Ebook Mạng lưới xã hội và sự thể hiện bản sắc với Internet: Phần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Chưoĩìg 4</b></i>

<b>IN T E R N E T VÀ s ụ TH Ẻ HIỆN BẢN SẮC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>d t ư ư n g 4.</i> I n t e r n e t và s ự t hể hiện b á n s ác 187

thẻ hiện da chiều bản sắc? Tại sao xã hội lại dùng các thuật
ngừ liên quan tới thế giới mạng để định danh giới trẻ như: thô
hệ facebook, thế hệ net?,...

1. Nhu cầu thể hiện bản sắc trên mạng của giói trẻ
Nhu cầu thể hiện bản thân, thể hiện cái tôi của mỗi cá nhân
trên mạng có lẽ là nhu cầu cùa hầu hết các bạn trẻ hiện nay. Có
bạn thỉ thể hiện rõ nhu cầu đó, có bạn thì không, song đa số
những bạn trẻ mà chúng tôi đã phỏng vấn đều cho rằng, việc
thể hiện bản sắc cùa cá nhân họ trên mạng là điều cần thiết và
nên làm. Có thể nói, sự thể hiện bản sắc cá nhân qua internet là
một nhu cầu có thực và quan niệm này chiếm sổ đơng, có bạn
có nhu cầu thể hiện bản thân trên mạng cho chính mình, có bạn
lại có nhu cầu hướng hình ảnh bản thân đến sự tiếp nhận cùa
cộng đồng mạng, song dù cách nào thì mồi cá nhân cũng thể
hiện một nét bản sắc như thế nào đó khi họ tham gia vào thế
giới ảo đa tiện ích của internet. Có rất nhiều cách thức thể hiện
nhu cầu bộc lộ bản sắc cá nhân trên mạng, tuy nhiên, ờ đây
chủng tôi bàn tới một số khía cạnh sau:

- <i>Thể hiện bản sac do thói quen bộc lộ cái tơi tự nhiên</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>188</b> IN TERN ET: MẠNG LƯỚI XÀ HỘI VÀ

của CUỘC Sống, bởi vậy, sự bộc lộ cái tôi trên mạng cũng xảy

ra tất yếu, mang tính bản năng, nhu cầu bộc lộ cái tôi trôn
mạng không phân biệt đáng kể so với đời thực.

- <i>Sử dụng mạng internet để mở rộng cách thức bộc lộ cái tôi</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>ClticưiiỊị 4.</i> I n t e r n e t và s ự t hể hi ện b ả n sắc <b>189</b>

Một bạn nữ, 26 tuồi là nhân viên tư vấn, sau 2 năm ờ nhà
lam nội trợ và chăm sóc con đầu lòng, bạn trỏ này sử dụng
inạng xã hội để nối lại liên lạc với bạn bè, cập nhật và chia sẻ
ihông tin với những người ít có dịp gặp gỡ. Mạng xã hội trở
thành một kênh giao tiếp thay thế cho sự giao tiếp thực, qua
lưưng tác với nhũng “người bạn mạng” mà bạn ấy nảy sinh
nhiều hơn nhu cầu bộc lộ, thể hiện bàn thân: “Tôi lên mạng
internet dể tìm hiểu xem cuộc sổng của người khác hiện giờ ra
sao, họ có gì khác trước, có gì kỳ lạ, từ đó so sánh với trải
nghiệm đã qua và cuộc sống hiện tại của tơi. Đen lượt mình,
khi bước vào thế giới mạng, tôi cũng muốn mọi người biết tôi
là ai, tôi khác biệt với mọi người như thế nào”. Rất nhiều bạn
khác cũng chia sẻ rằng, họ cảm thấy tự tin hơn khi thể hiện
bản thân mình trên mạng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

