Giáo án Thủ công Kĩ thuật - Lớp 1 đến 5 - Tuần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2. S¸ng TiÕt 1 (3B). Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2011 Thñ c«ng. GÊp tµu thuû hai èng khãi (tiÕt 2). I. Môc tiªu: HS: - BiÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi. - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thuỷ tương đối cân đối. - HS khÐo tay: GÊp ®­îc tµu thuû hai èng khãi. C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng. Tµu thuû c©n đối. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: + Tàu thuỷ đã được trình bày + Tranh qui tr×nh - HS: Giấy thủ công, kéo, thước, chì,.... III. Hoạt động dạy - học: 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp tµu - 2 HS nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp + B1: GÊp, c¾t tê giÊy h×nh vu«ng thuû 2 èng khãi? + B2: LÊy ®iÓm gi÷a h×nh vu«ng vµ ®­êng.... + B3: GÊp tµu thuû 2 èng khãi - GV nhận xét, đánh giá - HS quan s¸t qui tr×nh gÊp 2. Bµi míi: - 2 HS nh¾c l¹i - Treo qui tr×nh lªn b¶ng - Nghe gi¶ng - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i - Gîi ý: Sau khi gÊp ®­îc tµu thuû hai èng khãi, chóng ta cã thÓ d¸n vµo vë, dïng bót mµu trang trÝ xung quanh tàu cho đẹp - HS thùc hµnh - Tæ chøc cho HS thi thùc hµnh - GV giúp đỡ HS còn yếu - Tæ chøc cho HS thi tr×nh bµy s¶n - HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo c¸ nh©n phÈm - GV cïng HS nhËn xÐt s¶n phÈm ®­îc tr­ng bµy - GV đánh giá kết quả của HS 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS - NhËn xÐt kÕt qu¶ thi thùc hµnh - Chuẩn bị giấy thủ công, kéo,... để học bài “ Gấp con ếch”.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2, 3 4A, 4C. KÜ thuËt. VËt liÖu vµ dông cô c¾t kh©u thªu (tiÕt 2). I. Môc tiªu: HS: - Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®­îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vÒ nót chØ. - RÌn kh¶ n¨ng khÐo lÐo, kiªn tr× cho HS. - Yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y - häc: - Mét sè s¶n phÈm may, kh©u, thªu, khung thªu. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - Nêu vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu và tác dụng - 2-3 HS nêu - lớp nhận xét đánh giá. cña chóng. 2. Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.Các hoạt động: a) Tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim: - Hướng dẫn HS quan sát hình 4 (SGK) kết hợp - HS quan sát hình 4 và các mẫu kim quan s¸t mÉu to, nhá, võa vµ tr¶ lêi c©u hái SGK nhËn xÐt. - Cho HS nêu đặc điẻm của kim thêu. - Cøng, cã nhiÒu cì, mòi nhän s¾c, th©n nhá vµ nhän vÒ phÝa mòi kim, ®u«i h¬i dÑt, cã lç. - Cho HS quan s¸t h×nh 5(a), 5(b), 5(c) - HS quan s¸t nªu c¸ch x©u chØ, vª chØ. - Cho HS đọc nội dung b (mục 2-SGK. - 1HS đọc, 2 HS thực hành xâu kim, vª chØ. - Chó ý cho HS c¸ch vª chØ kh«ng tuét. - Cho HS nªu t¸c dông cña vª chØ. - HS nêu - 1 HS đọc SGK. b) Thùc hµnh x©u chØ vµo kim, vª nót chØ - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - HS thùc hµnh x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV theo dõi, đánh giá. 3. Cñng cè,dÆn dß: - Nhận xét sự chuẩn bị, thái độ của HS trong giờ học. - ChuÈn bÞ bµi sau.. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 4 (3A). Thñ c«ng. GÊp tµu thuû hai èng khãi (tiÕt 2) (§· so¹n d¹y tiÕt 1 s¸ng thø ba). ChiÒu TiÕt 1 4B. ---------------------------------------------------------------------------------KÜ thuËt. VËt liÖu vµ dông cô c¾t kh©u thªu (tiÕt 2) (§· so¹n d¹y tiÕt 2 s¸ng thø ba) ----------------------------------------------------------------------------------------. TiÕt 2,3 4A, 4C. KÜ thuËt (T¨ng). ¤n vËt liÖu vµ dông cô c¾t kh©u thªu. I. Môc tiªu: - HS nắm được đặc điểm, tác dụng, cách sử dụng và bảo quản những vật liệu, dụng cụ thường dùng để cắt, khâu, thêu. