- Hăng hái tích cực tham gia xây dựng bài học. Rèn luyện tốt kỹ năng nghề
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
- Phấn, bảng, ...
- Máy tính, máy chiều Projecter.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề: Cả lớp
- Giải quyết vấn đề: Theo nhóm
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
- Kiểm tra sĩ số:
Thời gian: 03 phút
13
+ Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
.........................................................................................................................................
+ Số HS vắng:
.........................................................................................................................................
+ Tên HS vắng:
.........................................................................................................................................
- Nhắc nhở ổn định lớp học:
.........................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
NGƯỜI HỌC
Dẫn nhập:
- Kiểm tra bài cũ:
1
- Đặt vấn đề dẫn dắt vào
bài mới:
THỜI
GIAN
(phút)
10'
- Thuyết trình
- Đặt câu hỏi
- Gọi hs trả lời,
làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát
- HS trả lời, làm bài
- Thuyết trình,
trực quan
- Lắng nghe, ghi
nhớ, ghi chép
- Ghi chép, ghi nhớ
Giới thiệu chủ đề:
8'
2
*) Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
*) Nội dung bài học:
2.2. Sử dụng Microsoft
Word (tiếp)
2.2.3.3. Kiểu dáng (Style)
2.2.3.4. Chèn (Insert) các
đối tượng vào văn bản
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thuyết trình
- Trực quan
- Lắng nghe
- Quan sát
- Đặt câu hỏi
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Nhận xét
Giải quyết vấn đề:
3h27’
14
*) Tiểu kỹ năng 2: (tiếp)
2.2. Sử dụng Microsoft
Word (tiếp)
3
2.2.3.3. Kiểu dáng (Style)
2.2.3.4. Chèn (Insert) các
đối tượng vào văn bản
- Bảng (Table)
- Chèn hình ảnh (Picture)
- Chèn chữ nghệ thuật
(WordArt)
- Chèn ký tự đặc biệt
- Chèn đối tượng Shapes
- Thuyết trình
- Trực quan
- Lắng nghe
- Quán sát
- Chia lớp thành
4 nhóm
- Vào vị trí theo
nhóm
- Sắp xếp HS
ngồi đúng vị trí
máy tính
- Thực hiện ngồi
theo đúng vị trí
- Hướng dẫn các
nhóm làm bài tập
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Thực hiện làm bài
thực hành
- Trả lời
- Lắng nghe, ghi
nhớ.
Kết thúc vấn đề:
10'
- Củng cố kiến thức:
- Thuyết trình
+ Nhắc lại kiến thức trọng
tâm bài vừa học.
- Nhận xét
+ Đánh giá, nhận xét kết
quả buổi học.
- Lắng nghe, bổ
sung kiến thức.
- Ghi nhớ, rút kinh
nghiệm.
4
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện:
+ Đánh giá kết quả luyện
tập
+ Nhận xét buổi học
Hướng dẫn tự học
5
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Rút kinh nghiệm
- Ôn lại nội dung bài vừa học.
- Giáo viên giao bài tập về nhà.
- Đọc, xem trước nội dung bài học tiếp
theo.
2'
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
15
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
GIÁO VIÊN
TRƯỞNG KHOA
GIÁO ÁN SỐ: 06
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 03h
Tên bài học trước: Xử lý văn bản cơ bản
Thực hiện từ ngày: .................. đến ngày: .....................
CHƯƠNG III – XỬ LÝ VĂN BẢN CƠ BẢN
(tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về văn bản và xử lý văn bản,
sử dụng phần mềm Microsoft Word trong soạn thảo văn bản.
- Sử dụng được phần mềm soạn thảo Microsoft Word để soạn thảo được văn bản
đơn giản theo mẫu. Thực hiện được các thao tác về hộp văn bản Texbox, tạo
được tiêu đề trang Header & Footer, thực hiện được in văn bản.
- Hăng hái tích cực tham gia xây dựng bài học. Rèn luyện tốt kỹ năng nghề
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
- Phấn, bảng, ...
