Lịch báo giảng Tuần: 10 - Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuaàn : 10 Thứ Hai 8 / 11. Ba 9 / 11. Tö 10 / 11. Naêm 11 / 11. Saùu 12 / 11. Moân. Teân baøi daïy. Tập đọc Keå chuyeän Toán Đạo đức. Gioïng queâ höông . Gioïng queâ höông Thực hành đo độ dài .. Toán Tập đọc Chính taû Tự nhiên xã hội Theå duïc. Thực hành đo độ dài (tiếp theo) . Queâ höông Queâ höông ruoät thòt . Caùc theá heä trong moät gia ñình . Baøi 19. Toán Luyện từ và câu Taäp vieát Đạo đức.. Luyeän taäp chung So saùnh daáu chaám Ôn chữ hoa : G (tiếp theo) Baøi 5. Chia seû vui buoàn cuøng baïn ( tieát 2 ). Toán Tập đọc TN - XH Thuû coâng Theå duïc. Kieåm tra . Thư gửi bà. Họ nội , họ ngoại . Kiểm tra chương 1- phối hợp gấp cắt dán hình . Bài 20- ôn 4 động tác của bài thể dục .. Toán Chính taû Taäp laøm vaên Sinh hoạt lớp. Bài toán giải bằng 2 phép tính. ( N- V ) : Baøi queâ höông . Taäp vieát thö vaø phong bì thö .. 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ 2 / 8 / 11/ 04 TẬP ĐỌC : GIỌNG QUÊ HƯƠNG I/ MUÏC TIEÂU : A/ Tâp đọc : * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : luôn miệng, vui lòng , ánh lên ,dưtù lời ,nén nỗi xúc động ,lặng lẽ cúi đầu ,yên lặng ,rớm lệ . . . - Bộc lộ được tình cảm , thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện . * Rèn kĩ năng đọc – hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải trong bài ( đôn hậu , thành thực ,bùi ngùi , Trung Kì ) - Nắm được cốt chuyện và ý nghĩa của câu chuyện : Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương ,với người thân qua giọng nói quê hương thaân quen B/ Keå chuyeän : * Rèn kĩ năng nói : Dựa và trí nhớ và tranh ,kể lại được từng đoạn của câu chuyện .Biết thay đổi giọng kể ( lời dẫn chuyện , lời nhân vật ) cho phù hợp với nội dung . * Reøn kó naêng nghe. II/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhận xét bài kiểm tra giữa kì 1 2/ Bài mới : 1 . Giới thiệu chủ điểm mới chủ điểm queâ höông . GV treo tranh : Bức tranh vẽ vùng quê thật đẹp với cánh đồng lúa , những gốc đa cổ thụ , mấy con - HS chú ý lắng nghe . trâu và hai người bạn chăn trâu đang nằm dài trên bãi cỏ chuyện trò . Đây là những hình ảnh gần gũi , làm cho người ta gắn bó với quê hương . Nhung quê hương còn là những người thân và tất cả những gì gắn bó với những người thân của ta . Đọc câu chuyện Giọng quê hương của nhà văn Thanh Tịnh , các em sẽ thấy điều đó . - 3 HS nhắc tựa - Ghi tựa - GV đọc mẫu , với giọng kể chậm rãi , nhẹ nhàng . Chú ý diễn tả rõ những câu nói lịch sự , nhã nhặn của các nhân vật . đoạn cuối bài đọc chậm , ngắt hơi rõ ở các dấu phẩy . tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta thấy được tình caûm thieát tha gaén boù cuûa caùc nhaân vaät trong caâu 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chuyện với quê hương , với người thân qua giọng noùi qhy thaân quen . - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp . a/ Hướng dẫn đọc từ khó, câu dài : - Gv nêu 1 số từ HS thường đọc sai . - Treo baûng ghi saün caâu daøi . Xin lỗi .// Tôi quả thật chưa nhớ ra /anh là ( hơi kéo dài từ là) Dạ , không ! Bây giờ tôi mới được biết hai anh . Tôi muốn làm quen ,,,( nhấn giọng tự ngiên ở các từ in đậm . Mẹ tôi là người miền trung …// Bà qua đời / đã hơn tám năm rồi .