Giáo án môn Toán lớp 2 - Trường tiểu học Vĩnh Nguyên 2 - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 TUAÀN. :. 33. Ngaøy daïy: 30/4/2007. Moân. : TOÁN. Baøi daïy. : OÂN CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS . -Củng cố về đọc, viết, đếm, so sánh các số có 3 chữ số. - Rèn kỹ năng đọc, viết, đếm so sánh các số có 3 chữ số thành thạo. Làm đúng các baøi taäp. -Yêu thích học toán . II. CHUAÅN BÒ : GV : Baûng quay, baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 1, 4. 2 tờ giấy A3 ghi nội dung bà tập 2, 2 tờ giấy A3 ghi bài tập 5. HS : VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Khởi động : (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Kieåm tra. - GV nhận xét bài tự kiểm tra nêu ưu khuyết điểm – Tổng kết điểm của bài làm. - Cho vài HS lên sửa bài mà lớp sai nhiều (nếu có) 3.Bài mới: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1 : Đọc viết số trong phạm vi 1000.. MT : Giúp HS ôn luyện về đọc, viết, số , Thứ tự - Hoạt động lớp, nhóm. caùc soá trong phaïm vi 1000. Caùch tieán haønh: Baøi 1 : Vieát caùc soá : - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Cho HS tự làm bài . Ba traêm hai möôi laêm : … Naêm traêm boán möôi : … Saùu traêm naêm möôi baûy :… Hai trăm mười bốn : … Chín traêm chín möôi chín : … - GV cho HS nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cuûa moät soá soá trong baøi taäp : + Tìm caùc soá troøn chuïc trong baøi. + Tìm caùc soá troøn traêm trong baøi. + Số nào trong bài là số có ba chữ số giống nhau ?  Choát : caùc soá trong baøi taäp 1 laø caùc soá coù 3 chữ số trong phạm vi 1000, gồm các trăm, chục vaø ñôn vò. Baøi 2 : Vieát caùc soá . - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đính tờ giấy A3 có nội dung phần a, yêu cầu cả lớp theo dõi.. GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net. - 1 HS neâu. - HS lớp làm vở. - Sửa bài : Chọn mỗi nhóm 5 HS lên bảng sửa bài lớp đọc số , cho 1 HS lên viết số  nhóm nào làm đúng nhanh -> thaéng.  Lớp nhận xét sửa vở.. - 540 - 800 - 999. - Baøi taïâp yeâu caàu chuùng ta vieát caùc soá theo thứ tự..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 a) Từ 425 -> 439 , hỏi : - Sau 425 laø soá naøo ? - Vì sao ? - Yeâu caàu HS vieát caùc soá coøn laïi cuûa phaàn a. - Đính tờ A3 có nội dung phần b, yêu cầu HS tự laøm.. - HS : 426 - Vì đếm 425, sau đó đếm thêm 1 ta được 426 và cứ thế -> 439. - HS lớp làm vở.. - HS tự làm bài . - Sửa bài : Yêu cầu mỗi nhóm chọn 4 HS đại diện lên sửa bài, GV để rổ có caùc soá caùc nhoùm choïn vaø gaén soá vaøo ô nhóm nào đính nhanh đúng nhóm đó  Chốt : Nhờ đếm mà ta biết ngay sau 425 là thắng. 426…Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 425 đến  Lớp nhận xét , đổi chéo vở sửa. - 2 HS đọc. 439 và từ 989 đến 1000. - Cho HS đọc 2 dãy số trên. * Hoạt động 2 : So Sánh số trong phạm vi 1000.. MT : Giúp HS ôn luyện về so sánh các số có 3 - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm. chữ số. Caùch tieán haønh:. Baøi 4 : >, <, =. - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Muốn tìm được dấu >, <,=. Trước hết ta làm theá naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài. GV khuyeán khích HS neâu yù kieán giaûi thích lí do chọn dấu để điền vào chỗ chấm.  