Giáo án Ngữ văn 6 tiết 123: Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 31 Tieát: 123. Ngày soạn : 12/04/2006 Ngaøy daïy : 18/04/2006. CẦU LONG BIÊN – CHỨNG NHÂN LỊCH SỬ I. YEÂU CAÀU : Giuùp HS:. - Bước đầu nắm được văn bản nhật dụng và ý nghĩa của việc học lọi văn bản đó. - Hiểu được ý nghĩa làm “Chứng nhân lịch sử” của cầu Long Biên. Từ đó, làm phong phú thêm tâm hồn, tình cảm đối với quê hương đất nước. - Thấy được vị trí và tác dụng của các yếu tố nghệ thuật đã tạo nên sức hấp dẫn của bài bút kí mang nhieàu tính chaát hoài kí. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Soạn giáo án, tham khảo tài liệu SGK, SGV, sách tự học. - HS : Soạn bài ở nhà theo gợi ý SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :. Nội dung hoạt động + Hoạt động 1 : Khởi động. ( 5 phuùt) - Ổn định lớp. - Kieåm tra baøi cuõ. - Giới thiệu bài mới. + Hoạt động 2: Tìm hiểu chung – Phaân tích vaên baûn.(30 phuùt) I. Tìm hieåu chung veà vaên baûn nhaät duïng: SGK. II. Phaân tích : 1. Giới thiệu khái quát về cầu Long Bieân: - Baéc qua soâng Hoàng Haø Noäi, được khởi công xây dựng vào năm 1898 do kiến trúc sư người Phaùp Ep-phen thieát keá. - Lúc đầu có tên là cầu Đu-me (sau 1945 đổi tên là cầu Long Bieân). Chieàu daøi cuûa caàu laø 2290m, naëng 17 nghìn taán. - Là một thành tựu quan trọng trong thời văn minh cầu sắt.. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá. - Baùo caùo sæ soá. Hỏi : Ngọn nguồn của lòng yêu nước - HS trả lời cá nhân. được tác giả lí giải như thế nào? - Nghe, ghi tựa bài. - GV giới thiệu bài mới.. - Gọi HS đọc văn bản và chú thích dấu - Đọc . sao. - HS dựa vào phần chú Hoûi : Em hieåu gì vaên baûn nhaät duïng ? thích -> trả lời. - GV : Cụ thể ở văn bản này là đề cặp - Tìm bố cục: 3 phần. đến vấn đề: lịch sử, xã hội, chính trị. Em haõy tìm boá cuïc cho baøi vaên.. - Cho HS xem lại đoạn 1. Hỏi: Em biết được điều gì về cầu Long - HS trả lời cá nhân. Biên qua đoạn văn trên? - GV nhaän xeùt. - Cho HS xem lại đoạn 2. Hỏi: Năm 1945 cầu Đu-me đổi tên - HS trả lời cá nhân: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. 2. Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử : + Nhân chứng cho sự thắng lợi cuûa cuoäc CM thaùng 8, cuûa cuoäc sống lao động hoà bình. -> Giaøu hình aûnh, caûm xuùc, goïi cảm giác êm đềm, thư thái. + Nhân chứng cho cuộc kháng chiến chống Thực dân Pháp gian khoå maø haøo huøng. + Caàu Long Bieân laø muïc tieâu ném bom của Đế quốc Mỹ. -> Phép nhân hoá, miêu tả, bày toû caûm xuùc => dieãn taû tính chaát ñau thöông vaø anh duõng cuûa cuoäc chiến tranh chống Đế quốc Mỹ vaø boäc loä tình yeâu thöông cuûa taùc giả đối với cây cầu. 3. Ý nghĩa lịch sử của cầu Long Bieân trong xaõ hoäi hieän taïi: - Nhân chứng cho thời kì đổi mới nhanh chóng của đất nước. - Cầu Long Biên là nhân chứng cho tình yêu của mọi người đối với Việt Nam, là nhịp cầu của hoà bình và thân thiện, là tình yeâu beàn chaët trong taâm hoàn taùc giaû. .. thành cầu Long Biên. Điều đó có ý nghóa gì? Những dòng thơ tả cảnh đông vui, nhộn nhịp trên cầu ở SGK, những ấn tượng về màu xanh nơi bờ bãi sông Hồng gợi yên tĩnh trong tâm hồn. Thời kì này cầu Long Biên làm nhiệm vụ chứng nhân gì? Hỏi : Em có nhận xét gì về lời văn của đoạn này? Hỏi Những cuộc chiến tranh nào đã đi qua treân caàu Long Bieân? Hỏi : Vai trò nhân chứng của cầu Long Biên trong cuộc kháng chiến chống Đế quốc Mỹ được kể lại qua những sự việc naøo?. Đó là cây cầu thắng lợi cuûa cuoäc CM thaùng 8 giành độc lập tự do.. - HS trả lời : Giàu hình aûnh vaø caûm xuùc. - HS trả lời cá nhân. - HS trả lời cá nhân.. - HS trả lời cá nhân.. Hỏi : Em có nhận xét gì về lời văn của - Caàu Thaêng Long vaø đoạn này? caàu Chöông Döông. - Cho HS xem lại đoạn cuối. Hỏi : Trong sự nghiệp đổi mới, chúng ta có thêm những cây cầu nào bắc qua soâng Hoàng ? - HS trả lời cá nhân. Hỏi : Cầu Long Biên lúc này mang ý - HS trả lời cá nhân. nghĩa chứng nhân gì? Hoûi : Caâu vaên cuoái “Toâi coøn ……….Vieät Nam”gợi cho em những suy nghĩ gì về caàu Long Bieân vaø taùc giaû cuûa baøi vieát - Nghe. naøy? - GV nhaän xeùt. Choát laïi yù.. + Hoạt động 3: Thực hiện - GV yêu cầu HS khái quát nội dung, - Trả lời theo ghi nhớ. ghi nhớ. (5 phút) nghệ thuật của bài -> Ghi nhớ. III.Tổng kết: Ghi nhớ SGK. - Đọc. + Hoạt động 4: Củng cố – Hỏi : Vì sao tác giả lại đặt tên cho văn - HS trả lời cá nhân. . baûn laø :Caàu Long Bieân …….. ? Daën doø. (5 phuùt) - Thực hiện theo yêu - Hướng dẫn HS: - Cuûng coá: caàu cuûa GV. + Hoïc baøi. - Daën doø: + Chuaån bò : Vieát ñôn.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 6. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>