Bài giảng Môn Ngữ văn 6 - Tuần 1 - Tiết 1,2 : Văn bản: bài học đường đời đầu tiên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. Tuần1, tiết 1,2. ND: 23/8/2010. Văn bản: bài học đường đời đầu tiên ( TrÝch DÕ MÌn phiªu l­u kÝ - T« Hoµi) I. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs: - c¶m nhËn ®­îc ý nghÜa néi dung vµ h×nh thøc cña v¨n b¶n. + Tính kiêu căng của tuổi trẻ có thể làm hại đến người khác, khiến người ta phải ân hận suốt đời. + Cần sống thân ái đoàn kết với mọi người. - Thấy được nghệ thuật miêu tả loài vật sinh động, lời kể ở ngôi thứ nhất rất tự nhiên, ng«n ng÷ chÝnh x¸c, giµu tÝnh t¹o h×nh II. ChuÈn bÞ - GV : Soạn giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh về bài "Bài học đường đời đầu tiên" . - HS : So¹n bµi theo c©u hái ë sgk. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. ổn định tổ chức(1p) 2. KiÓm tra bµi cò.(5p) KiÓm tra bµi cò (vë so¹n) 3.Bµi míi:(34p) Giíi thiÖu bµi míi: T« Hoµi lµ nhµ v¨n chuyªn viÕt chuyÖn ng¾n cho thiÕu nhi. Các tác phẩm của ông đều là những tác phẩm mang màu sắc tưởng tượng phong phú. ''DÕ mÌn phiªu l­u kÝ'' còng lµ mét trong nh÷ng t¸c phÈm nh­ vËy. TruyÖn v« cïng hÊp dÉn nên đã được chuyển thành phim và dịch ra nhiều thứ tiếng trên thế giới. Bài học ngày hôm nay chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu mét ®o¹n trÝch trong t¸c phÈm dµi nµy. Hoạt động của giáo viên H§1(10p) HD t×m hiÓu môc 1 - H: H·y tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em. Néi dung thèng nhÊt. I.T×m hiÓu chung. 1 hs tr¶ lêi 1. T¸c gi¶, t¸c phÈm: 1hs nhËn xÐt. a.T¸c gi¶. vÒ t¸c gi¶?(GVgiíi thiÖu ¶nh ch©n - Tªn: NguyÔn Sen dung t/g ) - N¨m sinh: 1920 - Quª ngo¹i: NghÜa §«- CÇu GiÊy- HN. -Viết văn trước Cách mạng th¸ng 8 (1945) b. T¸c phÈm: -§o¹n trÝch trÝch trong t¸c phÈm "DÕ MÌn phiªu l­u kÝ" viÕt 1941. - Truyện 10 chương thuộc thể loại Tiểu thuyết đồng thoại. Đoạn trích ở chương I. - H: Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ 2 hs đọc, líp 2. §äc. t¸c phÈm ? l¾ng nghe. - GV đọc mẫu - Gọi 2 HS (mỗi HS đọc 1 phần) H gi¶i thÝch. 3. Chó thÝch. kÓ l¹i b»ng lêi v¨n cña m×nh.. - Gọi đọc hoặc giải thích các chú thÝch trong SGK. - §äc chó thÝch * 4. Bè côc: 2 phÇn - H: truyÖn ®­îc chia lµm mÊy phÇn? 1 hs tr¶ lêi 1hs nhËn xÐt. P1: Tõ ®Çu thiªn h¹: H×nh d¸ng em h·y nªu néi dung chÝnh ®­îc kÓ tÝnh c¸ch cña dÕ MÌn. trong mçi phÇn truyÖn? P2: PhÇn cßn l¹i: Bµi häc ®­êng Trường TH Trà Lâm. H® cña h/s. 1 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. - H: TruyÖn ®­îc kÓ b»ng lêi nh©n vËt nµo? ®­îc kÓ b»ng ng«i thø?. đời đầu tiên. - DÕ MÌn tù kÓ - Ng«i thø nhÊt. II.T×m hiÓu v¨n b¶n H§2(20p) HD t×m hiÓu v¨n b¶n HS §äc ®o¹n 1 1. H×nh d¸ng, tÝnh c¸ch cña DÕ Gọi học sinh đọc đoạn 1 MÌn - H: Nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh nµo 1 hs tr¶ lêi + Ngo¹i h×nh: miªu t¶ ngo¹i h×nh cña DÕ MÌn? - Cµng: mÉm bãng C¶ líp suy nghÜ, - Vuèt: nhän ho¾t HS kh¸ tr¶ lêi. - c¸nh: dµi - thân người: màu nâu bóng mờ - ®Çu: to, næi tõng m¶ng - 2 r¨ng: ®en nh¸nh - H: T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ 1 hs tr¶ lêi - r©u: dµi, uèn cong. những hành động của Dế Mèn? + Hành động: HS kh¸ tr¶ lêi - đạp phành phạch - nhai ngoµm ngo¹m - H: Đoạn văn miêu tả đã làm hiện - trÞnh träng vuèt r©u h×nh mét chµng DÕ nh­ thÕ nµo trong . - ăn uống điều độ tưởng tượng của em? - lµm viÖc chõng mùc. Chµng dÕ: - Hïng dòng - đẹp đẽ - ®Çy søc sèng - tự tin, yêu đời - H: TÝnh c¸ch cña DÕ MÌn ®­îc - hÊp dÉn. miªu t¶ qua c¸c chi tiÕt nµo vÒ hµnh * TÝnh c¸ch động và ý nghĩ? + đi đứng oai vệ như con nhà võ + cµ khÞa víi tÊt c¶ hµng xãm + qu¸t mÊy chÞ cµo cµo + đá mấy anh gọng vó + tưởng mình sắp đứng đầu thiên - H: Qua những chi tiết đó DMèn h¹ là một con người như thế nào? + chª bai kÎ kh¸c. HS tr¶ lêi  Kiªu c¨ng, tù phô, hîm hÜnh - H: Mang tính kiêu căng vào đời, 2. Bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn đã gây ra những chuyện gì DÕ MÌn. phải ân hận suốt đời? HS kh¸ tr¶ lêi - Khinh thường dế Choắt Líp l¾ng nghe - G©y sù víi chÞ Cèc c¸i chÕt - H: Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy sù nhËn xÐt. cña DÕ Cho¾t. khinh thường Dế Choắt của Dế Mèn? a. Khinh thường dế Choắt. - Nh­ g· nghiÖn thuèc phiÖn - Mẹ đẻ thiếu tháng - C¸nh ng¾n ngñn 1 hs tr¶ lêi - R©u mét mÈu - MÆt mòi ngÈn ng¬ - H: Lêi x­ng h«? - H«i nh­ có mÌo - H: Dưới mắt Dế Mèn, dế Choắt - Cã lín mµ kh«ng cã kh«n. hiÖn ra nh­ thÕ nµo? HS kh¸ kÓ. -"Chó mµy” (mÆc dï tr¹c tuæi nhau)  + yÕu ít Trường TH Trà Lâm. 2 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. - H: Hết coi thường dế Choắt, Dế 1 hs tr¶ lêi MÌn l¹i g©y sù víi chÞ Cèc. - H:V× sao DÕ MÌn l¹i d¸m g©y sù víi chÞ Cèc to lín h¬n m×nh?. + xÊu xÝ + lười nhác + đáng khinh. b. Gây sự với chị Cốc dẫn đến cái chÕt cña Cho¾t. - H: NhËn xÐt c¸ch g©y sù cña DÕ - Muèn ra oai víi Cho¾t Mèn với chị Cốc bằng câu hát "Vặt Cả lớp suy nghĩ, - muốn chứng tỏ mình đứng đầu l«ng...