Khi so sánh các số có 3 chữ số, ta phải xét chữ số ở các hàng của 2 số . 5. Cuûng coá , daën doø (3’) - Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi . laøm baøi taäp : 3/ 81 – VBT 8/ 81 – VBT. - Chuaån bò : Oân laïi baøi taäp caùc soá trong phaïm vi 1000 (tt).. - 1 HS neâu : So saùnh vaø ñieàn daáu thích hợp . - HS neâu - HS làm bài vào vở. - Sửa bài : 2 nhóm , mỗi nhóm cử 3 bạn lên thi đua tiếp sức. Nhóm nào nhanh + đúng -> thắng.  Lớp đưa thẻ Đ, S – sửa vở.  Lớp nhận xét..  Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 TUAÀN. :. 33. Ngaøy daïy: 1/5/2007. Moân. : TOÁN. Baøi daïy. : OÂN TAÄP CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 (TT). I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Đọc viết các số có 3 chữ số. - Phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại. - Sắp xếp các số theo thứ tự nhất định, tìm đặc điểm của 1 dãy số đó. - Phaân tích soá saép xeáp caùc soá trong phaïm vi 1000 thaønh thaïo vaø chính xaùc. -_Yeâu thích moân hoïc. II. CHUAÅN BÒ : GV bảng quay, bảng phụ, các tờ giấy A3 ghi nội dung các bài tập. HS : VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : (1’) 2.  3.. Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000. Sửa bài tập 3/81, 5/81; GV ghi sẵn bài tập 3 lên bảng. Gọi 2 HS lên bảng sửa bài. GV thu chấm vài vở  nhận xét . Bài mới: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1 : Đọc, viết số MT : Giúp HS ôn về đọc, viết số có 3 chữ số trong - Hoạt động lớp, nhóm. phaïm vi 1000. Caùch tieán haønh: Baøi 1 : Noái (theo maãu) - GV ñính noäi dung baøi taäp 1 leân baûng, cho HS - 1 HS neâu yeâu caàu. - Lớp tự làm bài vào vở. nêu yêu cầu của bài, sau đó cho HS tự làm bài. - Sửa bài : chia lớp làm hai nhóm, chôi troø chôi “thi ñua noái nhanh”.  GV nhận xét đánh giá thi đua. Chốt kiến thức - Mỗi nhóm 7 bạn thi nối tiếp sức – lớp bài tập : Cần đọc, viết đúng số có 3 chữ số trong cổ vũ = 1 bài hát.  Lớp nhận xét – sửa vở. phaïm vi 1000, goàm coù traêm, chuïc vaø ñôn vò . * Hoạt động 2 : Phân tích số MT : Giuùp HS reøn kyõ naêng phaân tích caùc soá coù 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và - Hoạt động lớp, cá nhân ngược lại. Caùch tieán haønh: . - HS đọc bài mẫu. Baøi 2 : Vieát (theo maãu) - Soá 482 goàm 4 traêm, 8 chuïc, 2 ñôn vò. a) Maãu : 482 = 400 + 80 + 2 - Hoûi : 482 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn - HS làm vào vở bài tập. vò ? - Sửa bài : Cho HS sửa bài theo trò  Nhaän xeùt vaø ruùt ra keát luaän : chơi truyền điện  mỗi HS đọc miệng 482 = 400 + 80 + 2 moät baøi. - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại.. GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2  GV chốt : Cần phân tích số có 3 chữ số thành toång caùc traêm, caùc chuïc, ñôn vò. b) Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 2b. Maãu : 200 + 50 + 9 = 259 - Cho HS nhaän xeùt : Coù 200 , 5 chuïc, 9 ñôn vò thì viết được số mấy ?  GV ta có thể dùng phép cộng để tìm tổng đã cho . - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi. * Hoạt động 3 : Sắp xếp và viết số theo thứ tự..  