190 IN TERN ET: M Ạ NG LƯ Ớ I X Ả HỘI VÀ.

ẩn danh, xây dựng hình ảnh mới về bản thân thône qua “nick
name” và các thông tin liên quan như ảnh đại diện, sờ thích
đại diện được đưa lên...)”. Một bạn nữ, 19 tuồi (Hà Nội) chia
sẻ: “từ ngày có mạng, em thấy mình cũng như các bạn em
khác hẳn, năng động hơn, chịu khó tìm kiếm, chia sẻ thơng tin
hơn, em làm được những việc mà trước kia chẳng bao giờ

nghĩ tới và cũng khơng biết là mình có thể làm được, ví như
làm admin cho một forum chẳng hạn”,... Nhiều bạn trẻ khác
cũng có những tâm sự tương tự. Có thể nói mạng internet, đặc
biệt là mạng xã hội cho phép các bạn trẻ khám phá bàn thân
nhiều hơn, trở nên tự tin, năng động hơn, ví dụ việc tham gia
đóng góp ý kiến trao đổi, gia nhập các hội, nhóm về hoạt động
tình nguyện trẻ trên mạng khi có thời gian rảnh rồi. Như vậy,
khác với môi trường giao tiếp thông thường, không gian mạng
trở thành môi trường cho phép giới trẻ trải nghiệm, làm thử
những việc chưa từng làm, từ đó khám phá góc khuất hay khả
năng tiềm ẩn trong mỗi cá thể và thể hiện được cái tôi cũng là
<b>tạ o </b>dựng bản sắc cá nhân của họ.

Việc khám phá bản thân, tìm kiếm sự tự tin cho bản thân
trong không gian mạng vốn đã là nhu cầu quan trọng với các
bạn trẻ bình thường thì điều này còn quan trọng hơn đối với
các bạn trẻ thuộc các nhóm xã hội đặc biệt. Nghiên cứu của
Steve Jones (1997)1 đã phân tích khơng gian mở và kết nối
trong thế giới của internet, của mạng xã hội đã tạo dựng nên
một không gian bản sắc cho những nhóm xã hội yếu thể hay

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i>C h ư ơ n g 4.</i> I n t e r n e t và s ự thể hi ện b ả n sắc 191

ngoài lề như nhũng người đồng tính, người vô gia cư, người
tàn tật,... Trone không eian ấy. những nhóm xã hội này tự tin
thể hiện mình và kết thành mạng lưới những người cùng cảnh
dể cảm nhận được sự đồng cảm, sự gia tăng quyền lực, gia
tăng niềm tin và giải tỏa được những bức xúc mà trong cuộc
sống hằng ngày họ phải dối mặt. Chúng tôi chia sẻ với kết quả
nghiên cứu trên khi có được tâm sự từ một số bạn trẻ đồng

tính, khiếm thính,... để thấy rằng, sự thể hiện bản thân, xây
dựng hình ảnh bàn thân trên mạng trở thành nhu cầu quan
trọng với các bạn ấy như thế nào: “em tham gia nhiều diễn
đàn lắm, tất nhiên nhiều nhất là diễn đàn của riêng bọn em
(taoxanh.net), bây giờ em thấy thoải mái hơn trước nhiều vì
có sân chơi riêng cho mình, em cũng tự tin hơn, không sợ mọi
người nhìn mình hay bàn tán mình là gay nữa” (nam, 20 tuổi,
Hà Nội), “mạng mà, chẳng ai biết em không nghe được,
khơng nói được bình thường, em thấy vui lắm vì em có nhiều
bạn hiểu mình và họ đều bảơ là em dễ thương và tình cảm,
vào mạng rồi mới thấy có rất nhiều bạn giống mình nên em
cũng thấy đữ mặc cảm, hiện giờ em không thể sống thiếu
mạng được” (nữ, 22 tuổi, Đà Nằng).

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

192 INTERN ET: M Ạ N G LƯỚI XẢ H Ộ I VÀ.

xã hội khác nhau khi họ được bình đẳng trong quá trình thể
hiện bản sắc, không phân biệt tuổi tác, giới tính, địa vị xã hội,
nghề nghiệp, vùng miền, dân tộc, đặc điểm hình thức cá
nhân,... Và điều này cũng thêm một yểu tố nữa khiến cho
không gian ảo của internet trở thành không gian đa bàn sắc.

