Bài giảng môn học Toán lớp 10 - Tiết 18, 19: Giải bất phương trình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG. CHỦ ĐỀ 6:. GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH. Tiết 18, 19: I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1. Về kiến thức: - Nắm được khái niệm dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. 2. Về kỹ năng: - Phải tìm được nghiệm của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. - Áp dụng Định lý về dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. Lập BXD. 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi cho học sinh. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức đã học BĐT III. GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Dùng phương pháp gợi mở - vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy đan xen kết hợp nhóm. II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Xét dấu các biểu thức sau: 4 x x2. a) A  2 x  1. b) B  ( x  1)(3  x). c) C . d) D  2 x 2  5 x  2. e) E  9 x 2  6 x  1. f) F   x 2  x  5. g) G  (3  x 2 )( x  2). h) H . HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi.. 9  4x2 x3. i) I . ( x 2  5 x  6)( x 2  1) 2x  5. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh.. TRƯỜNG THPT NAM HÀ. 28 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG - Nhận xét phần trả lời của học sinh. - Thông qua phần trả lời nhắc lại dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. - Hướng dẫn cách lập BXD. Hoạt động 2: Giải các BPT sau: c). 4  3x 0 x2. 9x 1 2 x3. e). 4x 1 2 3   ( x  1)( x  3) x  1 x  3. 9x2 1 1 x 1. h) x . a) x  1  5 x  3. b) (4 x  7)(3  2 x)  0. (25  9 x 2 ) 0 d) (10  4 x). e). 2x 1 3  4x  3  4x 2x 1. g). f). 3x  7 5 i)  x2  x  2. 7  8x j) 3(1  x)  1 x. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi.. 7 x6. x2  2x  3 1  k) ( x  1)( x  3) 1  x. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh. - Nhận xét phần trả lời của học sinh. - Thông qua phần trả lời nhắc lại dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. - Hướng dẫn cách lập BXD. Từ đó suy ra nghiệm của BPT.. 4. Củng cố: - Nhắc lại các kiến thức sử dụng trong bài. 5. Rèn luyện:. TRƯỜNG THPT NAM HÀ. 29 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>