Giáo án Giáo dục công dân 6 bài 3: Tiết kiệm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi 3. TIEÁT KIEÄM A. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1. Kiến thức + Hiểu được thế nào là tiết kiệm. + Bieát bieåu hieän cuûa tieát kieäm trong cuoäc soáng vaø yù nghóa cuûa tieát kieäm. 2. Thái độ. + Quý trọng người tiết kiệm, giản dị. + Gheùt soáng xa hoa, laõng phí. 3. Kó naêng + Có thể tự đánh giá được mình đã có ý thức và thực hiện tiết kiệm chưa. + Thực hiện tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức của cá nhân, gia đình và xaõ hoäi. B. PHÖÔNG PHAÙP 1. Thaûo luaän nhoùm 2. Saém vai 3. Xử lí tình huống. C. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1. Những mẩu chuyện về tấm gương tiết kiệm. 2. Những vụ tiêu cực làm thất thoát tài sản của NN 3. Tục ngữ – ca dao 4. Một con heo đất. D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1. Oån định lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ ? Theo em nghó sieâng naêng laø gì? Cho ví duï ? Em coù theå cho bieát kieân trì laø gì? Cho ví duï ? Sieâng naêng, kieân trì giuùp chuùng ta ñieàu gì? 3. Hoạt động dạy , học. Hoạt động 1: GIỚI THIỆU BAØI Hoạt động của thầy Coâsieâng naêng laøm vieäc kieám tieàn moãi ngaøy laø 50 000ñ, theo caùc em, moãi ngaøy coâ seõ chi tieâu bao nhieâu?. Hoạt động của hs Hs trả lời theo ý nghĩ cuûa mình.. Lop8.net. Baûng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv phản biện các câu trả lời mà hs ñöa ra veà caùch chi tieàn trong ngaøy. Qua đó,chúng ta thấy rằng: nếu chuùng ta caàn cuø laøm vieäc maø laïi chi tieàn moät caùch voâ loái, khoâng caân nhắc thì chúng ta sẽ vướng vào cảnh nghèo khó. Để tránh lâm vào tình huoáng aáy, hoâm nay chuùng ta seõ tìm hiểu làm cách nào để chi tiêu đúng mực, vừa đủ và còn dành dụm được. Chúng ta sẽ học bài mới, đó là bài:. TIEÁT KIEÄM Hoạt động 2 KHAI THÁC TRUYỆN ĐỌC Mời 1 hs đọc truyện: “Thaûo vaø Haø”. Hs gạch dưới những biểu hieän tieát kieäm cuûa Thaûo. ? Thảo và Hà có xứng đáng được mẹ thưởng khoâng? ?Hà đã nói gì với mẹ? ? Taïi sao meï Haø boái roái? ? Khi cầm tiền , Hà đã làm gì? ? Taïi sao maét Haø laïi nhoøe ñi? ]?Vieäc laøm cuûa Thaûo theå hiện đức tính gì?. Coù. Xin mẹ thưởng Coù theå meï gaàn heát tieàn Haø chaïy qua ruû Thaûo. I Phân tích truyện đọc. Haø xin tieàn ñi lieân hoankhoâng tieát kieäm tự hứa sẽ tiết kiệm Thảo để tiền mua gạo tieát kieäm. Thảo không lấy tiền mà để tieàn mua gaïo Thể hiện đức tính tiết kieäm. Hoạt động 2 PHAÂN TÍCH NOÄI DUNG BAØI HOÏC ? Taïi sao Thaûo khoâng laáy tieàn ñi chôi?. Vì nhaø Thaûo ngheøo.. Lop8.net. II Bieåu hieän.