- <i>Nhu câu bộc lộ cái tôi cá nhân trên mạng trước sự chímg</i>
<i>kiến của người khác</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i>C hư ơ n g 4.</i> I n t e r n e t v à s ự t hế hi ện b â n s ắc 193

phản hồi.

về

nhu cầu thể hiện bản sắc trên mạng, bạn này cho
răng ai cũng có tính cách đặc trưng riêng, vì thế, nhu cầu bộc
lộ cái tôi riêng cũng là tất yếu khi lên mạng, sự thể hiện cái

riêng cùa bản thân bạn ấy cũng gan kết và có ích cho uy tín
của hoạt động kinh doanh. Một bạn nữ khác, 28 tuồi không sử
dụng mạng xã hội cho mục đích kinh doanh, nhung hướng
mạng xã hội tới nhóm tiếp nhận cụ thể là bạn bè và đồng
nghiệp cùa mình, mục đích chia sè về bản thân trên mạng để
người thân, bạn bè,... - những người có liên quan trong đời
sổng thực chứng kiến cuộc sổng cùa mình, bạn cho biết khi
chia sẻ về cuộc sống của mình, bạn bị, người thân sẽ vui vì họ
biết mình có cuộc sống hạnh phúc, tốt đẹp. Ngoài ra, bạn này
còn cho biết là qua mạng, đặc biệt là mạng xã hội vừa giúp
bạn bè gắn kết, thấu hiểu hơn, vừa là cách đổ bạn bè, đồng
nghiệp trao đổi về kết quả công việc của nhau, đặc biệt là với
các bạn mà nghề nghiệp có thiên hướng tự do như bạn ấy
(kinh doanh) và chồng (họa sĩ), hai bạn ấy thường xuyên chia
sẻ các tác phẩm và công việc làm ăn với bạn bè. Đây cũng là
khơng gian tốt cho bạn bè góp ý, bình phẩm, trao đổi thông tin
với nhau, tăng uy tín, tạo dựng và mở rộng mối quan hệ, hiểu
<b>biốt vè líiili cách cùa Iiliau,...</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

194 IN TER N ET: M Ạ NG LƯỚI XẢ H Ộ'I VÀ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i>C ltin m g 4.</i> I n t e r n e t v à s ự t he hi ệ n b à n sắc <b>195</b>

xem mình thể hiện cái gì. nhấm đến dối tượng nào, xây dựng
hình ảnh ra sao để hấp dần đổi tượng đó.

Tuv nhiên, kết quả phỏng vấn sâu và thào luận nhóm cùa
chúng tôi cũng chỉ ra rằng, không phải bạn trẻ nào tham gia
vào thế giới mạng cùng có nhu cầu thể hiện bản sac cá nhân
trên mạng. Giải thích về diều đó, các bạn ấy cho ràng mạng

internet là ào, không phải là cuộc sống thật, vì thế, dù có tốn
nhiều cơng sức thể hiện bản thân cũng khơng có ý nghĩa gì và
chăng để làm gì. Mục đích sử dụng mạng của một bạn gái 27
tuổi (Hà Nội) là liên lạc với bạn bè sống và làm việc ở xa, với
mục đích đó, các thông điệp được đưa lên mạng xã hội chỉ
hướng đến những người là bạn bè thân thiết và với mục đích
giữ thơng tin liên lạc mà khơng có nhu cầu làm nhiều người
hiếu mình hơn nên bạn này cảm thấy không cần thiết thể hiện
bàn sắc và cái tôi riêng mặc dù bạn ấy vẫn cho rằng, trang
mạng xã hội cùa mình độc đáo, riêng biệt bời nó thể hiện
được chính bản thân ở ngoài đời. Một bạn nam khác ở Đà
Nang tò ra khá bi quan về những gì thể hiện trên internet, bạn
ấy cho rằng: “thể hiện cái tơi thực sự của mình trcn mạng làm
gì vì ở đó mọi người thường “đeo mặt nạ” chứ có thật đâu,

<b>m ìn h thê h iện cũ n g c h ă n g đ e làm g ì ” n h im g hạn n àv cũ n g</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>196</b> INTERNET: M Ạ N G LƯỚI XÃ HỘI VÀ.

cho trang mạng của mình và chẳc chắn các bạn này vẫn có sự
chia sẻ cá tính con người mình trên mạng, song đều khơng có
ý thức nhiều về nhu cầu chia sẻ đó.