- Máy tính, máy chiều Projecter.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề: Cả lớp
- Giải quyết vấn đề: Theo nhóm
16
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 03 phút
- Kiểm tra sĩ số:
+ Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
.........................................................................................................................................
+ Số HS vắng:
.........................................................................................................................................
+ Tên HS vắng:
.........................................................................................................................................
- Nhắc nhở ổn định lớp học:
.........................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
NGƯỜI HỌC
NỘI DUNG
Dẫn nhập:
THỜI
GIAN
(phút)
9'
- Kiểm tra bài cũ:
1
- Đặt vấn đề dẫn dắt vào
bài mới:
- Thuyết trình
- Đặt câu hỏi
- Gọi hs trả lời,
làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát
- HS trả lời, làm bài
- Thuyết trình,
trực quan
- Lắng nghe, ghi
nhớ, ghi chép
- Ghi chép, ghi nhớ
Giới thiệu chủ đề:
8'
2
*) Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
*) Nội dung bài học:
2.2. Sử dụng Microsoft
Word (tiếp)
2.2.3.5. Hộp
(Textbox)
văn
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thuyết trình
- Lắng nghe
bản - Trực quan
2.2.3.6. Tạo tiêu đề trang
- Đặt câu hỏi
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
17
(Header & Footer)
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
2.2.4. In văn bản
Giải quyết vấn đề:
2h30'
*) Tiểu kỹ năng 2: (tiếp)
2.2. Sử dụng Microsoft
Word (tiếp)
3
2.2.3.5. Hộp
(Textbox)
văn
- Thuyết trình
- Trực quan
- Chia lớp thành
bản 4 nhóm
- Sắp xếp HS
ngồi đúng vị trí
2.2.3.6. Tạo tiêu đề trang
máy tính
(Header & Footer)
2.2.4. In văn bản
- Hướng dẫn các
nhóm làm bài tập
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Qn sát
- Vào vị trí theo
nhóm
- Thực hiện ngồi
theo đúng vị trí
- Thực hiện làm bài
thực hành
- Trả lời
- Lắng nghe, ghi
nhớ.
Kết thúc vấn đề:
8'
4
- Củng cố kiến thức:
+ Nhắc lại kiến thức trọng - Thuyết trình
tâm bài vừa học.
+ Đánh giá, nhận xét kết
- Nhận xét
quả buổi học.
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện:
+ Đánh giá kết quả luyện
tập
+ Nhận xét buổi học
Hướng dẫn tự học
5
- Lắng nghe, bổ
sung kiến thức.
- Ghi nhớ, rút kinh
nghiệm.
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Rút kinh nghiệm
- Ôn lại nội dung bài vừa học.
- Giáo viên giao bài tập về nhà.
- Đọc, xem trước nội dung bài học tiếp
theo.
2'
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
.........................................................................................................................................
18
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
GIÁO VIÊN
TRƯỞNG KHOA
GIÁO ÁN SỐ: 07
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 2h
Tên bài học trước: Xử lý văn bản cơ bản
Thực hiện từ ngày: .................. đến ngày: .....................
Chương IV. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về bảng tính, trang tính; về sử
dụng phần mềm Microsoft Excel.
- Sử dụng được các thao tác mở, đóng và giao diện phần mềm Microsoft Excel.
Thực hiện được đóng, mở, lưu tập tin. Thực hiện được các thao tác nhập, chỉnh
sửa, xóa, khơi phục dữ liệu trong ơ bảng tính. Làm việc với trang tính.
- Hăng hái tích cực tham gia xây dựng bài học. Rèn luyện tốt kỹ năng nghề
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
- Phấn, bảng, ...
- Máy tính, máy chiều Projecter.
19
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề: Cả lớp
- Giải quyết vấn đề: Theo nhóm
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
- Kiểm tra sĩ số:
+ Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
.........................................................................................................................................
+ Số HS vắng:
.........................................................................................................................................
+ Tên HS vắng:
.........................................................................................................................................