Lớp nhận xét đổi vở sửa. - HS : Soá 259 - HS laøm baøi. - Cho HS đọc nối tiếp mỗi HS đọc 1 pheùp tính.. MT : Giúp HS ôn luyện về so sánh các số , thứ tự - Hoạt động lớp, nhóm. caùc soá trong phaïm vi 1000. Caùch tieán haønh: - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. Bài 3 : Viết các số 475, 457, 467, 456 theo thứ tự . a) Từ bé đến lớn. b) Từ lớn đến bé. - Phải so sánh các số với nhau. - Hỏi : Để viết theo thứ tự từ bé đến lớn và theo thứ tự từ lớn đến bé, trước tiên ta phải làm gì ? - HS lớp làm vào vở, 4 HS đại diện 2 - Yêu cầu HS tự làm bài. nhoùm leân laøm treân baûng xeáp caùc theû  GV nhận xét chốt : Để viết số theo thứ tự từ bé theo thứ tự. đến lớn (và ngược lại) ta cần so sánh số này với - Sửa bài : lớp nhận xét bài làm của 2 nhau, sau đó tìm số bé (lớn) nhất và xếp theo thứ bạn. Sửa vở. tự tăng (giảm) dần. - HS neâu yeâu caàu. Bài 4 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - HS quan sát trả lời. - Vieát leân baûng daõy soá : 877, 878, 879,………, vaø hoûi : 877 vaø 878 hôn keùm nhau 1 ñôn vò. 877 vaø 878 hôn keùm nhau maáy ñôn vò ? 878 vaø 879 hôn keùm nhau 1 ñôn vò. - 878 vaø 879 hôn nhau bao nhieâu ñôn vò ? - 1 ñôn vò. - Vậy 2 số đứng liền nhau trong dãy số này hơn keùm bao nhieâu maáy ñôn vò ? - 1 HS leân baûng ñieàn soá : 877, 878, 879,  GV đây là dãy số đếm thêm 1, muốn tìm số 880. đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm 1. - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi. 5. Cuûng coá , daën doø : (3’) - Daën doø : Xem laïi baøi . Laøm baøi 2b/ VBT – 82; 4/VBT- 82. - Chuẩn bị : Oân tập về phép cộng và phép trừ.  Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 TUAÀN. :. 33. Ngaøy daïy: 2/5/2007. Moân. : TOÁN. Baøi daïy. : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ. I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS. - Oân tập về cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có 3 chữ số) - Oân tập về giải toán dạng “ Tìm tổng” và “ít hơn”. Rèn kỹ năng cộng, trừ và giải toán thành thạo. Yeâu thích moân hoïc. II.CHUAÅN BÒ : GV Bảng quay, bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, ½ tờ giấy Ao ghi nội dung bài taäp 1 HS VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.. Khởi động : (1’). 2. Baøi cuõ : (5’) Oân taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000. - Sửa bài tập 2b/ VBT/ 82. GV ghi sẵn bài tập lên bảng. 600 + 70 + 2 = 672 900 + 50 + 1 = 951 300 + 90 + 9 = 399 500 + 20 = 520 400 + 40 + 4 = 444 700 + 3 = 703 - Sửa bài 4/ VBT- 82 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a) 877, 878, 880, b) 209, 311, 313, 315. c) 651, 620, 625, 630. - GV thu chấm vài vở  nhận xét.  Chốt kiến thức của hai bài tập. 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1 : Cộng, trừ (nhẩn, viết). MT : Giúp HS củng cố về cộng, trừ (nhẩm và viết ) có - Hoạt động lớp, cá nhân, nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có 3 chữ nhóm. soá. Caùch tieán haønh: . - HS lớp làm bài vào vở bài Baøi 1 : Tính nhaåm : Cho HS nêu yêu cầu bài tập (GV đính ½ tờ giấy Ao có tập. - HS neâu : Coät 1 : +, - soá ñôn vò. noäi dung baøi taäp leân baûng ) Coät 2 : +, - soá chuïc Coù nhaän xeùt gì veà noäi dung baøi . Coät 3 : +, - soá traêm. Sau đó cho HS tự làm bài. - Sửa bài : 16 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 phép  GV chốt cách tính nhẩm : Cộng qua 10, trừ có nhớ tính. - Lớp giơ thẻ đúng, sai. trong phạm vi 100, cộng, trừ các số tròn chục, tròn trăm.  