Có thể nói, nhu cầu thể hiện bản sắc cá nhân trên mạng
internet của giới trẻ hiện nay rất cao, đa số họ cho ràng đó là
điều cần thiết và cũng là khía cạnh quan trọng tạo nên văn hóa
mạng, cho dù coi mạng là thế giới ảo nhung mỗi bạn trẻ khi
tham gia vào thế giới mạng đều muốn xác định được vị trí
riêng của mình, thể hiện mình là ai, tính cách và sở thích như
thế nào, muốn người khác nhìn hình ảnh mình ra sao,... Chính

nhu cầu này đã khiến cho hầu như những ai tham gia vào
mạng cũng đều thể hiện một nét bản sắc nào đó và mỗi bạn trẻ
đều có chiến lược riêng để thể hiện bản sắc cá nhân trên
mạng, hiểu về điều đó chúng ta sẽ có được cái nhìn bao quát
hơn về nhu cầu và thực trạng cũng như cách thức thể hiện bản
thân trên mạng của giới trẻ.

<b>2. </b> <b>Thực tế việc thể hiện bản sắc cá nhân của giói trẻ</b>

<b>trên mạng</b>

<i><b>2.1. S ử dụng danh tính trên mạng</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>C h ư ơ n g 4.</i> I n t e r n e t v à s ự t he hiện bản sắc <b>197</b>

Bảng 19: Việc sử dụng danh tính trên mạng

<i><b>Đơn vị: %</b></i>
<b>Học sinh</b>

<b>THPT</b>

<b>Sinh viên</b> <b>Thanh niên</b> <b>Toàn bộ</b>

<b>Chỉ sử dụng</b>

<b>tên thật</b> <b>13,1</b>

<b>20,3</b> <b>32,4</b> <b>21,9</b>

<b>Chi sử dụng</b>

<b>nickname</b> <b>45,3</b> <b>46,6</b> <b>45,7</b> <b>45,9</b>

<b>Có nhiều tài</b>
<b>khoản</b>

<b>41,6</b> <b>33,1</b> <b>21,8</b> <b>32,2</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>198</b> INTERNET: M Ạ NG LƯỚI XÀ HỘI VÀ.

Vốn Sống trong không gian m ạng và cũng là sống nhiều c u ộ c
sống trên mạng”,... Điều này thể hiện khá rõ bản tính thích
khám phá của các bạn tuổi “teen”. Các bạn học sinh còn chia
sẻ rằng, họ hiếm khi dùng nick là tên thật hay những thông tin
như ngày tháng năm sinh, địa bàn cư trú ,... vì “em khơng
muốn người khác đoán được ra tên mình hay có những thơng
tin về mình, như thế thì cịn gì là mạng ảo nữa” (nừ, 17 tuổi,
Hà Nội), “em muốn mọi người nhìn em ở những gì em thổ
hiện trên mạng chứ khơng muốn họ nhìn vào những thông tin
cá nhân của em để đoán định trước cái gì, vì vậy em chỉ dùng
nickname và nick của em khơng có cái gì liên quan tới tên
tuổi cả” (nữ, 18 tuổi, Đà Nang). Tuy nhiên, mặc dù tỷ lệ không
cao, song cũng có một số bạn chia sẻ rằng thích tạo tài khoản
hay đặt nick liên quan tới tên tuổi thật vì “để mình dễ nhớ và
người khác nhận ra mình”, với những bạn quan điểm như vậy
thi thường thích thể hiện tính cách thật của mình trên mạng.

Đối với các bạn sinh viên thì việc chỉ sử dụng nickname
cũng chiếm đa số, số bạn có nhiều tài khoản cũng chiếm tỷ lệ

khá cao (33,1%), giải thích cho việc này, nhiều bạn sinh viên
cũng có ý kiến giống như các bạn học sinh, song cũng có sự
giải thích khác là do “có tài khoản thì dành riêng cho việc liên
lạc với gia đình, có tài khoản đế tán chuyện với bạn bè, người
yêu, có tài khoản chi để tham gia các diễn đàn,... nhìn chung
là tùy theo từng đối tượng và nhu cầu của mình” (nam, 22
tuổi, Đà Nang).

