Bài 7. Tác dụng của phân bón trong trồng trọt

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 9 Tiết 7 </b>
<b>Tuần 7</b>

<b> </b>

<b>CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN </b>

<b> CÁC LOẠI PHÂN BĨN THƠNG THƯỜNG</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b> 1. Kiến thức</b>

HS biết được các cách bón phân và sử dụng, bảo quản một số loại phân bón thơng thường
<i>2. Kĩ năng</i>

HS thực hiện thành thạo các cách bón phân và biết được ưu nhược điểm của từng cách
bón

<i>3. Thái độ</i>

Có thói quen tiết kiệm, tận dụng các loại phân bón và bảo vệ mơi trường

<b>II. NỘI DUNG HỌC TẬP:</b>

Cách bón phân và cách sử dụng các loại phân bón thơng thường.
Cách bảo quản phân hữu cơ,phân hóa học và giữ vệ sinh môi trường.

<b>III. CHUẨN BỊ:</b>

1 - Giáo viên: Hình ảnh các cách bón phân, bảng phụ
2- Học sinh: Đọc và tìm hiểu bài ở nhà

<b>IV. TỔ CHÚC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>
<b> 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : </b>KTSS

<i> 2. Kiểm tra miệng</i>

<b> ?1 </b>Gv kiểm tra bài thu hoạch củahs trong tiết thực hành trước

<b> ?2 </b>Có mấy cách bón phân? Đối với phân hữu cơ, phân đạm, kali, phân hỗn hợp và phân
lân cần bón cho cây vào giai đoạn nào cho phù hợp? (10đ)

Hs: - Có 2 cách bón phân: Bón lót và bón thúc (4đ)
- Đối với các loại phân trên thì:

+ Phân hữu cơ, phân lân: Bón lót (3đ)

+ Phân đạm, kali, phân hỗn hợp: Bón thúc (3đ)
<i>3. Tiến trình bài học:</i>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV&HS</b> <b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>

<b>Hoạt động 1(3ph): Vào bài</b>

Trong các bài 7,8 chúng ta đã làm quen với
một số loại phân bón thường dùng trong nông
nghiệp hiện nay, trong bài hôm nay chúng ta
sẽ học cách sử dụng các loại phân bón đó sao
cho có thể thu được năng suất cây trồng cao,
chất lượng nông sản tốt và tiết kiệm được
phân bón. Đó là nội dung bài học hơm nay mà
chúng ta cùng tìm hiểu

<b>Hoạt động 1(8ph): Giới thiệu một số cách </b>

<b>bón phân</b>

<b> - </b>Gv: Yêu cầu hs đọc thông tin sgk/2 + quan
sát H 7,8,9,10, em hãy cho biết tên các cách
bón phân. Em hãy chọn các câu (1-9)/20 sgk

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

để nêu ưu, nhược điểm của từng cách bón và
ghi vào vở bài tập

- Gv: Treo bảng phụ, hs lên bảng điền, hs
khác nhận xét, bổ sung, sau cùng gv nhận xét
và đưa ra kết luận, hs ghi vào tập

<i>Gv giảng giải thêm: Bón phân trực tiếp vào </i>
<i>đất thì có thể bón được lượng lớn phân </i>
<i>bón.Tuy nhiên cách bón này phân bón có thể </i>
<i>bị đất giữ chặt hoặc chuyển hóa thành dạng </i>
<i>khó tan cây khơng hấp thụ được, hoặc bị </i>
<i>nước mưa rửa trơi gây lãng phí phân bón. </i>
<i>Bón tập trung theo hàng, theo hốc hoặc phun </i>
<i>lên lá, cây trồng dễ sử dụng hơn so với cách </i>
<i>bón vãi</i>

<i> Hs dễ dàng nêu ưu, nhược điểm của từng </i>
<i>cách bón phân</i>

<b>?1</b> Căn cứ vào thời kì bón, người ta chia làm
mấy cách bón phân?

Hs: Có 2 cách

<b>?2</b> Hai cách đó có đặc điểm gì khác nhau mà
chúng ta cần phân biệt?

Hs: Khác về khái niệm và tác dụng của 2
cách bón phân trên

<b>?3</b> Có mấy cách bón phân?

