Giáo án Tự chọn lớp 7 - Tiết 9 - Bài 7: Tỉ lệ thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 3 / 10. /2005. Ngµy gi¶ng 4/10 A2. GV: NguyÔn V¨n Ca. 5/10 A4. TiÕt9: Bµi 7 . tØ lÖ thøc A. Môc tiªu - Học sinh hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính ủa một thương. - Học sinh có kĩ năng vận dụng các quy tắc trên để tính toán . B. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - GV: §Ìn chiÕu vµ c¸c phim giÊy trong ghi bµi tËp vµ c¸c c«ng thøc - HS: giÊy trong, bót d¹, b¶ng phô nhãm. C. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động 1: kiểm tra(5ph) GV?:tØ sè cña 2 sè a,b víi b  0 lµ g×? kÝ hiÖu? So s¸nh tØ sè cña 2 sè Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động 2: (13ph) GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Vậy đẳng thức. 15 12,5  lµ mét tØ lÖ thøc 21 17,5. GV giíi thiÖu kÝ hiÖu tØ lÖ thøc C¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc: a; b; c; d. 10 1,8 ; 15 2,7. 1) định nghĩa  VÝ dô SGK . a c  hoÆc a : b = c : d b d. C¸c ngo¹i tØ( sè h¹ng ngoµi): a;d C¸c trung tØ( sè h¹ng trong): b;c  ?1(T24 SGK). GV cho HS lµm ?1(T24 SGK) GV? Nªu l¹i §N tØ lÖ thøc, ®iÒu kiÖn? HS: nh¾c l¹i §N tØ lÖ thøc:. a c  (§K: b;d  0 ) b d. GV: BT: 1,2 a) Cho tØ sè . Hãy viết một tỉ số nữa để 2 tỉ số này 3,6. . Bµi tËp. lËp thµnh mét tØ lÖ thøc? Cã thÓ viÕt bao nhiªu tØ sè nh­ vËy? b) Cho VD vÒ tlt? 4 5. c) Cho tlt: . x t×m x? 20. HS: 3 HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm theo nhãm Hoạt động 3: (17ph) a c GV: Khi cã  a; b  Z ; b  0; d  0 b d. Th× theo §N 2 ph©n sè b»ng nhau ta cã: ad = bc ta xét xem t/c này còn đúng với tlt không? GV gäi HS chøng minh nhanh HS lªn b¶ng lµm c¶ líp suy nghÜ theo GV cho HS lµm ?2 GV?Ngược lại nếu có ad=bc ta có thể suy ra được tlt a c  kh«ng? b d. 2) tÝnh chÊt . NÕu. Lop7.net. a c  th× ad = bc b d. Chøng minh . HS tr¶ lêi vµ cho vÝ dô. TÝnh chÊt1. TÝnh chÊt2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV?Tõ ad=bc vµ a; b; c; d  0 ta cã thÓ suy ra c¸c tlt. 18 24  a c a b d c d b 27 36  1  2   3  4  ? Tõ ad=bc vµ a; b; c; d  0 suy ra b d c d b a c a a b d c d b GV?NX vÞ trÝ c¸c ngo¹i tØ vµ trung tØ cña tlt(2) so víi a c  1  2   3  4  tlt(1) b d c d b a c a. Tương tự NX vị trí các ngoại tỉ và trung tỉ của tlt(3)(4) so víi tlt(1). VÝ dô: 18.36  24.27 . Chøng minh. Hoạt động : Củng cố ( 8 ph) Bài 47(a): Lập tất cả các tlt có được từ đẳng thức sau: 6 . 63 = 9 . 42 Bµi 46(t26 SGK): T×m x x 2  27 6 b,0,52 : x  9,36 : 16,38 a,. GV? trong mét tlt muèn t×m mét ngo¹i tØ ta lµm nh­ thÕ nµo? Muèn t×m mét trung tØ ta lµm nh­ thÕ nµo? Dùa trªn c¬ së nµo t×m ®­îc x nh­ trªn? Hoạt động : Hướng dẫn về nhà (2 ph) -N¾m v÷ng §N, c¸c t/c cña tlt , c¸c c¸ch t×m sè h¹ng trong tlt -BT 44;45;46(c);47(b);48(T26 SGK); BT 61;63(T12, 13 SBT) HD bµi 44: a,1,2 : 3,24 . 