- Nhắc nhở ổn định lớp học:
.........................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
NGƯỜI HỌC
THỜI
GIAN
(phút)
Dẫn nhập:
5'
- Kiểm tra bài cũ:
1
- Đặt vấn đề dẫn dắt vào
bài mới:
- Thuyết trình
- Đặt câu hỏi
- Gọi hs trả lời,
làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát
- HS trả lời, làm bài
- Thuyết trình,
trực quan
- Lắng nghe, ghi
nhớ, ghi chép
- Ghi chép, ghi nhớ
Giới thiệu chủ đề:
6'
2
*) Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
*) Nội dung bài học:
1. Kiến thức cơ bản về
bảng tính (Workbook)
2. Sử dụng Microsoft
Excel
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
20
3. Thao tác với ô
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
4. Làm việc với trang tính
(Worksheet)
Giải quyết vấn đề:
1h39'
3
*) Tiểu kỹ năng 1:
1. Kiến thức cơ bản về
bảng tính (Workbook)
1.1. Khái niệm bảng tính
1.2. Các bước xây dựng
bảng tính thơng thường
*) Tiểu kỹ năng 2:
2. Sử dụng Microsoft
Excel
2.1. Làm việc với phần
mềm Microsoft Excel
- Mở, đóng phần mềm
- Giao diện Microsoft
Excel
2.2. Thao tác trên tập tin
bảng tính
- Mở tập tin bảng tính
- Lưu bảng tính
- Đóng bảng tính
*) Tiểu kỹ năng 3:
3. Thao tác với ô
3.1. Các kiểu dữ liệu
3.2. Cách nhập dữ liệu
3.3. Chỉnh sửa dữ liệu
- Xóa dữ liệu
- Khơi phục dữ liệu
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Trực quan
- Qn sát
- Chia lớp thành
4 nhóm
- Vào vị trí theo
nhóm
- Sắp xếp HS
ngồi đúng vị trí
máy tính
- Thực hiện ngồi
theo đúng vị trí
- Hướng dẫn các - Thực hiện làm bài
nhóm làm bài tập thực hành
- Đặt câu hỏi
*) Tiểu kỹ năng 4:
4. Làm việc với trang tính - Nhận xét
(Worksheet)
4.1. Dịng và cột
4.2. Trang tính
Kết thúc vấn đề:
- Củng cố kiến thức:
+ Nhắc lại kiến thức trọng - Thuyết trình
tâm bài vừa học.
+ Đánh giá, nhận xét kết
- Nhận xét
quả buổi học.
- Trả lời
- Lắng nghe, ghi
nhớ.
6'
- Lắng nghe, bổ
sung kiến thức.
- Ghi nhớ, rút kinh
nghiệm.
21
4
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện:
+ Đánh giá kết quả luyện
tập
+ Nhận xét buổi học
Hướng dẫn tự học
5
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Rút kinh nghiệm
- Ôn lại nội dung bài vừa học.
- Giáo viên giao bài tập về nhà.
- Đọc, xem trước nội dung bài học tiếp
theo.
2'
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
TRƯỞNG KHOA
GIÁO ÁN SỐ: 08
TÊN BÀI:
GIÁO VIÊN
Thời gian thực hiện: 4h
Tên bài học trước: Sử dụng bảng tính cơ bản
Thực hiện từ ngày: .................. đến ngày: .....................
Chương IV. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH CƠ BẢN
(tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về bảng tính, trang tính; về sử
dụng phần mềm Microsoft Excel.
- Sử dụng được phần mềm Microsoft Excel để tạo bảng tính, trang tính. Sử dụng
được một số hàm trong Excel.
- Hăng hái tích cực tham gia xây dựng bài học. Rèn luyện tốt kỹ năng nghề
nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Giáo án, đề cương bài giảng.
22
- Phấn, bảng, ...
- Máy tính, máy chiều Projecter.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
- Dẫn nhập, giới thiệu chủ đề: Cả lớp
- Giải quyết vấn đề: Theo nhóm
- Kết thúc vấn đề, hướng dẫn tự học: Cả lớp
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 03 phút
- Kiểm tra sĩ số:
+ Lớp trưởng báo cáo sĩ số:
.........................................................................................................................................
