Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Bài 17. Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.47 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 10
Tiết PPCT: 19


<i>Bài 17: </i><b>Ô NHIỄM MƠI TRƯỜNG Ở ĐỚI ƠN HỒ</b>
Ngày dạy:23/10/2014


<b>1. MỤC TIÊU</b>:
<b>1.1. Kiến thức</b>:


Học sinh biết được nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, nước ở các nước phát triển.
Hậu quả do ơ nhiễm khơng khí và nước gây ra cho thiên nhiên và con người trong phạm
vi một đới và có tính chất toàn cầu.


<b>1.2. Kĩ năng</b>:


Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ hình cột từ số liệu sẵn có.
Phân tích ảnh địa lí.


<b>1.3. Thái độ</b>:


Ý thức bảo vệ mơi trường.
<b>2.NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>
Ơ nhiễm đới ơn hịa


<b>3. CHUẨN BỊ</b>:


- <i>3.1 Giáo viên: Ảnh chụp trái đất với lỗ thủng tầng ô dôn, các ảnh về ơ nhiễm khơng khí</i>
và nước ở các nước phát triển và ở nước ta.


- <i>3.2 Học sinh: Sách giáo khoa, tập ghi, tập bản đồ Địa lí 7.</i>
4. <b>TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP</b>:



4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1p)


7A1: 7A2:


4.2. Kiểm tra miệng: (5p)


- Việc tập trung quá đông vào các đô thị, các siêu đơ thị nảy sinh vấn đề gì về môi trường?
Việc tập trung dân quá đông vào các đô thị, các siêu đô thị sẽ làm nảy sinh vấn đề về mơi
trường như ơ nhiễm khơng khí ( tạo nên những trận mưa axít, gây hiệu ứng nhà kính, làm
biến đổi khí hậu Trái Đất…), ơ nhiễm nguồn nước, hủy diệt cuộc sống của sinh vật.


4.3. Tiến trình bài học:


Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học
Giáo viên cho học sinh xem phĩng sự ngắn về tác hại


của ơ nhiễm khơng khí
<b>HĐ 1: Cả lớp (18p)</b>


Đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu về vấn đề ô nhiễm
không khí, nhưng trước hết chúng ta cần hiểu được
thế nào là ơ nhiễm khơng khí.


- Ơ nhiễm khơng khí là sự có mặt của một chất lạ
hoặc một sự biế đổi quan trọng trong thành phần
khơng khí, làm cho khơng khí khơng sạch hoặc gây ra
sự tỏa mùi, có mùi khó chịu giảm tầm nhìn xa do bụi.
Giáo viên cho học sinh xem clip ngắn về tác hiện



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

trạng của ơ nhiễm khơng khí


* Thực trạng ơ nhiễm khơng khí hiện nay


Mỗi ngày con người thải ra mơi trường một lượng lớn
khí CO2, tại nhiều thành phố lớn, khói bụi mù mịt
hơn cả sương mù, khí thải bao phủ khắp bầu trời. Vậy
nguyên nhân của thực trạng trên là do đâu?


- Do khí thải từ các phương tiện giao thơng
- Do khí thải từ của các nhà máy


- Do cháy rừng, sóng thần, núi lửa phun trào, động
đất.


* Hậu quả là:


- Sức khỏe của con người bị suy giảm


- Gây ra mưa a xít làm phá hủy mơi trường sinh thái
- Hiệu ứng nhà kính.


- Làm biến đổi khí hậu
- Làm suy giảm tầng ơ zơn


Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ mơi trường khơng
khí.


Nhưng bằng cách nào?
- Trồng cây gây rừng



- Sử dụng các phương tiện thân thiện với mơi trường
- Xử lí khí thải ra mơi trường


- Đi xe đạp để giảm lượng khí thải


Bảo vệ mơi trường là bảo vệ chính chúng ta.


- Ơ nhiễm bầu khơng khí có tính chất tồn cầu. Do đó
để bảo vệ mơi trường khơng khí các nước trên thế
giới tham gia kí nghị định thư Ki-ơ-tơ nhằm cắt giảm
lượng khí thải được tổ chức lầ đầu tiên tại Tơ-ki-ơ.
<b>HĐ 2: Cả lớp (16p)</b>


<b>Ngồi ơ nhiễm khơng khí cịn ơ nhiễm mơi trường</b>
<b>nào khác khơng? Đó là mơi trường nước bây giờ</b>
<b>chúng ta cùng tìm hiểu hiện trạng, nguyên nhân,</b>
<b>hậu quả của ô nhiễm môi trường nước.</b>


<b>Bây giờ mời các em cùng xem một đoạn clip sau:</b>
Các em vừa quan sát một số cảnh quan đẹp, đó là
những dịng sơng, những thác nước nhất thế giới.
Nhưng trong thời gian không lâu nữa những cảnh
quan đẹp này được thay thế bằng những cảnh quan
hoang tàng mà do chính con người gây ra, nếu chúng
ta khơng biết bảo vệ nó. Đặc biệt là ở đới ơn hịa nơi
có cảnh quan cơng nghiệp hiện đại nhất thế giới, với
nhiều trung tâm công nghiệp và vùng công nghiệp
kéo dài, nhiều đo thị hiện đại, nơi có lối sống đơ thị



<i><b>a. Ngun nhân:</b></i>


- Do khí thải từ các phương tiện giao
thơng


- Do khí thải từ của các nhà máy
- Do cháy rừng, sóng thần, núi lửa
phun trào, động đất.


