Ngữ văn 6 - Những bài văn mẫu chọn lọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Những Bài Văn Mẫu Lớp 6. nh÷ng bµi v¨n mÉu dµnh cho häc sinh líp 6 môc lôc TT. Trang Lêi nãi ®Çu PhÇn mét v¨n tù sù I. §Æc ®iÓm II. Yªu cÇu cña bµi v¨n tù sù ë líp 6 III. C¸ch lµm bµi v¨n tù sù ë líp 6 IV. Một số đề và dàn bài PhÇn hai v¨n miªu t¶ I. §Æc ®iÓm cña v¨n miªu t¶ II. C¸c d¹ng v¨n miªu t¶ ë líp 6 III. C¸ch lµm mét bµi v¨n miªu t¶ IV. Một số đề và dàn bài PhÇn ba mét sè bµi viÕt tham kh¶o. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6. lêi nãi ®Çu. Phần Tập làm văn trong ch−ơng trình và sách giáo khoa Ngữ văn Trung học cơ sở đặt ra nhiều yêu cầu phong phú, đa dạng có tính chất thực hành. Đối với lớp 6, để việc học tập có hiệu quả, chúng ta có thể luyện tập viết các đề văn sau: H y kÓ l¹i mét kû niÖm thêi th¬ Êu lµm em nhí m i; Thay lêi bµ mÑ Th¸nh Giãng, h y kÓ l¹i c©u chuyện Thánh Gióng đánh giặc Ân cứu n−ớc; H y kể tóm tắt truyện Thánh Gióng; Kể về một ng−ời thầy (c«) kÝnh yªu nhÊt cña em; Trong vai S¬n Tinh hoÆc Thuû Tinh, h y kÓ l¹i truyÒn thuyÕt S¬n Tinh, Thuû Tinh; Viết tiếp phần kết truyện Ông l o đánh cá và con cá vàng; Em h y t−ởng t−ợng và kể lại một cuộc gÆp gì víi mét trong c¸c nh©n vËt cæ tÝch hoÆc truyÒn thuyÕt; H y t−ëng t−îng vµ kÓ l¹i cuéc trß chuyÖn tâm sự giữa các đồ dùng học tập; Trong buổi lễ đăng quang, Lang Liêu đ kể cho mọi ng−ời nghe về sự ra đời của hai loại bánh: bánh ch−ng và bánh giầy. H y ghi lại lời kể ấy; T−ởng t−ợng cuộc thi vẻ đẹp của các loài hoa và trong vai một loài hoa, em h y kể lại cuộc thi đó; Trong vai ông l o, cá vàng hoặc mụ vợ, h y kể lại chuyện Ông l o đánh cá và con cá vàng; Em h y kể lại lời tâm sự của cây bàng (hoặc cây ph−¬ng) non bÞ lò trÎ bÎ cµnh l¸; H y kÓ l¹i mét viÖc lµm khiÕn bè mÑ em vui lßng; H y t−ëng t−îng vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn 10 n¨m sau, khi em vÒ th¨m tr−êng cò; Trong vai thÇy M¹nh Tö kÓ l¹i chuyÖn MÑ hiÒn d¹y con; H y kÓ tãm t¾t c©u chuyÖn C©y bót thÇn; Em h y miªu t¶ quang c¶nh t−ng bõng n¬i em ë vµo mét ngµy ®Çu xu©n míi; H y miªu t¶ h×nh ¶nh ng−êi th©n yªu nhÊt cña em; Dùa vµo v¨n b¶n Bøc tranh cña em g¸i t«i, h y miªu t¶ l¹i h×nh ¶nh ng−êi em g¸i theo trÝ t−ëng t−îng cña em; H y t¶ l¹i ¤ng Tiªn trong c¸c truyÖn cæ tÝch d©n gian theo trÝ t−ëng t−îng cña em; T¶ l¹i quang c¶nh mét buæi s¸ng trªn quª h−¬ng em; H y tả lại hình ảnh một loài cây vào dịp tết đến xuân về; Miêu tả một cảnh đẹp mà em đ gặp trong mấy tháng nghỉ hè (có thể là phong cảnh nơi em nghỉ mát, hoặc cánh đồng hay rừng núi quê em); Từ bài văn Lao xao của Duy Khán, em h y tả lại khu v−ờn trong một buổi sáng đẹp trời; Em h y viết th− cho bạn ở miền xa, tả lại khu phố hay thôn xóm, bản làng nơi mình ở vào một ngày xuân, hè, thu hoặc đông; Em đ chứng kiến cảnh b o lụt ở quê mình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình, h y tả lại trận b o lụt khủng khiếp đó; Em h y tả lại một sự việc khiến cha mẹ không hài lòng; Tả dòng sông mùa lũ; Em h y tả lại khu v−ờn nhà em; H y miêu tả con đ−ờng từ nhà đến tr−ờng; Em h y viết bài văn miêu tả về một trong những ng−êi th©n cña m×nh; T¶ c¶nh hoµng h«n quª em; T¶ c¶nh v−ên tr¸i c©y cña miÖt v−ên quª em; Em h y t¶ mét ng−êi b¹n th©n cña em; T¶ c¶nh hoµng h«n quª em,... Tuy nhiên, vì khuôn khổ nhất định, cuốn sách này chỉ giới thiệu đ−ợc một số bài viết theo cấu trúc bèn phÇn nh− sau: - PhÇn mét: V¨n tù sù - PhÇn hai: V¨n miªu t¶ - PhÇn ba: Mét sè bµi viÕt tham kh¶o Đây không phải là cuốn văn mẫu và cũng không phải là tài liệu để học sinh sao chép. Chính vì vậy, trong mỗi phần thuộc mỗi kiểu văn, sau các đề bài tiêu biểu cho kiểu văn đó, ng−ời biên soạn nêu dàn ý chi tiết để học sinh hình dung đ−ợc cách thức, b−ớc đi và h−ớng thực hành viết bài văn. Nh− vậy, khái niÖm "mÉu" ë ®©y ®−îc hiÓu lµ bµi v¨n do chÝnh häc sinh tù viÕt theo nh÷ng thÓ thøc do kiÓu bµi v¨n quy định, tự lựa chọn cách diễn đạt phù hợp của mình. Cuốn sách chắc sẽ còn những khiếm khuyết. Chúng tôi rất mong nhận đ−ợc ý kiến đóng góp để có thể n©ng cao chÊt l−îng trong nh÷ng lÇn in sau. Xin ch©n thµnh c¶m ¬n. nhãm biªn so¹n, tuyÓn chän vµ giíi thiÖu. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 PhÇn mét v¨n tù sù - KÓ chuyÖn (t−êng thuËt l¹i truyÖn) - kể chuyện đời th−ờng - kÓ chuyÖn t−ëng t−îng I. §Æc ®iÓm 1. Tự sự là ph−ơng thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. 2. Nh÷ng yÕu tè c¬ b¶n cña bµi tù sù: - Sù viÖc: C¸c sù kiÖn x¶y ra. - Nh©n vËt: Ng−êi lµm ra sù viÖc (gåm nh©n vËt chÝnh vµ nh©n vËt phô) - Cèt truyÖn: Tr×nh tù s¾p xÕp c¸c sù viÖc. - Ng−êi kÓ: Cã thÓ lµ mét nh©n vËt trong c©u chuyÖn hoÆc ng−êi kÓ v¾ng mÆt.. II. Yªu cÇu cña bµi v¨n tù sù ë líp 6 1. Với bài tự sự kể chuyện đời th−ờng - BiÕt s¾p xÕp sù viÖc theo mét tr×nh tù cã ý nghÜa. - Tr×nh bµy bµi v¨n theo mét bè côc m¹ch l¹c 3 phÇn. - Tuỳ theo yêu cầu đối t−ợng kể để lựa chọn tình huống và sắp xếp sự việc có ý nghĩa. 2. Víi bµi tù sù kÓ chuyÖn t−ëng t−îng - BiÕt x©y dùng cèt truyÖn t¹o t×nh huèng t−ëng t−îng hîp lý. - C©u chuyÖn t−ëng t−îng ph¶i cã ý nghÜa vµ bè côc râ rµng. (theo kÕt cÊu 3 phÇn cña bµi tù sù). III. C¸ch lµm bµi v¨n tù sù ë líp 6 Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. D−ớic ®©y lµ mét vµi gîi dÉn. 1. Với dạng bài: Kể lại một câu chuyện đã đ−ợc học bằng lời văn của em - Yêu cầu cốt truyện không thay đổi. - Chó ý phÇn s¸ng t¹o trong më bµi vµ kÕt luËn. - Diễn đạt sự việc bằng lời văn của cá nhân cho linh hoạt trong sáng. 2. Víi d¹ng bµi: KÓ vÒ ng−êi - Chú ý tránh nhầm sang văn tả ng−ời bằng cách kể về công việc, những hành động, sự việc mà ng−ời đó đã làm nh− thế nào. Giới thiệu về hình dáng tính cách thể hiện đan xen trong lời kể việc, tránh sa đà vào miêu tả nhân vật đó. 3. Với bài: Kể về sự việc đời th−ờng. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 - BiÕt h×nh dung tr×nh tù sù viÖc cho x¸c thùc, phï hîp víi thùc tÕ. - S¾p xÕp sù viÖc theo thø tù nh»m næi bËt ý nghÜa c©u chuyÖn - Lựa chọn ngôi kể cho đúng yêu cầu của bài văn. 4. C¸ch kÓ mét c©u chuyÖn t−ëng t−îng. *C¸c d¹ng tù sù t−ëng t−îng ë líp 6: - Thay đổi hay thêm phần kết của một câu chuyện dân gian. - H×nh dung gÆp gì c¸c nh©n vËt trong truyÖn cæ d©n gian. - T−ëng t−îng gÆp gì nh÷ng ng−êi th©n trong giÊc m¬..... *C¸ch lµm: - Xác định đ−ợc đối t−ợng cần kể là gì? (sự việc hay con ng−ời) - Xây dựng tình huống xuất hiện sự việc hay nhân vật đó. - T−ởng t−ợng các sự việc, hoạt động của nhân vật có thể xảy ra trong không gian cụ thể nh− thÕ nµo?. IV. một số đề và dàn bài §Ò 1. Trong vai ¢u C¬ (hoÆc L¹c Long Qu©n), h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn Con Rång ch¸u Tiªn.. *Yªu cÇu - Dạng bài: Kể chuyện t−ởng t−ợng (dựa theo truyện): đóng vai một nhân vật kể lại. * Néi dung Kể lại truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên theo lời nhân vật Âu Cơ (hoặc Lạc Long Quân). Kể đủ, chính xác các sự việc, chi tiết chính của câu chuyện. Có thể t−ởng t−ợng thêm chi tiết để làm nổi rõ ý nghĩa đề cao nguồn gốc cao quý của dân tộc Việt và ý nguyện đoàn kết.... * H×nh thøc + Ngôi kể thứ nhất, bộc lộ thái độ, cảm xúc của ng−ời kể. + Xen miêu tả, đối thoại cho lời kể sinh động. Đề 2. T−ởng t−ợng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật trong truyền thuyết mà em đã học.. *Yªu cÇu − KiÓu bµi: KÓ chuyÖn t−ëng t−îng. − Néi dung: + T−ëng t−îng vµ kÓ l¹i hoµn c¶nh gÆp gì víi nh©n vËt (trong mét giÊc m¬ sau khi ®−îc häc, đ−ợc đọc hoặc nghe kể về câu chuyện có nhân vật ấy khi đi tham quan đến một nơi có khung cảnh thiên nhiên gợi nhớ đến câu chuyện và nhân vật...). + Kể lại diễn biến: Căn cứ sự việc liên quan đến nhân vật (do nhân vật tạo ra hoặc liên quan đến nh©n vËt). − H×nh thøc: + Xây dựng một số lời thoại với nhân vật để từ đó hiểu thêm về nhân vật, hiểu thêm ý nghĩa truyÖn.... – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 + KÓ ®an xen víi t¶, béc lé c¶m xóc. §Ò 3. Trong vai Lang Liªu, kÓ l¹i chuyÖn B¸nh ch−ng, b¸nh dµy. *Yªu cÇu − Kiểu bài: đóng vai nhân vật kể lại truyện. − Nội dung: Kể lại đầy đủ các sự việc chính của câu chuyện. Thể hiện niềm vui s−ớng, tự hào khi thấy đ−ợc giá trị của hạt gạo và thành quả từ bàn tay lao động của mình. − Hình thức: Dùng ngôi thứ nhất để kể lại. Lời kể cần thể hiện cảm xúc, có hình ảnh. §Ò 4. Trong vai ng−êi mÑ, h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn Th¸nh Giãng.. *Yªu cÇu - Kiểu bài: kể chuyện t−ởng t−ợng, đóng vai một nhân vật để kể. - Nội dung: kể đầy đủ các sự việc chính của truyện (Gióng ra đời kỳ lạ, Gióng trở thành tráng sĩ, Giãng giÕt giÆc cøu n−íc råi bay vÒ trêi). - ThÓ hiÖn ®−îc c¶m xóc cña nh©n vËt vÒ mét sè chi tiÕt trong truyÖn (vui mõng khi Giãng chµo đời; tâm trạng buồn khi giặc Ân chuẩn bị xâm l−ợc trong khi Gióng đã ba tuổi vẫn ch−a nói, ch−a c−ời, đặt đâu nằm đấy; ngạc nhiên, xúc động khi Gióng cất tiếng nói đầu tiên là đòi đi giết giặc...). - Hình thức: kể ở ngôi thứ nhất, thêm đối thoại. Đề 5. Kể lại một kỷ niệm đáng nhớ thời thơ ấu của mình.. *Yªu cÇu − Kiểu bài: kể chuyện đời th−ờng. - Néi dung: + Đó phải là một kỷ niệm để lại trong tâm hồn em những ấn t−ợng sâu sắc, khó phai mờ (có thể lµ kû niÖm víi mét ng−êi th©n; kû niÖm víi b¹n bÌ, thÇy c«; kû niÖm vÒ mét chuyÕn ®i...). + Kể lại diễn biến kỷ niệm ấy một cách hợp lý, các sự việc liên kết chặt chẽ. Câu chuyện để lại trong t©m hån em mét bµi häc, mét c¶m xóc s©u l¾ng... - H×nh thøc: Dïng lêi kÓ ng«i thø nhÊt. §Ò 6. KÓ l¹i chuyÖn m×nh (hoÆc mét b¹n) tõng m¾c lçi.. *Yªu cÇu − Kiểu bài: kể chuyện đời th−ờng − Néi dung: kÓ vÒ mét lÇn em m¾c lçi (kh«ng nghe lêi «ng bµ, cha mÑ, thÇy c«...; mét viÖc lµm thiÕu trung thùc...) lµm cha mÑ (hoÆc thÇy, c«...) phiÒn lßng, b¶n th©n em rÊt ©n hËn. C¸c chi tiÕt trong truyÖn cÇn hîp lý, ch©n thùc. - Hình thức: Kể ở ngôi thứ nhất, lời kể phải thể hiện đ−ợc thái độ, cảm xúc của bản thân. Đề 7. Hãy kể chuyện về gia đình em vào một chiều thứ bảy.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 *Yªu cÇu - Kiểu bài: kể chuyện đời th−ờng - Nội dung: Kể, tái hiện đ−ợc không khí, quang cảnh ấm cúng, hạnh phúc... trong gia đình em vµo chiÒu thø b¶y (vÝ dô: lêi hái han tr×u mÕn cña «ng bµ, cö chØ yªu th−¬ng cña cha mÑ, sù quan tâm lẫn nhau của những thành viên trong gia đình...). - H×nh thøc: KÓ kÕt hîp víi miªu t¶ (¸nh m¾t, nô c−êi, cö chØ ©u yÕm...), béc lé c¶m xóc cña em vÒ quang c¶nh Êy. Đề 8. Hãy t−ởng t−ợng và kể lại cuộc trò chuyện, tâm sự giữa các đồ dùng học tập.. *Yªu cÇu − Kiểu bài: kể chuyện t−ởng t−ợng, nhân vật là đồ vật. − Néi dung: T−ëng t−îng t×nh huèng nghe ®−îc cuéc trß chuyÖn mét c¸ch hîp lý (VÝ dô: do cẩu thả làm mất một đồ dùng học tập phải đi tìm hoặc đêm khuya nghe thấy tiếng những đồ dùng than thë, t©m sù v× bÊt b×nh tr−íc tÝnh nghÞch ngîm, cÈu th¶ cña c«, cËu chñ...). KÓ diÔn biÕn cuéc trò chuyện để toát lên khéo léo ý nghĩa giáo dục đối với học sinh. Khi kể diễn biến cần rõ hai sự việc: lúc đầu các đồ dùng mới đ−ợc mua về và sau đó các đồ dùng bị đối xử không tốt nh− thế nµo... − Hình thức: Sử dụng nghệ thuật nhân hóa, viết các đoạn, câu đối thoại