// (giọng trầm xúc động) - GV nêu câu hỏi : Bài có mấy đoạn ? ( 3 đoạn ) - Gọi HS luyện đọc, kết hợp rút từ ngữ . * Caâu hoûi tìm hieåu noäi dung baøi : - Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ai ?. - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết baøi.. - HS luyện đọc từ khó và những câu daøi . - HS trả lời . - HS luyện đọc nối tiếp đoạn , cả lớp theo dõi đọc thầm.. - HS suy nghĩ trả lời , cả lớp nhận xét . … Cùng ăn trong quán với 3 người thanh nieân ). - Chuyện gì sảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc - HS đọc đoạn 2 nhieân ? … luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tiền thì một trong ba thanh niên đến -Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đông ? gần xin được trả giúp tiền ăn . … Vì thuyên và Đồng có giọng nói gọi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ - Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của thân thương quê ở miền Trung . - 1 HS đọc đoạn 3 cả lớp đọc thầm các nhnâ vật đối với quê hương ? … người trẻ tuổi : lẳng lặng cúi đầu , ñoâi moâi mím chaët loä veû ñau thöông ; Thuyên và Đồng : yên lặng nhìn nhau , mắt rớm lệ . - Qua câu chuyện em nghĩ gì về giọng quê hương -3 Hs đọc 3 đoạn, cả lớp đọc thầm. + Gioïng queâ höông raát thaân thieát gaàn ? guõi . + Giọng quê hương gợi nhớ những kỉ niệm sâu sắc với quê hương , với người thân . + Giọng quê hương gắn bó với người cuøng queâ höông . 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm đoạn 2 và 3 (phân biệt lời - HS đọc nối tiếp , mỗi em đọc 1đoạn. - Hai nhoùm HS (moãi nhoùm 3 em ) , người dẫn chuyện và lời từng nhân vật ) phân vai ( người dẫn chuyện , anh thanh niên , Thuyên )thi đọc đoạn 2 vaø 3 - Một nhóm thi đọc toàn chuyện theo - GV theo dõi nhận xét và sửa chữa những HS vai đọc đúng lời nhân vật , phân biệt lơiø dẫn chuyện - Hs chú ý lắng nghe . - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân với nhân vật . hoặc nhóm đọc hay . B/ KEÅ CHUYEÄN : 1/ GV nêu nhiệm vụ : -Dựa vào 3 tranh minh hoạ - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể. ứng với 3 đoạn của câu chuyện . -Hướng dẫn hs kể chuyện theo tranh . -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK -Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc được kể trong từng tranh ứng vói từng đoạn . -Tranh 1: Thuyên – Đồng bước vào quán ăn đã có -Lớp lắng nghe nhận xét 3 anh thanh nieân ñang aên . -Tranh 2: Moät trong 3 anh thanh nieân (anh aùo xanh ) xin được trả tiền cho Thuyên và Đồng và muốn -Từng cặp HS nhìn tranh kể chuyện laøm quen . -Tranh 3: Ba người trò chuyện anh thanh niên xúc - 3 HS lên bảng kể chuyện nối tiếp động giải thích lí do vì sao anh muốn làm quen với nhau 3 bức tranh mỗi em 1 nội dung của bức tranh. Thuyên và Đồng -Goïi 3/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Goïi HS neâu caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän -GV yêu cầu từng nhóm lên kể . -GV nhận xét ghi điểm cho từng nhóm -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau :(Queâ höông ) -GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘI DAØI I / MUÏC TIEÂU : - HS biết dùng thước vả bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước . - Biếc cách đo một độ dài ,biết đọc kết pủa đo được - Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác II /CHUAÅN BÒ: -Thước mét , thước dây . 