Bài 29. Tiết kiệm nước

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Khoa học : Bài 29 TIẾT KIỆM NƯỚC</b>
<b>I/ Mục tiêu: Giúp HS:</b>

-Thực hiện tiết kiệm nước.

-Hiểu được ý nghĩa của việc tiết kiệm nước.

-Ln có ý thức tkiệm nước và vận động t. truyền mọi người cùng thực hiện.
* TCTV cho HS: HS nhắc lại lời bạn, câu hỏi.

* BVMT: Chúng ta không những thực hiện tiết kiệm nước mà còn phải
<b>vận động, tuyên truyền mọi người cùng thực hiện.</b>

<b>II/ Đồ dùng dạy- học:-Các hình minh hoạ trong SGK trang 60, 61 -HS chuẩn</b>
bị giấy vẽ, bút màu.

<b>III/ Hoạt động dạy- học:</b>

<b>1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi: Chúng ta cần làm gì để</b>
bảo vệ nguồn nước ?

2.Dạy bài mới:

<b>Tg</b> <i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i> <b>HTĐB</b>

8-10'

8-10'

8-10'

<i><b>a/Giới thiệu bài:chúng ta phải làm gì</b></i>
để tiết kiệm nước ? Bài hôm nay sẽ
giúp các em trả lời câu hỏi đó.

<i> b/Các hoạt động:</i>

* HĐ1:Những việc nên và khg nên
<i><b>làm để t.kiệm nước.</b></i>

<i>Mục tiêu:Nêu những việc nên khơng</i>
nên làm để tiết kiệm nước.Giải thích
được lí do phải tiết kiệm nước.

<i>Cách tiến hành:GV tổ chức cho HS</i>
thảo luận nhóm theo định hướng.
-Yêu cầu các nhóm quan sát các hình
minh hoạ được giao.

Kết luận:

* Hoạt động 2: Tại sao phải thực
<i><b>hiện tiết kiệm nước. </b></i>

Mục tiêu: Giải thích tại sao phải tiết
kiệm nước.

<i>Cách tiến haønh:</i>

GV tổ chức cho HS hoạt động cả lớp.
-Y.cầu HS q.sát hình 7 và 8 SGK
tr.61 và TLCH

-HS thảo luận.

-HS quan sát, trình bày.
-HS trả lời.

-HS laéng nghe.

-HS suy nghó và phát
biểu ý kiến.

-Quan sát suy nghó.
-HS lắng nghe.

-HS thảo luận và tìm đề

KK
các em
trả lời
phương
án
đúng

Nhắc
lại câu
trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV nhận xét câu trả lời của HS.
-Hỏi: Vì sao chúng ta cần phải tiết
kiệm nước ?

* Kết luận:

* Hoạt động 3: Cuộc thi: Đội tuyên
<i><b>truyền giỏi. </b></i>

<i> Mục tiêu: Bản thân HS biết tiết kiệm</i>
nước và tun truyền, cổ động người
khác cùng tiết kiệm nước.

<i>Cách tiến hành:</i>

-GV tổ chức cho HS đóng vai theo
nhóm.

-GV hướng dẫn từng nhóm, đảm bảo
HS nào cũng được tham gia.

-GV nhận xét, khen ngợi các em.
- GVHD động viên, khuyến khích để
những em cĩ khả năng được vẽ tranh,
triển lãm

* BVMT: Chúng ta không những
<b>thực hiện tiết kiệm nước mà còn</b>
<b>phải vận động, tuyên truyền mọi</b>

<b>người cùng thực hiện.</b>

taøi.

-HS đĩng vai và trình bày
lời giới thiệu trước
nhóm.

-Các nhóm trình bày và
giới thiệu nhóm mình.
-HS quan sát.

-HS trình bày.
-HS lắng nghe.

xếp
cho HS
tham
gia
đóng
vai

<b>IV.Hoạt động nối tiếp: -Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết.</b>
-Dặn HS ln có ý thức tiết kiệm nước và tuyên truyền vận động mọi
người cùng thực hiện.

</div>

<!--links-->