<i><b>b. Hậu quả:</b></i>


- Sức khỏe của con người bị suy
giảm


- Gây ra mưa a xít làm phá hủy mơi
trường sinh thái


- Hiệu ứng nhà kính.
- Làm biến đổi khí hậu
- Làm suy giảm tầng ơ zơn
<b>c. Biện pháp:</b>


Các nước trên thế giới tham gia kí
nghị định thư Ki-ơ-tơ nhằm cắt giảm
lượng khí thải


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

phổ biến trong phần lớn dân cư đồng thời ngắn liền
với sự phát triển công nghiệp là sự ô nhiễm trầm
trọng, đặc biệt là môi trường nước. Vậy tác nhân ô
nhiễm môi trường nước là gì?



- Ơ nhiễm có ngun nhân từ các loại nước, chất thải
công nghiệp từ các nhà máy thải trực tiếp vào các con
sơng chưa qua xử lí. Các loại phân bón thuốc trừ sâu
ngấm sâu vào nước ngầm, vào các ao, hồ. Nước thải
sinh hoạt được thải ra từ các khu dân cư ven sông gây
ô nhiễm môi trường trầm trọng, ảnh hưởng đến sức
khỏa của người dân.


- Những thành phần nước thải các nhà máy có chứa
axít, vì vậy nước bốc hơi sẽ mang theo hơi nước. Khi
khơng khí bão hịa hơi nước, axít sẽ theo mưa xuống
làm chết cây cối, ăn mịn các cơng trình xây dựng và
gây ra các bệnh về hô hấp


* Các em sẽ xem một phóng sự ngắn giải thích về
hiện tượng mưa axít.


Đặc biệt vấn đề được quan tâm nhất hiện nay là hiện
tượng thủy triều đen do các ván dầu các vùng biển tạo
nên và các hiện tượng thủy triều đỏ do các chất độc
hại từ các chất hóa học thuốc trừ sâu.


* Các em sẽ xem một phóng sự ngắn giải thích về
hiện tượng thủy triều đỏ.


Hai hiện tượng trên xảy ra là do các vụ đắm tàu, tai
nạn chở dầu trên biển, làm chết biết bao sinh vật và ơ
nhiễm nguồn nước biển q giá. Đó chỉ là ô nhiễm
nguồn nước biển còn nguồn nước ngầm và nước mưa


nữa, nếu những nguồn nước này bị ơ nhiễm thì con
người sẽ hứng chịu những hậu quả nặng nề.


<b>Vậy là học sinh các em phải làm gì để bảo vệ môi</b>
<b>trường nướ. (GV quay clip hs trả lời, một số ý kiến</b>
<b>như: không thải các chất độc hại vào môi trường</b>
<b>nước, đánh bắt bằng chất hóa học, thuốc nổ,</b>
<b>khơng để đắm tàu và rị rỉ dâu khi khai thác…)</b>
Lợi ích của nguồn nước sạch rất lớn, nó cần cho sự
phát triển của thực vật, phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt
hằng ngày của con người, trong cơng nghiệp, các tua
bin cịn sử dụng nguồn năng lượng nước. tất cả những
gì nguồn nước mang lại đều vì lợi ích chúng ta, tiếc
thay nguồn nước ấy đang dần cạn kiệt mà tác nhân
khơng ai khác đó chính là con người. Hiện nay trên
thế giới cơng nghiệp ngày càng phát triển, nếu không


<b>a. Nguyên nhân:</b>


- Nước thải, chất thải từ các nhà máy
các khu dân cư chưa qua xử lí thải
trực tiếp vào các con sơng.


- Phân bón thuốc trừ sâu dư thừa
trên đồng ruộng ngấm sâu vào nước
ngầm…


<b>b. Hậu quả:</b>
- Mưa axít



- Hiện tượng thủy triều đen, thủy
triều đỏ.


<b>c. Biện pháp:</b>


- Xây dựng các nhà mát xử lí nước
thải.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

có biện pháp kịp thời nguồn nước sạch sẽ khơng cịn
nữa, một số nước ở đới ơn hịa đã nhận thức được đều
đó và cố gắng tìm những biện pháp khắc phục như:
xây dựng nhà máy xử lí nước thải, nhà máy lọc nước
thải…


<b>4.4. Tổng kết</b>: (3p)


1. Vấn đề ô nhiễm lớn nhất hiện nay ở đới ôn hoà là:
a. Ơ nhiễm khơng khí.


b. Ơ nhiễm nước.


c. Rừng cây bị huỷ diệt.
d. Câu (a+b) đúng.


2. Nguyên nhân gây ô nhiễm khơng khí là:
a. Tai nạn chở dầu


<b>b</b>. Khói bụi từ nhà máy, từ các phương tiện giao thông
c. Phân bón thuốc trừ sâu dư thừa trên đồng ruộng.
d. Chất thải công nghiệp



<b>5. Hướng dẫn học tập</b>: (2p)
<b>* Đối với bài học ở tiết này:</b>


Học bài, trả lời câu hỏi 1 trang 58 sách giáo khoa.
Làm bài tập 1, 2 trang 14 - Tập bản đồ Địa lí 7.
<b>* Đối với bài học ở tiết tiếp theo: </b>


Chuẩn bị bài 18: “Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường đới ôn hoà”:


- Nhận xét và xác định biểu đồ nhiệt ẩm A thuộc mơi trường nào của đới ơn hồ ?


Ngun nhân nào mà lượng CO2 trong khơng khí đã không ngừng tăng lên từ năm 1840
-1997 làm cho trái đất nóng dần lên ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->

×