Hs: Có 2 cách (bón lót và bón thúc)

<b>?4</b> Em hãy cho biết cách bón lót và nêu tác
dụng của cách bón lót đó?

Hs: - Là bón phân vào đất trước khi gieo
trồng

- Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây
ngay khi nó mới mọc, mới bén rễ

<b>?5</b> Em hãy cho biết cách bón thúc và nêu tác
dụng của cách bón thúc đó?

Hs: - Bón phân trong thời gian sinh trưởng
của cây

- Đáp ứng kịp thời nhu cầu dinh dưỡng của
cây trong từng thời kì, tạo điều kiện cho cây
sinh trưởng, phát triển tốt

<i><b> Có ý thức bảo quản, chế biến và sử dụng </b></i>
<i>phân bón hợp lí để đảm bảo hiệu quả sử dụng</i>
<i>phân bón, vừa đảm bảo vệ sinh môi trường, </i>
<i>vừa đảm bảo vệ sinh thực phẩm</i>

<b>Hoạt động 2(12ph): Giới thiệu 1 số cách sử </b>
<b>dụng các loại phân bón thơng thường</b>

<i>Gv giảng: Khi bón vào đất, các chất dinh </i>
<i>dưỡng có trong phân bón phải được chuyển </i>
<i>hóa thành các chất hịa tan cây mới hấp thụ </i>
<i>được. vì vậy đối với loại phân bón có thành </i>

-Bón theo hốc,bón theo hàng,bón rãi,bón
phun trên lá.

<b>- Có hai thời kì bón phân:</b>

<i>+ Bón lót</i>: Là bón phân vào đất trước khi
gieo trồng

<i>+ Bón thúc</i>: Là bón phân trong thời gian
sinh trưởng của cây

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>phần phức tạp như phân chuồng hoặc phân </i>
<i>khó tan cần phải bón vào đất trước khi gieo </i>
<i>trồng để đủ thời gian phân hủy và chuyển </i>
<i>thành dạng hòa tan, những loại phân bón hịa</i>
<i>tan dùng để bón thúc, nếu bón lót chỉ bón </i>
<i>lượng nhỏ, bón lượng lớn dễ bị nước mưa rửa</i>

<i>trơi gây lãng phí</i>

- Gv: Treo bảng phụ sgk/21 và yêu cầu hs
đọc bảng, yêu cầu hs lên bảng điền, hs khác
nhận xét, bổ sung và đưa ra đáp án đúng, hỏi:

<b>?1</b> Những đặc điểm chủ yếu của phân hữu cơ
là gì?

Hs: Các chất dinh dưỡng trong phân ở dạng
khó tiêu (khơng hịa tan), cây khơng sử dụng
được ngay, phải có thời gian để phân phân
hủy thành các chất hòa tan cây mới sử dụng
được

<i>GV tích hợp BĐKH:khí metan là một loại khí </i>
<i>nhà kính quan trọng,vì nồng độ của nó tăng </i>
<i>khá nhanh trong khí quyển và nó cũng có ảnh </i>
<i>hưởng lớn đối với BĐKH.Khí metan được </i>
<i>sinh ra chủ yếu từ sự phân giải yếm khí của </i>
<i>cây cỏ trong đầm lầy, ruộng lúa, phân súc </i>
<i>vật, các bãi rác thải...Do vậy ,cần phải ủ </i>
<i>phân hữu cơ cho hoai mục thành các chất dễ </i>
<i>tiêu để giảm khí metan, đồng thời giảm sự bốc</i>
<i>hơiNH3 Trong phân hữu cơ.Bón phân đạm </i>
<i>vào lúc thời tiết thích hợp để tránh mất </i>
<i>đạm-giảm thiểu lượngkhí N2O bay hơi vào khơng </i>
<i>khí</i>

<b>?2</b> Với những đặc điểm đó phân hữu cơ

thường dùng để bón lót hay bón thúc?
Hs: Bón lót

<b>?3</b> Dựa vào đặc điểm trên em hãy cho biết
cách sử dụng các loại phân bón thơng thường
và cơ sở của việc sử dụng đó?