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i>C hư ơng 4.</i> I n t e r n e t và s ự thế hiện b ả n sắc <b>199</b>

thật. Một bạn nam, 24 tuổi (Hà Nội) chia sẻ: “em dùng mạng
phục vụ cho công việc là chính nên thường tạo tài khoản hay
đặt nick dơn giản, liên quan tới tên tuổi của mình đề khi giao
tiếp người ta có thái độ tin tưởng, với lại mình cũng qua tuổi
đặt nick lãng mạn hay tán chuyện tối ngày trên mạng rồi”.
Tuy nhiên, nhiều bạn thanh niên chia sẻ ràng họ thường chỉ sử
dụng nickname để “tiện lợi cho cả công việc và cuộc sống
trên mạng", để “đàm bảo tính ẩn danh cho dễ nói chuyện”,
hay để “tự tin hơn trong giao tiếp trực tuyến”...

Dù là có tỷ lệ ít nhất trong 3 nhóm, song cũng vẫn có
21,8% số bạn thanh niên sử dụng nhiều tài khoản, tính tồn bộ
cả 3 nhóm có 32,2% sừ dụng nhiều tài khoản. Đây là thực tế
phổ biến trong giới trẻ, chứng tỏ giới trè muốn thể hiện mình
theo nhiều cách, nhiều “mặt” khác nhau trên mạng và đồng
nghĩa với việc thể hiện nhiều nét bản sắc của một cá nhân tùy
theo tùng đối tượng và môi trường chia sẻ trực tuyến. Nhiều
bạn trẻ chia sẻ rằng: “em có nhiều tài khoản, nhiều khi tạo ra
một tài khoản chi để nói chuyện với một người hay để làm
một việc gì đó vì đối với người đó hay việc đó mình can show

(thể hiện) kiểu khác, khơng giống như mình vẫn show với bạn

<b>hò thân th iế t đ ư ợ c ” (n a m , 17 tu ô i, </b>Hà <b>N ộ i); “c ó n h iêu n ick rât</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>2 0 0</b> INTERNET: M ẠNG LƯỚI XÃ HỘ! VÀ.

quậy phá chút chút cũng hổng sao, hổng nhiều người la”
(nam, 21 tuổi, thành phố Hồ Chí M inh),... Như vậy, các bạn
trẻ có chiến lược, có mục đích rõ ràng trong việc tạo nhiêu tài
khoản, nhiều nick để chia sẻ theo nhiều chiều cạnh khác nhau
với từng đối tượng khác nhau, thể hiện nhiều bản sắc khác
nhau trong không gian đa bản sắc của mạng internet.

<i><b>2.2. M ức độ chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng</b></i>

Khi giao tiếp trên mạng, các bạn trẻ thường chia sẻ những
thông tin cá nhân nào trên mạng? Qua sự chia sè này cùng với
mức độ chia sẻ của từng thông tin đối với từng đối tượng,
chủng ta hiểu được phần nào cách thức mà mỗi cá nhân thể
hiện mình trên mạng.

<b>Bảng 20: Mức độ chia </b>sẻ <b>thông tin cá nhân trên </b>mạng

<i><b>Đom vị: %</b></i>

<b>Học sinh</b> <b>Sinh viên</b> <b>Thanh niên</b> <b>Nam</b> <b>Nữ</b>

<b>Tên</b> <b>68,10</b> <b>63,90</b> <b>69,30</b> <b>65,80</b> <b>67,60</b>

<b>Giới tinh</b> <b>80,20</b> <b>81,10</b> <b>75,40</b> <b>81,00</b> <b>78,00</b>

<b>Ngày tháng</b>

<b>năm sinh</b> <b>68,10</b> <b>63,20</b> <b>55,30</b> <b>59,90</b> <b>63,30</b>

<b>Sờ thích</b> <b>59,40</b> <b>59,50</b> <b>57,00</b> <b>59,90</b> <b>£8,10</b>

<b>Số đo cơ thẻ</b> <b>6,70</b> <b>2,90</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>ChitơHỊỊ 4.</i> I nt er net và s ự t hế hiện b ả n sắc 20 1

<b>Việc học tập</b> <b>41,90</b> <b>48,00</b> <b>32,10</b> <b>42,40</b> <b>40,00</b>

<b>Cõng việc</b> <b>23,50</b> <b>31,80</b> <b>61,80</b> <b>41,60</b> <b>37,70</b>