một cách sinh động. Đề 9. Trong buổi lễ đăng quang, Lang Liêu đã kể cho mọi ng−ời nghe về sự ra đời của hai lo¹i b¸nh ch−ng, b¸nh giÇy. H·y ghi l¹i lêi kÓ Êy.. *Yªu cÇu - Kiểu bài: đóng vai một nhân vật kể lại chuyện. - Nội dung: kể lại đầy đủ các sự việc, chi tiết chính của truyện: Vua cha chọn ng−ời nối ngôi, ®−îc thÇn b¸o méng, lµm b¸nh, ®−îc nèi ng«i, tôc lµm b¸nh ngµy TÕt. C¸c sù viÖc, chi tiÕt cÇn lµm rõ ý nghĩa đề cao lao động sáng tạo, nghề nông trồng lúa. - H×nh thøc: Dïng ng«i kÓ thø nhÊt. Thø tù kÓ ng−îc b¾t ®Çu tõ sù viÖc cuèi. Lêi kÓ cã c¶m xóc, gîi kh«ng khÝ thêi x−a, dïng tõ phï hîp. §Ò 10. T−ëng t−îng cuéc thi cña c¸c loµi hoa vµ trong vai mét loµi hoa, em hÉy kÓ l¹i cuéc thi đó.. *Yªu cÇu - KiÓu bµi: KÓ chuyÖn t−ëng t−îng. - Néi dung: Giíi thiÖu cuéc thi (t×nh huèng më cuéc thi hîp lý). DiÔn biÕn cuéc thi kÓ lÇn l−ît c¸c sù viÖc, mçi sù viÖc kÓ vÒ phÇn thi cña mét nh©n vËt. Qua cuéc thi cÇn thÓ hiÖn râ ý nghÜa: quan niệm về vẻ đẹp toàn diện.. - Hình thức: Sử dụng ngôi kể thứ nhất - nghệ thuật nhân hóa, đan xen tả vẻ đẹp riêng các loài hoa. Lêi kÓ giµu h×nh ¶nh vµ c¶m xóc. §Ò 11. KÓ l¹i t©m sù cña c©y bµng (hoÆc c©y ph−îng) non bÞ lò trÎ bÎ cµnh l¸.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 *Yªu cÇu - KiÓu bµi: KÓ chuyÖn t−ëng t−îng. - Néi dung: Ghi l¹i nh÷ng lêi t©m sù cña mét c©y bµng non (hoÆc c©y ph−îng) trong mét t×nh huèng cô thÓ: bÞ lò trÎ bÎ g·y cµnh rông l¸. Néi dung lêi kÓ cÇn chó ý t−ëng t−îng nh÷ng chi tiÕt cã ý nghĩa, biểu hiện tâm trạng đau đớn, xót xa... Qua câu chuyện, ng−ời đọc rút ra đ−ợc bài học nào đó về ý thức bảo vệ môi tr−ờng. - Hình thức: Có thể dùng ngôi kể thứ nhất - nhân vật trung tâm là cây bàng non để kể. Nghệ thuËt nh©n hãa ®−îc sö dông s¸ng t¹o, hîp lý. §Ò 12. T−ëng t−îng vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn m−êi n¨m sau khi vÒ th¨m tr−êng cò.. *Yªu cÇu - D¹ng kÓ chuyÖn t−ëng t−îng vÒ t−¬ng lai. - Néi dung: T−ëng t−îng chuyÕn vÒ th¨m ng«i tr−êng em ®ang häc hiÖn t¹i vµo 10 n¨m sau, thÓ hiÖn ®−îc t×nh c¶m g¾n bã víi m¸i tr−êng, thÇy c«, b¹n bÌ. Néi dung kÓ cÇn cã nh÷ng sù viÖc, chi tiết hợp lý, cảm động, bất ngờ: gặp lại thầy, cô giáo cũ, gặp lại bạn bè cùng lớp, quang cảnh tr−ờng với những đổi thay.... - H×nh thøc: Dïng ng«i kÓ thø nhÊt. §Ò 13. T−ëng t−îng vµ kÓ l¹i chuyÖn cæ tÝch Sä Dõa theo mét kÕt thóc míi.. *Yªu cÇu - KiÓu bµi: KÓ chuyÖn t−ëng t−îng. - Néi dung: + Nªn kÓ theo m¹ch ph¸t triÓn cña truyÖn cæ d©n gian. Tuy khi kÓ cã sù s¸ng t¹o nh−ng néi dung vẫn phải bảo đảm trung thành với những ý chính của nguyên bản. + Thªm bít mét sè chi tiÕt cho phï hîp víi néi dung chuyÖn kÓ. + Bài làm phải đảm bảo màu sắc và không khí của truyện dân gian. + PhÇn kÕt truyÖn kh«ng theo nguyªn b¶n, ë ®©y ®−a ra mét kÕt côc míi, kÕt côc nµy cã liªn kÕt vµ b¸m theo m¹ch truyÖn. - H×nh thøc: Võa kÓ võa cã thÓ nªu c¶m nghÜ cña b¶n th©n vÒ c©u chuyÖn. Đề 14. Em đã đ−ợc học rất nhiều cô giáo và có những kỷ niệm sâu sắc, hãy kể lại một trong những kỷ niệm đó.. *Yªu cÇu - KiÓu bµi: kÓ chuyÖn vÒ mét nh©n vËt - Néi dung: + Giíi thiÖu c« gi¸o tõng d¹y, cã Ên t−îng vµ nhiÒu kû niÖm. Chó ý lµ c« gi¸o TiÓu häc (v× ng−êi kÓ ®ang häc líp 6). + Trong số rất nhiều kỷ niệm, nên chọn kỷ niệm đáng nhớ nhất (Đó là kỷ niệm gì? Xảy ra khi nào? Xảy ra nh− thế nào? Vì sao lại xảy ra việc đó? Kết thúc ấy nh− thế nào?. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 + Em suy nghĩ gì về kỷ niệm đó (việc làm đối với cô và thấy đ−ợc những gì cô đã làm cho m×nh). - H×nh thøc: KÓ theo ng«i thø nhÊt, kÓ xen béc lé t×nh c¶m. §Ò 15. Em h·y kÓ vÒ mét chuyÕn vÒ th¨m quª néi hoÆc quª ngo¹i.. *Yªu cÇu - KiÓu bµi: v¨n kÓ chuyÖn (kÕt hîp miªu t¶). - Néi dung: + Tr×nh bµy thêi gian, kh«ng gian: quª ë ®©u, ®−êng vÒ thÕ nµo, vÒ th¨m khi nµo? + Miªu t¶ nh÷ng nÐt c¬ b¶n nhÊt vÒ phong c¶nh lµng quª (c©y ®a, bÕn n−íc...). + Nh÷ng kØ niÖm th©n thuéc tõ thuë nhá, nh÷ng Ên t−îng s©u s¾c. + Xóc c¶m khi vÒ quª còng nh− khi chia tay. + Tình cảm sâu nặng đối với quê h−ơng. - H×nh thøc: KÓ theo ng«i thø nhÊt, kÓ xen béc lé c¶m xóc. Đề 16. Nhân dịp cùng bố mẹ đi thăm quan em đã đ−ợc làm quen với một ng−ời bạn mới. Dù cuéc gÆp gì thËt ng¾n ngñi nh−ng t×nh b¹n Êy vÉn lµ mét kû niÖm khã phai. Em h·y kÓ l¹i.. *Yªu cÇu Kể lại cuộc gặp gỡ ngắn ngủi (trong chuyến du lịch) với một ng−ời bạn nh−ng đã để lại trong em kû niÖm khã phai.. *Néi dung: - C©u chuyÖn ®−îc kÓ ph¶i s¾p xÕp theo mét tr×nh tù hîp lý tù nhiªn. ViÖc lµm quen diÔn ra thËt Ên t−îng, võa bÊt ngê võa l« gÝch, phï hîp víi hoµn c¶nh, m¹ch truyÖn, tr¸nh g−îng Ðp. - Câu chuyện kể đòi hỏi sự sáng tạo, có kịch tính, hấp dẫn lôi cuốn có độ lắng, có d− âm của tình bạn đẹp, hồn nhiên, trong sáng, nhân ái. - Miªu t¶ s¬ qua vÒ h×nh d¸ng, chó träng vÒ hoµn c¶nh, tÝnh t×nh... cña b¹n. §iÒu quan träng vừa là phải thể hiện đ−ợc tình cảm của mình đối với bạn và tình cảm của hai ng−ời với nhau. - Nªu bËt ®−îc ý nghÜa nh©n v¨n trong c©u chuyÖn kÓ.. *H×nh thøc: KÓ theo ng«i thø nhÊt. §Ò 17. KÓ vÒ mét thÇy (c«) gi¸o kÝnh yªu nhÊt cña em.. *Yªu cÇu Nªu ®−îc t×nh c¶m víi thÇy (c«) gi¸o mµ ng−êi viÕt yªu kÝnh nhÊt.. *Néi dung - Giíi thiÖu ng−êi thÇy (c«) gi¸o d¹y m×nh. - Miêu tả dáng qua dáng vóc, ăn mặc... đặc biệt là những chi tiết liên quan đến tính cách, phẩm chÊt... cña thÇy (c«) gi¸o.