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III/ LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Baøi cuõ: - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - GV nhaän xeùt : 2/ Bài mới -GV Giới thiệu bài ghi tựa -GV ghi bài 1 lên bảng gọi HS đọc Đoạn thẳng Độ dài AB. 7cm CD 12 cm EG 1dm 2 cm GV:với độ dài cho sẵn GV gọi từng hs lên. -Lớp đọc yêu cầu bài 1. bảng vẽ từng đoạn thẳng theo yêu cầu GV nhaän xeùt -Baøi 2 Gọi HS đọc . -Baøi yeâu caàu gì ? (Thực hành đo độ dài rồi cho biết kết quả ). a, Chieàu daøi buùt cuûa em b, Chieøu daøi meùp baøn hoïc cuûa em c, chieøu cao chaân baøn hoïc cuûa em -GV goïi vaøi HS baùo caùo keát quaû -GV kiểm tra HS đã biết cách đo chưa -GV nhận xét từng HS -Baøi 3: -GV hướng dẫn HS ước lượng . VD:Các em dựng chiếc thước mét mép thẳng đứng áp sát bức tường hoặc nằm dọc theo chân tường để biết độ cao (chiều ä dài ) -GV hướng dẫn HS dùng mắt ước lượng bức tường cao ? mét GV nhaän xeùt -Caâu b,: Gvyeâu caàu caùc toå thaønh ño baùo caùo keát quaû -GV nhận xét kết quả từng tổ 3/CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Về nhà mỗi nhóm chuẩn bị một thước mét ,một E-ke .để chuẩn bị cho tiết thực hành sau . -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Lop3.net. -HS lên vẽ. Cả lớp nhận xét.. -Lớp đọc thầm -HS trả lời. - HS thực hành đo và báo kết quả. -HS lắng nghe để nắm được cách đo chiều cao,chieàu daøi . -HS thực hành đo báo cáo kết quả -Đại diện các tổ báo cáo kết quả -Caùc nhoùm laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐẠO ĐỨC CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (tieát 2). Baøi 9 : MUÏC TIEÂU : 1 .HS hieåu: - Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi,động viên,giúp đỡ khi bạn có chuyện buồn . - YÙ nghóa cuûa vieäc chia seû buoàn vui cuøng baïn . - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè,có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn. - HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn . 3.Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè. .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -VBT ; Phiếu học tập ; Các bài thơ, bài hát về chủ đề tình bạn . -Tranh minh hoạ -Cây hoa để chơi t/chơi, thẻ 3màu đỏ, xanh, vàng. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt Khởi động Lớp hát bài : “Lớp chúng ta đoàn kết.’” GV chuyển ý giới thiệu ghi tựa. Hoạt đông 1: Phân biệt hành vi đúng , hành vi sai * Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai đối với bạn bè khi có chuyện vui , buồn . Caùch tieán haønh : -GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi taäp caù nhaân : Noäi dung baøi taäp . Em hãy điền vào ô trống chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các việc làm sai đối với bạn . a. Hoûi thaêm , an uûi khi baïn coù chuyeän buoàn . b. Động viên , giúp đỡ khi bạn bị điểm kém . c. Chúc mùng khi bạn được điểm 10 . d. Vui vẻ nhận khi được phân công giúp đỡ bạn học kém . đ. Tham gia cùng các bạn quyên góp sách vở , quần áo cũ để giúp các bạn nghèo trong lớp . e. Thờ ơ cười nói khi bạn đang có chuyện buồn . g. Kết bạn với các bạn bị khuyết tật , các bạn nhà nghèo . h. Ghen tức khi thấy bạn học giỏi hơn mình GV kết luận : Các việc làm a,b,c,d,đ là việc làm đúng vì thể hiện sự quan tâm đến bạn bè khi vui buồn ; thể hiện quyền không bị phân biệt đối xử , quyền được hỗ trợ ,giúp đỡ của treû em ngheøo , treû em khuyeát taät . - Caùc vieäc laøm e,h laø vieäc laøm sai ví khoâng quan taâm nieàm 6. Lop3.net. Nhắc tựa.. - HS đọc yêu cầu bài 1. HS tìm được các câu đúng là a,b,c,d,ñ. Caùc vieäc e,h laø vieäc laøm sai ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vui noãi buoàn cuûa baïn beø . * Hoạt động 2 : Liên hệ và tự liên hệ Mục tiêu : HS biết tự đánh giá việc thực hiện chuẩn