¨n” HS kh¸ tr¶ lêi. thiªn h¹. - H: ViÖc DÕ MÌn d¸m g©y sù víi chÞ Cèc lín, khoÎ h¬n m×nh gÊp béi - Xấc xược, ác ý , chỉ nói cho lần. Vậy đây có phải là hành động sướng miệng, không nghĩ đến hậu dòng c¶m kh«ng? V× sao? qu¶. - H: KÎ ph¶i chÞu hËu qu¶ trùc tiÕp - Kh«ng dòng c¶m ,ng«ng cuång của trò đùa này là Choắt. Nhưng Mèn có chịu hậu quả không? (Nếu có) đó g©y ra hËu qu¶ nghiªm träng HS kh¸ tr¶ lêi lµ g×? cho DÕ Cho¾t. Cã: + MÊt b¹n l¸ng giÒng + ân hận suốt đời c. Sù ©n hËn cña DÕ MÌn. . - Hối hận và xót thương - H: Thái độ của Dế Mèn như thế nào + Quú xuèng, n©ng dÕ Cho¾t lªn khi DÕ Cho¾t chÕt? mµ than. HS kh¸ tr¶ lêi + Đắp mộ cho Choắt, đứng lặng - H: Đó là hành động ân năn hối hận. hồi lâu nghĩ về bài học đường đời Theo em sự ăn năn hối hận đó có ®Çu tiªn. thÓ tha thø ®­îc kh«ng? Cã: + biÕt lçi söa lçi + T×nh c¶m cña DMÌn ch©n thµnh Khã: + Lµm sao cã thÓ cøu ®­îc - H: Cuèi truyÖn lµ h×nh ¶nh DM mạng người đã chết. đứng lặng hồi lâu trước mộ bạn. Em - Cay đắng vì lỗi lẫm của mình. HS TB tr¶ lêi h·y h×nh dung t©m tr¹ng MÌn?. - Xót thương Choắt (mong Choắt sèng l¹i) - Nghĩ đến việc thay đổi cách - H: Theo điểm nào của con người sèng cña m×nh. ®­îc g¸n cho c¸c con vËt ë truyÖn DM: kiªu c¨ng nh­ng biÕt hèi lçi HS kh¸ tr¶ lêi nµy? Cho¾t: yÕu ®uèi nh­ng biÕt tha - H: Sau tất cả các sự việc đã gây ra, Lớp lắng nghe thứ nhÊt lµ sau c¸i chÕt cña DÕ Cho¾t, DÕ nhËn xÐt Cèc: tù ¸i, nãng n¶y. Mèn đã tự rút ra bài học đường đời * Bµi häc vÒ: ®Çu tiªn cho m×nh? Theo con bµi häc - Thãi kiªu c¨ng: kÎ kiªu c¨ng cã đó là? thể làm hại người khác khiến phải ân hận suốt đời. - H: NghÖ thuËt miªu t¶ vµ kÓ - T×nh th©n ¸i: nªn sèng ®oµn kÕt chuyÖn cña T« Hoµi trong v¨n b¶n với mọi người. nµy? - Miêu tả loài vật sinh động - Ng«n ng÷ miªu t¶ chÝnh x¸c  + Trí tưởng tượng độc đáo H§ 3:(5P) HD tæng kÕt khiÕn TG loµi vËt hiÖn lªn dÔ hiÓu - H: H·y kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ H TB tr¶ lêi như TG loài người. nghÖ thuËt cña t¸c phÈm? + Dùng ngôi thứ 1 để kể  Dế - GV chèt kiÕn thøc. Yªu cÇu häc Trường TH Trà Lâm. 3 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. sinh đọc ghi nhớ.. H§4:(3p)HD luyÖn tËp Hãy đóng vai Dế Mèn kể lại câu chuyÖn.. Häc sinh kÓ.. MÌn (hiÖn lªn) tù kÓ vÒ m×nh g©y c¶m gi¸c hån nhiªn, ch©n thùc cho người đọc. III. Tæng kÕt 1. Néi dung: - TruyÖn miªu t¶ DÕ MÌn lµ nh©n vËt cã th©n thÓ cường tráng, khỏe mạnh nhưng kiªu c¨ng xèc næi, g©y tai v¹ vµ biÕt hèi hËn. + Bµi häc: Kh«ng kiªu c¨ng, û l¹i søc kháe. + S¸m hèi, söa ch÷a lçi lÇm bµi học đưpờng đời cho mình. 2. NghÖ thuËt: - Miªu t¶ loµi vËt sinh động, hấp dẫn. - Ng«n ng÷ chÝnh x¸c giµu tÝnh t¹o h×nh. - Sö dông ng«i kÓ thø nhÊt tù nhiªn. IV. LuyÖn tËp. §ãng vai DÕ MÌn kÓ l¹i c©u chuyÖn.. 4. Cñng cè: - Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc, Bµi häc rót ra tõ c©u truyÖn. 5. DÆn dß: -Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk .Häc thuéc phÇn ghi nhí. - T×m nh÷ng c©u danh ng«n, tôc ng÷, thµnh ng÷ c¸c c©u nãi næi tiÕng vÒ nh©n nghÜa. -Chuẩn bị bài mới: ''Phó từ'', đọc trước bài và trả lời câu hỏi ở sgk để giờ sau học. Trường TH Trà Lâm. 4 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. Tuần 1,tiết 3. ND: 24/8/2010. Phã tõ I. Mục tiêu cần đạt:- Giúp h/s : - Gióp HS hiÓu ®­îc: kh¸i niÖm cña phã tõ. - HiÓu vµ nhí ®­îc c¸c lo¹i ý nghÜa chÝnh cña phã tõ. - Rèn kỹ năng đặt câu có sử dụng phó từ để thể hiện các ý nghĩa khác nhau. II. ChuÈn bÞ. - GV : So¹n gi¸o ¸n. ViÕt b¶ng phô, tµi liÖu cã liªn quan.phiÕu häc tËp. - HS : Häc bµi cò. Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë sgk. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y. 1. ổn định tổ chức(1p) 2. KiÓm tra bµi cò(5p).KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña häc sinh. 3.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi. Hoạt động của giáo viên H® cña h/s Néi dung thèng nhÊt. HĐ1:(10p)Hướng dẫn tìm hiểu mục I. Phã tõ 1H đọc ví dụ 1ví dụ: ( Đọc 2 VD ở sgk) 1. - Gọi học sinh đọc 2 ví dụ * NhËn xÐt. - H: Nh÷ng tõ in ®Ëm bæ sung ý 1 HS tr¶ lêi. a. §· (®i); còng (ra); vÉn ch­a nghÜa cho tõ nµo trong c©u? Nh÷ng (thÊy); thËt (lçi l¹c). b.