12 324 12 100 10 :  .  10 100 10 324 27. Ngµy so¹n3 / 10. /2005. Ngµy gi¶ng 4/10 A2. GV: NguyÔn V¨n Ca. 5/10 A4. TiÕt 10: luyÖn tËp A. Môc tiªu - Củng cố định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức. - RÌn kÜ n¨ng nhËn d¹ng tlt, t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña tlt, lËp ra c¸c tlt tõ c¸c sè , tõ đẳng thức tích. B. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - GV: §Ìn chiÕu vµ c¸c phim giÊy trong ghi bµi tËp, b¶ng phô ghi bµi tËp; mét tê giÊy A2 ghi b¶ng tæng hîp 2 t/c cña tlt - HS: GiÊy trong, bót d¹, b¶ng phô nhãm. C. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động 1: kiểm tra(8ph) HS1: §N tlt; ch÷a BT 45 T26 sgk: t×m c¸c tØ sè b»ng nhau trong c¸c tØ sè sau ®Èy råi lËp c¸c tlt: 1 2. 1 2 2 3. 28:14; 2 : 2;8 : 4; : ;3 : 102;1 : 7;3 : 0,3 HS2: ViÕt d¹ng TQ 2 t/c cña tlt. Ch÷a BT 46 T26 sgk:. T×m x trong tlt: b,0,52 : x  9,36 : 16,38 Cho HS dïng MT Lop7.net. 1 x c, 4  7 1,61 2 8 4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động 2: (35ph) D¹ng 1: NhËn d¹ng tØ lÖ thøc BT49(T26 SGK) Tõ c¸c ts sau cã lËp ®­îc thµnh tlt kh«ng? GV?nªu c¸ch lµm bµi nµy 2 HS lªn b¶ng gi¶i c©u a c¸c HS kh¸c lµm vµo vë c©u b, 2 hs lªn b¶ng gi¶i tiÕp c©u c,d BT 61(T12 SBT) ChØ râ ngo¹i tØ vµ trung tØ cña c¸c tlt: HS trả lời miệng trước lớp D¹ng 2: T×m sè h¹ng ch­a biÕt cña tØ lÖ thøc BT 50(T27 SGK) GV đưa đề bài lên màn hình GV phát cho mỗi nhóm một phim trong có in sẵn đề bµi GV?:Muèn t×m c¸c sè trong « vu«ng ta ph¶i t×m c¸c ngo¹i tØ vµ trung tØ trong tlt. Nªu c¸ch t×m trung tØ, ngo¹i tØ trong tlt BT 69(T13 SBT) T×m x biÕt: x  60 a,   15 x. 2 x b,  8 x 25. GV gîi ý: tõ tlt ta suy ra ®iÒu g×? tÝnh x BT 70(T12 SBT): T×m x trong c¸c tlt a,3,8 : 2 x . 1 2 :2 4 3. b,0,25 x : 3 . 5 : 0,125 6. luyÖn tËp D¹ng 1: NhËn d¹ng tØ lÖ thøc BT49(T26 SGK) 3,5 350 14   lËp ®­îc tlt 5,25 525 21 3 2 393 5 3 b,39 : 52  .  10 5 10 262 4 21 3  2,1 : 3,5   35 5. a,. BT 61(T12 SBT)  5,1 0,69 a,  8,5  1,15. 2 1 14 b, 2  3 3 2 35 80 4 3. D¹ng 2: T×m sè h¹ng ch­a biÕt cña tØ lÖ thøc. Binh thư yếu lược BT 69(T13 SBT) T×m x biÕt: a,  x  30 4 b,  x   5. BT 70(T12 SBT): T×m x trong c¸c tlt 2 1 38 8 4 608 a,2 x  3,8.2 : 2x  . .  3 4 10 3 1 15 608 608 1 304 4 x :2  .   20 15 15 2 15 15. D¹ng 3: LËp tØ lÖ thøc D¹ng 3: LËp tØ lÖ thøc Bµi 51: LËp t/c c¸c tlt cã thÓ ®­îc tõ 4 sè sau: Bµi 51 SGK 1,5; 2; 3,6; 4,8 GV? Từ 4 số trên, hãy suy ra đẳng thức tích AD t/c 2 cña tlt h·y viÕt t/c c¸c tlt cã ®­îc Bµi 52( T28 SGK): Bµi 52 SGK GV Hái 3 em HS lựa chọn câu trả lời đúng Hoạt động : Củng cố ( ph) Hoạt động : Hướng dẫn về nhà ( 2 ph) -Ôn lại các dạng BT đã làm -N¾m v÷ng §N, c¸c t/c cña tlt , c¸c c¸ch t×m sè h¹ng trong tlt -BT 53(T28 SGK); BT 62;64;70;71;73(T14, 13 SBT) -Xem trước bài “ T/c dãy tỉ số bằng nhau”. Lop7.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>