Giáo án Toán lớp 2 - Bài: Thực hành xem đồng hồ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan. THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Toán Baøi : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ. Tuaàn : 16 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: Sau khi hoïc xong baøi, HS coù khaû naêng. - Xem được giờ đúng trên đồng hồ.. - Làm quen với các số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ. - Làm quen với những hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối). II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : - Tranh caùc baøi taäp 1, 2 phoùng to. - Mô hình đồng hồ kim quay được. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Goïi 2 HS leân baûng vaø hoûi. HS1: Một ngày có bao nhiêu giờ ? Hãy kể tên các giờ của buổi sáng ? HS2: Em thức dậy lúc mấy giờ, đi học về lúc mấy giờ, đi ngủ lúc mấy giờ ? Hãy quay kim lần lượt các giờ đó và gọi tên các giờ đó. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS nhắc lại đề. 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề. 25’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành. Mục Tiêu : Củng cố cho HS cách xem đồng hồ và thực hành quay kim theo giờ cho sẵn. Caùch tieán haønh : + Baøi 1 : - Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp ghi - Hãy đọc yêu cầu của bài. trong tranh. - Lúc 7 giờ sáng. - GV treo tranh vaø chæ vaøo tranh 1 hoûi “ Baïn An đi học lúc mấy giờ” - Đồng hồ B. - Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng ? - HS quay vaø nhaän xeùt. - Yêu cầu cả lớp quay mô hình đồng hồ chỉ 7 giờ. - Tiến hành tương tự với tranh còn lại. + Baøi 2 :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu HS (ghi) đọc các câu ghi dưới bức tranh 1. - Muốn biết câu nào đúng, câu nào sai ta làm theá naøo ? - Giờ vào học là mấy giờ ? - Bạn HS đi học lúc mấy giờ ? - Bạn HS đi học sớm hay muộn ? để đi học đúng giờ bạn HS phải đi học lúc mấy giờ. - Tiến hành tương tụ các bức tranh còn lại. + Baøi 3 : - Tổ chức cho HS thi quay kim đồng hồ. 3’ 3. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi Ngaøy - Thaùng. Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan - Đi đúng giờ, đi học muộn. - Quan sát tranh đọc giờ quy định và xem đồng hồ so sánh. - 7 giờ. - 8 giờ. - Ñi muoän.. - Chia lớp thành 2 đội thi.. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>