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 - DÉn d¾t chuyÖn hîp lý, l« gÝch, phï hîp víi tÝnh c¸ch nh©n vËt, cÇn cã chi tiÕt bÊt ngê, thó vÞ có sức lôi cuốn ng−ời đọc. - ThÇy (c«) gi¸o cã ý nghÜa víi tuæi th¬ cña ng−êi viÕt nh− thÕ nµo? *H×nh thøc: Kể theo ngôi thứ nhất. Giọng kể thể hiện cảm xúc trân trọng, gần gũi, thân th−ơng đối với thầy (c«) gi¸o. Đề 18. Trong vai ông Lão, cá vàng hoặc mụ vợ hãy kể lại chuyện Ông lão đánh cá và con cá. vµng. *Yªu cÇu - Kiểu bài: đóng vai nhân vật kể lại truyện. *Néi dung Kể lại đầy đủ các sự việc chính của câu chuyện. Gi¶ sö trong vai mô vî, cÇn thÓ hiÖn t©m tr¹ng ¨n n¨n, hèi lçi cña nh©n vËt mô vî - bµi häc rót ra tõ thãi tham lam, béi b¹c.. *H×nh thøc Dïng ng«i thø nhÊt kÓ l¹i. Lêi kÓ cÇn cã c¶m xóc, giµu h×nh ¶nh.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 PhÇn hai v¨n miªu t¶ - t¶ c¶nh - t¶ ng−êi I. đặc điểm của văn miêu tả 1. Văn miêu tả là loại văn giúp ng−ời đọc, ng−ời nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con ng−ời, phong cảnh.... làm cho đối t−ợng miêu tả nh− hiện lên tr−ớc mắt ng−ời đọc, ng−ời nghe. 2. Nh÷ng n¨ng lùc cÇn cã khi lµm v¨n miªu t¶: - Quan s¸t: nh×n nhËn, xem xÐt sù vËt. - Nhận xét liên t−ởng hình dung về sự vật đặt tronmg t−ơng quan các sự vật xung quanh. - Ví von so sánh: Thể hiện sự liên t−ởng độc đáo riêng của ng−ời viết hình dung, cảm nhận về sù vËt, hiÖn t−îng miªu t¶.. II. C¸c d¹ng v¨n miªu t¶ ë líp 6 ở tiểu học, các em đã làm quen với văn bản miêu tả, lớp 6 học nâng cao hơn nên đòi hỏi các em cã kÜ n¨ng miªu t¶ tinh tÕ trong tõng d¹ng bµi. Cô thÓ nh− sau: 1. T¶ c¶nh * T¶ c¶nh lµ gîi t¶ nh÷ng bøc tranh vÒ thiªn nhiªn hay c¶nh sinh ho¹t gîi ra tr−íc m¾t ng−êi đọc về đặc điểm từng nét riêng của cảnh. * Yªu cÇu t¶ c¶nh: - Xác định đối t−ợng miêu tả: cảnh nào? ở đâu? Vào thời điểm nào? - Quan s¸t lùa chän ®−îc nh÷ng h×nh ¶nh tiªu biÓu. - Tr×nh bµy nh÷ng ®iÒu quan s¸t ®−îc theo mét thø tù. * Bè côc bµi v¨n t¶ c¶nh: - Më bµi: Giíi thiÖu c¶nh ®−îc t¶. - Thân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự nhất định, có thể ở một số tr−ờng hợp sau: + Từ khái quát đến cụ thể (hoặc ng−ợc lại) + Kh«ng gian tõ trong tíi ngoµi. (hoÆc ng−îc l¹i) + Kh«ng gian tõ trªn xuèng d−íi. (hoÆc ng−îc l¹i) - Kết bài: phát biểu cảm t−ởng về cảnh vật đó. 2. T¶ ng−êi * Tả ng−ời là gợi tả về các nét ngoại hình, t− thế, tính cách, hành động, lời nói.... của nhân vật ®−îc miªu t¶. * Phân biệt đối t−ợng miêu tả theo yêu cầu:. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 - T¶ ch©n dung nh©n vËt (cÇn t¶ nhiÒu vÒ ngo¹i h×nh, tÝnh nÕt...) - Tả ng−ời trong t− thế làm việc (tả ng−ời trong hành động: chú ý các chi tiết thể hiện cử chỉ, tr¹ng th¸i c¶m xóc) * C¸ch miªu t¶: - Mở bài: Giới thiệu ng−ời đ−ợc tả (chú ý đến mối quan hệ của ng−ời viết với nhân vật đ−ợc tả, tên, giới tính và ấn t−ợng chung về ng−ời đó) - Th©n bµi: + Miªu t¶ kh¸i qu¸t h×nh d¸ng, tuæi t¸c, nghÒ nghiÖp.. + tả chi tiết: ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói... (chú ý tả ng−ời trong công việc cần quan sát tinh tế vào các động tác của từng bộ: khuôn mặt thay đổi, trạng thái cảm xúc, ánh mắt...). VÝ dô:. D−ợng H−ơng Th− nh− một pho t−ợng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chÆt, quai hµm b¹nh ra, cÆp m¾t n¶y löa gh× trªn ngän sµo gièng nh− mét hiÖp sÜ cña Tr−êng S¬n oai linh hïng vÜ. (Vâ Qu¶ng) + Thông qua tả để khơi gợi tính cách nhân vật: qua tả các chi tiết ng−ời đọc có thể cảm nhận đ−ợc tính cách của đối t−ợng và thái độ của ng−ời miêu tả đối với đối t−ợng đó. - KÕt bµi: NhËn xÐt hoÆck nªu c¶m nghÜ cña ng−êi viÕt vÒ ng−êi ®−îc miªu t¶. 3. Miªu t¶ s¸ng t¹o * §èi t−îng miªu t¶ th−êng xuÊt hiÖn trong h×nh dung t−ëng t−îng cã b¾t nguån tõ mét c¬ së thực tế nào đó. * §èi t−îng: Ng−êi hay c¶nh vËt. * Yªu cÇu khi miªu t¶: - Tả cảnh phải bám vào một số nét thực của đời sống. Ví dụ khi tả một phiên chợ trong t−ởng t−ợng của em cần dựa trên những đặc điểm th−ờng xảy ra của cảnh đó làm cơ sở t−ởng t−ợng nh−: không khí của cảnh, số l−ợng ng−ời với những lứa tuổi tầng lớp nào? chợ diễn ra ở địa điểm nào? Thời tiết khí hậu ra sao?....Những cơ sở đó là thực tế để t−ởng t−ợng theo ý định của mình. - Tả ng−ời trong t−ởng t−ởng: nhân vật th−ờng là những ng−ời có đặc điểm khác biệt với ng−ời th−êng nh− c¸c nh©n vËt «ng Tiªn, «ng Bôt trong cæ tÝch hay mét ng−êi anh hïng trong truyÒn thuyết....Cần dựa vào đặc điểm có tính bản chất để t−ởng t−ợng những nét ngoại hình cho phù hợp, t¹o sù hÊp dÉn. L−u ý: Dù miêu tả theo cách nào và đối t−ợng nào cũng cần chú ý vận dụng ví von so sánh để bài văn miêu tả cói nét độc đáo mang tính cá nhân rõ.. III. c¸ch lµm mét bµi v¨n miªu t¶ 1. Trong v¨n miªu t¶, n¨ng lùc quan s¸t cña ng−êi viÕt, ng−êi nãi th−êng béc lé râ nhÊt. Muèn lµm v¨n t¶ c¶nh, ng−êi viÕt cÇn ph¶i: - Xác định đ−ợc đối t−ợng miêu tả; - Quan s¸t, lùa chän ®−îc nh÷ng h×nh ¶nh tiªu biÓu;. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 - Tr×nh bµy nh÷ng ®iÓm quan s¸t ®−îc theo mét thø tù. 2. Bè côc cña mét bµi v¨n t¶ c¶nh th−êng cã ba phÇn: - Më bµi: Giíi thiÖu c¶nh ®−îc t¶; - Th©n bµi: TËp trung t¶ c¶nh vËt chi tiÕt theo mét thø tù; - KÕt bµi: Th−êng ph¸t biÓu c¶m t−ëng vÒ c¶nh vËt miªu t¶. 3. CÇn chó ý chi tiÕt khi miªu t¶. VÝ dô:. a) Về cảnh mùa đông, có thể nên những đặc điểm - BÇu trêi ©m u, nhiÒu m©y. - Giã l¹nh, cã thÓ cã m−a phïn. - C©y cèi rông l¸ chê cµnh. - Chim trãc bay ®i tr¸nh rÐt. - Trong nhà, ng−ời ta đốt lửa s−ởi.. b) Về khuôn mặt mẹ có thể chú ý tới các đặc điểm - H×nh d¸ng khu«n mÆt (trßn, tr¸i xoan...). - VÇng tr¸n. - Tãc «m khu«n mÆt hai ®−îc bói lªn? - §«i m¾t, miÖng. - N−íc da, vÎ hiÒn hËu, t−¬i t¾n.... c) T¶ mét em bÐ chõng 4 - 5 tuæi: - M¾t ®en trßn ng©y th¬; - Môi đỏ nh− son; - Ch©n tay mòm mÜm; - MiÖng c−êi toe toÐt; - N−íc da tr¾ng mÞn; - Nãi ch−a sâi.... d) T¶ mét cô giµ: -Tãc tr¾ng da måi; - CÆp m¾t tinh anh; - D¸ng vÎ chËm ch¹p hoÆ nhanh nhÑn; - Giäng nãi trÇm Êm... - Cô giáo đang say s−a giảng bài trên lớp: giọng nói trong trẻo, cử chỉ âu yếm ân cần, đôi mắt lÊp l¸nh khÝch lÖ... 4. CÇn chó ý thø tù khi miªu t¶. VÝ dô: a) T¶ quang c¶nh líp häc trong giê viÕt bµi tËp lµm v¨n: - Có thể theo thời gian: Trống vào lớp. Cô giáo (thầy giáo) cho chép đề. Các bạn bắt tay vào làm bµi. KÕt thóc buæi lµm bµi, thu, nép bµi cho thÇy, c«.