Giáo án Ngữ văn lớp 7 tiết 111: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS: 22.3.2011. Tiết 111:. DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU: LUYỆN TẬP. ND:26.3.2011 I.Mục tiêu: Giúp hs KT: Cách dùng cum Chủ-vị để mở rộng câu Tác dụng của việc dùng cụm C-V để mở rộng câu . KN: mở rộng câu bằng cụm chủ vị . Phân tích tác dụng của việc dùng cụm C-V để mở rộng câu . TĐ: Ý thức lựa chọn câu khi nói viết phù hợp. II. Chuẩn bị: GV: Bài soạn, bảng phụ HS: Đọc kĩ từng mục, chuẩn bị bài theo yêu cầu của bài tập III. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ IV.Tiến trình dạy học: Nội dung. I. Nội dung: Dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu: II. Luyện tập: Bài tập1: Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ a. Khí hậu nước ta/ấm áp//cho phép c v C Ta//quanh năm trồng trọt thu hoạch bốn C v V mùa. (Hồ Chí Minh) ( 1 cụm C-V làm CN, 1 cụm C-V làm PN cho cụm đt) b. Có kẻ// nói từ khi các thi sĩ/ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ; núi non, hoa cỏ/ trông mới đẹp;( (1 cụm C-V làm PN cho cụm DT, 1 cụm C-V làm PN cho cụm đt) từ khi có người / lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim tiếng suối / nghe mới hay. (1 cụm C-V làm PN cho cụm DT, 1 cụm C-V làm PN cho cụm đt) c.Thật đáng tiếc khi chúng ta// thấy những tục lệ tốt đẹp ấy / mất dần và những thức quí của đất mình/ thay dần bằng thức ... người ngoài. (2 cụm C-V làm PN cho cụm đt). Hoạt động của GV: GV nêu yêu cầu của tiết học, nhằm củng cố... HĐ1: Củng cố kiến thức -Thế nào là dùng cụm C-V để mở rộng câu? -Nêu các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu, cho ví dụ từng trường hợp -Sau khi kiểm tra bài cũ, yêu cầu 1 HS đọc to ghi nhớ SGK trang 68,69 HĐ2: hướng dẫn HS luyện tập Đưa bảng phụ ghi bài tập * Yêu cầu HS đọc bài tập, xác định yêu cầu trao đổi nhóm để xác định đâu là CN, VN . CN, VN đó là từ hay cụm C-V, ... - Hướng dẫn HS tự vễ sơ đồ câu... trong từng trường hợp a,b,c Ghi nhận kết quả đúng: 1a. - Có cụm C-V làm CN ( Khí hậu / ấm áp) - Có cụm C-V làm PN trong cụm ĐT - Xác định trường hợp b có 2 hay 1 câu? ( 2câu) - Trong mỗi câu đâu làCN, đâu là VN? ( núi non, hoa cỏ / trông mới đẹp) ( tiếng chim, tiếng suối / nghe mới hay) -Vậy bộ phận còn lại trong mỗi câu bổ nghĩa cho cụm C-V chính là thành phần gì? ( trạng ngữ) - Trạng ngữ đó có cụm C-V không? ( có) - Hãy chỉ ra cụm C-V đó. ( các thi sĩ / ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ) - Tương tự hướng dẫn HS phân tích cấu tạo, tìm cụm C-V làm TP câu, TP cụm từ -Có thể hướng dẫn HS phân tích bằng sơ đồ * HD thực hiện bài tập 2. Ngữ văn 7 –. Trà My. Lop7.net. Hoạt động của HS HĐ1 - Cá nhân trả lời Nhận xét Đọc ghi nhớ SGK/68 HĐ2: Đọc bài tập 1 Xác định yêu cầu Thảo luận nhóm tìm các cụm C-V làm Tp câu và Tp của cụm từ... Trình bày ý kiến Nhận xét, bổ sung. Ghi kết quả BT. Đọc bài 2, XĐ yêu cầu Trao đổi thực hiện theo hướng dẫn 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Yêu cầu HS đọc bài tập, - XĐ yêu cầu của BT trao đổi, trình bày Tương tự thực hiện BT 3 Bài tập 2: Gộp các câu cùng cặp thành kết quả một câu có cụm C-V làm thành phần - Hướng dẫn HS xác định qhệ ý nghĩa câu hoặc... giữa các câu cùng cặp, tìm từ thể hiện mối a. Chúng em// học giỏi làm cho cha mẹ và qhệ đó để gộp chúng lại cho hợp lí theo ý nghĩa của nó. thầy cô/ vui lòng. - Ghi nhận kết quả Xác định cụm C-V rồi gộp câu. c.Tiếng Việt / rất giàu thanh điệu khiến lời * Tương tự thực hiện a,c của BT 3 nói của người Việt Nam ta// du dương trầm bổng như 1 bản nhạc. HĐ3: HĐ3: Củng cố Nhắc lại kiến thức về dùng cụm C-V -Dùng cụm C-V để mở rộng câu là một để mở rộng câu... d. Cách mạng Tháng Tám / thành công // trong những cách mở rộng câu. Có thể đã khiến cho tiếng Việt / có một bước phát dùng cụm C-V để mở rộng các thành phần triển mới,một số bộ phận mới. câu khác nhau nh CN,VN,phụ ngữ. Bài 3: Gộp một cặp câu hoặc vế câu thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ a. Anh em/ hoà thuận// khiến 2 thân vui vầy. c. Hàng loạt vở kịch như "Tay người đàn bà", "Giác ngộ", "Bên kia Sông Đuống",.../ra đời// đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở khắp mọi miền đất nước. V. Hướng dẫn tự học: 1. Bài vừa học: - Nắm được cách dùng cụm C-V để mở rộng câu - Tìm câu có cụm chủ -vị làm thành phần câu hoặc thyành phần cụm từ trong một đoạn văn đã học. - Đặt 3 câu có chủ ngữ là danh từ, vị ngữ là động từ hoặc tính từ . Sau đó lần lượt phát triển mỗi thành phần câu bằng cụm chủ vị. - Hoàn chỉnh các bài tập 2. Bài sắp học: Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề - Đọc kĩ các đề a,b,c,d - Chọn 1 trong 4 đề-> lập dàn bài, tập nói trước ở nhà *Bổ sung:. Ngữ văn 7 –. Trà My. Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngữ văn 7 –. Trà My. Lop7.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>