Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 14: Thực hành Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (Tiếp theo)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.82 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 6 - Tieát 14 Tuần daïy: 7. THỰC HAØNH (tiếp theo) CAÉT KHAÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH 1/. MUÏC TIEÂU: 1.1. Kiến thức: -Khâu được hoàn chỉnh một đơi bao tay trẻ sơ sinh. -Biết trang trí sản phẩm khâu được theo ý thích, đạt yêu cầu thẩm mỹ. 1.2. Kyõ naêng: Vận dụng mũi khâu vắt để khâu được bao tay có kích thước khác nhau. 1.3.Thái độ: Reøn tính caån thaän, kheùo leùo, thao taùc TH chính xaùc. 2/. TRỌNG TÂM: Trang trí được sản phẩm đẹp, đạt yêu cầu về thẩm mỹ. 3/. CHUAÅN BÒ: -GV: Một đôi bao tay mẫu. -HS: Kim khâu, chỉ, kéo và đôi bao tay khâu dở dang ở tiết trước. 4/. TIEÁN TRÌNH: 4.1.OÅn ñònh tổ chức và kieåm dieän 61: 62: 4.2. Kiểm tra miệng: GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS đã dặn ở tiết 13. 4.3. Bài mới: Hoạt động của G và H. HĐ1: Tìm hieåu yeâu caàu baøi thực hành (tt) -G: Neâu yeâu caàu cuûa baøi thực hành. -H: Nghe & ghi yêu cầu thực hành vào vở. HĐ2: Tìm hieåu caùch trang trí saûn phaåm. -G:Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự quy trình thực hành từ tiết 10 đến tiết 13. -H: Nhắc lại thứ tự các quy trình đã học: + Tiết 10: Vẽ và cắt mẫu giấy. + Tiết 11: Cắt vải theo mẫu giấy. + Tiết 12: Khâu vòng ngoài bao tay. + Tiết 13: Khâu viền mép vòng cổ tay. -G: Giới thiệu nội dung thực hành tiếp theo đĩ là “ Trang trí sản phẩm ”. -G: Giới thiệu các hình thức trang trí:. Noäi dung baøi hoïc. I/. Yeâu caàu: -Khâu hoàn chỉnh một đơi bao tay. -Bieát caùch trang trí saûn phaåm. -Caån thaän, kheùo leùo, TH chính xaùc. II/. Quy trình thực hành:. Lop6.net. 1) ... 2) ... 3) ... 4) Trang trí sản phẩm:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Nếu dùng những đường thêu trang trí bằng chỉ màu thì phải thêu trước khi khâu bao xung quanh. + Coù theå duøng ren ñính trang trí voøng quanh coå tay hoặc thắt nơ trang trí trên bề mặt sản phẩm ... -H: Tiến hành trang trí bao tay tùy theo ý thích. -G: Hướng dẫn và theo dõi HS thực hành. * Löu yù: Sản phẩm trang trí phù hợp tùy theo ý thích, đảm bảo tính thẩm mỹ, tránh cầu kỳ. -G: Nhận xét một số sản phẩm đã hoàn thành.. (HS thực hành treân vaûi).. 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: -GV đánh giá kết quả thực hành của HS về mức độ hoàn thành. -Nhận xét tiết thực hành về tinh thần và thái độ làm việc của HS. -Nhận xét và đánh giá một số sản phẩm đã hồn thành. -Yêu cầu HS thu doïn duïng cuï thực hành goïn gaøng, ngaên naép. 4.5. Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học ở tiết học này: -Về kiểm tra lại các mũi khâu và hoàn tất việc trang trí sản phẩm. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo: -Tổ chức kiểm tra đánh giá sản phẩm. -Tìm hiểu các tiêu chí kiểm tra đánh giá -Mang đôi bao tay đã trang trí hoàn chỉnh để chấm điểm. 5/. RUÙT KINH NGHIEÄM: * Về nội dung: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... * Về phương pháp: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×