Baøi 2 : Ñaët tính roài tính.. GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính , pheùp tính. 45 + 35 867 – 432 80 – 36 503 + 194 Cho HS suy nghĩ, tự làm bài. GV nhận xét , đánh giáthi đua.  Chốt : Cần vận dụng quy tắc cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, và cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000 để làm bài tập : Đặt tính đơn vị phải thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục, trăm thẳng cột với trăm. Thực hiện phép tính từ phải sang tái. Lưu ý các phép tính +, qua 10. * Hoạt động 2 : Giải toán có lời văn. -. - 1 HS trả lời. - Vài HS nêu – Lớp nhận xét.. - HS làm vở - Sửa bài : 4 nhóm cử đại diện lên bảng sửa bài. Mỗi nhóm 2 HS thi đua tiếp sức. (Nhóm nào nhanh, đúùng + 2đ) - Lớp nhận xét sửa vở.. MT : Giúp HS ôn cách giải toán có lời văn dạng “ít - Hoạt động cá nhân, lớp. hôn” Caùch tieán haønh:. . -. -. Baøi 4 : Gọi 1 HS đọc đề bài. Bài toán cho gì ?. - Ô tô to chuyển được 980kg gaïo. Oâ toâ beù chuyeån ít hôn oâ toâ to 250kg gaïo. - Ô tô bé chuyển đượcbao nhieâu kg gaïo ? - 2 HS neâu. - HS lớp làm bài vào VBT, 1 HS laøm baûng quay. - Sửa vở.. Bài toán hỏi gì ? GV tóm tắt bài toán bằng cách vẽ sơ đồ như sau : Yêu cầu HS nêu dạng bài toán và cách giải Cho HS tự làm bài. GV chốt cách giải dạng toán “ ít hơn” 5. Cuûng coá – daën doø (3’). Troø chôi : “Thi ñua noái nhanh” GV ñính leân baûng baøi taäp sau : Nối phép tính với kết quả đúng: 34 + 62 * * 43 765 +361 * * 450 68 – 25 * * 96 - Các đội suy nghĩ (2’) -> thi Yêu cầu hai đội cử 4 bạn lên tham gia tiếp sức. Đội ñua. nào làm đúng + nhanh  thắng . GV nhận xét đánh giá thi đua. Dặn dò : Về nhà xem lại bài – Làm toán nhà bài 3, 5 / VBT – 83. Chuẩn bị : Oân tập về phép cộng và phép trừ (tt).  Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 TUAÀN. :. 33. Ngaøy daïy: 3/5/2007. Moân. : TOÁN. Baøi daïy. : OÂN TAÄP VEÀ CAÙC PHEÙP COÄNG VA ØPHEÙP TRÖ Ø(TT). I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Cộng, trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ các số có 3 chữ số). - Giải toán về cộng, trừ và tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ chưa biết. Rèn kỹ năng làm tính và giải toán thành thạo. Yeâu thích moân hoïc. II.CHUAÅN BÒ : GV bảng phụ, bảng quay, 1 tờ giấy A3 ghi nội dung bài tập2 HS VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động : (1’) 2 .Bài cũ : (5’) Oân tập về phép cộng và phép trừ. - Sửa bài 3/ 83 – VBT. GV ghi sẵn tóm tắt bài toán lên bảng. - Cho HS lên bảng sửa bài Baøi giaûi Số học sinh trại hè đó có tất cả là 475 + 510 = 985 (hoïc sinh) Đáp số : 985 học sinh - GV thu chấm vài vở, nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Hoạt động lớp, nhóm, cá * Hoạt động 1 : Oân phép cộng, phép trừ MT : Giúp HS rèn luyện phép