giáo án lí9 vật lý 6 phạm thị thùy oanh thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN VẬT LÝ 9</b>

<i>Tuần 26 Tiết 51 Bài 45:</i>

<b>ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU</b>

<b>KÍNH PHÂN KÌ</b>

<b>I . Mục tiêu : </b>

<i>1. Kiến thức</i> :

- Nêu được ảnh của một vật sáng tạo bởi TKPK

- Mô tả được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi TKPK.
Phân biệt được ảnh ảo do được tạo bởi TKPK và TKHT.

- Dùng 2 tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKPK.

<i>2. Kĩ năng:</i>

- Sử dụng thiết bị TN để nghiên cứu ảnh của vật tạo bởi TKPK.
- Rèn được kĩ năng vẽ hình.

<i>3. Thái độ :</i>

- Nhanh nhẹn, nghiêm túc.

<b>II.Chuẩn bị:</b>

- Một số thấu kính phân kì
<b>III. Tổ chức hoạt động dạy học:</b>

<i><b>1.</b></i> <i>Ổn định lớp</i>

<i><b>2.</b></i> Kiểm tra bài cũ:( 7 phút).

<b>-</b>Nêu đặc điểm của thấu kính phân kì. Thấu kính phân kì có đặc điểm gì trái ngược so với thấu
kính hội tụ?

<i><b>-</b></i>Dùng 2 tia đặt biệt vẽ ảnh của vật AB qua TKPK nằm trên trục chính và vng góc với trục
chính, AB nằm ngồi tiêu điểm

<i><b>3.</b></i> <i>Bài mới: </i>

Giới thiệu bài: Chúng ta đã tìm hiếu về TKPK. Vậy ảnh của TKPK có đặc điểm gì, qua bài học
hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu:

<i>Bài 45</i>: <i><b>ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ</b></i><b>.</b>

<b>Trợ giúp của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Ghi bảng</b>

<i>Hoạt động 1 : <b>1. </b></i><b>ĐẶC ĐIỂM CỦA ÀNH TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ ( 8 phút). </b>
- Phát cho mỗi nhóm học sinh 1 TKPK.

- Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm: đưa ngón tay
lại gần và ra xa trước thấu kính.

- Gọi học sinh nêu nhận xét
- Vậy ảnh đó là ảnh thật hay ảo?

- Đặt điểm của vật tạo bởi thấu kính phân kì là
gì ?

- Học sinh làm việc theo
nhóm và trả lời.

- Thấy ngón tay nhỏ hơn
và cùng chiều

- Học sinh trả lời

Vật sáng ở mọi vị
trí trước thấu kính
phân kì luôn cho
ảnh ảo, cùng chiều
, nhỏ hơn vật và
luôn luôn nằm
trong khoảng tiêu
cự của thấu kính.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Nhờ vào hai tia đặt biệt, ở tiết trước chúng ta đã
vẽ được ảnh của vật AB vng góc và nằm trên
trục chính qua TKPK ở 3 vị trí.

Gọi 1 học sinh lên vẽ ảnh của vật AB vng góc
và nằm trên trục chính qua TKPK với d = 2f

Từ hình vẽ, hãy lập luận để chứng minh rằng ảnh
này luôn nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kính.
Hướng dẫn:

Khi AB di chuyển song song với ( L) thì tia BI

khơng đổi hướng FI không đổi

- B’ là ảnh của B B’ thuộc FI
- FO là hình chiếu của FI lên trục chính
- A’ là hình chiếu của B’ lên trục chính
Mà B’ thuộc FI A’ thuộc FO

Vậy ảnh luôn nằm trong khoảng tiêu cự.
- Khi vật ở xa thấu kính thì ảnh của vật ở đâu?
u cầu học sinh đọc câu C5

Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ :

+ 1 HS vẽ ảnh của vật AB qua TKHT

+ 1 HS vẽ ảnh của vật AB qua TKPK

- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lên bảng vẽ
hình

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh trả lời.
- Học sinh lên bảng vẽ
hình

Khi vật ở rất xa
thấu kính, ảnh ảo
của vật có vị trí

cách thấu kính một
khoảng bằng tiêu
cự.

L

A
B

F <b>A’</b>
<b>B’</b>

O
I

F’
K

L

<b>A’</b>
<b>B’</b>

F O

F’
I
<b>B</b>

<b>A</b>

L

F A
B

<b>A’</b>
<b>B’</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

.-Yêu cầu học sinh nhận xét ảnh tạo bởi hai

gương TKHT bao giờ cũng lớn<b>Nhận xét: ảnh ảo của</b>
hơn vật.

Ảnh ảo của TKPK bao
giờ cũng < vật

<i>Hoạt động 3<b>: </b></i><b>VẬN DỤNG-CỦNG CỐ</b><i><b> ( 9 phút)</b></i>

- Gọi đọc và trả lời câu hỏi C6.

- Nêu cách phân biệt nhanh chóng.

- Gọi học sinh đọc câu hỏi C7.

- Hướng dẫn cho học sinh tính khoảng cách
và chiều cao của ảnh đối với thấu kính
phân kì.Học sinh làm đối với trường hợp
còn lại.

<b>C6: Ảnh ảo của TKHT</b>
và TKPK:

-Giống nhau: Cùng
chiều với vật.

-Khác nhau: Ảnh ảo của
TKHT lớn hơn vật, ảnh
ảo của TKPK nhỏ hơn
vật và nằm trong khoảng
tiêu cự.

+ Sờ tay thấy giữa dày
hơn rìa →TKHT; thấy

rìa dày hơn

giữa→TKPK.

+ Đưa vật gần thấu kính,
ảnh cùng chiều nhỏ hơn
vật→TKPK, ảnh cùng
chiều lớn hơn vật →
TKHT.

<i><b>4.</b></i> <i>Dặn dò ( 1 phút)</i>

<b>-</b>Học bài, làm làm các bài tập trong SBT.
- Làm bài tập C7 SGK.
- Làm bài tập SBT.

</div>

<!--links-->