giaon an lop 4 tieng viet

Trường Tiểu học Quang Trung – Nguyễn Thò Tuyết Mai
Thứ ngày tháng năm
Tuần 1: Vật liệu , dụng cu ïcắt, khâu, thêu
I/ Mục tiêu : + Cho HS biết đặc điểm, tác dụng, bảo quảnnhững vật liệu , dụng cụ đơn
giảnthường dùng để cắt, khâu, thêu
+ Rèn kó năng thực hiện thành thạo các thao tác xâu chỉ vào kimvà vê gút (gút chỉ)
+ Giáo dục ý thức an toàn lao động
II/ Chuẩn bò :
_ Một số mẫu vải ;Kim khâu ; kim thêu các cỡ ( kim khâu len; kim khâu, kim thêu. . .)
_ Kéo cắt vải ; kéo cắt chỉ; Khung thêu ; Một số sản phẩm may, khâu thêu . . .
III/Hoạt động : Ổn đònh Kiểm tra : dụng cụ tiết học
Bài mới : a) Giới thiệu : Cho HS xem một số sản phẩm may ; khâu thêu : khăn tay
; bao gối , túi vải . . .; so sánh với một số sản phẩm không thêu .
Giáo viên
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét về vật liệu
khâu, thêu
1/ Vật liệu khâu ,thêu
a) Vải : * Cho HS đọc mục 1a SGK
_ Hãy kể tên một số sản phẩm được làm ra từ vải ?
_ Vậy khi may , khâu, thêu , ta cần chọn loại vải thế
nào?
b) Chỉ : Cho HS đọc mục 1b SGK và cho biết có mấy loại
chỉ ?
_ Chỉ thêu khác chỉ khâu thế nào?
• nhận xét chốt lại và nhắc nhở HS :
Khi khâu hay thêu ta chọn chỉ phù hợp với vải ( về độ dày
mỏng, màu sắc cho tương ứng . . .
• So sánh cho HS quan sát
Hoạt đông 2: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét về dụng cụ
khâu , thêu
2/ Dụng cụ cắt, khâu, thêu

a) Kéo _ Hãy quan sát hình 2 và cho biết trong may
khâu,thường có mấy loại kéo ?
Hướng dẫn HS cách cầm kéo: ngón cái ; bàn tay. . .
• Vừa hướng dẫn vừa làm mẫu.
_ Hãy so sánh kéo cắt vải và kéo cắt chỉ
** Chú ý : khi dùng kéo : vít kéo cần được vặn chặt
vừa phải . Nếu vặn chặt quá hoặc lỏng quá đều không
cắt được vải .
Học sinh
+ Hoạt động cá nhân : Đọc
mục ( 1a)+ Trả lời câu hỏi
+ Nhắc lại phần kết luận
+ Hoạt động cá nhân : Đọc
mục ( 1b)
+ Góp ý bổ sung
+ Nhắc lại phần kết luận
( . . .2loại)
+ HS quan sát và trả lời câu
hỏi
+ Thực hiện theo hướng dẫn
Củng cố : Nhắc lại những phần cần ghi nhớ
Dặn dò : Về nàh chuẩ bò tiếp những dụng cụ cần thiết cho việc học thêu . . .
Trường Tiểu học Quang Trung – Nguyễn Thò Tuyết Mai
Thứ ngày tháng năm
Tuần 2 : Vật liệu , dụng cu ïcắt, khâu, thêu (tt)
I/ Mục tiêu : + Cho HS biết đặc điểm, tác dụng, bảo quảnnhững vật liệu , dụng cụ đơn
giảnthường dùng để cắt, khâu, thêu
+ Rèn kó năng thực hiện thành thạo các thao tác xâu chỉ vào kimvà vê gút (gút chỉ)
+ Giáo dục ý thức an toàn lao động
II/ Chuẩn bò :