mực đạo đức của bản thân và của các bạn trong lớp , trong trường . Đồng thời giúp các em khắc sâu hơn ý nghĩa của việc cảm thoâng , chia seû vui buoàn cuøng baïn . - Caùch tieán haønh : GV giao nhiệm vụ cho HS liên hệ , tự liên hệ trong nhóm theo caùc noäi dung : + Em đã biết chia sẻ với các bạn trong lớp , trong trường chưa ? chia seû nhö theá naøo / Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻ niềm vui , nỗi buồn chưa ? hãy kể một trường hợp cụ thể . Khi được bạn bè chia sẻ vui -HS thaûo luaän nhoùm , lieân heä , buoàn , em caûm thaáy nhö theá naøo ? tự liên hệ GV kết luận : bạn bè tốt cần phải biết cảm thông , chia sẻ vui -Các nhóm lên liên hệ trước buoàn cuøng nhau . lớp . * Hoạt động 3 : Trò chơi phóng viên - Muïc tieâu : Cuûng coá baøi - Cách tiến hành : Các nhóm HS trong lớp lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học . + Vì sao baïn beø caàn quan taâm chia seû vui buoàn cuøng nhau . + Cần làm gì khi bạn có niềm vui hoặc khi bạn có chuyện buoàn ? + Haõy keå moät caâu chuyeän veà chia seû vui buoàn cuøng caùc baïn . + Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc thơ , đọc ca dao , tục ngữ về chủ đề tình bạn . + Bạn sẽ làm gì nêu thấy bạn mình phân biệt đối xử với các baïn ngheøo , baïn khuyeát taät . Keát luaän chung : Khi baïn beø coù chuyeän vui , buoàn em caàn chia sẻ cùng bạn để niềm vui được nhân lên , nỗi buồn được vơi đi . Mọi trẻ em đềucó quyền được đối xữ bình đẳng . * Cuûng coá – Daën doø - Hoûi laïi baøi - Về nhà cần quan tâm , giúp đỡ ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình vá những người hàng xóm láng gieàng. 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ ba 9 / 11 / 04 TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI. ( T2 ). I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách đo kết quả đo độ dài. - Củng cố cách so sánh, cách đo đọ dài, đo chiều cao của người. II/ CHUAÅN BÒ: - Thước mét và eke cỡ to. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ Baøi cuõ : -Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/Bài mới: -Giới thiệu bài ghi tựa. -GV yêu cầu HS thảo luận và thực hành đo chiều cao cuûa caùc baïn trong nhoùm mình. -Goïi HS baùo caùo keát quaû. VD: HS baùo caùo. -Baïn Höông 1,32 cm, baïn Lan 1,40 cm. -Baïn Vó 1,25cn. -Gv yêu cầu HS đổi số đo chiều cao của các bạn ra cm vaø so saùnh. -GV chaám yù: 1,32cm = 132cm. 1,40cm = 140cm. 1,25cm = 125cm. -Trong soá ño treân baïn naøo cao nhaát baïn naøo thaáp nhaát ? *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. -Gv cho HS về theo đơn vị tổ để thực hành ghi tên các bạn trong tổ mình và thực hành đo ghi kết quả của từng bạn ra bảng để báo cáo. -GV theo dõi HS thực hành. -Goïi caùc toå baùo caùo keát quaû. -Trong toå em baïn naøo cao nhaát baïn naøo thaáp nhaát ? -Em sắp xếp số đo của các bạn tong tổ em từ thấp đến cao. 3/CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Gv nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau: -Gv nhaän xeùt tieát hoïc.. 8. Lop3.net. -Lớp lắng nghe nhận xét.. -HS đổi và báo cáo chiều cao của caùc baïn.. -HS nhìn số đo trả lời.. -HS thực hành đo chiều cao các bạn trong toå vaø baùo caùo keát quaû. -HS dựa vào số đo đẫ ghi ở phếu để trả lời. -HS tự xếp và báo cáo..