cộng, trừ viết ( có nhớ trong nhân. phạm vi 100 , không nhớ các số có 3 chữ số ) Caùch tieán haønh: Baøi 2 : Ñaët tính roài tính. - HS nêu – Lớp nhận xét. - Cho HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - Cho vài HS nêu cách đặt tính và cách tính của các - HS làm trên đồ dùng học toán. phép trừ và phép cộng. - Cho HS làm trên bộ học toán. 58 100 246 888 + + 29 65 513 375 87 35 759 531  GV nhận xét, chốt : Cần vận dụng quy tắc cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có 3 chữ số để làm bài (Đặt tính thẳng cột. Cộng, trừ từ phải sang traùi.) * Hoạt động 2 : Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. MT : Giúp HS ôn luyện về dạng toán tìm số hạng và tìm số bị trừ, tìm số trừ.. GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net. - Hoạt động lớp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 Caùch tieán haønh: Baøi 3 : Tìm x - Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì ? - Ñöa baûng phuï coù noäi baøi taäp. - Cho HS neâu teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø neâu caùch tìm số hạng, số bị trừ, số trừ của các bài toán a, b, c. - Yêu cầu HS tự làm bài. a) X – 45 = 32 b) X + 24 = 86 X = 32 + 45 X = 86 - 24 X = 77 X = 66  GV nhận xét chốt lại cách tìm số hạng, số trừ, số bị trừ, số trừ chưa biết. * Hoạt động 3 : Giải bài toán có lời văn.. - HS neâu : Tìm x - 3 HS nêu lớp nhận xét. - HS làm bài vào vở. - Sửa bài : 3 HS lên bảng làm thi đua lớp theo dõi nhận xét.  Sửa vở.. MT : Giúp HS về kỹ năng giải toán có lời văn dạng - Hoạt động cá nhân, lớp. “nhieàu hôn” Caùch tieán haønh: Baøi 4 : - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Giúp HS phân tích đề bài. - 325 lít - Buổi sáng cửa hàng bán được mấy lít dầu ? - Bán được nhiều hơn buổi - Buổi chiều cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ? saùng 144 lít daàu. - Muốn tìm số lít dầu cửa hàng buổi chiều bán được ta - Ta lấy số dầu bán được buổi laøm theá naøo ? sáng cộng với số dầu buổi - Bài toán này dạng gì? chieàu baùn nhieàu hôn. - Yeâu caàu HS laøm baøi , 1 HS leân laøm baûng quay. - Daïng nhieàu hôn.  GV chốt cách giải toán “nhiều hơn” - HS làm bài vào vở. - Sửa bài quay bảng, HS lớp 5. Cuûng coá – daën doø : (3’) nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn  - Trò chơi : “ Ai nhanh ai đúng” sửa vở. GV ñính leân baûng baøi taäp sau : 7+8 = 400 + 300 = 8+7 = 300 + 400 = 15 – 7 = 700 – 400 = 15 – 8 = 700 – 300 = - Chia lớp thành hai đội , yêu cầu mỗi đội cử 4 bạn lên thi ñua. - Nhóm nào làm nhanh + đúng nhất (+5). - GV nhận xét đánh giá thi đua. - Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi . Laøm baøi taäp1/84 – VBT. - Chuaån bò : Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia.  Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 TUAÀN. :. 