_ Một số mẫu vải ;Kim khâu ; kim thêu các cỡ ( kim khâu len; kim khâu, kim thêu. . .)
_ Kéo cắt vải ; kéo cắt chỉ; Khung thêu ; Một số sản phẩm may, khâu thêu . . .
III/Hoạt động : Ổn đònh Kiểm tra : dụng cụ tiết học
Bài mới :
Giáo viên
Hoạt động 1:
a) Vải : * Cho HS nhắc lại nội dung như mục 1a SGK. GV
đặt câu hỏi:
_ Em biết sản phẩm nào được làm ra từ vải ?
_ Ta cần chọn loại vải thế nào để khâu thêu?
b) Chỉ : Cho HS nhắc lại mục 1b SGK và cho biết có mấy
loại chỉ ?
_ Chỉ thêu và chỉ khâu có gì khác nhau?
• nhận xét chốt lại và nhắc nhở HS :
Khi khâu hay thêu ta chọn chỉ phù hợp với vải ( về độ dày
mỏng, màu sắc cho tương ứng . . .
• So sánh cho HS quan sát
Hoạt đông 2:
a) Kéo _ Hãy quan sát hình 2 và cho biết trong may
khâu,thường có những loại kéo nào?
Hướng dẫn HS cách cầm kéo: ngón cái ; bàn tay. . .
• Vừa hướng dẫn vừa làm mẫu.
_ Hãy so sánh kéo cắt vải và kéo cắt chỉ
** Chú ý : khi dùng kéo : vít kéo cần được vặn chặt
vừa phải . Nếu vặn chặt quá hoặc lỏng quá đều không
cắt được vải .
Học sinh
+ Hoạt động cá nhân : Đọc
mục ( 1a)+ Trả lời câu hỏi
+ Nhắc lại phần kết luận

+ Hoạt động cá nhân : Đọc
mục ( 1b)
+ Góp ý bổ sung
+ Nhắc lại phần kết luận
( . . .2loại)
+ HS quan sát và trả lời câu
hỏi
+ Thực hiện theo hướng dẫn
Củng cố : Nhắc lại những phần cần ghi nhớ
Dặn dò : Về nàh chuẩ bò tiếp những dụng cụ cần thiết cho việc học thêu . . .
Trường Tiểu học Quang Trung – Nguyễn Thò Tuyết Mai
Thứ ngày tháng năm
Tuần 3 : Cắt vải theo đường vạch dấu
I/ Mục tiêu : Cho HS biết cách vạch dấu trên vải và cắt theo đường vạch dấu ; đồng thời
vạch dấu và cắt theo đúng quy trình đúng kó thuật
II/ Chuẩn bò : Mảnh vải đã được vạch dấu đường thẳng , đường cong. . .Vật liệu và dụng
cụ.
III/ Hoạt động :
Giáo viên
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét vật mẫu
Giới thiệu mẫu và hướng dẫn quan sát
+ Theo em việc vạch dấu trên vải có tác dụng gì ?
+ Cắt vải theo đường vạch dấu được thực hiện thế nào ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kó thuật :
1/ Vạch dấu trên vải
+ Cho HS quan sát hình 1a, 1b và nêu cách vạch dấu
đường thẳng , đường cong trên vải( SGK trang 9)
+ Cho HS lên bảng vạch đường thẳng và đường cong
+ Nhắc HS : Trước khi vạch dấu phải vuốt phẳng vải

* Khi vạch đường cong cũng phải vuốt phẳng mặt
vải; sau đó vẽ đường cong lên vò trí đã đònh . Độ cong và
chiềudài đường cong tuỳ thuộc vào yêu cầu
2/ Cắt vải theo đường vạch dấu
a) Cắt vải theo đường thẳng
+ Cho HS nêu cách cắt vải theo đường thẳng
b) Cắt vải theo đường cong
+ Cho HS nêu cách cắt vải theo đường cong
** Chú ý khi cắt vải
Hoạt động 3: Thực hành
+ Mỗi HS vạch hai đưòng dấu thẳng dài 15cm
2 đường cong dài tương đương đường thẳng và cắt;
các đường vạch dấu cách nhau 3 - 4cm
+ Theo dõi giúp đỡ HS yếu
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
+ Nêu tiêu chuẩn và đánh giá theo tiêu chuẩn đã
nêu.
-GV nhận xét –đánh giá
Học sinh
+ Quan sát và trả lởi câu hỏi
.,.. để cắt được chính xác không bò
xiên lệch tuỳ theo mục đích . . .
+ Tiến hành theo yêu cầu
+ Trình bày theo cách hiểu của
mình
+ Lên bảng thực hiện thao tác đánh
dâu và vạch nối hai điểm để được
đường thẳng
+ 1HS khác vạch đường cong
+ Lớp nhận xét bổ sung