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Thảo có làm gì để giúp Thảo đan giỏ. gia ñình khoâng? ?Gv: Chính nhờ tính siêng năng mà Thảo đã tìm được tiền để giúp đỡ gia đình. Điều này chứng minh cho chuùng ta thaáy raèng sieâng naêng raát caàn cho cuoäc soáng cuûa con người. Chuùng ta seõ tìm hieåu xem mình seõ phaûi tieát kieäm những gì và tiết kiệm như theá naøo.Caùc em seõ giaûi quyeát duøm coâ caùc tình huoáng sau: Chia nhoùm thaûo luaän giaûi quyeát tình huoáng TH1:Mẹ Lan làm được bao nhieâu tieàn ngaøy naøo laø tieâu heát ngaøy aáy. Lan không có tiền đóng học phí. TH2: An mãi chơi, đến 9 giờ tối mới học bài và 2 con mắt cứ díp lại. TH3: Cường thích chơi điện tử và chơi suốt ngày. Em hoïc raát yeáu TH4: Ngoài giờ làm việc, mẹ em còn nhận đồ may gia coâng vaø meï nguû raát ít. Hs cho vd veà tieát kieäm Tiết kiện nước, điện, tiền, thời gian, sức lực. Taïi sao phaûi tieát kieäm nước?. Lop8.net. Phải sử dụng hợp lí, đúng mức: Của cải, vật chất Thời gian Sức lực  của mình, của người khác.. Điện: ra khỏi lớp thì tắt điện Nước: rót nước vừa đủ uoáng,khoùa chaët voøi sau khi dùng . “ Tiết kiệm nước là tieát kieäm tieàn” Vì nước ngọt rất ít. Tieàn : boû oáng heo, mua những gì cần thiết. Củacải: Giữ gìn cẩn thận,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> khoâng laøm hö hoûng hay maát maùt Thời gian: Tranh thủ thời gian để làm việc, học tập. Hoạt động 3 GIAÛI THÍCH: VÌ SAO CAÀN PHAÛI TIEÁT KIEÄM Mời hs sắm vai:. Mai ñi laøm xa nhaø, gia ñình taäp trung tieàn mua cho Mai 1 chieác xe maùy ñi làm nhưng chị không đồng yù. Chò vaãn ñi laøm baèng chiếc xe bố thưởng cho chị khi chị thi đỗ đại học. Chị noùi haõy daønh tieàn lo cho 2 em coøn ñang ñi hoïc.. Mời hs phân tích nhân vật Mai ? Vieäc chò Mai ñi laøm baèng Quyù troïng keát quaû lao xe đạp nói lên điều gì? động của bố. ? Neáu chò laáy tieàn mua xe Coù khoù khaên thì vieäc hoïc cuûa 2 em chò mai coù khoù khaên khoâng?. Tiết kiệm là thể hiện sự quý trọng kết quả sức lao động của mình và người khaùc.. Gv: Nhö vaäy, khi chuùng ta muoán mua 1 caùi naøy , thì chuùng ta phaûi hi sinh 1 caùi khác. Do đó, khi phải chi tiêu thì ta phải tính toán, suy nghĩ cặn kẽvì đồng tiền đó do chính mồ hôi, công sức của mình hoặc cuûa boá meï laøm ra.. III. NDBH A, b trang9, 10. Hoạt động 4 BAØI TAÄP Tổ chức cho hs thảo luận: 1 Tieát kieäm trong gia ñình. Gñ: -Aên maëc giaûn dò. Trường: XH: -Giữ gìn bàn ghế. -Giữ gìn. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2 Tiết kiệm ở lớp trường 3 Tiết kiệmở xã hội. -Khoâng laõng phí -Khoâng laøm hö đồ dùng -Tận dụng đồ cũ -Thu gom giaáy vuïn -Khoâng laõng phí điện, nước. -Dùng nước xong khoùa laïi -Khoâng boâi baån bàn, tường -Khoâng aên quaø vaët,. TNTN -Khoâng haùi hoa. -Khoâng phaù taøi saûn chung. Gv: Reøn luyeän tieát kieäm, thực hành tiết kiệm là các em đã góp phần vào lợi ích xaõ hoäi. Hoạt động 5: TROØ CHÔI CUÛNG COÁ Cho hs đọc ca dao – tục ngữ nói về tiết kiệm. -Aên phaûi daønh, coù phaûi kieäm -Tích tiểu thành đại -Naêng nhaët chaët bò -Aên chaéc maët beàn -Boùc ngaén caén daøi -Miệng ăn núi lở -Thaét löng buoäc buïng. -Aên có chừng, dùng có mực. -Chẳng lo trước, ắt lụy sau -Của bền tại người -Vung tay quaù traùn -Cơm thừa, gạo thiếu -Kieám cuûi 3 naêm, thieâu 1 giờ -Được mùa chớ phụ ngô khoai Đến khi thất bát lấy ai bạn cuøng. Lop8.net. IV Daën doø: -Hoïc NDBH -Laøm BT -Xem truyeän “ Em Thuûy” -Trả lời gợi ý -Tổ 5 đóng kịch..