Giáo án Công nghệ 6 - Tuần 17 - Năm học 2010-2011 - Ntơr Ha Dũng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phoøng GD&ÑT Ñam Roâng. Trừơng THCS Đạ M’rông. Tuần 17 Tiết 32. Ngày soạn: 04/12/2010 Ngày dạy: 06/12/2010. BÀI 14: THỰC HÀNH CẮM HOA (T3) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết được kỹ thuật cắm hoa dạng tỏ tròn, nguyên tắc cắm và các dạng vận dụng. 2. Kỹ năng: - Giúp các em có thêm sự sáng tạo trong việc cắm hoa để trang trí nhà và góc học tập của mình. 3. Thái độ: - Qua phần thực hành giúp các em thích thú môn học. II. CHUẨN BỊ: 1.GV: _ Mô hình ,Sơ đồ cắm hoa , Tranh ảnh một số bình hoa. 2.HS: _ Bình hoa, đế ghim hay mút xốp _ Kéo, khăn lau bàn … _ Các loại hoa, lá, cành III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: a. Sơ đồ cắm hoa cơ bản dạng nghiêng ? b. Sơ đồ cắm hoa dạng vận dụng? 3. Đặ vấn đề: Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn cho các em cắm hoa theo dạng mới đó là “Cắm hoa dạng tỏa tròn” 4. Tiến trình: HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1:Giới thiệu thực hành - GV: Gọi HS nhắc lại vật liệu, dụng cụ, - HS : Nhắc lại nguyên tắc và quy trình cắm hoa ? - GV: Cho biết quy trình cắm hoa như thế - HS: Trả lời nào? Thay đổi góc độ các cành chính như thế nào ?. Bỏ bớt một hoặc hai cành chính, thay đổi độ - HS: Lắng nghe. dài của các cành chính? - GV: Nhận xét Hoạt động 2: Tổ chức thực hành - GV: cho HS thực hành theo nhóm với yêu - HS: Thực hành cầu chung: -Mỗi nhóm cắm 1 bình. – Chủ đề: Tuỳ thích - GV: YC HS thu dọn vệ sinh , lau bàn. - HS: Thu dọn vệ sinh Năm học:2010-2011. GV:Ntơr Ha Dũng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phoøng GD&ÑT Ñam Roâng. Trừơng THCS Đạ M’rông. Hoạt động 3: Nhận xét -dặn dò. - GV nhận xét tinh thần thái độ thực hành của HS và tổng kết buổi thực hành. - Các em học thuộc bài theo đề cương thầy đã ôn tập cho các em và xem lại các dạng bài tập để hôm sau chúng ta thi học kì I 5. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Năm học:2010-2011. GV:Ntơr Ha Dũng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phoøng GD&ÑT Ñam Roâng. Trừơng THCS Đạ M’rông. Tuần 17 Tiết 35. Ngày soạn: 22/11/2010 Ngày dạy: 08/12/2010. THI HỌC KỲ MỘT I.MỤC ĐÍCH: - Nhằm đánh giá kết quả học kì I của học sinh I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Đánh giá kết quả học tập của mình. - Làm cho HS chú ý nhiều hơn đến việc học. - Rút kinh nghiệm, bổ sung kịp thời những tồn tại cần khắc phục của HS. III. MA TRẬN ĐỀ MẠCH KIẾN THỨC May mặc trong gia đình Cắt khâu một số sản phẩm Săp xếp đồ đạc trong nhà ở Trang trí nhà ở Cắm hoa trang trí. TỔNG. Nhận thức KQ TL Câu 1.a (0,5đ). CÁC CÁP ĐỘ NHẬN THỨC Thông hiểu KQ TL KQ. Vận dụng TL. 1 câu (0,5đ) Câu 4 (0,5đ). Câu 1b. (0,5đ). Câu 4 (1đ). 3 câu(2đ) Câu 1. (1,5đ) Câu 3(2đ). 2 câu (2,5đ) Tỉ lệ: 25%. 1 câu (0,5đ). Câu 2 (0,5đ). Câu 2. (1,5đ) Câu 1c (o,5đ) 2 câu (1,5đ) Tỉ lệ: 15%. ĐIỂM. 1 câu (0,5đ) Tỉ lệ:5%. 2 câu (3,5đ) Tỉ lệ:35%. Câu 5. (0,5đ) Câu 6 (0,5đ) Câu 3 (o,5đ) 4 câu(2đ) Tỉ lệ:20%. 3 câu(4đ). 3 câu(3đ) 10 đ Tỉ lệ:0%. 100%. IV.