Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 39: Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn. Lớp 3. TUAÀN 18  o0o. Thứ hai ngày 1 tháng 1 năm 2007 Ngày soạn: 29/12/2006 Ngaøy giaûng: 2/1/2007. Buoåi saùng. Tập đọc:. OÂn taäp cuoái hoïc kì (tieát 1). A/ Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ năngđọc thành tiếng: HS đọc các bài tập đọc đã học từ đầu năm đến giờ (phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ ), kết hợp TLCH về nội dung bài đọc. - Rèn kĩ năng viết chính tả : HS nghe - viết bài chính tả “ Rừng cây trong nắng“. B / Chuẩn bị : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm đến nay . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : 2)Kiểm tra tập đọc: 1 - Kiểm tra số học sinh cả lớp . 4 - Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài bài đọc . chuaån bò kieåm tra. - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ ñònh trong phieáu hoïc taäp . - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định đọc. trong phieáu. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 3) Baøi taäp 2: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cây trong nắng" - Lắng nghe GV đọc bài. - Yêu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong - 2 em đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc thầm. saùch giaùo khoa. - Giải nghĩa một số từ khó: uy nghi , tráng lệ - Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó. - Giuùp hoïc sinh naém noäi dung baøi chính taû . + Đoạn văn tả cảnh gì ? + Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng. - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát hiện - Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai những từ dễ viết sai viết ra nháp để ghi nhớ . ra nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thaúm, ... b) Đọc cho học sinh viết bài. - Nghe - viết bài vào vở . c) Chấm, chữa bài. - Dò bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở. 4) Cuûng coá, daën doø : Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, giờ sau KT. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn. Keå chuyeän:. Lớp 3. OÂn taäp cuoái kì I (tieát 2). A/ Mục tiêu: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc : Theo yêu cầu như tiết 1 . 2. OÂn veà so saùnh. 3. Hiểu nghĩa từ , mở rộng vốn từ . B/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm tới nay. Bảng lớp viết sẵn 2 câu vaên trong baøi taäp soá 2. Baûng phuï ghi caùc caâu vaên trong baøi taäp 3 . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi lắng nghe để nắm về yêu cầu 2) Kiểm tra tập đọc : 1 cuûa tieát hoïc . - Kiểm tra số HS trong lớp. 4 - Yêu cầu từng em lên bốc thăm để chọn bài - Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc đọc. thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra . - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong trong phieáu hoïc taäp . voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa đọc . - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ - Theo doõi vaø ghi ñieåm. ñònh trong phieáu . - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Baøi taäp 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Yêu cầu một em đọc thành tiếng bài tập 2 . - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo kho. - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - Giải nghĩa từ “ nến “ - Nhieàu em noái tieáp phaùt bieåu yù kieán . - Yêu cầu lớp làm vào vở bài tập. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa - Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các sự vật bài vào vở . được so sánh . Các sự vật so sánh là : - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng . a/ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài tập . như những cây nến khổng lồ . b/ Đước mọc san sát thẳng đuột như hằng hà sa soá caây duø caém treân baõi. 4)Baøi taäp 3 - Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3. - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh cách hiểu của mình về các từ được nêu ra . - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải thích đúng .. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3 - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa . - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa của từng từ : “ Biển “ trong câu : Từ trong biển lá xanh rờn …không phải là vùng nước mặn mà “ biển “ lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn ... - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích đúng nhaát.. 5) Cuûng coá daën doø : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kieåm tra. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn - Nhận xét đánh giá tiết học .. Lớp 3. Chu vi hình chữ nhật. Toán:. A/ Mục tiêu - Học sinh nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật .Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình chữ nhật và làm quen với giải toán có nôiä dung hình học. - Giáo dục HS thích học toán. B/ Chuẩn bị : - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm và 4 dm. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng: - Quan saùt hình veõ. 2dm - HS tự tính chu vi hình tứ giác MNPQ. - HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. 4dm 3dm 2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm ) 5dm - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ. - Treo tiếp hình chữ nhật có số đo 4 dm và 3 dm veõ saün leân baûng. 