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c thao t¸c trong kh©u thªu. - Rèn đôi tay khéo léo, óc thẩm mỹ, an toàn trong lao động. II. ChuÈn bÞ: Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS (Các tổ báo cáo) - Nhận xét, đánh giá. 2 Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung bµi. - Gọi HS trả lời lần lượt các vật liệu, dụng cụ - 2-3 HS nêu, bổ sung. c¾t, kh©u, thªu. - Gäi HS lªn b¶ng x©u kim, vª nót chØ. - 2 HS lªn thùc hµnh. - Nêu đặc điểm và cách sử dụng kéo. - 2 HS nªu, nhËn xÐt, bæ sung - Nªu sù kh¸c nhau cña hai lo¹i kÐo. - 2 HS kh¸ giái nªu, bæ sung (nÕu cÇn) - Tổ chức cho HS thực hành: Từng tổ trưởng - HS thực hành. nhËn nhiÖm vô cña tæ. GV theo dâi, nh¾c nhë HS. - GV thu mét sè s¶n phÈm cña HS nhËn xÐt. - Tuyên dương một số cá nhân, tổ 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø t­ ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2011 TiÕt 1 4B. KÜ thuËt (T¨ng). ¤n vËt liÖu vµ dông cô c¾t kh©u thªu (§· so¹n d¹y vµo chiÒu thø ba) ---------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2 1C. Thñ c«ng. XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách xé dán hình chữ nhật theo hướng dẫn. - Biết dùng tay để xé dán được hình trên. II. §å dïng d¹y - häc: - GV : Baøi maãu veà xeù daùn hình treân Bút chì, giấy trắng vở có kẻ ô, hồ dán, khăn lau tay. - HS : Giaáy keû oâ traéng, hoà daùn, buùt chì, saùch thuû coâng, khaên. III. Hoạt động dạy - học: 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ: - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? - Học sinh lấy đồ dùng để trên bàn. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: - Quan saùt baøi maãu, tìm hieåu, nhaän xeùt * Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật. Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm của hình các hình và ghi nhớ đặc điểm những hình đó và tự tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật. - Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và chữ nhật. hoûi: “Em haõy quan saùt vaø phaùt hieän xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhaät? * Hoạt động 2: Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật. Muïc tieâu: Hoïc sinh taäp veõ vaø xeù daùn hình treân giaáy traéng. a) Vẽ, xé hình chữ nhật cạnh 12x 6 b) - Giáo viên hướng dẫn mẫu. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh daøi 12 oâ, ngaén 6 oâ. + Bước 2: Làm các thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật theo đường đã vẽ, xé xong ñöa cho hoïc sinh quan saùt. c) Daùn hình: Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên, chú ý cách đặt hình cân đối phía dưới.. - Hoïc sinh quan saùt.. - Lấy giấy trắng ra tập đếm ô,vẽ và xé hình chữ nhật. - Hoïc sinh duøng buùt chì laøm daáu vaø taäp dán vào vở nháp.. 4. Cuûng coá, daën doø: - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. - Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành trên giấy màu. - Nhận xét lớp. ----------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3 3C. Thñ c«ng. GÊp tµu thuû hai èng khãi (tiÕt 2) (§· so¹n d¹y tiÕt 1 s¸ng thø ba). _________________________________________________________________________. Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2011. S¸ng. TiÕt 1, 2, 3, 4 KÜ thuËt (5D, 5C, 5B, 5A) §Ýnh khuy hai lç (tiÕt 2) I. Môc tiªu: HS: - Biết cách đính khuy hai lỗ. - Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắc chắn. - Víi HS khÐo tay: + Đính được ít nhất hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu. Khuy đính chắc chắn. - RÌn kh¶ n¨ng khÐo lÐo, kiªn tr× cho HS. - Yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y - häc: - Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ. - V¶i, kim chØ, giÊy mµu. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của HS.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Bµi míi: Hoạt động 3: HS thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đính khuy hai lç. - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i nh÷ng ®iÓm cÇ l­u ý khi đính khuy hai lỗ. - GV kiÓm tra kÕt qu¶ thùc hµnh ë tiÕt 1: v¹ch dấu các điểm đính khuy và sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành đính khuy hai lỗ của HS. - GV nªu yªu cÇu vµ thêi gian thùc hµnh: Mçi HS đính hai khuy. - GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng HS thùc hiÖn chưa đúng thao tác kĩ thuật, hướng dẫn thêm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.. - 3 HS nh¾c l¹i.. - HS trình bày sản phẩm đã làm ở tiết trước. - HS đọc yêu cầu cần đạt của sản phẩm. - Cả lớp thực hành theo từng nhóm để các em có thể trao đổi, học hỏi, giúp đỡ lÉn nhau.. - HS tr×nh bµy s¶n phÈm cña m×nh. - HS đánh giá sản phẩm của nhau dựa vào các yêu câu đã nêu.. 3. NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Dặn HS chuẩn bị vải, khuy bấm, kim,chủ khâu để học bài: “Đính khuy bốn lỗ”. ChiÒu TiÕt 1 2D. ----------------------------------------------------------------------------Thñ c«ng. GÊp tªn löa (tiÕt 2). I. Môc tiªu: HS: - BiÕt c¸ch gÊp tªn löa. - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. - HS khÐo tay: GÊp ®­îc tªn löa. C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng. Tªn löa sö dông ®­îc. - Yªu thÝch, høng thó gÊp h×nh. II. §å dïng d¹y - häc: - GiÊy mµu, tªn löa gÊp s½n, tranh quy tr×nh gÊp tªn löa. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - Gäi mét sè em lªn nªu quy tr×nh gÊp tªn löa. - NhËn xÐt. 2. Bµi míi: - GV nªu l¹i quy tr×nh gÊp tªn löa. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gäi mét sè HS nªu l¹i quy tr×nh gÊp tªn löa. - GV gÊp tªn löa theo quy tr×nh. + Muốn gấp được tên lửa gồm mấy bước? - 2HS nêu: Gấp tên lửa gồm 2 bước + B1: T¹o mòi vµ th©n tªn löa. + B2: T¹o tªn löa vµ c¸ch sö dông. - Yªu cÇu HS thùc hµnh gÊp tªn löa. - HS thùc hµnh gÊp. - Theo dâi nh¾c nhë HS yÕu. - Sửa lỗi cho một số HS gấp chưa đúng. * GV gîi ý cho HS gÊp trang trÝ s¶n phÈm và chọn ra những sản phẩm gấp đúng, đẹp. - Tuyên dương một số em có sản phẩm đẹp. - GV cho HS phãng tªn löa, nh¾c nhë HS gi÷ trËt tù. 3. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ thùc hµnh nhiÒu h¬n n÷a. -------------------------------------------------------------------------------TiÕt 2 3D. Thñ c«ng. GÊp tµu thuû hai èng khãi (tiÕt 2) (§· so¹n d¹y tiÕt 1 s¸ng thø ba) -----------------------------------------------------------------------------------. TiÕt 3 1D. Thñ c«ng. XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt (§· so¹n d¹y vµo thø t­) -----------------------------------------------------------------------------------. Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2011 S¸ng TiÕt 1, 3 (1B, 1A). Thñ c«ng. XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt (§· so¹n d¹y vµo thø t­) ----------------------------------------------------------------------------------------. TiÕt 4 ( 5A). KÜ thuËt (T¨ng). Thi đính khuy hai lỗ 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Môc tiªu: - HS nắm được cách đính khuy hai lỗ. - HS đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kỹ thuật. - Rèn đôi tay khéo léo, tính cẩn thận, sáng tạo. II. ChuÈn bÞ: Mẫu đính khuy hai lỗ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung bµi. - Gọi HS nêu lại cách đính khuy hai lỗ. 2-3 HS nªu. - Cho HS nêu lại quy trình đính khuy hai lỗ. - 1-2 HS khá nêu, bổ sung. - Tổ chức cho HS thực hành đính khuy hai - HS thực hành. lç. GV theo dõi, nhắc nhở giúp đỡ HS - GV cho HS đổi chéo sản phẩm nhận xét. - HS đổi chéo sản phẩm, nhận xét. - GV gäi 1 sè em nhËn xÐt bµi cña b¹n. - Thu mét sè s¶n phÈm, nhËn xÐt. - Tuyên dương một số em làm nhanh, sản phẩm đẹp. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh. _________________________________________________________________________. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ---------------------------------------------------------------------------------------TiÕt 1, 2, 3 Thñ c«ng (t) ( 2A, 2B, 2C) Thùc hµnh gÊp tªn löa I. Môc tiªu: HS: - BiÕt c¸ch gÊp tªn löa. - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. - HS khÐo tay: GÊp ®­îc tªn löa. C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng. Tªn löa sö dông ®­îc. - Yªu thÝch, høng thó gÊp h×nh. II. §å dïng d¹y - häc: - GiÊy mµu, tªn löa gÊp s½n, tranh quy tr×nh gÊp tªn löa. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - Gäi mét sè em lªn nªu quy tr×nh gÊp tªn löa. - NhËn xÐt. 2. Bµi míi: - GV nªu l¹i quy tr×nh gÊp tªn löa. - Gäi mét sè HS nªu l¹i quy tr×nh gÊp tªn löa. - GV gÊp tªn löa theo quy tr×nh. + Muốn gấp được tên lửa gồm mấy bước? - 2HS nêu: Gấp tên lửa gồm 2 bước + B1: T¹o mòi vµ th©n tªn löa. + B2: T¹o tªn löa vµ c¸ch sö dông. - Yªu cÇu HS thùc hµnh gÊp tªn löa. - HS thùc hµnh gÊp. - Theo dâi nh¾c nhë HS yÕu. - Sửa lỗi cho một số HS gấp chưa đúng. * GV gîi ý cho HS gÊp trang trÝ s¶n phÈm và chọn ra những sản phẩm gấp đúng, đẹp. - Tuyên dương một số em có sản phẩm đẹp. - GV cho HS phãng tªn löa, nh¾c nhë HS gi÷ trËt tù. 3. Cñng cè - dÆn dß: 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ thùc hµnh nhiÒu h¬n n÷a.. ChiÒu TiÕt 1,2 ( 1B, 1A). ....................................................................................... Thñ c«ng. XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c (§· so¹n d¹y vµo chiÒu thø n¨m ngµy 17/ 9). TuÇn 4 ChiÒu TiÕt 1: 4B. Thø hai ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2009 KÜ thuËt. Khâu thường (tiết 1). I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch cÇm v¶i, cÇm kim, lªn kim, xuèng kim khi kh©u. - Biết cách khâu và khâu được những mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. §­êng kh©u cã thÓ bÞ dóm. - Với HS khéo tay khâu được các mũi khâu thường, các mũi khâu tương đối đều nhau, ®­êng kh©u Ýt bÞ dóm. - RÌn cho HS kÜ n¨ng khÐo lÐo cña bµn tay. - ¸p dông vµo cuéc sèng cã thÓ tù kh©u ®­îc quÇn ¸o cña m×nh khi bÞ bôc chØ. II. ChuÈn bÞ: 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Mẫu khâu, vải, kim, thước, phấn, kéo, chỉ. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - Muèn c¾t ®­îc v¶i theo ý muèn ta cÇn lµm g×? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt vÒ ®­êng *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu: kh©u. - GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường. - GV kÕt luËn. - Đường khâu thường là đường khâu để tạo + Thế nào là đường khâu thường? thành các mũi khâu nối tiếp nhau, đều - Gäi HS nhËn xÐt, GV chèt: Mòi kh©u ë mÆt ph¶i vµ mòi kh©u ë mÆt tr¸i nhau ë c¶ mÆt tr¸i vµ mÆt ph¶i. giống nhau, dài bằng nhau, cách đều nhau. * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: - HS quan s¸t h×nh, nªu: Ta cÇm v¶i tay - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1 vµ nªu c¸ch tr¸i, cÇm kim tay ph¶i. cÇm v¶i, cÇm kim. - Cho HS quan s¸t h×nh 2a/b SGK. - Yêu cầu HS nêu cách lên kim, xuống kim. - Đâm kim từ phía dưới lên rồi đâm mũi kim xuèng t¹o mòi kh©u thø nhÊt... - Khi kh©u ta kh©u tõ ph¶i sang tr¸i. - Yêu cầu HS đọc SGK và nêu các bước khâu thường. - GV vừa làm, vừa hướng dẫn HS. + Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần làm + Khi khâu đến đường cuối vạch ta thực hiÖn kh©u l¹i mòi kh©u... g×? - Cho HS quan s¸t h×nh a/ b/ c SGK. - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK. - HS tập khâu mũi khâu thường, cách đều - GV cho HS thực hành mũi khâu thường nhau mét « trªn giÊy kÎ « ly. trªn giÊy « ly. - GV theo dâi nh¾c nhë HS ch­a biÕt lµm. 3. Cñng cè - dÆn dß: - HS l¾ng nghe. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Tuyên dương một số em khâu tốt.. .............................................................................................. TiÕt 2, 3 Thñ c«ng ( 2A, 2B) GÊp m¸y bay ph¶n lùc (tiÕt 2) I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Víi HS khÐo tay: GÊp ®­îc m¸y bay ph¶n lùc, c¸c nÕp gÊp ph¼ng, th¼ng, m¸y bay sö dông ®­îc. - Rèn đôi tay khéo léo. - Cã ý thøc yªu thÝch tiÕt häc. II. §å dïng: * Gi¸o viªn: - MÉu gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - Quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc cã h×nh vÏ minh ho¹. * HS: GiÊy nh¸p, giÊy mµu. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - Gäi 2 HS nªu c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - 2 HS nªu c¸ch gÊp. - HS nhËn xÐt. - Gäi HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. 2. Néi dung bµi: - HS nêu lại các bước gấp máy bay phản * GV nhắc lại các bước gấp máy bay phản lùc. lùc. - Hỏi lại HS các bước. - GV cïng HS nhËn xÐt. * Thùc hµnh: - GV cho HS quan s¸t 1 sè tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc cña mét sè HS. - Gọi vài HS lên thực hành gấp trước lớp, lớp thùc hµnh gÊp. - GV theo dâi nh¾c nhë. * Nhận xét, đánh giá: - GV nhËn xÐt s¶n phÈm cña mét sè em. - Tuyên dương một số em gấp đúng, gấp đẹp. * Tæ chøc cho HS phãng m¸y bay. - GV nhắc nhở HS phóng máy bay đúng c¸ch, trËt tù, an toµn. 3. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh.. S¸ng. - HS nêu lại các bước: + B1: GÊp t¹o mòi, th©n, c¸nh. + B2: T¹o m¸y bay vµ sö dông. - HS nhËn xÐt. - HS quan s¸t. - 3 HS lên thực hành gấp trước lớp, lớp thùc hµnh gÊp. - HS l¾ng nghe vµ söa lçi sai.. - HS tæ chøc phãng m¸y bay. - HS l¾ng nghe.. Thø ba ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2009 Thñ c«ng. TiÕt 1, 2, 3, 4 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> (3D, 3A, 3B, 3C) GÊp con Õch ( tiÕt 2) I. Môc tiªu: HS: - BiÕt c¸ch gÊp con Õch. - Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đói phẳng, thẳng. - HS khéo tay thì các nếp gấp con ếch phẳng, thẳng, con ếch cân đối nhảy được. II. §å dïng d¹y - häc: - MÉu gÊp con Õch. - GiÊy, kÐo, bót ch×. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng nªu l¹i c¸ch gÊp con Õch. - Gäi 2HS nªu l¹i c¸ch gÊp con Õch. - GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: - HS l¾ng nghe. a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn HS thực hành: - HS võa nh¾c l¹i c¸ch gÊp con Õch, võa - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch gÊp con Õch vµ thùc hiÖn l¹i thao t¸c gÊp. thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp con Õch. - GV nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe. - Gọi một vài em lên thực hành trước lớp, - Vài em lên thực hành gấp con ếch trước líp thùc hµnh. lớp, dưới lớp thực hành gấp. - GV theo dâi nh¾c nhë HS yÕu. - HS yÕu l¾ng nghe vµ söa lçi. - HS ch¬i trß ch¬i. * Hướng dẫn HS chơi trò chơi: - HS cho Õch nh¶y. - HS cho Õch nh¶y. - C¸c nhãm thi cho Õch nh¶y xa. - Thi gi÷a c¸c nhãm xem nhãm nµo Õch nh¶y ®­îc xa nhÊt sÏ th¾ng cuéc. 3. Cñng cè - dÆn dß: - HS l¾ng nghe. - DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh.. S¸ng. TiÕt 1, 2, 3, 4 (5D, 5A, 5B, 5C). Thø t­ ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2009 KÜ thuËt. Thªu dÊu nh©n ( tiÕt 2). I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thªu dÊu nh©n. - Thêu được mũi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất 5 dấu nh©n. §­êng thªu cã thÓ bÞ dóm. - HS nam có thể thực hành đính khuy. - Víi HS khÐo tay: +Thêu được ít nhất 8 dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau, đường thêu ít bị dúm. + Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản. - RÌn kh¶ n¨ng khÐo lÐo, kiªn tr× cho HS. - Yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y - häc: - MÉu thªu dÊu nh©n. 22 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Mét sè s¶n phÈm thªu trang trÝ b»ng mòi thªu dÊu nh©n. - V¶i, kim chØ, giÊy mµu. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - Gäi 2HS lªn nªu l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n. - 2HS nªu l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n. - HS, GV nhËn xÐt. - HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Thùc hµnh: - HS thùc hµnh. - GV nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n. - HS nªu l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n. - Gäi mét sè em nh¾c l¹i. - Vµi em nh¾c l¹i. - HS thùc hµnh thªu * Thùc hµnh: - GV gäi 4HS nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n. - 4HS nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n. - GV nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i c¸ch thªu - HS l¾ng nghe. dÊu nh©n. - Gäi HS nªu c¸c yªu cÇu cña s¶n phÈm. - HS nªu l¹i yªu cÇu s¶n phÈm thªu dÊu nh©n lµ: C¸c mòi thªu ph¶i nèi tiÕp nhau gi÷a hai ®­êng th¼ng song song ë mÆt ph¶i cña ®­êng thªu... - GV cho líp thùc hµnh thªu dÊu nh©n. - Líp thùc hµnh thªu dÊu nh©n. - Nh¾c nhë HS chó ý vµo trong lóc thùc hµnh thªu - GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu. - HS yÕu chó ý tiÕp thu vµ thùc hµnh thªu. - GV nhận xét tuyên dương một số em thêu - HS lắng nghe để cố gắng thêu tốt như bạn. tèt. 3. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS l¾ng nghe. - DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh nhiÒu h¬n.. ChiÒu. TiÕt 1, 2, 3 ( 4C, 4A, 4D). ChiÒu TiÕt 1. KÜ thuËt. Khâu thường. ( §· so¹n vµo thø hai ngµy 28/9). Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 Thñ c«ng. GÊp m¸y bay ph¶n lùc (tiÕt 2) ( §· so¹n vµo thø hai ngµy 28/ 9) ........................................................................................... TiÕt 2, 3. Thñ c«ng 23 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ( 1C, 1D) XÐ d¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn ( tiÕt 1) I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh vu«ng h×nh trßn. - XÐ, d¸n ®­îc h×nh vu«ng h×nh trßn. §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng vµ bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng. - Víi nh÷ng HS khÐo tay xÐ, d¸n ®­îc h×nh vu«ng h×nh trßn, ®­êng xÐ cã Ýt r¨ng