giao an am nhac lá hoàng yến ngọc thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Sở giáo dục đào tạo</b>
<b>Trờng mầm non sao mai</b>



<b>Kế hoạch tổ chức Hoạt động chung có mục</b>

<b>đích học tập</b>

<b>Tên hoạt động : giáo dục âm nhạc</b>

<b>Chủ đề: giao thụng</b>

Đề tài: * Hát và vỗ tay theo tiÕt tÊu chËm:

“ Em đi qua ngã t đờng phố”



Nghe h¸t : Anh phi công ơi

Trò chơi ÂN : Ai nhanh nhất

Bài hát bổ sung: Lái ôtô

Lứa tuổi : MG Nhỡ

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Yến Ngọc

Thời gian thực hiện: Thứ 6 ngày 04 tháng 04 năm 2008.

Đông Hà; Tháng 04 Năm 2008

<b>I.Mục đích yêu cầu:</b>

1. Phát triển thể chất

- Giúp trẻ phát triển cơ tay ,chân thông qua vận động và trũ chi .
2. Phỏt trin nhn thc:

-Trẻ biết tên bài hát ,tên nhạc sỹ.

-Hỏt thuc bi hỏt v v tay đúng theo tiết tấu chậm .
3. Phát triển ngơn ngữ:

-Ph¸t triển vốn từ cho trẻ thông qua trò chuyện cùng cô và bạn .
4. Phát triển tình cảm -xà hội :

-Trẻ biết giao tiếp ,chơi cùng cô và bạn .
5. Phát triển thẩm mỹ :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Cô hát thuộc bài hát và biểu diển diển cảm .
-Bài hát “Em đi qua ngã t đờng phố”

-Bài hát bổ sung “lái ôtô”.
-Xắc xô ,bộ gõ ,đàn , nhạc .

-4-5 vòng thể dục cho trẻ chơi trò chơi .

.Phơng pháp:

<b>Phng phỏp ch o: Biu din din cảm, đàm thoại.</b>
Phơng pháp kết hợp : trị chuyện và trị chơi.

<b>* Néi dung tÝch hỵp: MTXQ, Trò chơi.</b>

<b>III. Tin hnh hot ng</b>

Hot ng ca cụ Hoạt động của trẻ Lu ý

<b>Hoạt động 1:ổn định và giới thiệu</b>
- Trò chuyện với trẻ :

- Sáng nay ai đa các con đi học? Trên
đờng đi các con nhìn thấy gì?

- Thế các con thờng nhìn thấy đèn giao
thơng ở đâu ?

- Gặp đèn đỏ thì phải nh thế nào ?
- Gặp đèn xanh thì phải nh thế nào ?
Có một nhạc sỹ đã sáng tác một bài hát rất
hay đó là bài hát “Em đi qua ngã t đờng
phố”của chú Hoàng Văn Yến .Để biết đợc
bài hát đó nh thế nào ,các con cùng lắng
nghe cô hát nhé

<b>Hoạt động 2:hoạt động nhận thức:</b>
<i><b>a.Ca hát vận động vỗ tay theo tiết tấu </b></i>
<i><b>chậm bài hát : Em đi qua ngã t</b></i>“ <i><b> đờng </b></i>
<i><b>ph</b></i>

-Cô hát ,biểu diển diển cảm một lần .
-Đàm thoại .

-Cô vừa hát xong bài hát gì ?
-Do ai sáng tác ?

-Bây giờ cô mời lớp mình hát cùng cô (.cho

-Trẻ nghe .
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời .
.

-Trẻ nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

trẻ hát hai lần.)

-Để bài hát thêm vui hơn ,cô sẽ hát bài hát
kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu chậm .
-Cho trẻ nhắc lại cách vỗ tay theo tiết tấu
chậm .

-Cho cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm hai lần
.

-Cho trẻ hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu
chậm .

- gọi tổ nhóm hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu chậm

- Chia trẻ thành 2 nhóm: bạn trai- bạn gái
thi đua nhau: bạn gái hát, bạn trai vỗ nhạc
cụ và sau đó đổi cho nhau bạn trai hát , bn
gỏi v nhc c

-Nhận xét , tuyên dơng trẻ .
<i><b>b.Bài hát bổ sung : Lái ôtô</b></i>

-Cô thấy lớp mình ai cũng hát hay và còn
biết chấp hành luật giao thông nữa.Bây giờ
lớp mình có thích cùng cô làm những chú
tài xế giỏi không nào! Thế thì cô mêi c¸c
con cïng l¸i «t« víi c« qua bài hát lái
ôtô nhé

-cụ cựng tr hỏt v vn ng em tp lỏi
ụtụ

<i><b>c.</b><b>Nghe hát Anh phi công ơi</b></i>

-Cỏc con vừa hát xong bài hát gì ?Bài hát
đó có hay khơng ?

-Ngồi những phơng tiện đi trên đờng bộ ra
cịn có một loại phơng tiện thờng chở mọi
ngời bay khắp bầu trời ,các con có biết đó
là phơng tiện gì khơng ?

-C« cịng cã một bài hát gửi tặng lớp
mình .Đó là bài hát Anh phi công ơi của

chú Xuân Giao ,lời thơ của Xuân Quỳnh
.Bây giờ c¸c con cïng lắng nghe cô hát
nhé !

-Cô hát , biểu diển diển cảm bài hát 1 lần.
-Các con vừa nghe cơ hát bài hát gì ?Bài hát
đó nh thế nào ? Hát về ai?

Các con đã lần nào đợc đến sân bay cha? cô
cũng cha đợc đến sân bay, cha đợc đi máy
bay nhng khi nghe giai điệu nhịp nhàng của
bài hát thì chúng ta nh đợc bay bổng lên
bầu trời cùng chú phi công. Bây giờ các con
sẽ cùng cô láng nghe trọn vẹn bài hát này 1
ln na nhộ!

Cho trẻ nghe băng
<i><b>d. Trò chơi âm nhạc</b></i>

Cụ thấy các con hôm nay học rất giỏi ,hát
rất hay ,vỗ tay đúng và đẹp nữa . Cô sẽ
th-ởng cho các con một trò chơi “Thi ai nhanh
nhất”

-Trên tay cơ có những chiếc vịng lớp mình
cùng đếm xem cú bao nhiờu chic vũng nhộ

- hỏi trẻ lại cách chơi, luật chơi
- cô nhắc lại cách chơi, luật chơi
- tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần

-Trẻ nhắc lại .
-Trẻ vỗ tay .

-Trẻ hát và vỗ tay .
.

-Trẻ chia 2 nhóm hát và vỗ nhạc cụ

-Trẻ trả lời .

-Tr hỏt v vn ng cựng cụ
- Tr tr li

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe cô hát

trẻ trả lời

Trẻ nghe băng

-tr đếm

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động 3: kết thúc

Trẻ hát và vận động cùng cô bài hát” Em đi
qua ngã t đờng phố”

</div>

<!--links-->