4dm. - Tieáp tuïc quan saùt vaø tìm caùch tính chu vi hình chữ nhật.. 3dm. - Yeâu caàu HS tính chu vi cuûa HCN. - Goïi HS neâu mieäng keát quaû, GV ghi baûng. - Từ đó hướng dẫn HS đưa về phép tính (4 + 3) x 2 = 14 (dm) + Muoán tính chu vi HCN ta laøm theá naøo? - Ghi quy taé leân baûng. - Cho HS hoïc thuoäc quy taéc. b) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán. - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật rồi tự làm bài. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT bài nhau. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net. - 2 em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung. 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) - Theo dõi GV hướng dẫn để đưa về phép tính: ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm ) + Muoán tính chu vi HCN ta laáy chieàu daøi coäng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) rồi nhân với 2 - Hoïc thuoäc QT. - 1HS đọc yêu càu BT. - 1 em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật. - Cả lớp làm bài vào vở rồi đổi vở để KT bài nhau..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn - Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp. - Nhận xét chữa bài.. Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. - Nhận xét chữa bài.. Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3. - Gọi một em nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi. -Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Lớp 3 - 1 em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung a) Chu vi hình chữ nhật là : (10 + 5) x 2 = 30 (cm) b) đổi 2dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là : (20 + 13) x 2 = 66 (cm ) - Một em đọc đề bài 2. - Cả lớp làm vào vở. - Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung . Giaûi : Chu vi mảnh đất hình chữ nhật : ( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m) Ñ/S: 110 m - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 3. - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét boå sung: Giaûi : Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m Chu vi hình chữ nhật MNPQ là : ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m ) Vậy chu vi hai hình chữ nhật đó bằng nhau . - 2HS nhaéc laïi QT tính chu vi HCN.. -----------------------------------------------------Buoåi chieàu. Tự nhiên xã hội:. OÂn taäp kieåm tra kì I. A/ Mục tiêu : Học sinh biết : - Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể . - Nêu chức năng của các cơ quan : hô hấp , tuần hòn , bài tiết nước tiểu , thần kinh . Nêu một soá việc nên làm để bảo vệ các cơ quan đó . Nêu một số hoạt động nông nghiệp , công nghiệp và thương mại, thông tin liên lạc.Vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình . Thẻ ghi tên và chức năng của từng cơ quan. B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sưu tầm về các bài đã học, hình các cơ quan : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu, thần kinh. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS ôn tập: - Tiến hành thực hiện chia ra từng nhóm để * Hoạt động 1 :Trò chơi ai nhanh ai đúng ? Bước 1 - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu quan sát các bức tranh về các cơ quan đã học quan saùt tranh veõ veà caùc cô quan : hoâ haáp , tuaàn như : hô hấp , tuần hoàn , bài tiết nước tiểu , hoàn , bài tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi thần kinh … thảo luận theo hướng dẫn của Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn tên chức năng và các yêu cầu vệ sinh đối với từng cơ quan. Bước 2 :-Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử đại diện lên gắn được thẻ đúng vào từng tranh - Giaùo vieân keát luaän. * Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm Bước 1 : - Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi ý : + Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp , coâng nghieäp ,thöông maïi , thoâng tin lieân laïc coù trong caùc hình 1, 2, 3, 4 trang 67 saùch giaùo khoa ? + Liên hệ thực tế để nói về các hoạt động mà em bieát ? Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu tầm được và trình bày trước lớp . - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung . * Hoạt động3 : Vẽ sơ đồ gia đình . Bước 1: - Yêu cầu làm việc cá nhân : Vẽ sơ đồ cuûa gia ñình mình . Bước 2: Yêu cầu lần lượt một số em lên chỉ sơ đồ mình vẽ và giới thiệu . 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. Xem trước bài mới .. Lớp 3 giaùo vieân - Lần lượt đại diện các nhóm lên gắn thẻ vào bức tranh và trình bày trước lớp. - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng nhất. -Tiến hành trao đổi và nói về các hoạt động coù trong caùc hình 1, 2, 3 ,4 trong saùch giaùo khoa và qua đó liên hệ với những hoạt động có ở nơi em ở.. - Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp . - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung nếu có .. - Lớp làm việc cá nhân tưng em sẽ vẽ về sơ đồ gia đình mình lên tờ giấy lớn . - Lần lượt từng em lên chỉ sơ đồ và giới thiệu trước lớp .. -------------------------------------------------------Đạo đức:. Thực hành kĩ năng học kì I. A/ Muïc tieâu : 1/ - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học trong học kì I. - Có kĩ năng lựa chọn và thực hiện một số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục trong từng tình huoáng cuï theå trong cuoäc soáng . 