33. Ngaøy daïy: 4/5/2007. Moân. : TOÁN. Baøi daïy. : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà . - Nhân, chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học. - Nhaän bieát moät thaønh phaàn cuûa moät soá (baèng hình veõ) - Tìm số bi chia và thừa số chưa biết. - Giải toán về phép nhân. Rèn luyện kỹ năng làm tính và giải toán đúng. Yeâu thích moân hoïc. II. CHUAÅN BÒ : GV Bảng phụ bảng quay, 4 tờ giấy A3 có hình vẽ bài tập 5 và trò chơi củng cố. HS VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : 1. Khởi động : (1’) 2 Bài cũ : (5’) Oân tập về phép cộng phép trừ. - Sửa bài tập 1/ 84. GV ghi sẵn bài lên bảng. - Cho HS lên bảng sửa bài. - GV thu chấm vài vở – Nhận xét.  Chốt : Quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. 3.Bài mới: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. * Hoạt động 1 : Oân nhân, chia trong phạm vi các bảng 2, 3,. - Hoạt động lớp, cá nhân, MT : Giúp HS ôn lại các bảng nhân, chia đã học. Rèn kỹ nhóm năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia. Caùch tieán haønh: - HS đọc thuộc theo tổ : Mỗi - GV cho HS ôn lại các bảng nhân, chia đã học 2, 3, 4, 5. tổ đọc 1 bảng nhân và một baûng chia. - Caùc toå coøn laïi theo doõi nhaän xeùt. - Baøi 1: Cho HS laøm baøi: Tính nhaåm. - Làm bài vào vở bài tập. - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài. - Sửa bài. a) 4 x 8 = 32 15 : 5 = 3 - 2 nhóm lần lượt đọc 3 x 8 = 24 12 : 2 = 6 nhanh keát quaû nhaåm. Moãi 2 x 9 = 18 27 : 3 = 9 nhóm 4 bạn đọc, mỗi bạn 5 x 7 = 35 40 : 4 = 10. đọc 1 cột theo dõi giơ thẻ b) Quay baûng phuï coù ghi baøi taäp Đ,S – sửa vở. 20 x 2 = 40 30 x 2 = 60 40 : 2 = 20 60 : 2 = 30  GV nhaän xeùt, cho vaøi HS neâu caùch tính nhaåm caùc baøi taäp ở bảng. Baøi 2 : Tính. - HS nêu tính lần lượt từ trái - Nêu yêu cầu của bài yêu cầu HS nêu cách thực hiện và 4, 5.. GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 2 – GIÁO ÁN LỚP 2 cho HS tự làm bài. sang phaûi. 5 x 3 + 5 = 15 + 5 - Moãi nhoùm 3 HS leân baûng = 20 thi đua sửa. 28 : 4 + 13 = 7 +13 = 20 4 x 9 – 16 = 36 – 16 = 20  GV nhận xét , lưu ý HS tính lần lượt từ trái sang phải và trìng bày như đã quy định. * Hoạt động 2 : Tìm số bị chia, thừa số. Giải toán có lời văn. MT : Giúp HS ôn luyện về tìm số bị chia,thừa số chưa biết. - Hoạt động cá nhân, lớp. Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng một phép tính nhân. Caùch tieán haønh: Baøi 3 : Tìm x . - 1 HS neâu yeâu caàu. - Vieát leân baûng : X : 4 = 5 5 x X = 40 - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp nhaân - 2 HS neâu. vaø pheùp chia. - Ta lấy tích chia cho thừa - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm sao ? số đã biết. - lấy thương nhân với số - Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo ? chia. HS laøm baøi, 2 HS leân  GV chốt lại cách tìm số bị chia, thừa số. bảng lớp sửa. Baøi 4 : - HS đọc đề VBT - Gọi 1 HS đọc đề bài - Coù 8 haøng. - Hỏi : Trong vườn có mấy hàng cây ? - Moãi haøng coù 5 caây Moãi haøng caây coù bao nhieâu caây ? Vậy để biết trong vườn đó có bao nhiêu cây ta làm thế naøo ? - HS laøm VBT. - Yeâu caàu HS laøm baøi, 1 HS laøm treân baûng quay. - Sửa bài : Quay bảng, lớp  GV nhận xét , chốt lại cách giải bài toán. nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 5. Cuûng coá – daën doø : (5’)  Sửa vở. - Daën doø : veà nhaø xem laïi baøi. Laøm baøi : 3, 5 / VBT – 85. Chuaån bò : Oân taäp veà pheùp nhaân, pheùp chia (tt).  Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>