(Soi gương) được; rất(ưa nhìn); tõ ®­îc bæ sung ý nghÜa thuéc tõ (to) ra; rất (bướng) lo¹i nµo? C¸c tõ in ®Ëm §·, còng, vÉn, ch­a, thËt, ®­îc, rÊt, ra, rÊt lµ nh÷ng phã tõ bæ sung ý nghÜa cho các động từ và tính từ ( trước hoÆc sau). - H: Các từ in đậm đứng ở vị trí nào 1 HS tr¶ lêi. - đứng trước hoặc sau động từ, trong côm tõ? tính từ để bổ sung ý nghĩa cho - H: ThÕ nµo lµ phã tõ? động từ, tính từ. - GV gọi 1 học sinh đọc ghi nhớ 1 HS tr¶ lêi. 2. KÕt luËn: ( SGK) SGK HĐ2:(7p)Hướng dẫn tìm hiểu mục 2 - H: §äc VD vµ tr¶ lêi c©u hái . 1HSđọc ví dụ II. Các loại phó từ. 1. VÝ dô. - H: T×m c¸c phã tõ bæ sung ý nghÜa 1 HS TB tr¶ * NhËn xÐt. cho những động từ, tính từ in đậm? * Ph©n lo¹i phã tõ lêi. Líp nghe.. l¾ng. 1 HS tr¶ lêi. - H: Cã mÊy lo¹i phã tõ?. 1 HS kh¸ tr¶ lêi.. Thêi gian Mức độ TiÕp diÏn Phủ định CÇu khiÕn KÕt qu¶ Kh¶ n¨ng. PT đứng PT đứng sau trước §·,®ang RÊt,thËt l¾m Còng , vÉn Kh«ng, ch­a §õng Vµo, ra §­îc. 2. KÕt luËn.Gåm 2 lo¹i lín: Trường TH Trà Lâm. 5 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. HĐ3: (17p) Gv hướng dẫn luyện tâp. - Gọi học sinh đọc bài tập 1,2 nêu yªu cÇu, kiÕn thøc. - H: T×m phã tõ trong nh÷ng c©u sau ®©y vµ cho biÕt mçi phã tõ bæ sung cho động từ tính từ ý nghĩa gì? -Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập. GV đọc cho học sinh chép chính tả vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh.. GV Hồ Thị Phượng. 1HS đọc yêu cÇu bµi tËp N1,N2 BT1 N3  BT2 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung. Líp viÕt chÝnh t¶.. - Phó từ đứng trước động từ, tính từ chỉ mức độ, thời gian, tiếp diễn, phủ định, cầu khiến. - Phó từ đứng trước động từ, tính từ chỉ mức độ, khả năng, kết quả, hướng. III. LuyÖn tËp. Bµi tËp 1: a.QhÖ thêi gian:§·, ®­¬ng, s¾p Phủ định: Không. Tiếp diễn: Còn, đều,lại, cũng, KÕt qu¶: Ra b. đã: Thời gian; Được: Kết quả Bµi tËp 2: ThuËt l¹i ®o¹n DÕ MÌn trêu chị Cốc dãn đến cái chết thảm thương của Dế Choắt bằng mét ®o¹n v¨n ng¾n. Bµi tËp 3: ChÐp chÝnh t¶. Yªu cÇu: Tõ "nh÷ng g· xèc nỗi...Mình thôi". Viết đúng chính tả, nhanh, đẹp.. 4. Cñng cè: - Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - GV củng cố các đơn vị kiến thức trong bài học. - N¾m ch¾c kh¸i niÖm cña phã tõ vµ c¸c lo¹i phã tõ- vËn dông vµo bµi tËp. 5. DÆn dß: -Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk .Häc thuéc phÇn ghi nhí. -Chuẩn bị bài mới: Tìm hiểu chung về văn miêu tả, đọc trước bài và trả lời câu hỏi ë sgk.. . Trường TH Trà Lâm. 6 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. TuÇn 1, Tiết 4. Nd: 25/8/2010. TR¶ BµI TËP LµM V¡N Sè 4 I. Môc tiªu bµi häc Đánh giá ưu, khuyết điểm của bài văn, sửa lỗi chính tả dùng từ trong bài văn. II.CHUẨN BỊ. Gv: Bài kiểm tra của học sinh. HS: Nhận bài kiểm tra. III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP. 1. Ổn định (1p) 2. Bài mới (43p) GV: Cho HS đọc lại đề kiểm tra Biểu dương một số bài làm tốt Đọc mẫu bài điểm tốt Sửa lỗi chính tả Phát bài cho HS 3. HĐVN(1p) Nắm được cách lập dàn ý của bài văn Xem bài mới: luyện nói về văn miêu tả. . Trường TH Trà Lâm. 7 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. Tuần 1, tiết 5. ND: 26/8/2010. Văn bản: sông nước cà mau ( §oµn Giái) I. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs: -Cảm nhận được sự phong phú và độc đáo của thiên nhiên sông nước Cà Mau. - Tích hợp với phần tiếng việt bài So sánh và tập làm văn Quan sát, tưởng tượng.. - Nắm được nghệ thuật miêu tả cảnh sông nước của tác giả. - Hiểu được tình cảm mà nhà văn dành cho một vùng quê. Từ đó bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước. II. ChuÈn bÞ - GV : Soạn giáo án, tìm hiểu tài liệu, tranh ảnh về bài "Sông nước Cà Mau" . - HS : So¹n bµi theo c©u hái ë sgk. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. ổn định tổ chức(1p) 2. KiÓm tra bµi cò.(5p) - Hãy tóm tắt và nêu ý nghĩa của văn bản''Bài học đường đời đầu tiên'' - Em cã suy nghÜ g× vÒ c©u nãi cuèi cïng cña DÕ Cho¾t ? 3.Bài mới:(34p) Giới thiệu bài mới: '' Đất rừng Phương Nam '' là một trong những tác phẩm xuất sắc nhất của văn học thiéu nhi nước ta. Từ khi ra mắt bạn đọc nó đã có sức hấp dẫn lâu bền với nhiều thế hệ bạn đọc nhỏ tuổi cho đến tận ngày nay. Tác phẩm đã được in lại nhiÒu lÇn,®­îc dùng thµnh phim kh¸ thµnh c«ng. Giê häc h«m nay chóng ta sÏ cïng t×m hiểu về một đoạn trích trong tác phẩm này, đó là văn bản ''Sông nước cà Mau''. Hoạt động của giáo viên H§1(10p) HD t×m hiÓu môc 1 - H: H·y tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em. Néi dung thèng nhÊt. I.T×m hiÓu chung. 1 hs tr¶ lêi 1. T¸c gi¶, t¸c phÈm: 1hs nhËn xÐt. a.T¸c gi¶. vÒ t¸c gi¶?