+ Số HS vắng:
.........................................................................................................................................
+ Tên HS vắng:
.........................................................................................................................................
- Nhắc nhở ổn định lớp học:
.........................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
NGƯỜI HỌC
THỜI
GIAN
(phút)
Dẫn nhập:
10'
- Kiểm tra bài cũ:
1
- Đặt vấn đề dẫn dắt vào
bài mới:
- Thuyết trình
- Đặt câu hỏi
- Gọi hs trả lời,
làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát
- HS trả lời, làm bài
- Thuyết trình,
trực quan
- Lắng nghe, ghi
nhớ, ghi chép
- Ghi chép, ghi nhớ
Giới thiệu chủ đề:
8'
2
*) Mục tiêu bài học:
+ Kiến thức
+ Kỹ năng
+ Thái độ
- Thuyết trình
- Trực quan
- Đặt câu hỏi
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Thuyết trình
- Lắng nghe
*) Nội dung bài học:
23
5. Biểu thức và hàm
- Trực quan
- Quan sát
- Đặt câu hỏi
- Lắng nghe, trả lời
câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
5.1. Biểu thức số học
5.2. Hàm
- Nhận xét
3
Giải quyết vấn đề:
*) Tiểu kỹ năng 1:
5.1. Biểu thức số học
- Thuyết trình
5.1.1 Khái niệm biểu
thức số học
5.1.2 Tạo biểu thức số học - Trực quan
đơn giản
5.1.3 Các lỗi thường gặp
*) Tiểu kỹ năng 2:
5.2. Hàm
5.2.1 Khái niệm hàm, cú
pháp hàm, cách nhập hàm
5.2.2 Toán tử so sánh =, <
,>
5.2.3 Các hàm cơ bản
(SUM, AVERAGE, MIN,
MAX, COUNT,
COUNTA, ROUND)
5.2.4 Hàm điều kiện IF
5.2.5 Các hàm ngày
(DAY, MONTH, YEAR)
5.2.6 Các hàm tìm kiếm
(VLOOKUP, HLOOKUP)
3h27’
- Lắng nghe
- Quán sát
- Chia lớp thành
4 nhóm
- Vào vị trí theo
nhóm
- Sắp xếp HS
ngồi đúng vị trí
máy tính
- Thực hiện ngồi
theo đúng vị trí
- Hướng dẫn các - Thực hiện làm bài
nhóm làm bài tập thực hành
- Đặt câu hỏi
- Trả lời
- Nhận xét
- Lắng nghe, ghi
nhớ.
Kết thúc vấn đề:
- Củng cố kiến thức:
+ Nhắc lại kiến thức trọng - Thuyết trình
tâm bài vừa học.
+ Đánh giá, nhận xét kết
- Nhận xét
quả buổi học.
10'
- Lắng nghe, bổ
sung kiến thức.
- Ghi nhớ, rút kinh
nghiệm.
4
- Củng cố kỹ năng rèn
luyện:
+ Đánh giá kết quả luyện
tập
+ Nhận xét buổi học
- Thuyết trình
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Rút kinh nghiệm
24
Hướng dẫn tự học
- Ôn lại nội dung bài vừa học.
- Giáo viên giao bài tập về nhà.
- Đọc, xem trước nội dung bài học tiếp
theo.
5
2'
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Ngày ...... tháng ...... năm 2021
TRƯỞNG KHOA
GIÁO ÁN SỐ: 09
TÊN BÀI:
GIÁO VIÊN
Thời gian thực hiện: 3h
Tên bài học trước: Sử dụng bảng tính cơ bản
Thực hiện từ ngày: .................. đến ngày: .....................
Chương IV. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH CƠ BẢN
(tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Trình bày sơ lược được một số kiến thức cơ bản về bảng tính, trang tính; về sử
dụng phần mềm Microsoft Excel: định dạng ơ, dãy ơ; kết xuất và phân phối trang
tính, bảng tính.
- Sử dụng được phần mềm Microsoft Excel để định dạng ô, dãy ô; kết xuất và
phân phối trang tính, bảng tính.
25