1 HS nêu
1HS nêu
+ Nhận việc và tiến hành cá nhân
+ Trả lời rút ra ghi nhớ trang 10
+ Nhóm tập hợp trình bày sản phẩm
3,Củng cố : Nhắc laiï ghi nhớ
Dặn dò :Nhận xét tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành
Điều chỉnh và bổ sung:
Trường Tiểu học Quang Trung – Nguyễn Thò Tuyết Mai
Thứ ngày tháng năm
Tuần 4 : Khâu thường
I/ Mục tiêu :Cho HS biết cách cầm kim, lên kim , xuống kim khi khâu và đặc mũi khâu ,
dường khâu thường . HS biết cách khâu và khâu được các mũi hâu thường theo đường vạch
dấu .
+ Rèn kó năng khâu thành thạo ; khâu đẹp và phát huy sự khéo léo của đôi tay
II/ Chuẩn bò : Tranh quy trình khâu thường
III/ Hoạt động : Ổn đònh.Kiểm tra : KT dụng cụ tiết học
Giáo viên
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu
Cho HS xem bài mẫu chuẩn mực và cho HS biết
được khâu thường còn được gọi là khâu tới, khâu luôn
 Cho HS quan sát mặt phải ; mặt trái của của mẫu
khâu thường kết hợp quan sát hình 3a; 3bvà nêu
nhận xét
Kết luận :Tóm lại : Khâu thường là kiểu khâu thế
nào ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kó thuật
1/ Hướng dẫn một số thao tác khâu, thêu cơ bản
 Gợi ý và giao việc :
2/ Hướng dẫn kó thuật khâu thường

 Gợi ý quan sát và thực hiện :_ Hãy quan sát hình
3/12
_ Hãy quan sát hình 4và nêu cách vạch dấu đường
khâu thường
+ Hướng dẫn HS vạch đường khâu theo hai cách :
_ Dùng thước kẻgạch trên vải ; Rút một sợi
vải . . .
++ Tóm lại : _ Khâu thường được thực hiện thế
nào?
** GV hướng dẫn :
+ Lần 1 : Hướng cẫn từng thao tác kết hợp với giải
thích
+ Lần 2: hướng dẫn nhanh hơn. . .
Hướng dẫn lại mũi và nút chỉ cuối đường
khâu .
** Chú ý : _ Khâu từ phải sang trái
_ Trong khi khâu hai tay phải hoạt động nhòp
nhàngvới sự lên xuống của kim. . .
_ Dùng kéo để cắt chỉ sau khi khâu.( Không dứt hoặc
cắn. . .)
Học sinh
+ Chú ý quan sát và theo dõi hướng
dẫn gợi ý của giáo viên
+ Quan sát và neu nhận xét
Ghi nhớ ( mục 1)
+ HS thực hiện theo Y/C
HS thực hiện theo Y/C
+ Trình bày trước lớp
+ Nhận xét góp ý . . .
+ Chú ý theo dõi

+ Ghi nhớ mục 2
+ Chú ý theo dõi
+ Khâu thử trên giấy . . .
Trường Tiểu học Quang Trung – Nguyễn Thò Tuyết Mai
Thứ ngày tháng năm
Củng cố : Nhắc lại phần ghi nhớ (SGK)
Dặn dò : Chuẩn bò chu đáo ; tiết sau thực hành. . .
Tuần 5 : Khâu thường(tt)
I/ Mục tiêu : + Cho HS biết cách cầm kim, lên kim , xuống kim khi khâu và đặc mũi
khâu , dường khâu thường . HS biết cách khâu và khâu được các mũi hâu thường theo
đường vạch + Rèn kó năng khâu thành thạo ; khâu đẹp và phát huy sự khéo léo của đôi tay
II/ Chuẩn bò : Tranh quy trình khâu thường
III/ Hoạt động : Ổn đònh Kiểm tra : KT dụng cụ tiết học
Giáo viên
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu
Cho HS xem bài mẫu chuẩn mực và cho HS biết
được khâu thường còn được gọi là khâu tới, khâu luôn
 Cho HS quan sát mặt phải ; mặt trái của của mẫu
khâu thường kết hợp quan sát hình 3a; 3bvà nêu
nhận xét
 Kết luận :
++ Tóm lại : Khâu thường là kiểu khâu thế nào ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kó thuật
1/ Hướng dẫn một số thao tác khâu, thêu cơ bản
 Gợi ý và giao việc :
_ Hãy quan sát hình 1(SGK) và thực hiện cầm vải
_ Hãy quan sát hình 2 (SGK) và thực hiện cầm kim
+ Nhận xet sửa chữa cho HS và hướng dẫn cho HS
** Nhắc nhở HS một số điểm cần chú ý
2/ Hướng dẫn kó thuật khâu thường