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 - Cã thÓ theo kh«ng gian: Bªn ngoµi líp. Trªn b¶ng, c« (thÇy) ngåi trªn bµn gi¸o viªn. C¸c b¹n trong lớp bắt tay vào làm bài. Không khí cả lớp và tinh thần thái độ làm bài của bạn ngồi cạnh ng−êi viÕt (hay chÝnh b¶n th©n ng−êi viÕt).. b) T¶ s©n tr−êng giê ra ch¬i: - Miªu t¶ theo kh«ng gian: + Tõ xa tíi gÇn. + Miªu t¶ theo thêi gian tr−íc, trong vµ sau khi ra ch¬i. Còng cã thÓ cã mét c¸ch thø ba lµ kÕt hîp c¶ kh«ng gian vµ thêi gian (C¸ch nµy khã vµ phøc tạp hơn). Tr−ớc hết, em hay chọn trật tự miêu tả. Sau đó chọn cảnh sân tr−ờng giờ ra chơi để viết thµnh ®o¹n v¨n. - Miªu t¶ theo thø tù thêi gian: + S©n tr−êng v¾ng lÆng trong giê häc. + HiÖu lÖnh trèng ra ch¬i, mäi ng−êi ïa ra. + Có tốp chơi đá cầu, nhảy dây, đá bóng, có tốp chỉ đứng xem, hoặc tranh cãi nhau về điều gì đó. + Cã thÓ t¶ mµu s¾c quÇn ¸o, nh÷ng tiÕng c−êng nãi, hß reo vµ mét vµi b¹n ch¬i tÝch cùc nhÊt.. IV. một số đề và dàn bài §Ò 1. Miªu t¶ c« gi¸o ®ang say s−a gi¶ng bµi trªn líp.. - Më bµi: Giíi thiÖu khung c¶nh líp häc, tªn c« gi¸o hoÆc tªn m«n häc. - Th©n bµi: Miªu t¶ nh÷ng nÐt tiªu biÓu vÒ cö chØ, h×nh d¸ng, ®iÖu bé, biÓu hiÖn s− ph¹m cña c« gi¸o... g¾n víi diÔn biÕn cña bµi häc hoÆc giê häc. - Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về cô giáo qua giờ học đó. §Ò 2. Em h·y t¶ dßng s«ng mïa lò.. *Yªu cÇu − KiÓu bµi: v¨n miªu t¶. − Nội dung: Có thể tả từ xa đến gần, từ khái quát đến cụ thể. Dòng sông trong mùa lũ nh− thế nµo? N−íc d©ng cao ra sao, cã mµu g×? T¶ c¶nh hai bªn bê s«ng, c¶nh nh÷ng con thuyÒn vÊt v¶ v−ît lªn trªn dßng n−íc lò... − H×nh thøc: Lêi v¨n trong s¸ng, giµu c¶m xóc. §Ò 3. H·y miªu t¶ l¹i c« gi¸o lóc ®ang say s−a gi¶ng bµi.. *Yªu cÇu − KiÓu bµi: V¨n t¶ ng−êi. − Nội dung: Miêu tả qua dáng vóc, cách ăn mặc... đặc biệt là những chi tiết liên quan đến tính c¸ch, phÈm chÊt... cña c«.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 - Khi t¶ c« gi¸o ®ang gi¶ng bµi, cÇn chó ý c¸c chi tiÕt: giäng ®iÖu, cö chØ, néi dung bµi ®−îc c« thể hiện nh− thế nào? Bài giảng của cô tác động nh− thế nào đối với ng−ời nghe? − C« cã ý nghÜa víi tuæi th¬ cña ng−êi viÕt nh− thÕ nµo? − Hình thức: Lời văn giàu cảm xúc, thể hiện tình cảm trân trọng gần gũi, thân th−ơng đối với cô gi¸o. §Ò 4. H·y miªu t¶ ng«i nhµ em ë.. *Yªu cÇu − KiÓu bµi: t¶ sù vËt. − Nội dung: tả ngôi nhà. Nh−ng đó không phải là ngôi nhà bình th−ờng mà là "ngôi nhà em đang ở", tức là giữa chủ thể và đối t−ợng đã xác lập đ−ợc quan hệ đặc biệt gần gũi, do đó dễ khơi gîi c¶m xóc. - Hình thức: Khi tả phải kết hợp giữa tả sự vật và tả tâm trạng để làm nổi bật hình ảnh ngôi nhà víi nghÜa "tæ Êm". §Ò 5. Em h·y miªu t¶ quang c¶nh t−ng bõng n¬i em ë vµo mét ngµy ®Çu xu©n míi.. *Yªu cÇu − KiÓu bµi: T¶ c¶nh. - Néi dung: + KÕt hîp miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn víi c¶nh sinh ho¹t nhén nhÞp vµo mét ngµy xu©n. + Tái hiện đ−ợc những hình ảnh đặc tr−ng của mùa xuân: hàng cây, hoa lá, cờ, khẩu hiệu, h−ơng vị Tết với bánh ch−ng, mùi h−ơng trầm, đào, quất...; tâm trạng, nét mặt hồ hởi, vui t−ơi, nhén nhÞp cña mäi ng−êi. + C¶m nghÜ cña em vÒ quang c¶nh Êy. - H×nh thøc: T¶ xen béc lé c¶m xóc. Đề 6. Miêu tả một cảnh đẹp mà em đã gặp trong mấy tháng nghỉ hè (có thể phong cảnh nơi em nghỉ mát hoặc cánh động hay rừng núi quê em).. *Yªu cÇu - KiÓu bµi: v¨n t¶ c¶nh. - Nội dung: tả một cảnh đẹp trong mùa hè, có thể là cảnh đẹp của quê h−ơng em hoặc nơi em đến tham quan, nghỉ mát nh−: đêm trăng, cánh đồng, dòng sông, bãi biển, rừng núi.v.v.. Ng−ời viết phải chọn lọc đ−ợc các chi tiết tiêu biểu để làm nổi bật vẻ đẹp của cảnh. Cần kết hîp quan s¸t víi t−ëng t−îng, so s¸nh, thÓ hiÖn ®−îc c¶m xóc víi c¶nh, t×nh yªu víi thiªn nhiªn đất n−ớc.. - H×nh thøc: Lêi v¨n ph¶i cã h×nh ¶nh, c¶m xóc, sö dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ mét c¸ch sinh động. Đề 7. Từ bài văn Lao xao của Duy Khán, em hãy tả lại khu v−ờn trong một buổi sáng đẹp trêi.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 *Yªu cÇu - KiÓu bµi: v¨n t¶ c¶nh. - Nội dung cụ thể: tả khu v−ờn trong một buổi sáng đẹp trời. Trong bài, ng−ời viết phải thể hiện đ−ợc các chi tiết tiêu biểu để làm nổi bật đ−ợc: - C¶nh vËt bao qu¸t cña khu v−ên (h×nh khèi, mµu s¾c). - T¶ mét sè c©y tiªu biÓu, t¹o nªn Ên t−îng riªng vÒ khu v−ên. - Tả khung cảnh thiên nhiên để thấy khu v−ờn đẹp hoặc thân thiết nh− thế nào (nắng, gió, màu s¾c cña c©y, cña l¸, cña hoa,…). Cần kết hợp quan sát với t−ởng t−ợng, so sánh, thể hiện đ−ợc cảm xúc của ng−ời viết đối với c¶nh vËt cña khu v−ên. - H×nh thøc: Lêi v¨n ph¶i cã h×nh ¶nh, c¶m xóc, sö dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ mét c¸ch sinh động.