(GVgiíi thiÖu ¶nh ch©n -§oµn Giái (1925-1989 ) quª ë dung t/g ) TiÒn Giang. -ViÕt v¨n tõ thêi kú kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. -Thương viết về cuộc sống, thiên nhiên,con người Nam Bộ . b. T¸c phÈm: -Trích từ chương 18 truyện ''Đất rừng Phương Nam ''. -ND : Bµi v¨n miªu t¶ c¶nh kÕt hîp víi thuýÕt minh giíi thiÖu 2 hs đọc, lớp sông nước vùng Cà Mau . - H: Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ l¾ng nghe. t¸c phÈm ? - GV đọc mẫu HSgi¶i thÝch. 2. §äc. - Gọi 2 HS (mỗi HS đọc 1 phần) kÓ l¹i b»ng lêi v¨n cña m×nh.. - Gọi đọc hoặc giải thích các chú 3. Chó thÝch. thÝch trong SGK. 1 hs tr¶ lêi - §äc chó thÝch * Trường TH Trà Lâm. H® cña h/s. 8 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. - H: truyÖn ®­îc chia lµm mÊy phÇn? 1hs nhËn xÐt. em h·y nªu néi dung chÝnh ®­îc kÓ trong mçi phÇn truyÖn?. 4. Bè côc: 3 phÇn + Từ đầu đến ''Lặng lẽ một màu xanh đơn điệu ''những ấn tượng chung ban đầu về thiªn nhiªn vïng Cµ Mau. - H: TruyÖn ®­îc kÓ b»ng lêi nh©n + Tiếp đến ''Khói sóng ban vËt nµo? ®­îc kÓ b»ng ng«i thø mÊy? mai''  C¶nh kªnh r¹ch vµ con HS §äc ®o¹n 1 s«ng N¨m C¨n réng lín, hïng 1 hs tr¶ lêi vÜ. +Cßn l¹i  C¶nh chî N¨m Căn đông vui trù phúvà nhiều H§2(20p) HD t×m hiÓu v¨n b¶n C¶ líp suy màu sắc độc đáo. Gọi học sinh đọc đoạn 1 nghÜ, HS kh¸ II.T×m hiÓu v¨n b¶n - H: Trong đoạn văn từ đầu đến'' mầu tr¶ lêi. 1. ấn tượng chung ban đầu về xanh đơn điệu'', tác giả đã diễn tả ấn c¶nh quan thiªn nhiªn vïng Cµ tượng ban đầu vềvùng sông nước Cà Mau. Mau. ấn tượng ấy như thế nào và 1 hs tr¶ lêi - Mét vïng s«ng ngßi, kªnh ®­îc c¶m nhËn qua nh÷ng gi¸c quan r¹ch rÊt nhiÒu,bña gi¨ng ch»ng nµo ? chÞt nh­ m¹ng nhÖn . HS kh¸ tr¶ lêi -TÊt c¶ ®­îc bao trïm bëi mét màu xanh của trời,nước rừng c©y . - ¢m thanh r× rµo cña giã cña rừng, của sóng biểnđều đều ru vç triÒn miªn. ấn tượng nổi bật ban đầu về kh«ng gian réng lín mªnh m«ng ®­îc c¶m nhËn qua thÞ gi¸c, thÝnh gi¸c. §ã lµ mét vïng thiªn nhiªn cßn nguyªn s¬, ®Çy bÝ Èn, hÊp dÉn víi nhiÒu s«ng, ngßi, c©y cèi & tÊt c¶ - H: qua đoạn nói về cách đặt tên cho HS trả lời ®­îc phñ kÝn b»ng mét mµu c¸c dßng s«ng, con kªnh ë vïng cµ xanh. Mau, em có nhận xét gì về các địa 2. C¶nh kªnh r¹ch s«ng ngßi . danh ấy? Những địa danh này gợi ra HS khá trả lời - Cách đặt tên theo đặc điểm: đặc điểm gì về thiên nhiên vùng Cà Líp l¾ng nghe Chµ lµ,C¸i Keo, B¶y h¸p,M¸i Mau ? nhËn xÐt. GiÇm ,Ba KhÝa,...-> Thiªn - GV yêu cầu học sinh đọc từ nhiªn cßn rÊt tù nhiªn, hoang ''ThuyÒn chóng t«i-> khãi sãng ban dã .Con người sống rất gần với mai'' thiªn nhiªn nªn gi¶n dÞ chÊt - H: T×m nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn sù ph¸c. réng lín , hïng vÜ cña dßng s«ng vµ 1 hs tr¶ lêi rõng ®­íc ? - GV yêu cầu học sinh đọc câu ''ThuyÒn chóng t«i chÌo tho¸t qua kênh Bọ Mắt , đổ ra con sông Cửa Lín, xu«i vÒ s«ng N¨m C¨n'' - H: Có thể thay đổi trình tự của các. Trường TH Trà Lâm. 1 hs tr¶ lêi. 11 Lop6.net. - H×nh ¶nh dßng s«ng N¨m C¨n vµ rõng ®­íc. + Réng h¬n ngµn thøoc. +Nước ầm ầm đổ ra biển Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. động từ chỉ hoạt động của con thuyền ngày đêm như thác. + Cá nước bôi hàng đàn đen ®­îc kh«ng ? NhËn xÐt vÒ sù chÝnh x¸c vµ tinh tÕ trong c¸ch dïng tõ cña tròi nh« lªn hôp xuèngnh­ người bơi ếch giữa những đầu t¸c gi¶ ë c©u nµy ? - H: T×m trong ®o¹n v¨n nh÷ng tõ sãng tr¾ng. miªu t¶ mµu s¾c cña rõng ®­íc vµ + Rõng ®­íc dùng lªn cao nhËn xÐt c¸ch miªu t¶ mµu s¾c cña ngất như hai dãy trường thành C¶ líp suy v« tËn. t¸c gi¶ ? nghÜ, HS kh¸  Réng lín, hïng vÜ, hoang tr¶ lêi. d·. - Các động từ ; Chèo thoát,đổ ra, xuôi về...diễn tả hoạt động - H: Nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh nµo cña con thuyÒn theo tr×nh tù vÒ chî N¨m C¨n thÓ hiÖn ®­îc sù tÊp HS tr¶ lêi xu«i theo dßng ch¶y cña con nập , đông vui ,trù phú và độc đáo thuyÒn. cña chî N¨m C¨n .  Dïng tõ chÝnh x¸c vµ tinh tÕ . . - Mµu xanh cña rõng ®­íc: Xanh l¸ m¹, xanh reu, mµu xanh chai lä  Miªu t¶ c¸c lớp cây từ non đến già tiếp nối nhau. 3 . C¶nh chî N¨m c¨n: - Những đống gỗ cao như núi, nh÷ng bÕn vËn hµ nhén nhÞp däc dµi theo bê s«ng, nh÷ng ng«i nhµ bÌ...: Khung c¶nh HS tr¶ lêi réng lín,tÊp nËp, hµng ho¸ phong phó, thuyÒn bÒ san s¸t.Sù trï phó. - Chî häp ngay trªn s«ng, nh÷ng con thuyÒn b¸n hµng len H§ 3:(5P) HD tæng kÕt lái mäi n¬i,cã thÓ mua mäi thø - H: H·y kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ HS tr¶ lêi mà không cần bước ra khỏi nghÖ thuËt cña t¸c phÈm? thuyÒn. - GV chèt kiÕn thøc. Yªu cÇu häc - §a d¹ng vÒ mµu s¾c,trang sinh đọc ghi nhớ. phục tiếng nói của người bán hµng thuéc nhiÌu d©n téc. Sù