Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 23 - Luyện tập 1 (tiếp)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.32 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 27 - 11 – 2007 TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN .......................................... N07 ................................ Gv:BÙIĐỨCTHAØNH ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦. Tieát 23. LUYEÄN TAÄP 1. A. MUÏC TIEÂU  Khắc sâu kiến thức : Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh-cạnh-cạnh qua reøn kó naêng giaûi moät soá baøi taäp.  Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau.  Reøn kyõ naêng veõ hình, suy luaän, kó naêng veõ tia phaân giaùc cuûa moät goùc baèng thước thẳng và compa. B. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC  GV : Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa.  HS : Thước thẳng, thước đo góc, compa. C. QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRÊN LỚP Hoạt động của GV Họat động của HS Hoạt động 1 : KIỂM TRA (10 ph) * Caâu hoûi : HS 1 : Veõ hình - HS 1 : M’ M - Veõ MNP. - Veõ M’N’P’ sao cho M’N’ = MN; M’P’ = MP; N’P’ = NP. N. HS 2 : HS 2 : chữa bài tập 18 SGK (GV đưa đầu bài toán lên bảng phụ để học sinh cả lớp tiện theo dõi). P’. N’. P. M. N A. 1) GT. KL. B. AMB vaø ANB MA = MB NA = NB AMˆ N  BMˆ N. 2) Sắp xếp các câu một cách hợp lí để giải bài toán trên : d; b; a; c. ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIAÙO AÙN HÍNH HOÏC 7 .......................................................W20033/15/2017..............................TRANG:51. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn : 27 - 11 – 2007 TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN .......................................... N07 ................................ Gv:BÙIĐỨCTHAØNH ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦. Hoạt động 2 : LUYỆN TẬP CÁC BAØI TẬP VẼ HÌNH VAØ CHỨNG MINH (20 ph). Baøi taäp 1 : (Baøi 19 SGK) * GV có thể hướng dẫn nhanh HS vẽ hình (daïng hình 72 SGK). 1 HS đọc to đề bài. - Vẽ đoạn thẳng DE. - Veõ hai cung troøn (D; DA); (E; EA); D sao cho (D; DA)  (E; EA) taïi hai ñieåm A; B. A. B. - Vẽ các đoạn thẳng DA; DB; EA; EB được hình 72. E * GV : neâu giaû thuyeát, keát luaän ? - Để c/m ADE = BDE. Căn cứ trên 1 HS neâu GT, KL (HS noùi mieäng) hình vẽ, cần chỉ ra những điều gì? 1 HS trả lời câu hỏi. Sau đó 1 học sinh trình baøy baøi treân baûng. a) Xeùt ADE vaø BDE coù : AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE : caïnh chung Suy ra ADE = BDE (c.c.c) b) Theo kết quả chứng minh câu a GV yeâu caàu : ADE = BDE  DAÂE = DBˆ E Cả lớp nhận xét bài trình bày trên (hai góc tương ứng) baûng. HS vẽ hình trên bảng, cả lớp vẽ vào Baøi taäp 2 : vở A Cho ABC vaø ABD bieát : D AB = BC = CA = 3cm; AD = BD = 2cm (C và D nằm khác phía đối với AB). a) Veõ ABC; ABD b) Chứng minh rằng CÂD = CBˆ D B. C. ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIAÙO AÙN HÍNH HOÏC 7 .......................................................W20033/15/2017..............................TRANG:52. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : 27 - 11 – 2007 TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN .......................................... N07 ................................ Gv:BÙIĐỨCTHAØNH ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦. a) GT * GV nhắc nhở HS thể hiện giả thiết đầu bài cho trên hình vẽ. * Để chứng minh CÂD = CBˆ D ta đi chứng minh 2 tam giác chứa các góc đó bằng nhau đó là cặp tam giác nào ?. ABC; ABD AB = BC = CA = 3 cm AD = BD = 2 cm. KL. a) Veõ hình b) CAÂD = CBˆ D. b) Nối DC ta được ADC; BDC coù AD = BD (gt) CA = CB (gt)  DC caïnh chung ADC = BDC (c.c.c)  CÂD = CBˆ D (hai góc tương ứng). * GV mở rộng bài toán - Dùng thước đo góc hãy đo các góc AÂ; B̂ ; Ĉ cuûa ABC, coù nhaän xeùt gì? - Các em học sinh hãy tìm cách chứng minh nhận xét đó (về nhà) Hoạt động 3 : LUYỆN TẬP BAØI TẬP VẼ TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC (14 ph) Cả lớp đọc SGK và vẽ theo hướng Baøi taäp 3 : (Baøi 20 SGK) * GV yêu cầu mỗi HS đọc đề bài, tự dẫn của đề bài. thực hiện yêu cầu của đề bài (vẽ hình Hai HS leân baûng veõ : 73 trang 115 SGK) Sau đó GV yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ HS 1 : - Vẽ hình - Nêu các bước. (thứ tự làm HS 1 vẽ xÔy nhọn; HS 2 veõ xOÂy tuø) x C. A. O. HS 2 :. B. y. C ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦. x. GIAÙO AÙN HÍNH HOÏC 7 .......................................................W20033/15/2017..............................TRANG:53 A. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn : 27 - 11 – 2007 TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN .......................................... N07 ................................ Gv:BÙIĐỨCTHAØNH ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦. - 1 HS leân baûng kí hieäu : AO = BO; AC = BC - HS trình baøy mieäng : OAC vaø OBC coù : OA = OB (giaû thuyeát) AC = BC (giaû thuyeát) OC caïnh chung  OAC = OBC (c.c.c) * Bài toán trên cho ta cách dùng thước  Ô1 = Ô2 (hai góc tương ứng) và compa để vẽ tia phân giác của một  OC là phân giác của xÔy goùc. Cuûng coá : * Khi nào có thể khẳng định được hai tam giác bằng nhau ? * Có hai tam giác bằng nhau thì ta có thể suy ra những yếu tố nào của hai tam giác baèng nhau ? Hoạt động 4 : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ (1 ph) * Veà nhaø laøm toát caùc baøi taäp 21; 22; 23; SGK vaø luyeän taäp veõ tia phaân giaùc cuûa moät goùc cho trước. Baøi taäp 32; 33; 34 SBT.. ¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦¦ GIAÙO AÙN HÍNH HOÏC 7 .......................................................W20033/15/2017..............................TRANG:54. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×