Bài 9. Lực đàn hồi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 09
Tiết: 09

Ngày: 24/10/2016

<b> LỰC ĐÀN HỒI</b>

<b>1. MỤC TIEU</b>

<b> 1.1. Kiến thức:</b>

-Hoạt động 2.3:
- HS biết:

Thế nào là biến dạng đàn hồi, độ biến dạng của một lò xo.
: đặc điểm của lực đàn hồi

-Hoạt động 2
HS hiểu:

- Dựa vào kết quả thí nghiệm, rút ra được nhận xét về sự phụ thuộc của lực đàn
hồi vào độ biến dạng của lò xo.

<b> 1.2. Kĩ năng: </b>

-HS thực hiện được: Trả lời được câu hỏi về đặc điểm của lực đàn hồi.

-HS thực hiện thành thạo: Lắp thí nghiệm và nghiên cứu hiện tượng để rút ra quy
luật về sự biến dạng và lực đàn hồi.

<i><b> 1.3. Thái độ:</b></i>

- Thói quen: Có ý thức tìm tịi quy luật vật lí, Rèn kĩ năng lắp thí nghiệm
- Tính cách: hợp tác trong hoạt động nhóm.

<b>2. NỘI DUNG HỌC TẬP: </b>

Trả lời được câu hỏi về đặc điểm của lực đàn hồi.

<b>3. CHUẨN BỊ :</b>

<b>3.1.GV: chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: </b>

- Giá thí nghiệm. Một chiếc lị xo.

- Một cái thước chia độ đến mm. Một hộp 4 quả nặng.

<i><b>3.2.HS: Xem trước nội dung bài</b></i>

<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :</b>

<i><b> 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1')</b></i>
6A1:...6A2:...6A3:...
6A4:...6A5:...6A6:...
<i><b> 4.2.Kiểm tra miệng </b></i>

<b>Câu 1: Trọng lực là gì? Nêu phương và chiều của trọng lực. (4đ)</b>

( Trọng lực là lực hút của Trái Đất; Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều
hướng về Trái Đất )

<b>Câu 2: Đơn vị lực. Một vật có khối lượng 350g có trọng lượng là bao nhiêu N? (4đ)</b>

-(Niu tơn (N), 3,5 N )

<i>(Hoàn thành đầy đủ nội dung VBT, làm BT – 2đ)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> 4.3.Tiến Trình bài học</b><i><b> : </b></i>

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung bài học</b>

<b> - Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học</b>
tập.

Một sợi dây cao su và một lị xo có tính
chất nào giống nhau? (Khi kéo dãn ra,
bng tay ra thì nó co lại bình thường). Độ
dãn của lị xo là gì? Lực mà lò xo sinh ra
khi biến dạng gọi là gì? Bài học hơm nay ta
tìm hiểu vấn đề này.

<b> - Hoạt động 2: Nghiên cứu biến dạng đàn</b>
hồi(qua lò xo). Độ biến dạng

GV yêu cầu HS đọc các bước tiến hành thí
nghiệm.

GV gới thiệu dụng cụ thí nghiệm
GV làm mẫu HS quan sát.

* Trọng lượng của quả nặng 50g là? N
(0,5N).

* Trọng lượng 2 quả, 3 quả nặng 50g là? N
(1N; 1,5N).

Đại diện nhóm nhận dụng cụ thí nghiệm,
lắp ráp và tiến hành thí nghiệm.

GV theo dõi các bước tiến hành thí nghiệm
của HS. Từ đó rút ra nhận xét và trả lời C1:

(1) dãn ra, (2) tăng lên, (3) bằng

* Vậy biến dạng của lị xo là biến dạng gì?
* Lị xo có tính chất gì?

* Độ biến dạng của lị xo được tính như
thế nào?

Yêu cầu HS trả lời C2

<i><b> - Hoạt động 3: Lực đàn hồi và đặc điểm</b></i>
của nó.

GV thơng báo về lực đàn hồi
* Thế nào là lực đàn hồi?
HS làm việc cá nhân trả lời C3
* Lực đàn hồi có đặc điểm gì?

GV u cầu HS làm câu C4
Cá nhân trả lời câu C4

<b>LỰC ĐÀN HỒI</b>

<b>I. Biến dạng đàn hồi- Độ biến dạng. </b>

1. Biến dạng của một lò xo.
a. Thí nghiệm: SGK.

<i> b. Kết luận . </i>

Biến dạng của lò xo là biến dạng đàn
hồi.

Lò xo là vật có tính chất đàn hồi.
2. Độ biến dạng của lò xo.

Độ biến dạng của lò xo là hiệu giữa
chiều dài khi biến dạng và chiều dài tự
nhiên của lò xo.

<b>II. Lực đàn hồi và đặc điểm của nó. </b>

1. Lực đàn hồi:

Lực mà lò xo khi biến dạng tác dụng
vào quả nặng gọi là lực đàn hồi.

- C3 ……cân bằng với trọng lực mà
Trái Đất tác dụng lên vật hay trọng
lượng của quả nặng.

Cường độ của lực đàn hồi của lò xo sẽ
bằng với cường độ của trọng lực.

- C4. C

2 Đặc điểm của lực đàn hồi<i> . </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Hoạt động 4: Vận dụng:</b></i>

GV yêu cầu học sinh đọc và làm câu
C5,C6

Học sinh trả lời câu C5, C6
GV sửa chữa các câu trả lời.

<b>III. Vận dụng. </b>

C5 a. tăng gấp đôi.
b. tăng gấp ba.

C6 Vậy sợi dây cao su và chiếc lị xo
cùng có tính chất đàn hồi.

<i><b> 4.4.Tổng kết: (6')</b></i>

* Biến dạng của lò xo là biến dạng gì?
(Biến dạng đàn hồi)

* Lị xo có tính chất gì?

(Tính chất đàn hồi)

* Độ biến dạng của lị xo được tính như thế nào?
( l-l0)

* Thế nào là lực đàn hồi?

(Lực đàn hồi xuất hiện khi lò xo bị biến dạng)
* Lực đàn hồi có đặc điểm gì?

(Độ biến dạng tăng thì lực đàn hồi tăng)

HS làm bài tập 9.1/14 C. lực đẩy của lò xo dưới yên xe đạp.
<b> 4.5.Hướng dẫn học tập: (5')</b>

<b>*Đối với bài học ở tiết này: </b>

-Học ghi nhớ

-Đọc phần “có thể em chưa biết”
-Làm tất cả các bài tập trong SBT
-Hoàn thành từ C1- C6 vào VBT

<b>*Đối với bài học ở tiết tiếp theo: </b>

<b>Chuẩn bị bài: “Lực kế - phép đo lực – Trọng lượng và khối lượng”</b>
- Người ta dùng dụng cụ gì để đo lực?

- Nêu hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của cùng 1 vật

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->