Giáo án lớp 2 T17

@

?
Thứ hai ngày … … tháng …… năm 2009
Toán (ôn)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết trừ các số trong phạm vi 100.
- Rèn kỹ năng giai toán có lời văn.
II. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học:
- GV yêu cầu HS làm các bài tập 1 đến bài tập 5 trang 84.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Học sinh về nhà học bài và làm bài.
Tiếng Việt
ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC
I. Mục tiêu:
- Luyện đọc bài Con chó nhà hàng xóm. Biết nghỉ hơi sau mỗi câu.
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật.
II. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc từng đoạn.
- Hướng dẫn đọc phân vai.
*Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ
I. Mục tiêu:
- Viết đoạn 1 của bài “Thêm sừng cho ngựa” SGK-TV2 trang 144.

- Phân biệt được ai/ay; ât/âc.
II. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
* Hoạt động 2: Hướng nghe viết.
- Giáo viên đọc mẫu đoạn 1 của bài.
- Giáo viên nêu câu hỏi:
+ Vì sao mẹ mua cho Bin hộp bút chì màu? +
+ Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con:Bin, gạch quyển vở vẽ.
- Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
141
- GV đọc cho HS viết vào vở.
- Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn.
- Đọc cho học sinh soát lỗi.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài tập:
a) Điền vào chỗ trống: ao hay au:
r… hàng, r... xanh, … hồ, trầu c…
b) Tìm 2 từ có tiếng chứa dấu hỏi, 2 từ có tiếng chứa dấu ngã.
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò.
Tập đọc
TÌM NGỌC.
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông
minh, thực sự là bạn của con người (trả lời được CH 1,2,3).
- HS khá, giỏi trả lời được CH4.
II. Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- PP: Đàm thoại, thực hành, …

- Tranh minh họa bài trong sách giáo khoa.
2- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
Tiết 1:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên gọi học sinh lên đọc thuộc lòng bài “Thời gian biểu” và trả lời câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu, đoạn.
- Từ khó: kim hoàn, hiếm, đánh tráo, tranh, rình, ngoạm, trúng kế, sà xuống, rỉa
thịt, mừng rỡ,…
- Đọc theo nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Giải nghĩa từ: Long vương, thợ kim hoàn, đánh tráo,…
- Đọc cả lớp.
Tiết 2:
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.
a) Do đâu chàng trai có viên ngọc quý?
b) Ai đánh tráo viên ngọc?
c) Mèo và chó đã làm cách nào dễ lấy viên ngọc ?
d) Tìm những từ khen ngợi chó và mèo ở trong bài ?
142
* Hoạt động 4: Luyện đọc lại
- Giáo viên cho học sinh các nhóm thi đọc.
- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét.
* Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò
- Hệ thống nội dung bài.

- Nhận xét giờ học
Toán
ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ.
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải toán về nhiều hơn.
- Làm được các bài tập: bài 1, bài 2, bài 3(a,c), bài 4.
II. Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- PP: Thực hành, …..
- Bảng nhóm.
2- Học sinh: Bảng phụ, vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên gọi học sinh lên làm bài 3 / 81.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tính nhẩm.
- Yêu cầu học sinh làm miệng.
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
- Cho học sinh làm bảng con.
- Nhận xét bảng con.
Bài 3:
- Cho học sinh lên thi làm nhanh.
- Nhận xét.
Bài 4: Tóm tắt
Lớp 2a: 48 cây.

Lớp 2b trồng được nhiều hơn 12 cây.
Hỏi: Lớp 2b trồng được bao nhiêu cây ?
- HS giải vào vở / Thu chấm 5 bài / Nhận xét.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
143
Thứ ba ngày …… tháng ….. năm 2009
Toán
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải toán về nhiều hơn.
- Làm được các bài tập: bài 1, bài 2, bài 3(a,c), bài 4.
II. Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- PP: thực hành, thảo luận, ….
2- Học sinh: Bảng phụ, vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài 4/82.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành.
Bài 1: Tính nhẩm
- Yêu cầu học sinh làm miệng.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Học sinh làm bảng con.

- Nhận xét bảng con.
Bài 3:
- Cho học sinh lên thi làm nhanh.
- Nhận xét cách nhóm làm.
Bài 4: Yêu cầu học sinh tự tóm tắt rồi giải.
Tóm tắt
Thùng lớn: 60 lít.
Thùng bé : ,đựng ít hơn 22 lít.
Hỏi: Thùng bé đựng được bao lít nước ?
Bài 5: Viết phép cộng có tổng bằng một số hạng.
- Học sinh tự làm vào vở.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
Kể chuyện
TÌM NGỌC.
I. Mục tiêu:
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn cảu câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện (BT2).
- HS khá, giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện (BT2)
II. Chuẩn bị:
144
1- Giáo viên:
- PP:thảo luận, thực hành, …
- Tranh minh họa trong sách giáo khoa.
2- Học sinh: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng kể lại câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm”.
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm.

2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyện.
- Kể từng đoạn theo tranh.
+ T1: Chàng trai được Long Vương tặng cho viên ngọc quý.
+ T2: Người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc.
+ T3: Mèo bắt chuột đi tìm ngọc.
+ T4: Chó và mèo tìm được ngọc ở nhà người đánh cá.
+ T5: Chó và mèo lấy được ngọc từ quạ.
+ T6: Chó và mèo mang được ngọc về cho chủ của mình.
- Cho học sinh kể theo vai
- Cho học sinh đóng vai dựng lại câu chuyện.
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
- Kể lại toàn bộ câu chuyện.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
Thủ công
GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (T1)
I. Mục tiêu:
- Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
- Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đổ xe. Đường cắt có thể mấp mô.
Biển báo tương đối cân đối.
- Với HS khéo tay: Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít
mấp mô. Biển báo cân đối.
II. Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- PP: quan sát, thảo luận, …
- Mẫu biển báo.
2- Học sinh: Giấy màu, kéo, …

III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi một số học sinh lên nói lại các bước gấp biển báo giao thông cấm xe đi
ngược chiều.
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới:
145
* Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát mẫu.
- Giáo viên hướng dẫn và giới thiệu mẫu gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ
xe.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu.
- Bước 1: Gấp biển báo.
- Bước 2: Cắt biển báo.
- Bước 3: Dán biển báo.
* Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh tập gấp.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tập gấp từng bước như trong sách giáo khoa.
- Giáo viên đi từng bàn theo dõi quan sát, giúp đỡ những em chậm theo kịp các
bạn.
* Hoạt động 5: Thực hành.
- Giáo viên cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
* Hoạt động 6: Củng cố - Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh về tập gấp lại.
Thứ tư ngày …… tháng ….. năm 2009
Toán
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.

- Biết giải toán về ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, tìm số hạng của 1 tổng.
- Làm được các bài tập: bài 1(cột1), bài 2(cột 1,2), bài 3,bài 4.
II. Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- PP: thực hành, thảo luận, ….
- Bảng phụ,
2- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài 4/83.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: Cho học sinh tự làm bài.
Bài 2: Hướng dẫn học sinh
- Giáo viên nhận xét sửa sai.
Bài 3: Yêu cầu học sinh tự tóm tắt rồi giải vào vở.
Anh: 50 kg.
Em nhẹ hơn Anh 16 kg.
146