<b>Địa chì nhà</b> <b>14,10</b> <b>4,70</b> <b>8,50</b> <b>10,80</b> <b>8,40</b>

<b>Hinh ảnh</b>

<b>cá nhân</b> <b>43,30</b> <b>56,10</b> <b>34,80</b> <b>42,40</b> <b>45,80</b>

<b>Hình ảnh</b>
<b>gia đinh và</b>

<b>bạn bè</b> <b>35,20</b> <b>37,80</b> <b>27,60</b>

<b>27,50</b> <b>36,20</b>

<b>Thông tin</b>

<b>về gia đinh</b> <b>10,10</b> <b>3,40</b> <b>3,40</b> <b>6,70</b> <b>5,20</b>

<b>Các hoạt</b>
<b>động đời</b>

<b>thường</b> <b>27,20</b> <b>20,60</b> <b>14,00</b>

<b>23,80</b> <b>19,30</b>

<b>Ké hoạch</b>

<b>dự định</b> <b>18,10</b> <b>19,90</b> <b>12,30</b> <b>19,00</b> <b>15,90</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>2 0 2</b> INTERN ET: MẠNG LƯỚI XÀ HỘI V A .

tỷ lệ đó giảm dần cho đến nhóm thanh niên, việc chia sè thông
tin về các hoạt động đời thường thì nhóm học sinh cũng có tỷ
lệ cao nhất và khá cách biệt so với hai nhóm cịn lại. Điều đó
cho thấy, nhóm học sinh khá thoải mái khi chia sè các thông
tin cá nhân cũng như các hoạt động thường ngày của họ trên
mạng. Quan sát sinh hoạt thường ngày của một bạn nữ, 17
tuổi là học sinh lớp 11 ở Hà Nội, chúng tôi được biết bạn gái
này ngồi các thơng tin cá nhân như tên, ngày tháng năm sinh,
địa chi nhà, học sinh lớp nào, trường nào thì cịn thường
xun chia sẻ (đơi khi là khá chi tiếtì nhixng hoạt động thường
ngày, từ việc bị mẹ mắng đến việc học ở trường thế nào, từ
việc ăn món gì, đi chơi đâu, mua đồ gi đến cảm giác về thời
tiết, giao thông,...

Điều khá bất ngờ là tỷ lệ nam chia sẻ ngày tháng năm sinh

trên mạng ít hơn nữ trong khi chúng ta vẫn thường nghĩ là các
bạn nữ mới hay ngại nói tới tuổi thật, nam cũng có xu hướng
chia sẻ địa chỉ nhà và các hoạt động thường ngày nhiều hơn nữ.

Với nhóm các bạn sinh viên, tỷ lệ thông tin chia sẻ về
trường học, việc học tập, hình ảnh cá nhân, hình ảnh gia đình
bạn bè, các kế hoạch dự định cao nhất so với 2 nhóm cịn lại,
trong khi nhóm thanh niên có tỳ lệ chia sẽ các Ihỏng tin về
công việc chiếm tỷ lệ cao nhất. Điều này là khá họp lý với
tính chất học hành và cơng việc ở các nhóm tuổi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i>C h ư ơ n g 4.</i> I n t e r n e t v à s ự t hê h i ệ n b ả n sắc <b>2 0 3</b>

Nhiều bạn khăng dịnh là ‘'không bao giờ chia sè thông tin dó
trên mạng”, song cũng khơng ít bạn cho biết rang: “tùy tùng
(lối tượng, là bạn thân, người yêu hay gia đình thì cũng có khi
chia sẻ chứ không phải là với ai và lúc nào cũng chia sẻ” (nữ,
25 tuổi, Hà Nội). Điều đó có nghĩa là các bạn trẻ vẫn chia sẻ
ihông tin về số đo cơ thể, song phần vì ngại trả lời thật câu hỏi
này và phần khác là muốn nhấn mạnh vào tính bối cảnh cùa
việc chia sé đó (với ai, lúc nào, trong hồn cảnh

