Tuần 25. Hội đua voi ở Tây Nguyên

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ ngày tháng năm


<b>GIÁO ÁN LỚP 3</b>

Môn: TẬP ĐỌC

Bài:

HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUN

<b>I. Mục tiêu</b>

- Chú ý đọc đúng các từ ngữ khó : vang lừng, man-gát, nổi lên, lầm lì, ghìm đà, hươ vòi, nhiệt liệt,
…

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ giữa các dấu câu, các cụm từ.

- Đọc trôi chảy cả bài; bước đầu biết đọc bài với giọng vui tươi, hồ hởi.
- Hiểu ý nghĩa của các từ mới trong bài: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ,…

- Hiểu được nội dung bài thơ: Bài văn kể và tả lại cuộc đua voi ở Tây Nguyên; qua đó cho ta thấy
được nét độc đáo mang đậm bản sắc dân tộc của người Tây Nguyên. Đồng thời thể hiện sự thú
vị và bổ ích trong hội đua voi ở nơi nay.

<b>II. Đồ dùngdạy – học</b>

- GV:

+ tranh minh họa bài đọc trong SGK. Một vài tranh ảnh về dân tộc Tây Nguyên cùng với hội
đua voi.

+ Thẻ từ có ghi sẵn các từ khó và các từ cần giải nghĩa cho HS hiểu.
- HS: SGK

<b>III. Hoạt động dạy – học</b>

<i><b>Hoạt động của thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của trò</b></i>
<b>1. Ổn định lớp</b>

- Bắt nhịp cả lớp cùng hát bài : Bài ca đi học

<b>2. Kieåm tra bài cũ </b><i>Hội vật</i>

- GV hỏi : tiết trước chúng ta học bài gì?

- Gọi 3 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
- GV nhận xét, cho điểm.

<b>3. Bài mới</b>

a) GIới thiệu

Ở bài trước, các em đã được biết về Hội vật – một hội
thi vừa có lợi cho hoạt động thể chất, vừa mang lại
niềm vui cho mọi người. Hôm nay, chúng ta lại tiếp
tục tìm hiểu về một lễ hội cũng không kém phần vui
tươi

- Cả lớp hát.
- Hội vật

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

và hào hứng nhưng lại mang đậm bản sắc của người
dân Tây Nguyên qua bài : Hội đua voi ở Tây Nguyên.

<i> b) Luyện đọc</i>

 GV đọc mẫu tồn bài: giọng vui tươi, sơi nổi.

 Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa các
từ.

 Đọc từng câu, hướng dẫn HS phát âm đúng
- Yêu cầu từng HS đọc bài theo hình thức nối tiếp,

mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài.Theo
dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của HS.
- Hỏi: trong bài có những từ nào khó đọc.Nhận câu

trả lời và gắn các từ khó lên bảng lớp.
- Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc lại.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài, nghe và

chỉnh sửa lỗi phát âm(nếu có).
 Đọc từng đoạn trước lớp
- Cho HS chia đoạn bài đọc

- Cho HS đọc từng đoạn, chú ý chỗ nghỉ hơi đúng cho
HS.

- Chú ý giải nghĩa các từ khó hiểu: trường đua,
chiêng, man-gát, cỗ vũ.(gắn lần lượt các thẻ từ lên
bảng).

 Đọc từng đoạn trong nhóm

- Yêu cầu từng nhóm đơi luyện đọc cho nhau nghe.

- u cầu từng nhóm đơi đọc to cho cả lớp cùng nghe
 Đọc đồng thanh

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn.
c) Tìm hiểu nội dung bài học

- Cho HS đọc thầm tuần tư từ ïđoạn 1 đến đoạn 2 để
trả lời các câu hỏi:

+ Câu 1: Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho
cuộc đua

- 1HS nhắc lại tựa bài mới.

- Nối tiếp đọc từng câu.

- Từ: vang lừng, man-gát, nổi lên,
lầm lì, ghìm đà, hưo vịi,…

- HS đọc lại các từ khó.
- Từng HS đọc to.

- Chia đoạn

+ Đoạn 1 : Trường đua…giỏi nhất.
+ Đoạn 2 : Đến giờ…khen ngợi

chuùng.

- HS đọc nối tiếp từng đoạn, chú ý
đọc dung những chỗ ngắt hơi
- HS chú ý theo dõi.

- Từng HS trong nhóm thay phiên
nhau đọc 2 đoạn của bài đọc, bạn
còn lại theo dõi chỉnh sửa lỗi cho
nhau.

- Theo dõi, nhận xeùt.

- Đọc bài.

- Đọc thầm chuẩn bị trả lời các câu
hỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Câu 2: Cuộc đua voi diễn ra như thế nào?

+ Câu 3: Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương?

 Mở rộng: Em có cảm nhận gì về ngày hội đua voi ở
Tây Nguyên?

- Cho HS xem một vài tranh ảnh minh họa vê dân tộc
người Tây Nguyên cùng với hội đua voi tại nơi nay.

d) Luyện đọc lại

- GV đọc mẫu, đọc diễn cảm lại cả bài .Sau đó,
hướng dẫn HS đọc bài với giọng sơi nổi, vui tươi.
+ Đoạn 2 cần đọc nhịp nhanh và sôi nổi hơn.

+ Câu cuối bài diễn tả cử chỉ ngộ nghĩnh, dễ thong của
những chú voi đến đích đầu tiên: đọc với giọng vui
nhưng nhịp châm lại.

- Gọi 2 HS đọc đoạn 1 và đoạn 2.

- Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa của từng đoạn

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung cả bài.
<b>4. Củng cố- dặn dò</b>

<b> </b>- Nhậ xét tiết học.

- Dặn HS về luyện đọc lại toàn bài.
- Chuẩn bị bài sau: Ngày gội rừng xanh

xuất phát.Trên mỗi con voi , có
hai man-gát ăn mặc rất đẹp

+ Chiêng trống vừa nổi lên,mười con
voi lao đầu chạy, hăng máu phóng
nhu bay.Bụi cuốn mù mịt. Các
chàng man-gát phải rất gan dạ và

điều khiển cho voi về trúng đích.
+ Những chú voi chạy đến đích đầu

tiên đều ghìm đà, hươ vịi chào
khán giả đã nhiệt tình cổ vũ, khen
ngợi chúng.

- Em cảm thấy ngày hội đua voi ở
Tây Nguyên rất vui, rất thú vị và
hấp dẫn.

- HS quan sát tranh ảnh và nghe
GV giới thiệu.

- HS laéng nghe.

- HS đọc bài và trả lời:

+ Đoạn 1: Những công việc chuẩn
bị cho cuộc đua voi.

+ Đoạn 2: Diễn biến cuộc đua.

- Thực hiện yêu cầu.

 <b>Boå sung</b>

<b>...</b>
<b>...</b>

 <b>Rút kinh nghiệm</b>

</div>

<!--links-->