+ Hướng dẫn HS vạch đường khâu theo hai cách :
_ Dùng thước kẻgạch trên vải ; Rút một sợi
vải . . .
++ Tóm lại : _ Khâu thường được thực hiện thế nào?
+ Lần 1 : Hướng cẫn từng thao tác kết hợp với giải thích
+ Lần 2: hướng dẫn nhanh hơn. . .
Hướng dẫn lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu .
** Chú ý : _ Khâu từ phải sang trái
_ Trong khi khâu hai tay phải hoạt động nhòp
nhàngvới sự lên xuống của kim. . .
_ Dùng kéo để cắt chỉ sau khi khâu.( Không dứt
hoặc cắn. .
Học sinh
+ Chú ý quan sát và theo dõi hướng
dẫn gợi ý của giáo viên
+ Quan sát và neu nhận xét
Ghi nhớ ( mục 1)
+ HS thực hiện theo Y/C
HS thực hiện theo Y/C
+ Trình bày trước lớp
+ Nhận xét góp ý . . .
+ Chú ý theo dõi
+ Ghi nhớ mục 2
+ Chú ý theo dõi
+ Khâu thử trên giấy . . .
Củng cố : Nhắc lại phần ghi nhớ (SGK)
Dặn dò : Chuẩn bò chu đáo ; tiết sau thực hành. . .
Điều chỉnh và bổ sung:
Trường Tiểu học Quang Trung – Nguyễn Thò Tuyết Mai
Thứ ngày tháng năm

Tuần 6 : Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường
I/ Mục tiêu : + Cho HS biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường .
+ Rèn cho HS biết khâu thường thành thạoCó ý thức rèn luyện kó năng khâu thường vào
cuộc sống .
II/ Chuẩn bò : Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường khá lớn để HS
quan sát được . . . . Vật liệu : như HS
III/ Hoạt động : 1, Kiểm tra : KT dụng cụ tiết học
2, Bài mới :
Giáo viên
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu
Cho HS xem bài mẫu : Hai mảnh vải được ghép lại
bằng mũi khâu thường
 Gợi ý quan sát :
_ Các mũi khâu thế nào ?
_ Cách đặt vải thế nào ?
** Giới thiệu một số sản phẩm có đường khâu ghép
hai mảnh vải . . .
 Kết luận : Khâu ghép hai mép vải được ứng dụng
nhiều trong khâu may các sản phẩm. Đường ghép có
thể là đường cong như đường ráp tay áo, cổ áo . . .
đường thẳng như đường khâu túi đựng ; áo, gối . . .
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kó thuật
_ Hãy quan sát hình 1; 2; 3 để nêu các bước khâu
ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường
_ Hình 1: làm gì ? Việc tiếp theo ta làm gì ?

_ Sau đó ta làm gì ?
** Nêu các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu
thường ?

** Cho HS lên bảng thực hiện từng bước trên

_Nhận xét- sửa chữa . . .
 Tóm lại : _ Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu
thường ta thực hiện thế nào ?

Học sinh
+ Quan sát
+. . . cách đều nhau . ..
+.. . mặt phải của hai mảnh vải
úp vào nhau ; đường khâu ở
mặt trái của mảnh vải . . .
+ Quan sát
+ Theo dõi và liên hệ . . .
+ Quan sát
+ . . . vạch dấu trên vải
+ p mặt phải của hai mảnh
vải vào nhau rồi khâu lược
+ . . . khâu ghép hai mảnh
vải . . .
1,Vạch đường dấu
2,Khâu lược ghép 2 mép vải
3,Khâu ghép hai mép vải bằ¨ng
mũi khâu thường
+ 1 HS thực hiện trên bảng
+ Lớp làm nháp
+ Ghi nhớ / 17 : 1-2 HS nêu
+ Thực hành
3) Củng cố : Cho HS nhắc lại ghi nhớ
Trường Tiểu học Quang Trung – Nguyễn Thò Tuyết Mai

Thứ ngày tháng năm
Dặn dò : _ Về nhà tập vạch phấn , khâu lược . . .
_ Chuẩn bò tiết sau thực hành . . .
Tuần 7 : Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường (tt)
I/ Mục tiêu : + Cho HS biết vận dụng cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường .
+ Rèn cho HS biết khâu thường thành thạo.
+ Có ý thức rèn luyện kó năng khâu thường vào cuộc sống.
II/ Chuẩn bò : Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường khá lớn để HS
quan sát được . . . . Vật liệu : như HS
III/ Hoạt động dạy – học :
1) Kiểm tra : KT dụng cụ tiết học
2) Bài mới : a) Giới thiệu – ghi bảng
b) Bài dạy:
Giáo viên
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu
Cho HS xem bài mẫu ; hai mảnh vải được ghép lại bằng mũi
khâu thường
 Gợi ý quan sát :
_ Các mũi khâu thế nào ?
_ Cách đặt vải thế nào ? Cho HS nhắc lại ghi nhớ
 Nhận xét chốt lại các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi
khâu thường

