Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 4, Bài 4: Biểu diễn lực - Năm học 2008-2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn moân Coâng ngheä 6. TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A Tuần 13 Tiết 25. Bài 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT. Ngày soạn:………………… Ngày dạy:…………………... I-MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trình bày được công dụng, cách lựa chọn một số đồ vật thông thường (tranh ảnh, gương) trong trang trí nhà ở. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để chọn lựa các đồ vật như tranh ảnh, gương để trang trí nhà ở, nơi học tập. 2. Kĩ năng: Lựa chọn được tranh ảnh, gương để trang trí nhà ở phù hợp với hoàn cảnh gia đình. 3. Thái độ: Có ý thức trang trí, làm đẹp góc học tập, nhà ở. II-CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tham khảo chuẩn KT-KN, tích hợp giáo dục môi trường môn công nghệ. - Phóng to các hình: 2.10; 2.11 và 2.12 SGK. 2. Học sinh: Đọc trước bài 11. Sưu tầm một số tranh ảnh có trang trí gương và tranh ảnh. III- TIẾN TRÌNH LN LỚP: TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Ổn định lớp: - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo - Lớp trưởng báo cáo 5’ 2. Kiểm tra bi cũ: - Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ,ngăn - Đảm bảo sức khỏe…,tiết kiệm thời nắp? gian … và làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở - Em phải làm gì để giữ gìn nhà ở sạch - Có nếp sống sạch sẽ, ngăn nắp:…và sẽ,ngăn nắp? thường xuyên quét dọn, lau chùi). 1’ 3. Bài mới:  Giới thiệu bài: Để làm tăng vẻ đẹp - Lắng nghe và suy nghĩ cho nhà ở, ngoài việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp người ta thường trang trí nhà ở bằng một số đồ vật. Các đồ vật thường được dùng để trang trí là tranh ảnh, gương, rèm cửa, mành, đồng hồ, đèn, thảm, khăn trải bàn, bình hoa …Chúng ta cùng tìm hiểu một số đo vật thông dụng trong trang trí nhà ở. I - Tranh ảnh * Hoạt động 1 4’ 1. Công dụng: - Nêu công dụng của tranh ảnh? - Tranh ảnh thường dùng để trang trí - Tạo sự vui mắt, duyên dáng cho - GV giải thích: Phải biết cách chọn tranh ảnh tường nhà tạo sự vui mắt, duyên dáng Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm. Trang Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn moân Coâng ngheä 6. TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A. 8’. 8’. căn phòng. - Tạo cảm giác thoải mái, dễ chịu. 2. Cách chọn tranh ảnh a) Nội dung tranh ản- tùy ý thích cá nhân và điều kiện kinh tế gia đình. b) Màu sắc của tranh ản- phù hợp với màu tường, màu đồ đạc. c) Kích thước tranh ảnh phải cân xứng với tường.. và biết cách bài trí mới tạo nên sự vui mắt, cho căn phòng, tạo cảm giác thoải duyên dáng cho căn phòng mái,dễ chịu. - Em chọn những tranh ảnh nào để trang trí cho nhà ở của mình? (chú ý nội dung, màu sắc, kích thước) - GV kết luận: chọn tranh ảnh tùy ý thích cá nhân và điều kiện kinh tế gia đình, phù hợp với màu tường, màu đồ đạc. - Nếu tường và đồ đạc có màu nhạt thì chọn tranh có màu sắc như thế nào? - Kích thước của tranh so với tường nhà phải như thế nào? Cho ví dụ.. - Trả lời theo ý của mình - Lắng nghe và suy nghĩ - Chọn tranh ảnh có màu sắc rực rỡ. - Chú ý lắng nghe - Tranh ảnh có màu sắc rực rỡ. - Phải cân xứng, bức tranh to không nên treo trên khoảng tường nhỏ, tuy nhiên nhiều tranh ảnh nhỏ có thể ghép lại và treo trên khoảng tường rộng. - Quan sát tranh. 