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 PhÇn ba mét sè bµi viÕt tham kh¶o *§Ò bµi: Trong vai L¹c Long Qu©n, h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn Con Rång ch¸u Tiªn. *Bµi viÕt Thuở ấy, đã lâu lắm rồi, có lẽ đến hơn 4000 năm về tr−ớc, lúc đất n−ớc ta vẫn còn hoang sơ lắm. Trên đất chủ yếu là núi đồi, cỏ cây hoa lá chứ ch−a có con ng−ời đông đúc nh− bây giờ. Trên trời, d−ới n−ớc, mỗi vùng đất đều do các vị thần tiên cai quản, trông nom. Lµ con trai cña thÇn Long N÷, vÞ thÇn ®−îc thÇn trêi giao cho cai qu¶n vïng s«ng n−íc L¹c Việt, cha mẹ đặt tên cho ta là Lạc Long Quân. Đ−ợc cha mẹ chỉ dạy đủ điều từ thủa ấu thơ, lại thêm sức lực vốn có của giống rồng, ta đã luyện đ−ợc rất nhiều phép lạ. Thủa ấy, khi ta còn trẻ, ta th−ờng hay xin phÐp §øc Long V−¬ng lªn trÇn gian th¨m thó, gióp d©n tiÔu trõ bän yªu tinh, d¹y d©n c¸ch trồng trọt, chăn nuôi, cách ăn ở. Trần gian nhiều cảnh đẹp khiến ta gắn bó nh− đang sống d−ới thủy cung. Mét h«m, ®ang tho¶ chÝ ngao du s¬n thuû, ta say høng qu¸ ch©n lªn tËn vïng nói cao ph−¬ng Bắc. Bỗngh ta gặp một thiếu nữ xinh đẹp tuyệt trần. Hỏi ra mới biết nàng là Âu Cơ, con gái Thần Nông. Nghe nói vùng Lạc Việt có nhiều hoa thơm, cỏ lạ, nàng xin phép cha dạo b−ớc đến thăm. Ta cïng ¢u C¬ mÕn c¶nh hîp ng−êi, ®em lßng yªu th−¬ng råi thÒ −íc nguyÖn cïng chung sèng trän đời. Ýt l©u sau, ¢u C¬ cã mang. Kú l¹ thay! §Õn ngµy sinh në, nµng sinh ra mét c¸i bäc tr¨m trøng. Rồi trăm trứng nở ra trăm con đều đẹp đẽ, hồng hào chẳng cần bú mớm mà tự lớn lên nh− thổi. Vợ chồng ta hết sức vui mừng, hết lòng chăm chút cho đàn con nhỏ. Sống ở trần thế đã lâu, ta cũng thấy nóng lòng. ở thuỷ cung, cha mẹ đã già, công việc không biÕt ai g¸nh v¸c. Tr¨n trë nhiÒu lÇn, ta nghÜ: "¢u C¬ vèn thuéc dßng tiªn hîp víi non cao, ta l¹i lµ gièng rång quen s«ng n¬i biÓn c¶; tÝnh t×nh, tËp qu¸n h¼n cã nhiÒu c¸i kh¸c nhau nªn mét cuéc biÖt ly trong nauy mai khã lµ tr¸nh khái. Ta bÌn gäi tr¨m con cïng ¢u C¬ vµ nãi: - Ta và vàng tuy sống ch−a lâu nh−ng nghĩa tình đến sông cạn đá mòn cũng không thay đổi. Ta nghĩ, ta là giống rồng, nàng là giống tiên, vậy khó mà tính kế dài lâu đ−ợc. Nay vì đại nghiệp và vì sù m−u sinh cña tr¨m con, ta sÏ ®−a 50 con xuèng biÓn, nµng ®−a 50 con lªn nói, chia nhau ra mµ cai quản các ph−ơng hễ có việc gì thì báo cho nhau để mà t−ơng trợ. Âu Cơ nghe thấy hợp tình cũng đành nghe theo, cuộc chia ly ngậm ngùi, da diết. Ta đ−a 50 con xuống vùng đồng thấp dạy các con nghề biển mà an c− lập nghiệp. Âu Cơ đ−a các con lên núi cao, lập con tr−ởng làm vua, lấy hiệu là Hùng V−ơng, đóng đô ở đất Phong Châu, đặt n−ớc hiệu là Văn Lang, truyền đời nối ngôi đều lấy hiệu Hùng V−ơng, không hề thay đổi. Sau đó rất lâu, ta và Âu Cơ không gặp lại nhau nh−ng tình nghĩa vẫn không phai. Hơn thế, nghĩa "đồng bào" trong trăm con ta cũng không thay đổi. Bởi thế cho nên đến tận ngày nay, trên đất n−ớc ta dẫu có tới trên 50 dân tộc, nh−ng đều là anh em ruột thịt một nhà. *§Ò bµi: Trong vai Th¸nh Giãng, h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn Th¸nh Giãng. *Bµi viÕt Các cháu có biết ta là ai không? Ta chính là Thánh Gióng, ng−ời năm x−a đã một mình đánh. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 thắng lũ giặc Ân hung ác. Bây giờ ta sẽ kể cho các cháu nghe về cuộc đời của ta lúc bấy giờ nhé! Các cháu ạ! Ta vốn là sứ thần của Ngọc Hoàng sai xuống giúp đỡ dân làng đánh đuổi quân x©m l−îc ®ang nh¨m nhe x©m chiÕm n−íc ta. Muèn ®−îc sèng cïng víi nh©n d©n, Ngäc Hoµng ra lệnh cho ta đầu thai xuống một gia đình lão nông hiếm muộn đ−ờng con cái. Một ngày đẹp trời ta thấy bà lão phúc hậu vào rừng, ta liền hoá thành một vết chân to và bà lão đã tò mò −ớm thử vậy là ta đầu thai vào bà cụ. Khỏi phải nói hai ông bà đã vô cùng mừng rỡ khi chờ mãi, sau m−ời hai tháng ta mới ra đời. Ông bà càng vui hơn khi thấy ta rất khôi ngô tuấn tú. Hai ông bà chăm sóc yêu th−ơng ta hết lòng, ông bà ngày ngày mong ta khôn lớn nh− những đứa trẻ khác ấy vậy mà mãi đến tËn n¨m ba tuæi ta vÉn ch¼ng biÕt c−êi, nãi còng ch¼ng biÕt ®i. C¸c cô rÊt buån, thÊy vËy ta rÊt th−ơng nh−ng vì sứ mệnh mà Ngọc Hoàng đã trao cho nên ta vẫn phải im lặng. Thế rồi giặc Ân đến xâm l−ợc n−ớc ta, chúng kéo đến đông và mạnh khiến ai ai cũng lo sợ. Nhìn khuôn mặt lo âu của dân làng và cha mẹ, ta biết rằng đã đến lúc ta phải ra tay giúp đỡ họ. Một h«m, ®ang n»m trªn gi−êng nghe thÊy sø gi¶ ®i qua rao t×m ng−êi giái cøu n−íc, thÊy mÑ ®ang ngåi buån rÇu lo l¾ng, ta liÒn cÊt tiÕng b¶o mÑ: - Mẹ ơi! Mẹ đừng buồn nữa, mẹ hãy ra mời sứ giả vào đây cho con nói chuyện. Nghe ta cất tiếng nói mẹ vô cùng ngạc nhiên, mừng rỡ và mẹ ta càng ngạc nhiên hơn khi ta đòi gặp sứ giả vì đó không phải là chuyện đùa, đọc thấy nỗi lo của mẹ ta vội trấn an mẹ: - Mẹ đừng lo lắng gì cả cứ ra mời sứ giả vào đây! Nöa tin nöa ngê nh−ng mÑ ta vÉn véi v· ra míi sø gi¶ vµo. Sø gi¶ b−íc vµo c¨n nhµ nhá tuÒnh toµng cña cha mÑ ta, «ng ta v« cïng ng¹c nhiªn nh×n thÊy ta lóc nµy vÉn chØ lµ th»ng bÐ n»m ë trªn gi−êng, sø gi¶ cã vÎ kh«ng tin t−ëng l¾m nh−ng khi nghe ta nãi: "¤ng vÒ t©u víi vua s¾m cho ta mét con ngùa s¾t, mét roi s¾t vµ mét tÊm ¸o gi¸p s¾t, ta sÏ ph¸ tan lò giÆc nµy". Nghe nh÷ng lêi nãi đầy quả quyết của ta sứ giả hiểu rằng ta không phải là một đứa trẻ bình th−ờng, sứ giả vội vã trở về tâu với vua và vua cũng vui mừng truyền thợ giỏi ở khắp nơi đến làm gấp những thứ ta cần. Ai ai cũng phấn khởi khi thấy vua đã tìm đ−ợc ng−ời tài. Còn ta khi sứ giả đi rồi ta liền vùng dậy và v−ơn vai mấy cái đã thành ng−ời lớn. Ta bảo mẹ nấu cho ta nồi cơm ăn cho no để chuẩn bị đi đánh giặc. Mâm cơm vừa b−ng lên ta ăn một loáng đã hết nhẵn mà chẳng thấy no gì cả, mẹ lại đi nấu nồi khác cho đến khi nhà không còn gì để ăn. Ta ăn vào bao nhiêu thì lớn nh− thổi bấy nhiêu, đến nỗi quần áo phải thay liên tục. Mẹ ta thấy ta ăn ba nhiêu