2/ Có trách nhiệm đối với lời nói việc làm của người thân. Yêu thương ông bà cha mẹ … B /Taøi lieäu vaø phöông tieän: Chuaån bò 1 soá phieáu, moãi phieáu ghi 1 tình huoáng. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thảo luận giải quyết tình -Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi chỉ ra huoáng: - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học được nội dung đã học trong học kì I . sinh nêu lại các kiến thức đã học trong chương trình hoïc kì I. - Em bieát gì veà Baùc Hoà ? - Laø vò laõnh tuï kinh yeâu cuûa daân toäc Vieät -Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và nhi Nam đồng như thế nào ? Em cần làm gì để đáp lại tình - Bác Hồ rất yêu thương và quan tâm đến cảm yêu thương đó ? các cháu nhi đồng. Phải thực hiện tốt năm -Thế nào là giữ lời hứa ? Tại sao chúng ta phải ñieàu Baùc Hoà daïy. giữ lời hứa ? - Là thực hiện những điều mà mình đã nói đã Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn. Lớp 3 hứa với người khác. Chúng ta có giữ lời hứa - Em cần làm gì khi không giữ được lời hứa với mới được người khác tin và kính trọng. người khác ? - Khi lỡ hứa mà không thực hiện được ta cần - Trong cuộc sống hàng ngày em đã tự làm những xin lỗi và sẽ thực hiện vào một dịp khác . coâng vieäc gì cho baûn thaân mình ? - Hoïc sinh neâu leân moät soá coâng vieäc maø mình - Hãy kể một số công việc mà em đã làm chứng tỏ tự làm lấy cho bản thân . về sự quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? - Nhiều học sinh lên kể những việc làm giúp - Vì sao chuùng ta caàn chaêm soùc oâng baø cha meï ? đỡ ông bà cha mẹ mà em đã làm . - Vì ông bà, cha mẹ là những người đã sinh - Em seõ laøm gì khi baïn em gaëp chuyeän buoàn, coù thành và dưỡng dục ta nên người chuyeän vui ? - Động viên an ủi và chia sẻ cùng bạn nỗi buồn để nỗi buồn vơi đi. Cùng chia vui với - Theo em chúng ta tham gia việc trường việc lớp bạn để niềm vui được nhân đôi . sẽ đem lại ích lợi gì ? - Tham gia việc trường lớp sẽ làm cho trường sạch đẹp thoáng mát trong lành để có điều * Keå cho hoïc sinh nghe caâu chuyeän “ Taïi con kieän hoïc taäp toát hôn ,… chích choøe “ - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän. - Qua caâu chuyeän muoán noùi leân ñieàu gì ? - Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo bài học. - 2 em nêu lại nội dung câu chuyện. 3/ Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø oân taäp chuaån bò thi kì I.. ---------------------------------------------------Thuû coâng :. Cắt dán chữ VUI VẺ (tiết 2). A/ Mục tiêu : Như đã nêu ở tiết 1 . B/ Chuẩn bị : Mẫu của chữ VUI VẺ đã dán . Tranh về quy trình kẻ , cắt , dán chữ VUI VẺ. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của - Giáo viên nhận xét đánh giá . caùc toå vieân trong toå mình . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài . * Hoạt động 3: - Yêu cầu học sinh nhắc lại các quy trình gấp cắt và dán chữ “Vui vẻ “. - 2HS nhắc lại cách kẻ, cắt dán các chữ V, U - Treo tranh quy trình gấp cắt chữ “ vui vẻ “ lên ,E,I. baûng. - Nhaéc laïi moät laàn quy trình naøy . - Lớp quan sát về quy trình gấp cắt dán chữ “ VUI VẺ “ kết hợp lắng nghe để nắm về các + Bước 1 : Kẻ cắt các chữ VUI VẺ và dấu hỏi. - Hướng dẫn các quy trình kẻ , cắt và dán chữ V, bước và quy trình kẻ, cắt, dán các con chữ . U, I, E như tiết trước đã học. + Bướ 2: Dãn thành chữ VUI VẺ. + Sau khi hướng dẫn xong cho HS thực hành kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào vở . - Tiến hành kẻ , cắt và dán chữ VUI VẺ theo hướng dẫn của giáo viên vào vở . * Hoạt động 4 : - Yêu cầu các nhóm trưng bày Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn sản phẩm trước lớp. - Hướng dẫn lớp nhận xét từng sản phẩm . - Chọn ra một số sản phẩm đẹp tuyên dương HS. c) Cuûng coá - Daën doø - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .. Lớp 3. - Các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp . - Nhận xét đánh giá sản phẩm của nhóm khaùc - Dọn vệ sinh lớp học.. Thứ ba ngày 2 tháng1 năm 2007 Ngày soạn: 30/12/2006 Ngaûy giaûng: 2/1/2007 Buoåi saùng. Mó thuaät:. GV boä moân daïy. ------------------------------------------------Theå duïc: ÑHÑN vaø baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn A/ Muïc tieâu - Ôn các kĩ năng tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay trái, quay phải đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái .Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác. - Chơi TC "Mèo đuổi chuột". Yêu cầu tham gia chơi TC một cách chủ động. B/ Địa điểm phương tiện: - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho HS đi vượt chướng ngại vật thấp. C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 5phuùt 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . - Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc xung quanh saân taäp. - Chôi troø chôi : ( coù chuùng em ) * Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 1 laàn: 4 x 8 nhòp. 2/ Phaàn cô baûn :  20 * Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, quay trái, quay phải, đi chuyển hướng  phuùt trái, phải, vượt chướng ngại vật thấp:  - GV điều khiển cho cả lớp tập luyện  - HS taäp luyeän theo nhoùm. GV - GV theo dõi, sửa chữa cho các em. - Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn 1 lần. * Chôi troø chôi " Meøo ñuoåi chuoät “: 7phuùt - Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi. - GV giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong GV khi chôi. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn 3/Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn dò học sinh về nhà thực hiện lại.. Lớp 3 5 phuùt. --------------------------------------------------Chính taû:. OÂn taäp cuoái kì I (tieát 3). A/ Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Theo yêu cầu như tiết 1. - Luyeän taäp ñieàn vaøo giaáy in saün. B / Chuẩn bị - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ dầu năm đến nay. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu 1) Giới thiệu bài : cuûa tieát hoïc . 2) Kiểm tra tập đọc : 1 - Kiểm tra số HS trong lớp (lượt gọi thứ 3). 4 - Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài bài đọc. chuaån bò kieåm tra. -Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp . ñònh trong phieáu. - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. - Theo doõi vaø ghi ñieåm. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu một em đọc bài tập 2 . - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. - Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai lớp - Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời trưởng viết giấy mời . in saün. - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn. - Gọi HS đọc lại giấy mời. - 3 em đọc lại giấy mời trước lớp . - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa baøi. 4) Cuûng coá daën doø : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra . - Nhận xét đánh giá tiết học.. ---------------------------------------------Toán:. Chu vi hình vuoâng. A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm được quy tắc tính chu vi hình vuông. - Vận dụng quy tắc để tính được chu vi một số hình có dạng hình vuông. B/ Chuẩn bị : Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm . C/ Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn 1.Baøi cuõ : - Gọi 2 em lên bảng làm lại BT2 tiết trước, mỗi em laøm 1 caâu. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Xây dựng quy tắc: - Veõ hình vuoâng ABCD caïnh 3dm. - Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó.. Lớp 3 - 2HS leân baûng laøm baøi. - Cả lớp theo dõi.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài.. - Quan saùt. - Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm ) - Vieát thaønh pheùp nhaân: 3 x 4 = 12 (dm). 3dm. - Goïi HS neâu mieän keát quaû, GV ghi baûng: Chu vi hình vuoâng ABCD laø: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm) - Yeâu caàu HS vieát sang pheùp nhaân. 3 x 4 = 12 (dm) - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo ? - Ghi QT leân baûng. - Yeâu caàu hoïc thuoäc QT tính chu vi HV. c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yeâu caàu neâu laïi caùch tính chu vi hình vuoâng. - Yêu cầu tự làm vào vở. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. - Nhận xét đánh giá.. Baøi 2 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài -Giáo viên nhận xét đánh giá.. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3 - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi . - Giáo viên nhận xét đánh giá. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net. - Lấy số đo của 1 cạnh nhân với 4.. - Nhaéc laïi quy taéc veà tính chu vi hình vuoâng - 1HS neâu yeâu caàu BT. - Neâu caùch tính chu vi hình vuoâng. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một em lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung. Caïnh 8 cm 12 cm 31 cm Chu vi 32 cm 48 cm 124 cm - Đổi chéo vở để KT bài bạn . - Một em đọc đề bài 2. - Cả lớp làm vào vở. - Moät hoïc sinh leân baûng trình baøy baøi laøm, caû lớp nhận xét bổ sung:. Giaûi : Độ dài đoạn dây là: 10 x 4 = 40 (cm) Ñ/S: 40 cm - Một HS đọc bài toán. - Nêu dự kiện và yêu cầu của bài toán. - Tự làm bài vào vở. - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: Giaûi :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 4. - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông rồi tính chu vi hình vuoâng . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên bảng giải bài. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá. d) Cuûng coá - Daën doø: - Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm theá naøo ? - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Chiều dài hình chữ nhật là : 20 x 3 = 60 (cm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm ) Ñ/S 160 cm - Một em đọc đề bài 4 . - Thực hiện đo độ dài cạnh hình vuông(3 cm) roài tính chu vi hình vuoâng. - Cả lớp làm vào vở. - Moät hoïc sinh leân baûng trình baøy baøi giaûi. Giaûi : Chu vi hình vuoâng MNPQ laø 3 x 4 = 12 (cm) Ñ/S: 12 cm - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi QT yinhs chu vi hình vuoâng.. -----------------------------------------------------Buoåi chieàu. Hướng dẫn tự học Toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về tính chu vi HCN, tính chu vi hình vuông. - Giaùo duïc HS chaêm hoïc. B/ Hoạt động day - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp tự àm BT vào vở, sau đó ần lượt từng 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: em lên bảng chữa bài. Giaûi: Bài 1: Một thửa ruộng HCN có chiều dài Chu vi thửa ruộng HCN đó là: 140m, chiều rộng 60m. Tính chu vi thửa ruộng (140 + 60) x 2 = 400(m) đó. ÑS: 400m Giaûi: Đổi: 3dm = 30cm Baøi 2: Tính chu vi HCN coù chieàu daøi 3dm, Chu vi hình chữ nhật là: chieàu roäng 15cm. (30 + 15) x 2 = 90(cm) ÑS: 90cm Giaûi: Độ dài sợi dây đồng là: Bài 3: Người ta uốn một sợi dây đồng vừa đủ 15 x 4 = 60(cm) thành một hình vuông cạnh 15cm, Tính độ dài ÑS: 60cm đoạn dây đồng đó. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. ----------------------------------------------------. Toán nâng cao Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn Lớp 3 A/ Yêu cầu: - Củng có, nâng cao về tính giá trị của biểu thức, tính chu vi HCN, hình vuông. - Giáo dục HS thích học toán. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động của trò - Cả lớp tự àm bài, sau đó lần lượt từng em lên 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS tự làm các BT sau: bảng chữa bài, lớp bổ sung. 265 - (89 - 24) = 265 - 65 Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: = 200 265 - (89 - 24) 306 : (18 : 2) 52 + 81 : 9 = 52 + 9 52 + 81 : 9 79 - 11 x 7 = 61 78 : 6 + 96 : 8 528 : 4 - 381 : 3 78 : 6 + 96 : 8 = 13 + 12 = 25 Giaûi: Bài 2: Một tờ giấy HCN có cạnh dài là 38cm, 1 Cạnh ngắn tờ giấy đó là: Cạnh ngắn bằng cạnh dài. Tính chu vi tờ 2 38 : 2 = 19 (cm) giấy đó. Chu vi tờ giấy đó là: (38 + 19) x 2 = 114 ÑS: 114cm Giaû i : Baøi 3: Chu vi moät vieân gaïch men hình vuoâng Cạnh của viên gạch men đó là: là 16dm. Tính cạnh của viên gạch men đó. 16 : 4 = 4(dm) - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. ÑS: 4dm 2. Daën doø: Về nhà xem lại các BT đã làm.. -----------------------------------------------------Tự nhiên xã hội: Vệ sinh môi trường A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người. - Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống. B/ Chuaån bò : - Tranh aûnh söu taàm veà raùc thaûi, caûnh thu gom raùc thaûi . - Caùc hình trong SGK trang 68, 69. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Laéng nghe. 1/ Giới thiệu bài: 2/ Khai thaùc: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bước 1: - Chia nhóm. - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 1, 2 trang 68, - HS ngoài theo nhoùm. 69 và thảo luận trao theo gợi ý: - Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều khiển + Hãy cho biết cảm giác của bạn khi đi qua đống nhóm thảo luận và hoàn thành bài tập trong raùc? Theo baïn raùc coù taùc haïi nhö theá naøo? phieáu. +Bạn thường thấy những sinh vật nào sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khỏe con người? - Lần lượt đại diện các nhóm lên chỉ vào từng Bước2: - Mời đại diện các nhóm lên trình bày bức tranh và trình bày trước lớp về sự ô trước lớp . nhiễm cũng như tác hại của rác thải đối với Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung. - KL: Trong các loại rác, có những loại rác dễ bị thối rửa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, ruồi, ... thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian gây bệnh cho người. - Cho HS nhaéc laïi KL. * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. Bước 1: - Yêu cầu từng cặp quan sát các hình trang 69 SGK cùng các tranh ảnh sưu tầm được và TLCH theo gợi ý : + Hãy chỉ và nói việc làm đúng, việc làm nào sai ? Vì sao? Bước 2: - Mời một số cặp lên chỉ vào các hình trong sách giáo khoa và tranh sưu tầm được để trình bày trước lớp. - Lieân heä: + Cần phải làm gì để giữ VS nơi công cộng? + Em đã làm gì để giữ VS nơi công cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em? + Em coù nhaän xeùt gì veà moâi tröông nôi em ñang soáng? - Giới thiệu những cách xử rác hợp VS: chôn, đốt, tái chế, ủ phân ... * Hoạt động3 : tập sáng tác bài hát hoặc đóng hoạt cảnh sắm vai . Bước 1: - Yêu cầu làm việc theo nhóm . Các nhóm tập sáng tác nhạc hoặc đóng vai nói về chủ đề bài học.. Lớp 3 sức khỏe con người . - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng nhất. - Hoïc sinh tieán haønh thaûo luaän theo caëp trao đổi và nói về các hoạt động có ở các hình trong SGK và qua đó liên hệ với những hoạt động thu gom rác thải có ở địa phương. - Lần lượt các cặp lên trình bày trước lớp. - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung nếu có.. + Không vứt rác, khạc nhổ, không phóng uế bừa bãi ... - HS tự liên hệ.. - Lớp làm việc theo nhóm tập sáng tác các bài hát theo nhạc có sẵn hoặc hoạt cảnh đóng vai nói về chủ đề giữ gìn vệ sinh môi trường. - Lần lượt từng nhóm lên biểu diễn trước lớp . - Lớp nhận xét bình chọn bạn nhóm thắng cuoäc.. Bước 2: - Yêu cầu lần lượt một số nhóm lên trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Cần thực hiện tốt những điều đã được học. - Xem trước bài mới .. ===================================================== Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2007 Ngày soạn: 31/12/2006 Ngaøy giaûng: 4/1/2007 Buoåi saùng. Theå duïc:. Sô keát hoïc kì I. A/ Muïc tieâu: - Sơ kết học kì I. GV và HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu, khuyết điểm trong HKI để từ đó HS có ý thức luyện tập tốt hơn. - Chơi trò chơi “Đua ngựa". Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn B/ Địa điểm : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ. - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi. C/ Lên lớp : Ñònh Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng 5phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . - Chaïy chaäm thaønh moät voøng troøn xung quanh saân taäp . - Chôi troø chôi : ( keát baïn ) - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 4 x 8 nhòp . 