3. Cách trang trí tranh ảnh - Nên treo tranh vừa tầm mắt, ngay ngắn. - Không nên treo quá nhiều tranh rải rác trên một bức tường.. - Treo tranh vẽ hình 2.11: Trang trí nhà ở bằng tranh ảnh. - Các em hãy thảo luận nhóm, rút ra cách - Nhóm thảo luận: Nên treo tranh vừa trang trí tranh ảnh? tầm mắt, ngay ngắn. + Không nên treo quá nhiều tranh rải rác trên một bức tường. - Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm bổ sung khác nhận xét, bổ sung. - Nhận xét, kết luận, ghi bảng - Lắng nghe và ghi bài. 12’ II - Gương: * Hoạt động 2 1. Công dụng: - Nêu công dụng của gương? - Dùng để soi và trang trí, tạo vẻ đẹp cho căn phòng. - Dùng để soi và trang trí,tạo vẻ đẹp cho căn phòng. - Ở nhà các em được thấy gương được - Thường dùng để soi ở nhà tắm, phòng khách… - Tạo cảm giác căn phòng rộng rãi dùng ở đâu? Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm. Trang Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn moân Coâng ngheä 6. TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A và sáng sủa hơn. 2. Cách treo gương: Có thể treo gương phía trên tràng kỷ, ghế dài, trên tủ,bàn làm việc hay ngay sát cửa ra vào …. 5’. 4. Củng cố : - Nội dung hoạt động 1 - Nội dung hoạt động 2. - GV treo tranh vẽ hình 2.12 SGK và yêu cầu 1 HS trả lời. + Gương được treo ở những vị trí nào? -Để tạo cảm giác chiều sâu cho căn phòng cần treo gương ở đâu?. - HS quan sát.. - Phòng khách, trên tủ, kệ,.. - Để tạo cảm giác chiều sâu cho căn phòng cần treo một chiếc gương rộng phía trên tràng kỷ, ghế dài. - Để tạo cảm giác căn phòng rộng ra nên - Để tạo cảm giác căn phòng rộng ra treo gương ở đâu? nên treo gương trên một phần tường hoặc toàn bộ tường. - Để tạo vẻ thân mật, ấm cúng và tiện sử - Để tạo vẻ thân mật, ấm cúng và tiện sử dụng nên treo gương ở đâu? dụng nên treo gương trên tủ,bàn làm việc hay ngay sát cửa ra vào. - GV gọi HS kết luận, ghi bảng - HS trả lời và ghi bài. - Em hãy nêu công dụng và cách treo tranh - Trả lời nội dung hoạt động 1 ảnh để trang trí nhà ở. - Nêu công dụng và cách treo gương trong - Trả lời nội dung hoạt động 2 nhà ở.. 5. Dặn dò: (1 phút) - Về nhà học bài- Xem phần còn lại của bài 11: Rèm cửa và mành có chức năng gì? Và được trang trí như thế nào?. Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm. Trang Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn moân Coâng ngheä 6. TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A Tuần 13 Tiết 26. Bài 11: TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT (tiếp theo). Ngày soạn:………………… Ngày dạy:…………………... I-MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trình bày được công dụng, cách lựa chọn một số đồ vật thông thường (rèm cửa, mành) trong trang trí nhà ở. - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để chọn lựa các đồ vật như rèm cửa, mành để trang trí nhà ở. 2. Kĩ năng: Lựa chọn được rèm cửa, mành để trang trí nhà ở phù hợp với nhà ở của mình. 3. Thái độ: Có ý thức trang trí, làm đẹp góc học tập, nhà ở. II-CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tham khảo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn công nghệ, sách giáo viên. - Sách màu sắc trong trang trí nội thất. 2. Học sinh: Đọc trước phần III, IV bài 11. Sưu tầm một số tranh ảnh có trang trí rèm cửa và mành. III- TIẾN TRÌNH LN LỚP: TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Ổn định lớp: - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo - Lớp trưởng báo cáo 5’ 2. Kiểm tra bi cũ: - Em hãy nêu công dụng và cách treo tranh - Tạo sự vui mắt, duyên dáng cho căn ảnh để trang trí nhà ở. phòng,…nên treo tranh vừa tầm mắt,.. - Nêu công dụng và cách treo gương trong - Dùng để soi và trang trí, tạo vẻ đẹp cho nhà ở? căn phòng; Tạo cảm giác căn phòng rộng rãi và sáng sủa hơn. 1’ 3. Bài mới:  Giới thiệu bài mới: Trong tiết học trước - Lắng nghe và suy nghĩ. chúng ta đã tìm hiểu cách trang trí nhà ở bằng tranh ảnh và gương. Tiết học hôm nay các em sẽ được tiếp tục làm quen với cách trang trí nhà ở bằng rèm cửa và mành. III - Rèm cửa: * Hoạt động 1 10’ 1.Công dụng: tạo vẻ râm mát, có - Hãy nêu những công dụng của rèm cửa? - Tạo vẻ râm mát, có tác dụng che khuất và tác dụng che khuất và làm tăng vẻ làm tăng vẻ đẹp cho căn phòng. - Có thể giải thích thêm: Rèm cửa còn có - Lắng nghe và suy nghĩ đẹp cho căn phòng. tác dụng giữ nhiệt (giữ độ ấm về mùa đông Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm. Trang Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn moân Coâng ngheä 6. TRƯỜNG THCS THƯỜNG THỚI HẬU A và mát về mùa hè nếu chủ nhân muốn duy trì tương đối nhiệt độ ở trong phòng). 13’ 2. Cách chọn vải may rèm: - Các nhóm hãy thảo luận, nêu cách chọn màu a) Màu sắc: hài hòa với màu sắc của vải may rèm cửa nếu: Màu tường là tường, màu cửa và các đồ vật chính màu kem, cửa và đồ đạc màu nâu sẫm? trong phòng.. - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung b) Chất liệu vải: bền, đẹp, có độ - GV cho HS quan sát một số tranh ảnh về rủ. các kiểu rèm --> Kết luận: c) Giới thiệu một số kiểu rèm - Chất liệu vải may rèm thường dùng chất liệu gì? - GV kết luận ghi bảng 9’ IV- Mành * Hoạt động 2 1. Công dụng: che bớt nắng, gió, - Công dụng của mành đối với đời sống che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho của con người như thế nào? -Em hãy nêu những loại mành mà em biết căn phòng. 2. Các loại mành: có rất nhiều và chất liệu của nó. loại và được làm bằng các chất liệu -Nêu đặc điểm của chất liệu làm mành và khác nhau như: tre, trúc, nhựa, kể tên một số chất liệu mà em biết? nhôm,…. - HS thảo luận nhóm, trả lời: Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận lên bảng: rèm cửa màu nâu sẫm, màu kem sậm,… - Các nhóm khác nhận xét,bổ sung. - Quan sát tranh vẽ, rút ra kết luận: vải phải có màu hài hòa với màu tường, màu cửa, màu đồ đạc. - Vải dày in hoa, nỉ, gấm; vải mỏng như voan, ren,… - HS ghi bài.. - Che bớt nắng,gió, che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho căn phòng. - Mành nhựa trắng để che khuất nhưng vẫn giữ sáng. -Mành tre, trúc, nứa che bớt nắng, gió. Đặc điểm của chất liệu làm mành chịu được lực uốn tương đối, chịu được tác động của môi trường … - Các chất liệu làm mành thường là nhựa, tre, trúc … - Gọi vài HS nhận xét, kết luận theo hướng - Nhận xét, ghi bài. dẫn của GV.. 5’. 4. Củng cố : - Nội dung hoạt động 1 - Nội dung hoạt động 2. - Rèm cửa có công dụng gì? Chọn vải - Trả lời nội dung hoạt động 1 may rèm như thế nào? - Nêu công dụng và chất liệu thường dùng - Trả lời nội dung hoạt động 2 làm mành trong trang trí.. 5. Dặn do: (1 phút) - Về nhà xem lại công dụng và chức năng của rèm cửa và mành. - Đọc trước bài 12: Trang trí nhà bằng cây cảnh và hoa: Quan sát vị trí trang trí cây cảnh, hoa … cách chăm sóc cây cảnh. Giaùo vieân boä moân: Nguyeãn Tín Nhieäm. Trang Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>