Hs: Trả lời

<i><b> Có ý thức tìm hiểu cơ sở khoa học của việc </b></i>
<i>sử dụng phân bón để sử dụng phân bón có </i>
<i>hiệu quả cao trong sản xuất.</i>

<i>  Có ý thức xử lí, chế biến phân chuồng, </i>
<i>phân bắc nhằm đảm bảo vệ sinh mơi trường, </i>
<i>vệ sinh và an tồn thực phẩm</i>

<b>Hoạt động 3(10ph): Giới thiệu cách bảo </b>
<b>quản các loại phân bón thông thường</b>

- GV: Yêu cầu hs đọc thông tin sgk/21 và
hỏi:

?1Phân hóa học bảo quản như thế nào?

- Phân hữu cơ,phân lân: Dùng để bón
lót(vì thành phần có nhiều chất dinh dưỡng
ở dạng khó tiêu,ít hoặc khơng hịa tan)
- Phân đạm, kali và phân hỗn hợp: Dùng
để bón thúc(vì có tỉ lệ dinh dưỡng cao,dễ

hòa tan)

<b>III. Bảo quản các loại phân bón thơng </b>
<b>thường</b>

- <i>Đối với phân hóa học</i>:

Là những loại phân dễ hút ẩm phải để nơi
cao ráo,thống mát,khơng để lẫn lộn các
loại phân với nhau.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

?2Tại sao các loại phân hóa học phải để nơi
cao ráo,thống mát

HS:Dễ hút ẩm

<b>?3</b> Vì sao khơng để lẫn lộn các loại phân bón
với nhau?

Hs:Xảy ra phản ứng làm giảm chất lượng
phân.

<b>?2</b> Vì sao dùng bùn ao để phủ kín đóng phân
ủ?

Hs:Tạo đk cho vi sinh vật phân giải phân hoạt
động, hạn chế đạm bay đi và giữ vệ sinh môi
trường

- Gv: Yêu cầu hs nhắc lại kiến thức và gv
nhận xét, hs ghi vào tập

<i><b> Có ý thức tìm hiểu cơ sở khoa học của việc </b></i>
<i>sử dụng phân bón để sử dụng phân bón có </i>
<i>hiệu quả cao trong sản xuất</i>

<i>GV:Bảo quản các loại phân hóa học nơi khơ </i>
<i>ráo,thống mát,tránh ẩm ướt để tránh sự thất </i>
<i>thốt phân gây ơ nhiễm mơi trường hoặc </i>
<i>chuyển hóa thành khí thải nhà kính,góp phần </i>
<i>gây BĐKH</i>

Tạo điều kiện cho các vi sinh vật phân
giải,hạn chế sự bốc hơi của đạm,giữ vệ sinh
môi trường.

<i>4. Tổng kết:</i>

- Hs đọc phần ghi nhớ sgk/22

<i>Câu 1</i>: Làm thế nào để phân biệt được cách bón lót và bón thúc?
Hs: - Phân biệt bón lót và bón thúc:

+ Bón lót: Là bón phân vào đất trước khi gieo trồng

+ Bón thúc: Là bón phân trong thời gian sinh trưởng của cây

<b> Câu 2:</b> Nêu ưu, nhược điểm của cách bón theo hàng, theo hốc, bón vãi, phun lên lá?

<i>Câu 3:</i> Cho biết cách sử dụng các loại phân bón thơng thường và cơ sở của việc sử dụng
đó?

<i>Câu 4:</i> Có mấy cách để bảo quản phân bón thơng thường?

<b> 5. Hướng dẫn học tập:</b>

<b>Đối với bài học ở tiết học này:</b>

- Học bài theo tập ghi + sgk/20-22
- Trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk/22

- Hoàn thành tất cả các bài tập trong vbt/ 17-19

<b>Đối với tiết học ở tiết học tiếp theo:</b>

Chuẩn bị bài 10 <i><b>“Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng”</b></i>
sgk/23-25. Nội dung bài gồm 3 phần:

+ Vai trò của giống cây trồng
+ Tiêu chí của giống cây trồng tốt

+ Phương pháp chọn tạo giống cây trồng (không dạy phương pháp nuôi cấy mô mục 4/
25sgk)

</div>

<!--links-->