2/ Phaàn cô baûn : 14 * Sơ kết học kì I : - GV và HS hệ thống lại tất cả các kiến thức đã học trong HKI: Tập hợp hàng ngang, gióng hàng, điểm số ; Đi đều theo 1 - 4 phút hàng dọc; Đi vượt chướng ngại vật thấp , đi chuyển hướng trái , phải ; Các trò chơi vận động :” Tìm người chỉ huy “,“Thi đua xếp hàng", “ Mèo đuổi chuột", “Chim về tổ" , “Đua ngựa “. - GV nhận xét, đánh giá kết quả của HS trong lớp. Tuyên dương những cá nhân, tổ, nhóm học tốt và động viên những em chưa tốt. 7phuùt * Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Đua ngựa “: - Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi. - Giáo viên giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luaät chôi . - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi . 3/ Phaàn keát thuùc: 5 phuùt - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn học sinh về nhà thực hiện lại. Lớp 3. Đội hình luyeän taäp.     GV. GV. ----------------------------------------------------Toán:. Luyeän taäp. A/ Mục tiêu : - Củng cố cách tính chu vi HV, HCN, giải các bài toán có nội dung hình học. - Giaùo duïc HS chaêm hoïc. B/ Chuaån bò : Baûng phuï ghi toùm taét noäi dung baøi 4. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm BT: Tính chu vi hình - 2HS leân baûng aøm baøi, moãi em laøm moät caâu vuoâng bieát caïnh laø: a) 25cm ; b) 123cm. Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi hình chữ Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. nhaät. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn - Mời 1 học sinh lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá.. Baøi 2 : -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. -Yêu cầu HS tự làm bài. - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Lớp 3 - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Đổi vở KT chéo nhau. - Một em thực hiện trên bảng, lớp bổ sung. Giaûi : Chu vi hình chữ nhật là : ( 30 + 20 ) x 2 = 100 (m) Ñ/S: 100m - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Một học sinh lên bảng thực hiện. - Cả lớp theo dõi bổ sung rồi tự sửa bài (nếu sai).. Giaûi : Chu vi khung bức tranh hình vuông là : 50 x 4 = 200 (cm ) = 2m Ñ/S: 2m Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu HS tự àm bài. - Goïi 1 soá HS neâu mieäng baøi laøm. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 4. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS nhaéc laïi QT tính chu vi HCN vaø chu vi hình vuoâng. - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Tìm điều bài toán cho biết và điều bài toán hoûi. - Cả lớp thực hiện vào vơ.û - 2 em nêu miệng bài làm. Lớp nhận xét bổ sung. Giaûi : Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : 4 = 6 ( cm ) Ñ/S : 6 cm - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Phân tích bài toán. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. Giaûi : Chiều dài hình chữ nhật là : 60 – 20 = 40 (m) Ñ/S: 40 m - 2HS nhaéc laïi 2 quy taéc tính chu vi HCN, HV.. -------------------------------------------------Luyện từ và câu: Ôn tập giữa kì I (tiết 4) A/ Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu như tiết 1 . - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu phaåy. B/ Chuẩn bị - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm học đến tuần18. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. - 3 tờ phiếu viết đoạn văn trong bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về 1) Giới thiệu bài : yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 2)Kiểm tra tập đọc : 1 - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài - Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi. 4 chuaån bò kieåm tra. - Hình thức KT như các tiết 1. - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phieáu . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu một học sinh đọc bài tập 2 . - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa - Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa. và đọc thầm theo. - Lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập . - Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng . - Mời 3 em lên bảng thi làm bài . - 3 em leân baûng thi laøm baøi. - Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc đoạn văn mà mình - 3 em nối tiếp đọc lại đoạn văn vừa điền dấu. vừa điền dấu thích hợp - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng . vào vở. - Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập . + Dấu chấm đặt sau các từ: xốp, rạn nứt, nổi, raëng. + Dấu phẩy đặt sau các từ: như thế, báy, 4) Cuûng coá daën doø : choøm, daøi. - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn dò học sinh về nhà đọc lại mẫu giấy mời và ghi nhớ. Thực hành khi cần thiết.. ----------------------------------------------------Taäp vieát:. Ôn tập giữa kì I (tiết 5). A/ Muïc tieâu: - Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng. - Luyện tập viết đơn giản (gửi thư viện trường xin cấp thẻ đọc sách). B / Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuaàn 18. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm 2) Kieåm tra HTL : 1 - Kieåm tra số học sinh trong lớp. veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 3 - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để - Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chọn bài đọc. chuaån bò kieåm tra. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài trong - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra. voøng 2 phuùt. - Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp. theo chæ ñònh trong phieáu. - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc. -Theo doõi vaø ghi ñieåm. - Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. 3) Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập. - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc saùch - SGK trang 11. - Mời 1 em làm miệng, cả lớp nhận xét bổ sung. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Mời 4 HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn chỉnh. - GV nhaän xeùt chaám ñieåm. 4) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi.. Lớp 3 - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào maãu in saün. - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn trong SGK. - Một em đứng tại chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách. Lớp nhận xét bổ sung. - Cả lớp làm bài vào VBT. - 4 em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn chỉnh . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng .. Thứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2007 Ngày soạn: 1/1/2007 Ngaøy giaûng: 5/1/2007 Buoåi saùng. Mó thuaät:. GV boä moân daïy. ----------------------------------------------------Chính taû:. OÂn taäp cuoái kì I (tieát 6). A/ Muïc tieâu: - Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng. - Rèn kĩ năng viết một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân hoặc một người mà em quý mến câu văn rõ ràng sáng sủa. B / Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Giấy rời để viết thư . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài` : - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm 2) Kiểm tra tập đọc : 1 veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc. - Kiểm tra số học sinh trong lớp. 3 - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên chọn bài đọc. leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài trong - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định laïi. trong phieáu hoïc taäp . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc . - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ - Theo doõi vaø ghi ñieåm. ñònh trong phieáu. -Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . 3) Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. + Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? - 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn + Noäi dung thö caàn noùi gì? + Caùc em vieát thö cho ai ? + Các em muốn thăm hỏi người đó những điều gì ? - Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư gửi baø. - Yêu cầu lớp viết thư. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chaám 1 soá baøi, nhaän xeùt tuyeân döông. 4) Cuûng coá daën doø : - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học từ tuần 1 đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tieáp tuïc kieåm tra. - Nhận xét đánh giá tiết học.. Toán:. Lớp 3 + Viết thư cho một người thân hoặc một người mình quý mến: ông, bà, chú, bác, ... + Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học taäp, laøm vieäc, .... - vSGK đọc lại bài Thư gửi bà. - Cả lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời. - 2HS đọc lá thư trước lớp . - Lớp nhận xét bổ sung.. Luyeän taäp chung. A/ Mục tiêu : - Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép tính nhân, chia trong bảng ; nhân chia số có hai ba chữ số với số có một chữ số , tính giá trị của biểu thức . - Củng cố cách tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải toán về tìm phần mấy của một số. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT 2 và 4 tiết trước. - 2HS leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm BT: - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp 1. Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - HS tự làm bài. - Yêu cầu đọc thuộc bảng nhân và bảng chia ; - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ tính nhaåm vaø ghi keát quaû. sung. - Goïi HS neâu mieäng keát quaû. 9 x 5 = 45 7 x 8 = 56 6 x 8 = 48 - Giáo viên nhận xét đánh giá. 9 x 7 = 63 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8 … Baøi 2 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Goïi 2 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. sung. 419 872 2 x 2 07 436 838 12 0 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài. - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi. Giaûi: - Yêu cầu lớp giải vào vở . Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Lớp 3 Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là : ( 100 +60 ) x 2 = 320 (m) Ñ/S: 320 m. Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 4. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yeâu caàu 1 hoïc sinh leân baûng giaûi. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc baøi chuaån bò tieát sau kieåm tra.. Taäp laøm vaên:. - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi. Giaûi : Số mét vải đã bán là : 81 : 3 27 (m) Soá meùt vaûi coøn laïi : 81 - 27 = 54 (m) Ñ/S: 54 m vaûi. Kieåm tra ñònh kì Đề của Phòng GD. --------------------------------------------------Buoåi chieàu. Chính taû:. Kieåm tra ñònh kì Đề của Phòng GD. ---------------------------------------------------. Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - Củng cố, hệ thống một số kiến thức đã học trong tuần. - Giáo dục HS ý thức tự giác học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn HS làm BT: - HS tự làm bài, sau đó lần lượt từng em lên - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: chữa bài, lớp nhận xét bổ sung. Bài 1: Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp trong truyện vui sau: Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố lúc về cậu Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố. Lúc về, cậu bé nói với mẹ: bé nói với mẹ: - Mẹ a,ï bây giờ con mới biết là bà nhát lắm. - Mẹ ạ bây giờ con mới biết là bà nhát lắm. Meï ngaïc nhieân: Meï ngaïc nhieân: - Sao con laïi noùi theá ? - Sao con laïi noùi theá ? Cậu bé trả lời: Cậu bé trả lời: - Vì cứ mỗi khi qua đường, bà lại nắm chặt lấy - Vì cứ mỗi khi qua đường bà lại nắm chặt lấy tay con. tay con. Bài 2: Trong các câu dưới đây, câu nào không coù hình aûnh so saùnh ? a) Nước trườn qua kẽ đá, lách qua những mõm - Câu b không có hình ảnh so sánh. đá ngầm, tung bọt trắng xóa như trải thảm hoa Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn đón mời khách gần xa đi về thăm bản. b) Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ. c) Con đường men theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa. Baøi 3: Ñaët 3 caâu theo maãu Ai theá naøo ? - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Lớp 3. - HS tự đặt câu.. ---------------------------------------------Rèn chữ A/ Yêu cầu: - HS nghe - viết bài chính tả Rừng câu trong nắng. - Rèn HS kĩ năng viết đúng, trình bày sạch đẹp. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cây trong naéng" - Yêu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong saùch giaùo khoa. + Trong đoạn văn có những chữ nào viết hoa ? Vì sao? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, ghi nhớ những từ dễ viết sai và viết ra nháp. * Đọc cho học sinh viết bài. * Chấm, chữa bài. - Yêu cầu HS làm BT vào vở: Viết 5 từ có tiếng chứa vần uôn và 5 từ có tiếng chứa vần uoâng. - Mời 2HS lên bảng thi làm bài nhanh. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai và tìm thêm 1 số từ theo yêu cầu BT.. Hoạt động của trò - Nghe GV đọc bài. - 2HS đọc lại, lớp đọc thầm. + Viết hoc các chữ đầu đoạn, đầu câu. - Luyện viết các từ khó. - Nghe - viết bài vào vở. - Làm BT vào vở. - 2HS leân baûng thi laøm baøi. - Cả lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn làm đúng, nhanh nhất.. ====================================================== Thứ sáu ngày 5 tháng 6 năm 2007 Ngày soạn: 2/ 1/ 2007 Ngaøy giaûng: 5/ 1/ 2007 Buoái saùng. Mó thuaät:. GV boä moân daïy. ---------------------------------------------------Toán:. Kieåm tra ñònh kì KT theo đề của Phòng GD. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. ---------------------------------------------------Buoåi chieàu. AÂm nhaïc:. Taäp bieåu dieãn. A/ Yêu cầu: - HS tập biểu diễn các bài hát đã học trong học kì I. - Rèn tính mạnh dạn, tự nhiên khi biểu diễn. B/ Chuaån bò: 6 phieáu, moãi phieáu ghi teân moät baøi haùt. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS biểu diễn: - Cho HS ôn lại các bài hát đã học. - Cả lớp hát lại các bài hát đã học: Bài ca đi - Yeâu caàu HS boác thaêm baøi, chuaån bì trong 2 học, Đếm sao, Gà gáy, Lớp chúng ta đoàn kết, phuùt. Con chim non, Ngaøy muøa vui (1 laàn). - Mời lần lượt từng em lên biểu diễn trước lớp - Lần lượt từng em lên bốc thăm, chuẩn bị theo yeâu caàu cuûa phieáu. trong 2 phút rồi lên biểu diễn trước lớp theo - Nhận xét đánh giá. yeâu caàu cuûa phieáu. - Cả lớp theo dõi, cổ vũ. 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học.. Tieáng Vieät Naâng cao A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao về từ chỉ đặc điểm, kiểu câu Ai - thế nào ? - Giaùo duïc HS chaêm hoïc. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp tự làm bài vào vở. 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung. Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng s hay x ; 1/ Những trận gió lạnh buốt cứ xối mãi vào Những trận gió lạnh buốt cứ ...ối mãi vào chiếc tổ rất ...ơ ...ài của Thiên Đường. Bộ lông chiếc tổ rất sơ sài của Thiên Đường. Bộ lông màu nâu nhạt của Thiên Đường ...ù lên, trông màu nâu nhạt của Thiên Đường xù lên, trông thaät ...ô ...aùc toäi nghieäp. thaät xô xaùc toäi nghieäp. Baøi 2: Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy coøn thieáu vaøo chỗ thích hợp trong đoạn văn dưới đây. Chép 2/ lại đoạn văn đã điền dấu hoàn chỉnh vào vở. Sáng mùng một, ngày đầu xuân, em cùng ba Sáng mùng một, ngày đầu xuân em cùng mẹ đi chúc Tết ông bà nội, ngoại. Em chúc ông ba mẹ đi chúc Tết ông bà nội, ngoại em chúc bà mạnh khỏe và em cũng được nhận lại những ông bà mạnh khỏe và em cũng được nhận lại lời chúc tốt đẹp. Ôi, dễ thương biết bao khi những lời chúc tốt đẹp. Ôi dễ thương biết bao mùa xuân tới ! khi mùa xuân tới ! 3/ Bài 3: Đọc : a) Caây baàu hoa traéng Caây baàu hoa traéng Caâ y mướp hoa vàng Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt. Đỏ tươi râm bụt. b) a) Gạch dưới các từ ngữ chỉ đặc điểm của sự Ai (caùi gì, con gì) Theá naøo ? vật trong các câu ở khổ thơ trên. Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>