độc đáo, tấp nập. H kh¸ tr¶ lêi  NghÖ thuËt quan s¸t miªu t¶ Líp l¾ng nghe võa bao qu¸t võa cô thÓ, lµm nhËn xÐt nổi rõ màu sắc độc đáo cùng víi sù tÊp nËp trï phó cña chî N¨m C¨n. III. Tæng kÕt H§4:(3p)HD luyÖn tËp 1. Néi dung: - TruyÖn miªu t¶ C¸ nh©n viÕt c¶nh quan thiªn nhiªn s«ng ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n tr×nh bµy c¶m nhận của em về vùng Cà mau qua bài bài và trình nước cà mau rộng lớn, hoang bµy. võa häc. dã, hùng vĩ,đầy sứ sống đặc biÖt lµ chî N¨m C¨n lµ h×nh Trường TH Trà Lâm. 12 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng ¶nh trï phó, tÊp nËp nµy. 2. NghÖ thuËt: - Miªu t¶ th«ng qua viÖc quan s¸t tØ mØ vµ cô thể, từ ngữ đặc sắc, phép so sánh độc đáo của cảnh vật, con người lôi cuốn người đọc. IV. LuyÖn tËp. ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n tr×nh bµy c¶m nhËn cña em vÒ vïng Cµ mau qua bµi võa häc.. 4. Cñng cè: - Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc, Bµi häc rót ra tõ c©u truyÖn. 5. DÆn dß: - Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk .Häc thuéc phÇn ghi nhí. - Chuẩn bị bài mới: ''So sánh'', đọc trước bài và trả lời câu hỏi ở sgk để giờ sau häc.. . Trường TH Trà Lâm. 13 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng ND: 30/8/2010. Tuần 2, tiết 6. So s¸nh I. Mục tiêu cần đạt:- Giúp h/s : - N¾m ®­îc kh¸i niÖm vµ cÊu t¹o so s¸nh. - Biết cách quan sát sự giống nhau giữa các vật để tạo ra những so sánh đúng, tiến đến tạo nh÷ng so s¸nh hay. - Rèn kỹ năng đặt câu có sử dụng so sánh để thể hiện các ý nghĩa khác nhau. II. ChuÈn bÞ. - GV : So¹n gi¸o ¸n. ViÕt b¶ng phô, tµi liÖu cã liªn quan.phiÕu häc tËp. - HS : Häc bµi cò. Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë sgk. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y. 1. ổn định tổ chức(1p) 2. Kiểm tra bài cũ(5p). Phó từ đứng trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ, tính tõ cã ý nghÜa g×? A. Quan hệ thời gian, mức độ. C. Sự tiếp diễn tương tự. B. Sự phủ định, cầu khiến. D. Quan hÖ trËt tù. 3.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi. Hoạt động của giáo viên H® cña h/s Néi dung thèng nhÊt. HĐ:(10')Hướng dẫn tìm hiểu mục 1. I. So s¸nh lµ g×? 1H đọc ví dụ - Gọi học sinh đọc 2 ví dụ 1vÝ dô: a,b ( B¶ng phô) - H: H·y t×m nh÷ng côm tõ chøa * NhËn xÐt. h×nh ¶nh so s¸nh ? a). TrÎ em nh­ bóp trªn cµnh - H: Từ các hình ảnh so sánh đã tìm 1 HS trả lời. b) Rõng ®­íc dùng lªn cao ngÊt nh­ được, em hãy xác định các sự vật hai dãy trường thành vô tận ®­îc so s¸nh víi nhau? - H: Cơ sở nào để có thể so sánh với - Cơ sở so sánh: Dựa vào sự tương 1 HS tr¶ lêi. nhau ®­îc nh­ vËy ? đồng, giữa chúng có điểm giống nhau nhất định (hình thức, tính chất, vị trí) - T¸c dông: t¨ng søc gîi h×nh, gîi - So sánh như vậy nhằm mục đích cảm cho sự diễn đạt. g×? 2. Kết luận: So sánh là đối chiếu sự vËt nµy víi sù vËt, sù viÖc kh¸c cã nÐt 1 HS tr¶ lêi. tương đồng, tăng sức gợi hình, gợi - VËy em hiÓu phÐp so s¸nh lµ g×? cảm cho diễn đạt. - GV gọi 1 học sinh đọc ghi nhớ II. cÊu t¹o cña phÐp so s¸nh. 1. M« h×nh phÐp so s¸nh : HĐ2:(7p)Hướng dẫn tìm hiểu mục 2 Phương Từ so - GV hướng dẫn học sinh chép phần VÕ A VÕ B diÖn ss s¸nh cÊu t¹o cña phÐp so s¸nh vµ ®iÒn c¸c Líp chÐp vµo TrÎ nh­ Bóp so sánh đã tìm được ở mục một vào mô hình. em trªn b¶ng. cµnh - GV dïng b¶ng phô . Rõng Dùng Nh­ Hai - GV yªu cÇu häc sinh t×m thªm vÝ ®­íc lªn cao d·y... dô vÒ phÐp so s¸nh. ngÊt - H: CÊu t¹o cña phÐp so s¸nh trong  §¶o vÕ A. Thay tõ so s¸nh b»ng những câu dưới đây có gì đặc biệt ? : 1 HS tr¶ lêi. dấu hai chấm và dấu phẩy để nhấn a) Trường Sơn: chí lớn ông cha Trường TH Trà Lâm. 14 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. Cöu long, lßng mÑ bao la sãng trµo. m¹nh vÕ B. b) Như tre mọc thẳng con người 2. KÕt luËn. kh«ng chÞu khuÊt. - H: H·y nhËn xÐt cÊu t¹o cña phÐp - Phép so sánh có cấu tạo đầy đủ gồm 1 HS kh¸ tr¶ 4 yÕu tè, nh­ng khi sö dông cã thÓ so s¸nh ? lêi. lược bỏ mmột số yếu tố nào đó. - Trật tự các yếu tố có thể thay đổi III. LuyÖn tËp. Bµi tËp 1: - So sánh với đồng loại: Thầy thuốc HĐ3: (17p) Gv hướng dẫn luyện tâp. 1H đọc yêu như mẹ hiền. - Gọi học sinh đọc bài tập 1,2 nêu cầu bài tập - So sánh đồng loại - vật với vật: N1,N2 a,b. yªu cÇu, kiÕn thøc. S«ng ngßi, kªnh r¹ch cµng bña gi¨ng - H: Víi mçi so s¸nh sau ®©y, em N3,N4 c,d. chi chÝt nh­ m¹ng nhÖn. hãy tìm thêm một ví dụ.