Ban do tu duy(chuong I) Hinh 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT BÙ GIA MẬP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG TH NGÔ QUYỀN </b>

<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

Số: / KH-NT Phú Văn, ngày 07 tháng 07 năm 2010

<b>KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG</b>

<b>CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HÈ 2010</b>

Thực hiện kế hoạch số 1330 / KH-SGDĐT ngày 11 tháng 6 năm 2010 của Sở Giáo

dục và Đào tạo về việc hướng dẫn bồi dưỡng cán bộ quản lí Giáo dục và giáo viên tiểu
học trong hè 2010;

<b> Thực hiện theo công văn số / KH = PGDĐT của phòng Giáo Dục& Đào tạo huyện </b>
Bù Gia Mập ngày 29 tháng 06 năm 2010 về việc hướng dẫn kế hoạch bồi dưỡng chuyên
môn hè 2010. Nay trường tiểu học Ngô Quyền đề ra kế hoạch thực hiện như sau.

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

Nâng cao nhận thức tư tưởng chính trị và năng lực chun mơn nghiệp vụ cho đội
ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và giáo viên tiểu học theo quy định về Chuẩn nghề
nghiệp GVTH, góp phần thực hiện chủ đề năm học: <i><b>“Đổi mới chất lượng quản lí và</b></i>
<i><b>nâng cao chất lượng giáo dục</b></i>” và tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “<i><b>Xây dựng</b></i>
<i><b>trường học thân thiện, học sinh tích cực”.</b></i> Cụ thể:

Nâng cao nhận thức, kỹ năng cho giáo viên cấp tiểu học về các nội dung của chủ
đề và nhiệm vụ năm học 2010 - 2011;

Nắm được những yêu cầu đổi mới về quản lý giáo dục, về nghiệp vụ quản lý giáo
dục, thực hiện các quy chế chuyên môn và công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của
học sinh theo Thông tư 32/TT - BGDĐT, chất lượng giảng dạy của giáo viên. Tăng cường

công tác ứng dụng khoa học công nghệ thông tin trong dạy học.

Bồi dưỡng GVTH theo quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ( ban
hành theo Quyết định số 14/20076/ QĐ- BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo Dục và Đào
Tạo ngày 4 tháng 5 năm 2007 ) ở cả 3 lĩnh vực : phẩm chất chính trị , đạo đức, lối sống ,
kiến thức , kỹ năng sư phạm . Tạo điều kiện để GVTH trao đổi về chuyên môn nghiệp vụ
và kinh nghiệm dạy học.

<b>II. THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM:</b>

<b>II. 1. Thời gian: Từ ngày 15 / 07 / 2010 đến ngày 31/07/2010 </b>

<b>II. 2. Địa điểm : Trường TH Ngô Quyền, Thôn Cây Da xã Phú Văn huyện Bù Gia Mập.</b>
<b>III. ĐỐI TƯỢNG:</b>

Tất cả giáo viên đang công tác tại trường TH Ngô Quyền
<b>IV. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG :</b>

<b>IV.1: : Nội dung bắt buộc :</b>

- Dạy học theo chuẩn kiến thức – kĩ năng và kiểm tra đánh giá học sinh theo Thông tư
32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009.

- Phương án Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở tiểu học.

<i><b>- </b></i>Dạy học phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh.
<b>IV.2 : Nội dung tự chọn :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Xây dựng kế hoạch và các giải pháp thực hiện các hoạt động triển khai nội dung
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; đặc biệt chú

trọng vấn đề giáo dục kỹ năng sống cho học sinh;

- Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học.
V.HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN BỒI DƯỠNG:

V.1: Giáo viên tự nghiên cứu tài liệu : 5 ngày ( Từ ngày 15/07/2010 đến hết ngày
20/07/2010 ).

V.2: Nghe báo cáo tập trung; Tổ chức thảo luận nhóm: 7 ngày ( Nội dung bắt buộc
4 ngày; nội dung tự chọn 3 ngày ) từ ngày 21/07/2010 đến hết ngày 27/07/2010.

V.3: Viết thu hoạch , rút kinh nghiệm : 1 ngày ( ngày 28/07/2010 ).
<b>VI. CƠNG TÁC TỔ CHỨC:</b>

<i><b>VI.1: Cơng tác chuẩn bị:</b></i>

- Hiệu trưởng theo dõi tiến độ tập huấn, báo cáo kết quả tập huấn về phòng GD&ĐT trước
ngày 15/09/2010.

- Chuyên môn tham mưu ra các loại quyết định, lập kế hoạch chi tiết cho đợt tập huấn.
- Cán bộ thiết bị chuẩn bị cơ sở vật chất ( âm thanh, phòng tập huấn; bảng … ).

- Kế toán, thủ quỹ: mua sắm vật liệu ( giấy A0; giấy A4; bút dạ; hồ dán, băng keo, phấn
viết ) và nước uống cho học viên.

<i><b>VI.2: Báo cáo viên</b></i>:

- <i><b>Đ/c Phạm Văn Luyến</b></i>: Báo cáo các nội dung: - Dạy học theo chuẩn kiến thức –
kĩ năng và kiểm tra đánh giá học sinh theo Thông tư 32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009;
Xây dựng kế hoạch và các giải pháp thực hiện các hoạt động triển khai nội dung phong

trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; đặc biệt chú trọng vấn
đề giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông
trong dạy học.

- <i><b>Đ/c Lâm Khánh Đức</b></i>: Báo cáo các nội dung: Phương án Tăng cường Tiếng Việt
cho học sinh dân tộc thiểu số ở tiểu học; Dạy học phát huy tính tích cực chủ động, sáng
tạo của học sinh; Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong Chương trình giáo dục
phổ thơng ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5 tháng 5 năm 2006.

<i><b>VI.3: Tài liệu nghiên cứu:</b></i>

Báo cáo viên và học viên liên hệ thư viện mượn các tài liệu sau để nhiên cứu:
Thông tư 32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009; kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực; Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy
học ở tiểu học ( tập 1,2 ); Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5 tháng 5 năm 2006;
Dạy lớp 1,2,3,4 theo chương trình tiểu học mới; tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân
tộc.

* Yêu cầu : Mỗi giáo viên có sổ tự học , tài liệu , được kiểm tra theo lịch; khi tham gia
tập huấn tập trung ghi vào sổ tích luỹ kinh nghiệm.

Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn hè năm 2010 , yêu cầu tổ chuyên môn,
giáo viên thực hiện nghiêm túc , đạt kết quả theo mục tiêu đã đề ra.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

BÀI THU HOẠCH

BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN HÈ 2010

Câu 1: Nêu các nguyên tắc đánh giá xếp loại học sinh quy định tại Thông tư
32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009.

Câu 2: Học sinh tiểu học được đánh giá về hạnh kiểm qua kết quả rèn luyện đạo đức và kĩ
năng sống qua mấy nhiệm vụ, đó là những nhiệm vụ nào ?

Câu 3: Vì sao cần tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở tiểu học ?

</div>

<!--links-->