c­a. Cã thể xé được hình vuông, hình tròn với các kích thước khác nhau hoặc vẽ trang trí thêm vào h×nh. - RÌn kh¶ n¨ng khÐo lÐo ngay tõ ban ®Çu cho HS nhá. - HS yªu thÝch m«n häc, cã ãc thÈm mü. II. ChuÈn bÞ: - Quy tr×nh xÐ d¸n h×nh vu«ng h×nh trßn. - GiÊy mµu, ch×. III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - Kiểm HS kiểm tra chéo đồ dùng học tập. 2. Bµi míi: - Hs quan s¸t mÉu. * GV cho HS quan s¸t mÉu: - Yªu cÇu HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái: - HS thảo luận nhóm đôi. + H×nh vu«ng, h×nh trßn ®­îc lµm nh­ thÕ + ...h×nh vu«ng, h×nh trßn ®­îc xÐ b»ng nµo? giÊy mµu h×nh vu«ng. + Nh÷ng vËt nµo xung quanh ta cã d¹ng +...khăn mùi xoa, gạch đá hoa nát nền, hộp h×nh vu«ng, h×nh trßn? phÊn; MÆt tr¨ng, mÆt trêi, miÖng nãn... - HS quan s¸t thao t¸c mÉu. * GV thao t¸c mÉu: - GV hướng dẫn cách vẽ, xé dán hình vu«ng. - HS quan sát đồng thời lấy giấy nháp làm + Giấy màu có kẻ ô vuông, đánh dấu và theo. đếm cạnh 8 ô sau đó lấy chì nối các điểm đánh dấu với nhau. + C¸ch xÐ gièng nh­ c¸ch xÐ h×nh ch÷ +HS l¾ng nghe vµ xÐ gièng nh­ c¸ch xÐ nhËt. HCN đã học.. - GV hướng dẫn cách xé, dán hình tròn: + Nh­ c¸ch xÐ, d¸n h×nh vu«ng: KÎ chÐo 4 gãc cña h×nh vu«ng chØnh söa xÐ theo ®­êng kÎ. - GV cho HS thùc hµnh xÐ. - GV theo dâi, nh¾c nhë HS ch­a biÕt c¸ch vÏ, xÐ h×nh vu«ng, h×nh trßn. 3. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. + HS thực hiện vẽ theo sự hướng dẫn của GV sau đó thực hành xé. - Líp thùc hµnh xÐ, 2HS lªn b¶ng thùc hµnh xÐ. - HS l¾ng nghe. 24 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh xÐ nhiÒu h¬n. _________________________________________________________________________. S¸ng. TiÕt 1, 2, 4 ( 2A, 2B, 2C). Thø s¸u ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2009 Thñ c«ng. Thi gÊp vµ sö dông m¸y bay ph¶n lùc. I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt gÊp vµ gÊp ®­îc m¸y bay ph¶n lùc. - S¶n phÈm m¸y bay ph¶n lùc sö dông ®­îc. - BiÕt sö dông m¸y bay ph¶n lùc. - HS tho¶i m¸i høng thó víi m«n häc. II. ChuÈn bÞ: - M¸y bay ph¶n lùc mÉu, giÊy mµu, kÐo... III. Hoạt động dạy - học: 1. Bµi cò: - KiÓm tra dông cô thñ c«ng cña HS. 2. Bµi míi: - HS quan s¸t mÉu * GV cho HS quan s¸t mÉu: - HS l¾ng nghe, ghi nhí. - GV nh¾c l¹i c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - Mét sè HS nªu l¹i c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n - Yªu cÇu mét sè HS nªu l¹i c¸ch gÊp. lùc. + B1: GÊp t¹o mòi, th©n, c¸nh m¸y bay. + Gấp máy bay phản lực gồm mấy bước? + B2: GÊp t¹o m¸y bay ph¶n lùc vµ c¸ch sö dông. - GV nhËn xÐt. - GV theo dâi nhËn xÐt. * GV tæ chøc cho HS thi gÊp m¸y bay ph¶n lùc ( HS gÊp xong tù trang trÝ m¸y bay). - GV tuyên dương một số em gấp đẹp. * Thi sö dông m¸y bay ph¶n lùc: - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch phãng m¸y bay ph¶n lùc. - GV tæ chøc cho phãng m¸y bay ph¶n lùc.. - HS nhËn xÐt. - HS thùc hµnh thi gÊp m¸y bay ph¶n lùc ( chó ý khi gÊp m¸y bay ph¶i c©n, cã thÓ sö dông ®­îc). - HS thi sö dông m¸y bay ph¶n lùc. - Vµi HS nªu l¹i c¸ch phãng m¸y bay ph¶n lùc. - HS thùc hµnh phãng m¸y bay ngay t¹i líp häc. - HS thùc hiÖn.. - GV nh¾c nhë HS trËt tù, an toµn khi thi phãng m¸y bay ph¶n lùc. 3. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS l¾ng nghe. ................................................................................... 25 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ChiÒu. TiÕt 1,2 (1B, 1A). Thñ c«ng. XÐ, d¸n h×nh vu«ng h×nh trßn ( tiÕt 1) ( §· so¹n vµo thø n¨m ngµy 1/10). 26 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>