(SGK- T24) Đại diện các - So sánh khác loại -vật với người: nhãm tr×nh . Chúng chị là hòn đá tảng trên trời. bày, các nhóm Chúng em chuột nhắt cứ đòi lung lay. nhËn xÐt, bæ - So s¸nh c¸i cô thÓ víi c¸i trõu sung. tượng. Sù nghiÖp cña chóng ta gièng nh­ c©y rõng ®­¬ng lªn ®Çy sù nhùa sèng ngµy cµng lín m¹nh nhanh chãng. Bµi tËp 2: - KhoÎ nh­ voi. - §en nh­ cét nhµ ch¸y. - Cao nh­ nói. Bµi tËp 3: ChÐp chÝnh t¶. 1 HS tr¶ lêi. Yªu cÇu: Tõ "Dßng s«ng N¨m 1 HS tr¶ lêi. Căn...khói sóng ban mai". Viết đúng -H: Dựa vào thành ngữ đã biết, em chính tả, nhanh, đẹp. h·y viÕt tiÕp vÕ B vµo nh÷ng chç trống dưới đây để tạo thành phép so Lớp viết chính t¶. s¸nh. GV đọc cho học sinh chép chính tả vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. 4. Cñng cè: - Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - GV củng cố các đơn vị kiến thức trong bài học. - N¾m ch¾c kh¸i niÖm cña so s¸nh vµ cÊu t¹o cña phÐp so s¸nh- vËn dông vµo bµi tËp. Dòng nào thể hiện cấu trúc của phép so sánh đúng trình tự và đầy đủ nhất? A. Sù vËt ®­îc so s¸nh, tõ so s¸nh, sù vËt so s¸nh B. Từ so sánh, sự vật so sánh, phương diện so sánh. C. Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, sự vật so sánh. D.Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, sự vật so sánh. 5. DÆn dß: -Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk .Häc thuéc phÇn ghi nhí. -Chuẩn bị bài mới: Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả, đọc trước bài và trả lời câu hỏi ở sgk. . Trường TH Trà Lâm. 15 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. Tuần 2, tiết 7. ND: 30/8/2010. T×m hiÓu chung vÒ v¨n miªu t¶ I. Mục tiêu cần đạt:- Giúp học sinh: -Thấy đựơc vai trò, tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét trong văn miêu t¶. - Bước đầu hình thành cho học sinh kĩ năng quan sát tưởng tượng,so sánh và nhận xét trong v¨n miªu t¶. -Nhận diện được những thao tác cơ bản trên trong đọc và viết bài văn miêu tả. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt,nãi theo kiÓu v¨n miªu t¶. II. ChuÈn bÞ. - GV : So¹n gi¸o ¸n. §äc tµi liªu .So¹n gi¸o ¸n. - HS : Đọc lại đoạn trích ''Bài học đường đời đầu tiên''. Soạn bài. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y. 1. ổn định tổ chức(1p) 2. KiÓm tra bµi cò(5p).Khi viÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ khu«n mÆt mÑ, em sÏ kh«ng lùa chän chi tiÕt nµo sau ®©y? A. HiÒn hËu, dÞu dµng. C. Hai m¸ tr¾ng hång, bô bÉm. B. VÇng tr¸n cã vµi nÕp nh¨n. D. Đoan trang và rất thân thương. 3.Bµi míi: Hoạt động của giáo viên H® cña h/s Néi dung thèng nhÊt. HĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu mục 1 I. Quan sát, tưởng tượng, Gọi H đọc VD1 ở sgk. so s¸nh vµ nhËn xÐt trong 1Hs đọc VD v¨n miªu t¶. 1. VD1: 3 ®o¹n v¨n (SGK) NhËn xÐt: a, đặc điểm nổi bật của các 2 HS tr¶ lêi. - H: Mçi ®o¹n v¨n trªn gióp em h×nh ®o¹n v¨n: dung những đặc điểm nổi bật gì của sự -§1: T¸i hiÖn h×nh annhr èm vËt, vµ phong c¶nh ®­îc miªu t¶? yÕu, téi nghiÖp cña chó DÕ Choắt (Nhằm đối lập với h×nh ¶nh khoÎ m¹nh cña chó 1 HS tr¶ lêi. DÕ MÌn). -§2: §Æc t¶ quang c¶nh võa đẹp vừa thơ mộng, vừa mênh m«mg, hïng vÜ cña s«ng nước Cà Mau.-Đ3: Miêu tả h×nh ¶nh ®Çy søc sèng cña c©y g¹o vµo mïa xu©n. b, Những đặc điểm trên được thÓ hiÖn qua nh÷ng tõ ng÷ - H: Những đặc điểm nổi bật đó được thể 2 HS trả lời. h×nh ¶nh: hiÖn ë nh÷ng tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh nµo? -§1: C¸c tõ ng÷ h×nh ¶nh gÇy gß, lªu nghhªu, bÌ bÒ, nÆng nÒ, ngÈn ngÈn ng¬ Th¶o luËn ng¬... nhãm ( 4 em 1 -§2 :C¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh nhóm) đại diện giăng chi chít như mạng Trường TH Trà Lâm. 16 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. - H: §Ó viÕt ®­îc ®o¹n v¨n trªn cÇn cã nh÷ng n¨ng lùc g× ? - H: H·y t×m nh÷ng c©u v¨n cã sù liªn tưởng, so sánh độc đáo trong các đoạn v¨n trªn? - YC: §äc ®o¹n v¨n ( I.3) . - H: Hãy so sánh với đoạn nguyên văn để chỉ ra là đoạn này đã bị lược những gì? Những chữ đó đã ảnh hưởng tới đoạn văn miªu t¶ nµy nh­ thÕ nµo? - H: Qua viÖc ph©n tÝch vÝ dô, em h·y cho biết vai trò, tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét trong văn miêu t¶? - GV chốt kiến thức. Gọi học sinh đọc ghi nhí. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Gọi H đọc yêu cầu bài tập. Yêu cầu H hoạt động nhóm, GV nhận xÐt,bæ sung. - H: Hãy chọn 5 từ ngữ thích hợp để điền vµo chç trèng. - H: Trong đoạn văn tác giả đã quan sát và lựa chọn những hình ảnh đặc sắc và tiªu biÓu nµo? - H: Những hình ảnh nào tiêu biểu và đặc sắc đã làm nổi bật hình ảnh chú Dế Mèn cã th©n h×nh ®ep nh­ng tÝnh t×nh rÊt kiªu căng, ương bướng ?. - H: Em h·y quan s¸t vµ ghi chÕp l¹i những đặc điểm ngôi nhà, hoặc phòng em ở. Trong những đặc điểm đó, em thấy đặc ®iÓm nµo næi bËt ? - H: Nếu tả lại buổi sáng trên quê hương em, thì em sẽ so sánh, liên tưởng như thế Trường TH Trà Lâm. trả lời, nhóm nhện,trời xanh,nước xanh, kh¸c nhËn xÐt. rõng xanh,r× rµo bÊt tËn,mªnh m«ng, Çm Çm nh­ th¸c... -§3: C¸c tõ ng÷, h×nh ¶nhchim rÝu rÝt, c©y g¹o tháp đèn khổng lồ, ngàn hoa 1 HS tr¶ lêi. löa, ngµn bóp nân nÕn xanh...  §Ó viÕt ®­îc nh­ vËy người viết phải có năng lực quan sát, tưởng tượn,so sánh vµ nhËn xÐt kkhi miªu t¶. c, Nh÷ng c©u v¨n cã sù liªn tưởng, so sánh độc đáo: * XÐt ®o¹n v¨n ''Dßng s«ng... 1 HS tr¶ lêi. - Những chữ bị lược đi đều lµ nh÷ng h×nh ¶nh so s¸n, liêntưởng thú vị.Không có nh­nngx h×nh ¶nh nµy,®o¹n văn mất đi sự sinh động, không gợi được chí tương tượng trong người đọc... 2. KÕt luËn: Muèn miªu t¶ được, trước hết người ta phải biết quan sát, rồi từ đó nhận HS đọc xét, liên tưởng, tưởng tượng, N1 BT 1. ví von, so sánh... để làm nổi N2 BT 2 bật lên những đặc điểm tiêu N3 BT 3 biÓu cña sù vËt. N4 BT 4 N5 BT 5 *Ghi nhí (Sgk) §¹i diÖn c¸c II. LuyÖn tËp: nhãm tr×nh Bµi tËp1: bày, các nhóm a, Lần lượt điền như sau: nhận xét, bổ Gương bầu dục, cong cong, sung. lÊp lã, cæ kÝnh, xanh um. b,Tác giả đã quan sát, lựa chọn những hình ảnh đặc sắc vµ tiªu biÓu: MÆt hå... s¸ng long lanh, cÇu Thª Hóc mµu son, đền Ngọc Sơn, Tháp Rùa xây trên gò đất giữa hồ. Bµi tËp 2 -Rung rinh, bãng mì. -§Çu to, næi tõng m¶ng. -R¨ng ®en nh¸nh, nhai ngoµm ngo¹p. -TrÞnh träng, khoan thai vuèt. 17 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. nµo?. r©u vµ lÊy thÕ lµm h·nh diÖn l¾m. -Vui vÎ, lo ©u, tr¨n trë.. Bµi tËp 3 - Hướng nhà. - NÒn nhµ. - M¸i nhµ. - Tường, cửa... Bµi tËp 4 Lµm viÖc c¸ VD : GV yªu cÇu häc sinh viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ nh©n, tr×nh bµy - MÆt trêi nh­ chiÕc m©m vÒ mét dßng s«ng, khu rõng. lªn b¶ng. löa. - BÇu trêi khæng lå... - BÇu trêi s¸ng trong vµ m¸t mÎ nh­ khu«n mÆt cña bÐ sau mét giÊc ngñ dµi. - Nh÷ng hµng c©y nh­ nh÷ng bức tường thành cao vút. - Nh÷ng ng«i nhµ cao tÇng mäc lªn nhiÒu n¬i, quª hương có sự thay đổi kì diệu. Bµi tËp 5: ViÕt ®o¹n v¨n (Dßng s«ng hoÆc khu rõng) Từ bài Sông nước Cà Mau. - ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ mét dßng s«ng, hoÆc mét khu rõng mµ em cã dÞp quan s¸t. 4. Cñng cè: -Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i. 5. DÆn dß: -Lµm bµi tËp cßn l¹i ë sgk.Häc thuéc ghi nhí. -ChuÈn bÞ bµi míi: Bøc tranh cña em g¸i t«i vµ tr¶ lêi c©u hái ë sgk.. . Trường TH Trà Lâm. 18 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. ND: 31/8/2010. Tuần 2 TiÕt 8. Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xÐt trong v¨n miªu t¶ A. Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - Vai trò của quan sát tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả. - H×nh thµnh c¸c kÜ n¨ngtrªn khi nhËn diÖn c¸c ®o¹n, bµi v¨n miªu t¶ vµ khi viÕt kiÓu bµi nµy. - Tích hợp với bài bài học đường đời đầu tiên, Sông nước Cà Mau. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n. - Häc sinh: + So¹n bµi + B¶ng phô C. Các bước lên lớp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Để viết được bài văn miêu tả hay, người viết cần phải có một số n¨ng lùc g×? Trả lời: Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miªu t¶. - Em cã hiÓu c¸c kh¸i niÖm nµy kh«ng? 3. Bµi míi Tõ c©u hái kiÓm tra bµi cò, GV dÉn vµo bµi *. Giíi thiÖu bµi *. Bµi míi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Vai trò và tác dụng của quan sát, tưởng I. Quan sát tưởmg tượng so Hoạt động 1: tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu sánh và nhận xét trong văn t¶. miªu t¶: - Gọi HS đọc đoạn văn - HS đọc 1. Tìm hiểu ví dụ: (SGK - 27 - Ba đoạn văn trên người viết tả - HS trao đổi nhóm trong 3 28) * §o¹n 1: g×? phót - Điểm nổi bật của đối tượng -T¶ chµng DÕ Cho¾t gÇy èm, miªu t¶ lµ g× vµ ®­îc thÓ qua đáng thương. nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo? - ThÓ hiÖn qua c¸c tõ ng÷:, h×nh ¶nh: GÇy gß, lªu nghªu, bÌ bÌ, nÆng nÒ, ngÈn ngÈn ng¬ ng¬... * §o¹n 2: - Tả cảnh đẹp thơ mộng và hùng vĩ của sông nước Cà Mau - N¨m C¨n. - C¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh thÓ hiÖn: gi¨ng chi chÝt nh­ m¹ng nhện, trời xanh, nước xanh, rõng xanh,r× rµo bÊt tËn, mªnh m«ng, Çm Çm nh­ th¸c... * §o¹n 3: - Tả cảnh mùa xuân đẹp, vui, n¸o nøc nh­ ngµy héi. Trường TH Trà Lâm. 19 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng. - C¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh thÓ hiÖn: Chim ríu rít, cây gạo, táp đèn khæng lå, ngµn hoa löangµn bóp nân, nÕn trong xanh... - C¸c n¨ng lùc cÇn thiÕt: quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhËn xÐt ..cÇn s©u s¾c, dåi dµo, tinh tÕ. - C¸c c©u v¨n cã sù liªn tưởng, tưởng tượng so sánh và nhËn xÐt: - Sự liên tưởng và so sánh ấy + Nh­ g· nghiÖn thuèc phiÖn + Nh­ m¹ng nhÖn, nh­ th¸c, có gì đặc sắc? như người ếch, như dãy trường thµnh v« tËn... - Như tháp đèn, như ngọn lửa, - Hs trao đổi cặp trong 1 như nến xanh. phót * GV cho HS đọc bài 3 - các hình ảnh so sánh, tưởng - Em h·y so s¸nh víi ®o¹n tượng, liên tưởng trên nhìn nguyên văn ở trên để chỉ ra chung đều rất đặc sắc vì nó đoạn này đã bỏ đi những chữ thể hiện đúng, rõ hơn, cụ thể gì? Những chữ bị bỏ đi đã làm hơnvề đối tượng và gây bất ảnh hưởng đến đoạn văn miêu ngờ, lí thú cho người đọc. t¶ nµy nh­ thÕ nµo? * TÊt c¶ nh÷ng ch÷ bÞ bá ®i - Quan sát, tưởng tượng , so - HS rút ra kêt luận đều là những động từ, tính từ, s¸nh vµ nhËn xÐt cã vai trß t¸c - §äc ghi nhí những so sánh, liên tưởng và dông g× trong v¨n miªu t¶? tưởng tượng làm cho đoạn văn trë nªn chung chung vµ kh« * TiÕt 2: khan. 2. Ghi nhí : (SGK - tr280 II. LuyÖn tËp: Hoạt động Hướng dẫn luyện tập 2: - GV hướng dẫn HS làm bài - HS điền 1 Bµi 1: a. Nh÷ng ch÷ cÇn ®iÒn: tËp + Gương bầu dục + Uèn, cong cong + Cæ kÝnh + x¸m xÞt + Xanh um - HS tr¶ lêi b. T¸c gi¶ lùa chän nh÷ng hình ảnh đặc sắc: Cầu son bắc từ bờ ra đền, tháp giữa hồ... - HS tr¶ lêi Bµi 2: Nh÷ng h×nh ¶nh tiêunbiểu và đặc sắc: - Rung rinh, bãng mì - §Çu to, næi tõng t¶ng - R¨ng ®en nh¸nh, nhai ngoµm ngo¹p, - TrÞnh träng, khoan thai vót - Để tả được như trên người - HS suy nghĩ trả lời viÕt cÇn cã ®­îc nh÷ng n¨ng lùc g×? - HS theo dâi SGK vµ tr¶ lêi - T×m nh÷ng c©u v¨n cã sù liªn tưởng so sánh trong mỗi đoạn?. Trường TH Trà Lâm. 80 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng r©u vµ lÊy lµm h·nh diÖn l¾m. HS nªu c¸c h×nh ¶nh so - R©u dµi, rÊt hïng dòng. Bµi 4: T¶ quang c¶nh buæi s¸nh sáng trên quê hương em, em sẽ liên tưởng và so sánh: - MÆt trêi ( m©m löa, m©m vµng, qu¹ ®en, kh¸ch l¹...) -BÇu trêi (Lång bµn khæng lå, nöa qu¶ cÇu xanh...) - hàng cây (hàng quân, tường thµnh) - Núi đồi (bát úp, cua kềnh) -Nh÷ng ng«i nhµ (Viªn g¹ch, bao diªm, tr¹m g¸c...) - HS viết ra giấy nháp sau 5. Tả dòng sông hay hồ nước đó đọc quê hương em bằng một đoạn v¨n ng¾n.. 4. Hướng dẫn học tập: - Häc bµi, thuéc ghi nhí. - Hoµn thiÖn bµi tËp trong SGK - So¹n bµi: Bøc tranh cña em g¸i t«i ************************. Trường TH Trà Lâm. 80 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Ngữ văn lớp 6 pc. GV Hồ Thị Phượng ND: 01/9/2010; 02/9/2010. TuÇn 2 tiết 9, 10. Văn bản. Bµi 20 Bøc tranh cña em g¸i t«i. (T¹ Duy Anh) A. Môc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - Hs cÇn n¾m v÷mg néi dung ý nghÜa cña truyÖn, nghÖ thuËt kÓ chuyÖn vµ miªut¶ t©m lÝ nh©n vËt cña t¸c gi¶. - TÝch hîp víi tiÕng ViÖt ë phÐp so s¸nh, tËp lµm v¨n ë v¨n miªu t¶. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n. - Häc sinh: + So¹n bµi C. Các bước lên lớp: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: 1- Qua đoạn trích Sông nước Cà Mau, em cảm nhận được gì về vùng đất này? 2- Qua v¨n b¶n nµy, em häc tËp ®­îc t¸c gi¶ ®iÒu g× khi viÕt v¨n miªu t¶? 3. Bµi míi Cuộc đời ai cũng có những lỗi lầm khiến ta ân hận. *. Song sự ân hận và hhối lỗi đó lại làm tâm hồn ta Giíi trong trÎo h¬n, l¾ng dÞu h¬n. truyÖn Bøc tranh cña thiÖu em gái tôi, viết về anh em Kiều Phương rất thành bµi công trong việc thể hiện chủ đề tế nhị đó. *. Bµi míi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu chung I. §äc - t×m hiÓu chung: Hoạt động 1: - Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c - HS tr¶ lêi 1. T¸c gi¶, t¸c phÈm: - T¹ Duy Anh sinh gi¶, t¸c phÈm? * GV: Bæ sung: T¹ Duy Anh lµ 9/9/1959 quª Hµ T©y lµ c©y bót trÎ næi lªn trong thêi k× héi viªn héi nhµ v¨n VN; hiÖn c«ng t¸c t¹i nhµ xuÊt b¶n Héi đổi mới văn học những năm 1980. Nhà văn. Ông đã từng nhận giải thưởng tuyện ngắn nông thôn - TruyÖn ng¾n Bøc tranh do b¸o V¨n nghÖ, b¸o N«ng của em gái tôi đạt giải nhì nghiÖp vµ §µi tiÕng nãi VN tæ trong cuéc thi thiÕu nhi chức; giải thưởng truyện ngắn n¨m 1998. cña t¹p chÝ V¨n nghÖ qu©n - 2 HS mỗi em đọc 1 đoạn đội... - GV nêu yêu cầu đọc, đọc mẫu 2. §äc vµ gi¶i nghÜa tõ khã: 1 ®o¹n. - HS đọc - Yêu cầu đọc: Phân biệt rõ - Gọi HS đọc 4 chú thích trong giữa lời kể, các đối thoại - HS kÓ tãm t¾t SGK diÔn biÕn t©m lÝ cña nh©n * GV: Yªu cÇu HS kÓ tãm t¾t vật người anh. theo bè côc : - Gi¶i nghÜa tõ khã: C¸c - ChuyÖn vÒ hai anh em MÌo chó thÝch: 4 chó thÝch trong Kiều Phương anh trai bực vì em SGK Trường TH Trà Lâm. 20 Lop6.net. Năm học 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>