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Baøi 4. LỄ ĐỘ A. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC. 1.Kiến thức + Giúp hs hiểu: Lễ độ là gì? + Những biểu hiện của đức tính lễ độ +Ý nghĩa của đức tính lễ độ. +Hs sẽ kiểm tra lại hành vi của mình, và thực hiện các biểu hiện lễ độ khi giao tieáp +Giúp hs nâng cao lòng tự trọng 2. Thái độ Tự kiểm tra hành vi của mình xem có lễ độ hay chưa 3.Kó naêng Giúp hs thói quen rèn luyện tính lễ độ ở mọi nơi, chống những hành vi thiếu văn hoùa. B.   . PHÖÔNG PHAÙP Thaûo luaän nhoùm Saém vai Xử lí tình huống.. C TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN  Ca dao, tục ngữ  SGK, SGV lớp 6  Truyeän keå C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP. 1 Oån định lớp 2. Kieån tra baøi cuõ. ? Taïi sao noùi “ Sieâng naêng laø nguoàn goác vaø ñieàu kieän cuûa moïi thaønh coâng”? ? Em hãy kể lại 1 tấm gương siêng năng ,kiên trì dẫn tới thành công mà em được bieát qua saùch , baùo. 3.Các hoạt động dạy, học. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 1 GIỚI THIỆU BAØI Hoạt động của thầy Ở trường của chúng ta, ngày đầu tiên thầy cô chủ nhiệm đã quy định cho caùc em ñieàu quan troïng nhất đó là sự lễ độ. Thầy cô chủ nhiệm đã daën doø chuùng ta ñieàu gì? Chuùng ta phaûi laøm nhö vậy để làm gì? Để tìm hiểu ý nghĩa và lợi ích của lễ phép, chúng ta seõ tìm hieåu baøi ngaøy hoâm nay:. Hoạt động của hs. Baûng. Phaûi chaøo khi gaëp thaày cô, người lớn. Để trở thành 1 hs tốt và bieát leã pheùp. LỄ ĐỘ.. Hoạt động 2 KHAI THÁC NỘI DUNG TRUYỆN ĐỌC TRONG SGK Mời 1 hs đọc truyện “Em Thuûy”. Các bạn hs gạch dưới những biểu hiện lễ độ của Thủy đối với khách và bà.. ? Em hãy kể lại những vieäc laøm cuûa Thuûy khi khách đến nhà.. -Mời khách vào nhà -Kéo ghế mời ngồi -Mời nước bà bằng 2 tay -Mời khách xơi nước -Xin pheùp baø tieáp chuyeän khaùch. -Tieãn khaùch ra taän ngoõ Em có nhận xét gì về cách Thủy cư xử đúng mực, tôn cư xử của Thủy trong trọng người lớn truyeän? ? Cách cư xử ấy biểu hiện Biểu hiện tính lễ độ đức tính gì?. Lop8.net. I Phân tích truyện đọc. Thủy lễ độ  được mọi người yêu mến..