cũng ch−a no trong khi gạo thì đã hết, bà cụ liền chạy nhờ bà con hàng xóm. Bà con đều vui lòng giúp mẹ ta vì biết ta là ng−ời sẽ đi đánh giặc cứu dân làng. Mọi ng−ời đến nhà ta n−ờm n−ợp, ng−ời có gạo góp gạo, ng−ời có rau, cà góp rau cà, tóm lại ai có gì góp nấy. Mọi ng−ời còn đến giúp mẹ ta thổi cơm cho ta ăn, ta ăn bao nhiêu lại to lớn lừng lững bấy nhiêu. Những ngày đó làng ta ai cũng khấp khởi vui mừng vì mong đợi ta nhanh chóng đi giết giặc, cứu n−ớc. Một ngày, dân làng nhận đ−ợc tin giặc đã kéo đến chân núi Trâu. Làng ta lại đ−ợc một phen khiÕp sî, trÎ con kªu khãc, ng−êi lín th× lo ©u, c¸c cô giµ th× trÇm ng©m, ai ai còng khiÕp sî. Mäi ng−ời nhìn ta nh− cầu cứu. Ta rất hiểu tâm trạng của họ và đúng lúc đó sứ giả đem những thứ ta cần đến. Lúc này, ta vùng đứng dậy, v−ơn vai một cái đã biến thành một tráng sĩ cao lớn phi th−ờng, thế nên tất cả những thứ sứ giả vừa mang đến chẳng còn vừa với ta nữa. Thấy vậy, mọi ng−êi l¹i tøc tèc ®i t×m thî vÒ rÌn ngùa s¾t, ¸o gi¸p s¾t cho ta, hä lµm ra chiÕc nµo l¹i cho ta thö chiếc ấy và ta chỉ khẽ bẻ đã gẫy, mãi sau mới có những thứ vừa với sức ta. Mọi thứ đã đ−ợc chuẩn bÞ s½n sµng, ta liÒn mÆc ¸o gi¸p s¾t, tay cÇm roi s¾t, nh¶y lªn m×nh ngùa, oai phong lÉm liÖt. Ta nhí hôm đó bà con ra tiễn ta rất đông mọi ng−ời nhìn ta đầy tin t−ởng, khắp nơi vang lên lời chúc chiến th¾ng vµ ta cßn nh×n thÊy c¶ nh÷ng giät n−íc m¾t tù hµo, yªu th−¬ng cña cha mÑ ta. Tõ biÖt bµ con. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 xóm giềng, cha mẹ những ng−ời đã yêu th−ơng, nuôi nấng, ta thầm hứa sẽ chiến đấu hết lòng để kh«ng phô c«ng cña bµ con d©n lµng, cha mÑ. Sau phút chia tay, một mình một ngựa ta lao thẳng vào trận đánh. Ngựa đi đến đâu phun lửa rừng rực đến đó, lũ giặc vô cùng khiếp sợ. Chúng đổ rạp và tan xác d−ới roi sắt của ta và ngọn lửa cña con chiÕn m·. C¶ b·i chiÕn tr−êng ®Çy th©y qu©n giÆc. §óng lóc thÕ trËn ®ang lªn nh− vò b·o th× c©y roi s¾t trong tay ta gÉy gËp, ta liÒn nhæ lÊy nh÷ng khãm tre quanh m×nh quËt liªn tiÕp vµo lò giÆc. Lò giÆc l¹i ®−îc mét phen khiÕp sî, r¬i vµo thÕ hçn lo¹n vµ ch¼ng mÊy chèc bá ch¹y tan t¸c kh¾p n¬i. Nh÷ng tªn may m¾n sèng sãt véi v· tho¸t th©n bá ch¹y vµo hÎm nói s©u, t×m c¸ch trë vÒ n−íc. Lµng quª s¹ch bãng qu©n thï. TiÕng reo vui cña d©n lµng vang lªn rén r·. Nhìn trăm họ hạnh phúc ta vô cùng sung s−ớng, vậy là sứ mệnh Ngọc Hoàng giao cho ta đã hoàn thành, chợt nhớ đến cha mẹ già ta cũng muốn về thăm nh−ng lời Ngọc Hoàng dặn dò khi hoàn thành sứ mệnh phải trở về trời khiến ta chẳng dám trái lệnh. Nhìn đất n−ớc, dân làng một lần cuối ta thúc ngựa phi lên đỉnh núi, cởi bỏ áo giáp sắt, rồi cả ng−ời và ngựa lẳng lặng bay về trời. Ta ra ®i nh−ng trong lßng ®Çy tiÕc nuèi v× kh«ng ®−îc sèng cïng nh÷ng ng−êi d©n hiÒn lµnh tèt bông. DÉu vËy, ta còng hµi lßng v× tõ ®©y ai ai còng ®−îc sèng trong c¶nh thanh b×nh, h¹nh phóc. Sau đó, vua đã phong cho ta là Phù Đổng Thiên V−ơng. Ta cảm thấy rất vui khi đ−ợc nhận danh hiệu đó, bởi ta đã đem đến sự bình yên và hạnh phúc cho mọi ng−ời. Đó chính là điều quý giá nhất đối với ta, nó còn quý hơn cả ngọc ngà châu báu mà nhà vua hứa ban tặng cho ta sau khi đánh th¾ng qu©n giÆc. §Ò bµi: Trong vai ¢u C¬, h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn Con Rång ch¸u Tiªn. *Bµi viÕt Nhanh quá các cháu ạ! Chỉ một thoáng thôi mà đã 4000 năm rồi. Ngày ấy, nhà ta ở vùng núi cao quanh năm có hoa thơm, suối chảy róc rách, cha mẹ sinh ra ta và đặt tên là Âu Cơ. Khi ta vừa m−ời sáu tuổi đẹp nh− trăng rằm, ta rất thích cùng các bạn rong ruổi trên những vùng núi cao tìm hoa th¬m, cá l¹. Ngày ngày, ta dạo chơi trong những cánh rừng xinh đẹp, cho đến một hôm mải mê đi tìm những bông hoa đẹp ta đã lạc mất lối về. Giữa lúc đang băn khoăn, lo lắng thì ta bắt gặp một chàng trai cao to, tuấn tú. Chàng tới hỏi han về tình cảnh và vui vẻ đ−a ta ra khỏi cánh rừng đó. Sau nhiÒu lÇn gÆp gì, ta biÕt ®−îc chµng lµ L¹c Long Qu©n, m×nh rång, th−êng ë d−íi n−íc, thỉnh thoảng mới lên sống ở cạn, chàng rất khoẻ mạnh và th−ờng giúp đỡ dân làng diệt trừ yêu tinh, d¹y d©n c¸ch trång trät. Cảm phục tr−ớc con ng−ời tài đức ấy, chẳng bao lâu sau, ta và Lạc Long Quân đã nên vợ nên chång. Cuéc sèng cña ta vµ chµng v« cïng h¹nh phóc, ngµy ngµy ta cïng chµng d¹o ch¬i kh¾p n¬i, lóc trªn rõng lóc xuèng biÓn. Một thời gian sau, ta có mang cả hai gia đình vô cùng mừng rỡ mong đợi đứa cháu đầu tiên ra đời. Còn Lạc long Quân chàng cũng vô cùng hạnh phúc chờ đợi đến ngày ta sinh nở. Vào một buổi sáng đẹp trời ta trở dạ. Tất cả mọi ng−ời hồi hộp, khấp khởi mong đợi. Thế nh−ng thật lạ thay, ta lại sinh ra mét c¸i bäc tr¨m trøng. Mét thêi gian sau, bäc në ra mét tr¨m ng−êi con trai. Chóng lín nhanh nh− thổi, đứa nào cũng đẹp đẽ, khôi ngô khác th−ờng. Hµng ngµy, vî chång con c¸i ta d¾t nhau lªn rõng ng¾m hoa, t×m cá vµ cã lÏ cuéc sèng sÏ m·i nh− vËy nÕu nh− ta kh«ng nh×n thÊy nÐt mÆt ph¶ng phÊt buån cña L¹c Long Qu©n. ThØnh tho¶ng ta lại thấy chàng đứng trên ngọn núi cao mắt dõi ra phía biển khơi, nơi có gia đình chàng đang mong. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 đợi. Thế rồi một hôm Lạc Long Quân quyết định trở về gia đình của mình, để lại ta vò võ một mình với bầy con nhỏ. Chàng đi rồi ta ngày đêm mong đợi. Và lũ trẻ cũng không ngớt lời hỏi ta: - Cha ®©u h¶ mÑ? Bao giê cha trë vÒ chóng con? Ta ch¼ng biÕt tr¶ lêi chóng ra sao v× chµng ®i mµ kh«ng hÑn ngµy trë vÒ. Hµng ngµy mÑ con ta d¾t nhau ra bê biÓn ngãng vÒ phÝa biÓn kh¬i mong mái bãng chµng trë vÒ nh−ng cµng tr«ng chê càng chẳng thấy. Cho đến một ngày ta quyết định gọi chàng trở về và than thở: - Chàng định bỏ thiếp và các con mà đi thật sao? Chàng có biết mẹ con thiếp ngày đêm mong đợi chàng? Nghe ta hái nh− vËy L¹c Long Qu©n còng rÊt buån rÇu vµ nãi: - Ta vèn nßi rång ë miÒn n−íc th¼m, nµng lµ dßng tiªn ë chèn non cao. KÎ ë c¹n, ng−êi ë n−íc, tÝnh t×nh tËp qu¸n kh¸c nhau, khã mµ ¨n ë cïng nhau mét n¬i l©u dµi ®−îc. Nay ta ®−a n¨m m−¬i con xuèng biÓn, nµng ®−a n¨m m−¬i con lªn nói, chia nhau cai qu¶n c¸c ph−¬ng. Nghe chồng nói vậy ta giật mình phản đối: - Không! Thiếp không muốn gia đình ta mỗi ng−ời một ngả. Thiếp không muốn xa các con, xa chµng. L¹c Long Qu©n l¹i nãi: - Chúng ta đã từng sống hạnh phúc yêu th−ơng, gắn bó với nhau, bởi thế ta tin rằng khoảng c¸ch ch¼ng thÓ nµo chia l×a ®−îc chóng ta, vµ sau nµy cã khã kh¨n ho¹n n¹n cïng nhau chia sÎ gióp đỡ là đ−ợc rồi. Nghe lời khuyên giải của Lạc Long Quân ta thấy cũng có lí nên đành nghe theo. Ngày chia tay, nhìn chàng và năm m−ơi đứa con xa dần lòng ta buồn vô hạn, vậy là từ nay ta phải xa chúng thật råi, biÕt bao giê míi gÆp l¹i nhau ®©y. Ng−ời con trai cả của ta đ−ợc tôn lên làm vua lấy hiệu là Hùng V−ơng đóng đô ở Phong Châu, đặt tên n−ớc là Văn Lang. Còn lại, ta chia cho mỗi con một vùng đất để tự lập ra châu huyện, lập nªn c¸c d©n téc: Tµy, Nïng, H'M«ng, Th¸i, MÌo, Dao,... víi nh÷ng phong tôc tËp qu¸n riªng, v« cïng phong phó. ThÕ lµ tõ bÊy giê, vî chång con c¸i chóng ta xa nhau nh−ng ta vµ L¹c Long Qu©n vÉn kh«ng quªn t×nh cò, nhÊt lµ c¸c con cña ta, dï kh«ng ë gÇn nhau nh−ng vÉn g¾n bã keo s¬n. Mçi khi gÆp khó khăn hoạn nạn chúng lại đoàn kết giúp đỡ nhau v−ợt qua. Các cháu biết không, chúng ta đều là anh em một nhà, có chung nguồn gốc con lạc cháu hồng, bởi vậy các cháu cần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, các cháu nhé! *§Ò bµi: Trong vai Lang Liªu, kÓ l¹i chuyÖn B¸nh ch−ng, b¸nh giÇy. *Bµi viÕt Buæi tèi h«m Êy, tr¨ng s¸ng v»ng vÆc in râ tõng cµnh l¸ xuèng s©n g¹ch. T«i ngåi lÆng yªn nghe mẹ đọc truyện Bánh ch−ng, bánh dày. Giọng của mẹ thật ngọt ngào, ấm áp. Hình ảnh chàng Lang Liªu hiÒn lµnh ch©n chÊt cø hiÖn lªn râ nÐt trong trÝ t−ëng t−ëng cña t«i. Tr¨ng s¸ng qu¸! Giã l¹i hiu hiu thæi, t«i c¶m thÊy lßng m×nh thËt nhÑ nhµng trong trÎo, b−íc ch©n t«i nhÑ tªnh theo c©u chuyÖn vÒ chiÕc b¸nh mÑ võa kÓ. B−ớc chân tôi lang thang trên những cánh đồng ngạt ngào h−ơng lúa, xa xa những triền khoai lang xanh rên, bçng t«i thÊy mét anh n«ng d©n ®ang cÆm côi nhÆt tõng ngän cá trªn ruéng lóa.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Những Bài Văn Mẫu Lớp 6 Nhìn g−ơng mặt anh có nét gì đó quen quen, tôi b−ớc lại gần hơn: - A! Chào anh Lang Liêu! Sao anh lại ở đây? Tôi reo lên thích thú khi nhận ra đó chính là Lang Liªu, chµng trai hiÒn lµnh trong c©u chuyÖn B¸nh ch−ng, b¸nh dµy. Nghe thÊy giäng nãi l¶nh lãt cña t«i anh n«ng d©n ngõng tay lµm, nh×n t«i mØm c−êi, nãi: - Chào em gái! Lẽ ra anh phải hỏi em điều đó chứ! T«i chît hiÓu vµ giíi thiÖu: - Em quªn mÊt, em lµ Lan, n¨m nay em häc líp 6, ngµy mai líp em cã tiÕt v¨n häc vÒ B¸nh ch−ng, b¸nh dµy thÕ mµ h«m nay em l¹i ®−îc gÆp anh, thËt lµ vui qu¸! Nghe nhắc đến chuyện bánh ch−ng, bánh dầy anh nông dân có vẻ trầm ngâm, tôi thì vô cùng sung s−ớng vì đây là một cơ hội hiếm có để đ−ợc nghe chính chàng Lang Liêu kể cho nghe về cuộc đời của mình. Đoán đ−ợc suy nghĩ của tôi anh mỉm c−ời và nói: - Em cã muèn anh kÓ cho em nghe vÒ cuéc thi tµi kÐn vua cña phô v−¬ng anh kh«ng? T«i thÝch thó: - Cã ¹! Anh h·y kÓ cho em nghe ®i. Lang Liêu đ−a đôi mắt nhìn ra xa, anh bắt đầu kể, giọng nh− trầm xuống. - Ta sinh ra trong một hoàn cảnh khá đặc biệt, mẹ ta chẳng đ−ợc vua yêu chiều nh− những v−ơng phi khác nên khi sinh ra chỉ có mẹ con quấn quýt bên nhau, chẳng bao lâu bà mất sớm, để lại ta một mình côi cút. Thế là cũng từ đó ta chăm chỉ với ruộng đồng, khoai lúa. Cuộc sống cứ ngày tháng thoi đ−a, chẳng mấy chốc ta đã thành chàng trai tr−ởng thành, mạnh khoẻ. Ngày ngày, ta vui với công việc đồng áng của mình, chẳng dám màng đến công danh, bổng lộc của triều đình. Một h«m, ®ang lói hói vun mÊy khãm khoai tr−íc nhµ bçng ta nhËn ®−îc lÖnh vua vêi vµo trÇu. - ThÕ anh cã lo l¾ng kh«ng? T«i sèt s¾ng hái. Lang Liªu chËm gi·i tr¶ lêi: - Ta còng c¶m thÊy h¬i lo l¾ng v× l©u råi kh«ng vµo triÒu, biÕt ®©u phô v−¬ng giËn hoÆc ®au yếu. Bởi vậy, sau khi nhận đ−ợc lệnh, ta vội vã thay quần áo vào chầu phụ v−ơng. Trên đ−ờng đến đấy, ta đã nghe nói vua cha nay cảm thấy già yếu nên muốn tìm một ng−ời nối ngôi, chỉ cần ng−ời đó có tài chứ không nhất thiết là con tr−ởng hay con thứ. Khi ta đến nơi, tất cả mọi ng−ời đã đến đông đủ và tất nhiên có cả các anh của ta. Trên ngai vàng, vua cha đã có vẻ già yếu hơn tr−ớc nhiều. Sau khi tuyên bố lí do của buổi triệu tËp, Ngµi nãi: - Tới ngày lễ tiên V−ơng, ai làm vừa lòng ta thì ta sẽ truyền cho ng−ời ấy ngôi báu để tiếp tục trị vì đất n−ớc. Nghe đến đây tôi lại buột miệng hỏi: - Ch¾c anh lo l¾ng l¾m khi nhËn ®−îc tin nµy bëi anh rÊt nghÌo, ®©u cã nh÷ng thø quý gi¸ d©ng lªn vua cha. Lang Liªu nh×n t«i gËt ®Çu, chµng tiÕp: - Sau khi nghe lêi vua cha ph¸n truyÒn, c¸c anh cña ta cã vÎ rÊt vui mõng v× trong tay hä cã biÕt bao ngäc ngµ ch©u b¸u, hä muèn g× mµ ch¼ng cã, cßn ta nh×n kh¾p nhµ chØ thÊy toµn lóa, s¾n, khoai, không có thứ gì là giá trị cả, biết lấy gì để dâng lên Tiên V−ơng. Thực ra ta cũng không có ý tranh giành ngôi báu nh−ng ta cũng muốn làm đẹp lòng phụ v−ơng.. – Thư viện Sách Tham Khảo Lop6.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>