nào,...)-Nhìn chung, giới trẻ khá thoải mái và nhiệt tình trong việc
chia sẻ các thông tin trên mạng, tạo ra ưu thế về sự sôi nổi và
cập nhật nhanh chóng cùa mạng. Ngồi ra, việc chia sẻ các
thông tin ấy thế nào, mức độ chia sẻ ra sao cũng là quá trình
tạo ra những đặc điểm riêng mang tính phong cách hay bản
sắc cho mỗi cá nhân và nhóm, mỗi cá nhân sẽ có cá tính riêng
trong việc chia sè thơng tin và mỗi nhóm tuồi cũng có những
cá tính tương đổi khác nhau, chẳng hạn lứa tuổi học sinh

thường sôi nổi, chia sẻ nhiều thơng tin cá nhân, thích cập nhật
về cuộc sống hàng ngày, trong khi nhóm sinh viên theo đuổi
phong cách trẻ trung, nhiều hồi bão, thích thể hiện bản thân
qua chia sẻ hình ảnh và việc học tập ở trường hay những dự

<b>đ ịn h tircmg lai, n h ó m th an h n iê n thì thê h iện cá tính m ộ t cách</b>

trầm lẳng hơn nhưng chững chạc hơn gắn với sự khẳng dịnh
mình qua cơng việc.

<i><b>2.3. Vai trị thể hiện của giới trẻ trên mạng</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>2 0 4</b> INTERNET: MẠNG LƯỚI XẢ HỘ I VA.

<b>Bảng 21: Vai trò thế hiện của giới trẻ trên mạng</b>

<i><b>Đơn vị. %</b></i>
<b>Người đưa ra ý</b>

<b>tường, khời</b>
<b>đầu thảo luận</b>

<b>Người tham gia</b>
<b>thảo luận/ đưa ý kiến</b>

<b>bình luận</b>

<b>Đọc nhiều hơn</b>
<b>là đưa ỷ kiến</b>

<b>Nam</b> <b>11,20</b> <b>32,00</b> <b>49,40</b>

<b>Nữ</b> <b>5,50</b> <b>23,80</b> <b>51,10</b>

<b>Học sinh</b> <b>12,10</b> <b>33,90</b> <b>42,30</b>

<b>Sinh viên</b> <b>6,80</b> <b>25,00</b> <b>54,40</b>

<b>Thanh niên</b> <b>2,70</b> <b>19,80</b> <b>55,30</b>

Ờ cả 3 nhóm, việc tham gia vào các trang mạng, diễn đàn
và mạng xã hội với vai trò là người đọc chiếm ưu thế, tiếp đó
là tỷ lệ tham gia đưa ý kiến bình luận và tý lệ thấp nhất là

<b>n g ư ờ i đư a ra ý tư ờ n g k h ở i đầu th ả o luận, s ố liệ u n à y k h á h ợ p</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<i>Ch trưng 4.</i> I n t e r n e t và sụ' thê hiện b ả n s ắc <b>205</b>

tuổi này cũng tạo dựng cho mình một phong cách hiện đại gấn
liền với sự đam mê công nghệ internet, dam mê các trang
mạng, diễn đàn và mạng xã hội, thường đi tiên phong khởi
đầu trong các cuộc thào luận. Ví như gần đây, các bạn trẻ lứa
tuổi học sinh đã khởi đầu cho những tranh luận sôi nổi về việc
phân biệt vùng, miền, phân biệt người Hà Nội với người nhà
quê... Nhóm tuổi sinh viên và thanh niên đã đi làm thường thể
hiện vai trò của họ trên mạng một cách trầm tĩnh hơn, có tính
tốn hơn, thường quan sát, nghe ngóng và thận trọng hơn
trước khi tham gia vào các diễn đàn, chính vì vậy, tỷ lệ tham
gia thảo luận và đọc các thảo luận là cao nhất ở 2 nhóm này.
Trong rất nhiều câu chuyện chia sẻ với chúng tôi, các bạn sinh

viên rất hay nói là mình “qua tuổi teen rồi”, “khơng cịn kiểu
teen ấy nữa”, “có teen đâu mà làm thế”,...như chúng tơi đã
trích dẫn khơng ít ở các chương trên, điều đó cho thấy mồi
nhóm tạo dựng riêng cho mình một vai trò thể hiện riêng, một
phong cách riêng khi tham gia vào thế giới đa màu sẩc, đa bản
sắc cùa mạng internet.

</div>

<!--links-->