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động 3 TÌM HIỂU CÁC BIỂU HIỆN VỀ LỄ ĐỘ N1: Biểu hiện lễ độ trong gia ñình N2: Biểu hiện lễ độ trong trường học N3: Biểu hiện lễ độ ngoài xã hoỗiN: Biểu hiện sự vô leã. Cho hs thaûo luaän nhoùm. Hs thaûo luaän: Gia ñình OBCM: toân kính, biết ơn,vâng lời, ñöa nhaän baèng 2 tay; daï thöa,ñi xin pheùp, veà chaøo hoûi Anh chò em:quyù trọng, đoàn kết, hoøa thuaän, khoâng goïi nhau laø tao maøy Chuù baùc: quyù trong, gaàn guõi; leã pheùp. Nhà trường Gặp thầy cô,người lớn, khách đến trường phải biết cuùi chaøo. Nói chuyện với người lớn phải dạ thöa. Noùi chuyeän nheï nhàng, lịch sự.. Xaõ hoäi Bieát caùm ôn, xin loãi. Daï thöa khi noùi chuyện với nhười lớn. Lễ phép, lịch sự. Gv: Qua những biểu hiện treân, chuùng ta neân reøn luyện những thái độ tốt và tránh vi phạm những biểu hieän khoâng toát treân GV keå chuyeän coå tích veà 1 cô gái lễ độ được bà phù thuûy cho pheùp maøu la khi nói chuyện thì những hạt ngoïc vaêng ra…… ? Nếu không có lễ độ, chúng ta sẽ gặp những Bị mọi người khinh ghét. ñieàu gì. Lop8.net. Voâ leã Hỗn hào với cha mẹ, người lớn. Lườm nguýt khi bị nhắc nhở, la mắng Cãi lời cha mẹ. Đưa nhận đồ bằng 1 tay. La heùt, daäm chaân khi không vừa ý. II Bieåu hieän -Bieát caùm ôn, xin loãi -Chào hỏi, thưa gửi -Vâng lời -Ñi thöa veà trình. -Ñöa nhaän baèng 2 tay -Aên noùi nheï nhaøng - -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 4 PHÂN TÍCH NỘI DUNG KHÁI NIỆM LỄ ĐỘ ? Khi nói chuyện với người lớn, thái độ của em như thế nào? Có dám đùa giỡn không? ? Khi nói chuyện với bạn, thái độ của em như thế naøo? Như vậy, tùy từng đối tượng mà các em có cách cư xử khác nhau vá cách cư xử đó phải phù hợp với từng người. Đó là cách cư xử đúng mực. ? Nếu 1 người nói chuyện suồng sã , giỡn quá trớn với mình, thì theo em, họ coù toân troïng mình khoâng? Taïi sao. Như vậy, lễ độ cũng là thể hiện thái độ tôn trọng của mình đối với người khác. Gv: đề nghị hs trả lời dùm A ? Khi chuùng ta noùi chuyeän lễ phép, lịch sự thì người lớn thường khen chúng ta nhö theá naøo? Gv: Điều đó cũng chứng. III NDBHD Kính troïng, daï thöa Thaân maät, gaàn guõi. Khoâng. Vì hoï khoâng toân troïng mình. Hs saém vai tình huoáng: A,B,C là bạn cùng lớp. A nói chuyện với B thì hay giỡn, chửi thề nhưng khi nói chuyện với B thì rất lịch sự, tôn trọng. B thaáy vaäy beøn hoûi A: “ Taïi sao baïn noùi chuyeän với tôi thì hay chửi thề, còn với C thì không?” Vì A toân troïng C nhöng khoâng toân troïng B. Ngoan, cha meï daïy toát.. Lop8.net. A,b,c trang 12,13.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> tỏ chúng ta được dạy dỗ tốt, là người có văn hóa, có đạo đức Hoạt động 5 LUYEÄN TAÄP HAØNH VI Cho hs làm bài a,b/13/SGK Đánh dấu x vào cột mà em Theo em, lễ độ giúp gì cho cho là đúng -Biết chào hỏi, thưa gửi ta trong cuoäc soáng. -Chỉ tôn trọng người lớn, không tôn trong người bằng hoặc kém tuổi -Vui veû, hoøa thuaän -Noùi troáng khoâng, xaác xược -Lịch sự, có văn hóa. -Không nói tục, chửi bậy. Nói leo trong giờ học. Kính trọng người già, người tàn tật. Lop8.net. IV Daën doø -Hoïc NDBH -Laøm BT -Xem truyện “ Giữ luật lệ chung” -Trả lời gợi ý -Toå saém vai baïn Thaùi baøi 3/27/SBT.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>