Đề thi: A.Trắc nghiệm: (4 điểm) Câu 1: Em tìm từ để điền vào chỗ trống cho thích hợp trong các câu sau: (1.5 điểm) a. Vải sợi hóa học có thể chia làm 2 loại là vải sợi …………….. và vải sợi ………… b. Nhà ở là tổ ấm gia đình, là nơi thỏa mãn các nhu cầu con người về ………………... và ………………….. c. Khi trang trí một lọ hoa, cần chú ý chọn hoa và bình cắm hài hòa về ………………. Năm học:2010-2011. GV:Ntơr Ha Dũng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phoøng GD&ÑT Ñam Roâng. Trừơng THCS Đạ M’rông. và ……………… Câu 2.Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: (Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Trong nhà ở, yêu cầu của chổ ngủ, nghỉ là: a. Sáng sủa; c. Kín đáo, an toàn; b. Yên tĩnh, riêng biệt; d. Đẹp, trang trọng. Câu 3. Vì sao hoa khô ít được sử dụng trong trang trí nhà ở? a. Hoa khô rẽ tiền; c. Quy trình làm rất phức tạp; b. Khi bị bẩn dễ làm sạch; d. Quy trình làm đơn giản. Câu 4. Để viền mép vải người ta sử dụng mũi khâu nào sau đây? a. Khâu mũi thường; c. Khâu vắt; b. Khâu mũi đột mau; d.Khâu mũi thường, khâu vắt. Câu 5.Chất liệu vải thường dùng để may rèm cửa là: a. Vải bền, có độ rủ, vải phin hoa; c. Vải dày như gấm, nỉ; b. Vải mỏng như voan, ren; d. Các loại vải sợi thiên nhiên. Câu 6: Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa: a. Làm cho con người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên, làm trong sạch không khí; b. Mất thời gian, chỉ cần trang trí bằng các đồ vật; c. Làm mất ôxi trong phòng ở; d. Gây mất thiện cảm với con người.. B.Tự luận:(6 điểm) Câu 1: Công dụng của tranh ảnh? cách trang trí tranh ảnh? (1.5 điểm) Câu 2: Ý nghĩa cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở? (1,5điểm) Câu 3: Cho biết quy trình cắm hoa? (2 điểm) Câu 4: Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người như thế nào?(1 điểm). V.ĐÁP ÁN: A. Trắc nghiệm Câu 1: (1.5 điểm) a. Nhân tạo; tổng hợp (0.5 đ) ,b. Vật chất; tinh thần (0.5 );c. Hình dáng; màu sắc (0.5 đ) * Chọn câu đúng nhất: Câu 2: b; Câu 3: c; Câu 4: d; Câu 5: a; Câu 6: a. B. Tự luận Câu 1 (1.5 điểm) _ Công dụng của tranh ảnh (0,75đ) _ cách trang trí tranh ảnh (0,75đ) Câu 2: (1,5 điểm) Ý nghĩa cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở ? _ Giúp con người gần gùi với thiên nhiên(0,5đ) _ Đem lại niềm vui thư giãn sau giờ làm việc,học tập căng thẳng,lao động mệt nhọc, tăng thu nhập(0,5đ) _ Góp phần làm trong lành không khí(0,5đ) Câu 3: (2 điểm) Cho biết quy trình cắm hoa ? _ Lựa chọn(0,5đ) _ Cắt và cắm cành chính(0,5đ) _ Cắm cành phụ(0,5đ) _ Đặt bình hoa vào vị trí(0,5đ) Năm học:2010-2011. GV:Ntơr Ha Dũng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phoøng GD&ÑT Ñam Roâng. Trừơng THCS Đạ M’rông. Câu 4: (1điểm) Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người: _ Nhà ở là nơi trú ngụ của con người(0,5đ). _ Nơi sinh họat về tinh thần và vật chất của mọi thành viên(0,5đ) VI.THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN Lớp 6a1 6a2 6a3. sỉ số. Giỏi. tỉ lệ %. Khá. Tỉ lệ %. Tr bình. tỉ lệ %. Yếu. Tỉ lệ %. VII. RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Năm học:2010-2011. GV:Ntơr Ha Dũng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>