Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.28 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Ngày kiểm tra</i>: Thời gian: 45 phút
I. MỤC TIÊU
<i>(Giáo viên <b>căn cứ vào chuẩn KT và KN</b> để lựa chọn những nội dung cơ bản để học sinh cần ôn</i>
<i>tập, liệt kê vào giáo án <b>để công khai với HS</b>, xem đó như phần hướng dẫn ơn tập cho HS, vì vậy</i>
<i>phần này Giáo viên phải chuẩn bị trước để HS có thời gian ơn tập. Lưu ý: khi liệt kê các chuẩn </i>
<i>KT và KN cần phải đưa ra <b>các mức độ yêu cầu về nhận thức</b>)</i>
<b>1.Kiến thức:</b>
Chủ đề I.(<i>hay Chương I..)</i>
-I.1.
+I.1.1
+I.1.2
-I.2.
…
Chủ đề II.(<i>hay Chương II..)</i>
-II.1.
-II.2.
…
<b>2.Kỹ năng:</b>
2.1
2.2
..
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
<i>(Giáo viên xác định hình thức kiểm tra: TL;TNKQ hay vừa có TL vừa có phần TNKQ để có </i>
<i>phương án lựa chọn ma trận đề)</i>
III. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
<i>(Để giản tiện cho GV trong qua trình biên soạn, GV chỉ cần thiết lập 1 bảng sau. Trong </i>
<i>phần chuẩn KT và KN kiểm tra: GV chỉ cần trích ra trong phần liệt kê ở mục I và ghi tắt bằng </i>
<i>các ký hiệu mục đầu dòng, như I.1.1..Căn cứ vào phần chuẩn KT và KN kiểm tra này, GV chuẩn</i>
<i>bị câu hỏi kiểm tra)</i>
<b>Tên Chủ đề</b>
(nội dung, chương)
<b>Nhận biết</b>
<b>(cấp độ 1)</b>
<b>Thông hiểu</b>
<b>(cấp độ 2)</b>
<b>Vận dụng</b>
<b>(cấp độ 3)</b>
<b>Cấp độ cao</b>
<b>(cấp độ 4)</b>
<b>Chủ đề I.</b>
Số tiết (Lý thuyết /TS
tiết): ... / ...
Chuẩn KT, KN
kiểm tra:
<i>VD: I.1.2</i>
Chuẩn KT, KN
kiểm tra:
Chuẩn KT, KN
kiểm tra:
<i>VD: I.1.4</i>
Chuẩn KT, KN
kiểm tra
<i><b>Số câu: </b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b> Tỉ lệ: ...%</b></i>
<b>Chủ đề II</b>
Số tiết (Lý thuyết /TS
tiết): ... / ...
Chuẩn KT, KN
kiểm tra:
Chuẩn KT, KN
kiểm tra:
<i>VD: II.1.2</i>
Chuẩn KT, KN
kiểm tra:
Chuẩn KT, KN
kiểm tra:
<i>VD: II.1.3</i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b>Tỉ lệ ...%</b></i>
<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
...
Tổng số câu:
T số điểm:
Tỷ lệ: 100%
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ: ....%
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ: ....%
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ: ....%
Số câu:
Số điểm:
Tỷ lệ: ....%
IV.ĐỀ KIỂM TRA VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
<b>1.Đề kiểm tra.</b>
Câu 1<i>. (.. điểm)</i>
<i>..</i>
Câu 2<i>. (.. điểm)</i>
<i>..</i>
<b>2.Đáp án và hướng dẫn chấm.</b>
..
<i>(Cách tính điểm cho loại câu hỏi TNKQ: lấy tổng điểm chia cho số câu, được điểm cho một câu.</i>
<i>Lấy tổng số câu đúng tính điểm và quy trịn lên đến một chữ số thập phân).</i>
<i><b>Hết</b></i>
<b>++GV LƯU Ý MỤC V NÀY CHUYỂN VỀ SOẠN Ở PHẦN CUỐI CỦA TIẾT TRẢ BÀI.</b>
<b>V. KẾT QUẢ KIẾM TRA VÀ RÚT KINH NGHIỆM ( chuyển về soạn cùng tiết trả bài)</b>
<b>1. Kết quả kiểm tra</b>
<b>Lớp</b> <b>0-<3</b> <b>3-<5</b> <b>5-<6,5</b> <b>6,5-<8,0</b> <b>8-10</b>
<b>2. Rút kinh nghiệm.</b>