 Kiểm tra sự chuẩn bò của HS nhắc nhở các em thực hành
 Quan sát uốn nắn
 Hoạt động 2 ; Đánh giá kết quả học tập của HS
 Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm
+ Khâu ghép được hai mépmảnh vải theo cạnh dài của
mảnh vải . Đường khâu cách đều mép vải
+ Đường khâu mặt trái tương đối thẳng

+ Các mũi khâu tương đối bằng nhau và cách đều nhau.
+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy đònh
 Nhận xét đánh giá sản phẩm của HS
Học sinh
+ Quan sát
- . . cách đều nhau . ..
- .. . mặt phải của hai mảnh
vải úp vào nhau ; đường khâu
ở mặt trái của mảnh vải . . .
+ Bước 1 : vạch dấu đường
khâu
+ Bước 2 : khâu lược
+ Bước 3 : khâu ghép hai
mép vải bằng mũi khâu
thường.
- Trưng bày sản phẩm lên
trước mặt
- HS đánh giá sản phẩm của
mình
3) Củng cố : Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ và kết quả học tập của các em
Dặn dò : Chuẩn bò dụng cụ , vật liệu tiết sau học “khâu đột thưa”
Trường Tiểu học Quang Trung – Nguyễn Thò Tuyết Mai
Thứ ngày tháng năm
Tuần 8 : Khâu đột thưa (t1)
I ) Mục tiêu :
- HS biết cách khâu đột thưa .
- Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu .
- Hình thành thói quen làm việc kiên trì , cẩn thận .
II) Chuẩn bò : GV : Tranh quy trình , mẫu , vải , len hoặc sợi , kim ,kéo …
HS : Vải , len hoặc sợi , kim ,kéo …

III) Hoạt động - dạy học :
1) Bài cũ : KT sự CB của học sinh
2) Bài mới : a) GT bài – ghi đề
Hoạt động 1 : QS – nhận xét mẫu .
- QS mẫu khâu đột thưa .
- Nêu đặc điểm của các mũi khâu đột thưa ? So
sánh mũi khâu ở mặt phải đường khâu đột thưa
với mũi khâu thường ?
- Như vậy , khi khâu đột thưa ta phải khâu ntn ?
-> Ghi nhớ :
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật .
- Treo tranh quy trình .
- QS hình 1,2,3 SGK – Nêu các bước khâu đột
thưa ?
- Nêu cách vạch dấu đường khâu đột thưa ?
- Nêu cách khâu các mũi đột thưa ?
- GV thực hiện thao tác bắt đầu khâu , khâu mũi
thứ nhất khâu mũi thứ 2 bằng kim khâu len .
- Tương tự như vậy gọi 1 -2 HS thực hiện các mũi
khâu tiếp .
Cho HS quan sát nhận xét .
- QS hình 4 SGK , nêu cách kết thúc đường khâu
đột thưa ?
- GV nhận xét – chốt , lưu ý những điểm chính
trong khi khâu .
- Đọc mục ghi nhớ .
Hoạt động 3 : Thực hành
- Theo dõi giúp đỡ những HS còn lúng túng .
- QS
- Ở mặt phải đường khâu , các mũi khâu cách

đều nhau giống như đường khâu các mũi khâu
thường …
- Khâu theo chiều từ phải sang trái và được thực
hiện theo quy tắc lùi 1 mũi , tiến 3 mũi trên
đường dấu .
- 2 HS đọc
- HS quan sát
- Vạch dấu đường khâu .
- Khâu đột thưa theo đường vạch dấu .
- Vạch dấu trên mặt trái của vải …
- Khâu từ phải sang trái …
- Khâu lại mũi -> nút chỉ ở mặt trái đường khâu
-> cắt chỉ .
- Theo dõi
- 2 HS đọc
* Thực hành khâu trên giấy ô ly .
3) Củng cố : Tổng kết nội dung bài – NX tiết .
Dặn dò : CB bài sau .
7 6 5 4 3 2 1