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tự nhiên xã hội CAÙC THEÁ HEÄ TRONG GIA ÑÌNH I/ MUÏC TIEÂU : - Sau baøi hoïc HS nhaän bieát caùc theá heä trong gia ñình. - Phân biệt được gia đình 2 thế hệ ,3 thế hệ. - Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình của mình. II/ Chuaån bò : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Baøi cuõ: -HS nhắc lại tựa bài. 2/Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. -HS mở SGK trang 38 theo dõi tranh. *Hoạt động 1: Quan sát tranh. Muïc tieâu : … Gia ñình baïn Minh goàm coù oâng baø , boá -HS bieát phaân bieät gia ñình 2 theá heä 3 theá heä. me ï, anh em Minh. -Gia đình bạn Minh có những ai? …Gia ñình baïn Minh coù 3 theá heä : Theá heä thứ nhất ông bà, thế hệ thứ 2 là bố mẹ, thế -Em thaáy gia ñình baïn Minh coù maáy theá heä ? hệ thứ 3 là con cái . Đang chung sống với nhau thì goïi laø gia ñình 3 theá heä. -HS quan sát tranh ở trong SGK để trả lời. Lớp lắng nghe nhận xét. -GV cho HS quan saùt tgranh gia ñình baïn Lan: Gia ñình baïn Lan coù 2 theá heä. -HS quan sát tranh để trả lời câu hỏi. -Gia ñình baïn Lan coù maáy theá heä ? …Gia ñinh 2 theá heä laø gia ñình coù boá meï , - Nhö theá naøo goïi laø gia ñình 2 theá heä? con cái đang chung sống với nhau được goïi laø gia ñình 2 theá heä. *Hoạt động 2: Trò chơi. -Giới thiệu về gia đình mình. -HS trả lời. Muïc tieâu : -HS biết về gia đình mình có những ai ? Gia đình mình coù maáy theá heä vaø keå cho caùc baïn bieát. -GV yêu cầu từng HS lên trước lớp và giới thiệu gia đình mình có những ai mấy thê hệ? -GV nhaän xeùt. -Lớp theo dõi lắng nghe nhận xét. 4/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Nhö theá naøo goïi laø gia ñình 3 theá heä ? -HS nhắc lại nội dung bài học, lớp đọc -Gia đình 3 thế hệ gồm có những ai ? -Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò baøi hoï noäi hoï thaàm. -HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV ngoại. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TẬP ĐỌC : QUÊ HƯƠNG I/ MUÏC TIEÂU : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : trèo hái, diều bay, nghiêng che, trăng tỏ, mỗi người , chỉ một , lớn tuổi . . . - Ngắt đúng nhịp 2/4, hoặc 4/2 ở từng dòng thơ , nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn sau từng dòng thơ . - Bước đầu biểu lộ được tình cảm qua giọng đọc ( nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả hình ảnh thân thuộc ở quê hương : chùm khế ngọt, đường đi học, rợp bướm vàng bay. . .) . 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được nội dung bài. Cảm nhận được vẻ đẹp giản dị , thaân thuoäc cuûa vaûnh vaät queâ höông . - Hiểu được ý nghĩa của bài thơ : Tình yêu quê hương là tình cảm rất tự nhiên và sâu sắc. Tình yêu quê hương làm người ta lớn lên . - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II/CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ chép bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Baøi cuõ: -Goïi 3 HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän gioïng queâ höông : -GV laéng nghe nhaän xeùt ghi ñieåm. 2/Bài mới : -Giới thiệu bài: Tình yêu quê hương là đề tài rất nhiều câu chuyện , bài thơ , bài hát … Hôm trước các em đã học mẩu chuyện giọng quê hương .Đó là một cậu chuyện cảm động về những người con xa queâ höông . Hoâm nay , caùc em seõ hoïc baøi thô Quê hương của tác giả Đỗ Trung Quân . Được nhaïc só Giaùp Vaên Thaïch phoå nhaïc , baøi thô thaønh bài hát được rất nhiều người thích . -GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng thong thả , nhẹ nhàng , tình cảm ; ngắt nhịp thơ và nghỉ hơi đúng ; kéo dài hơn ở các tiếng vần với nhau trong từng khổ thơ : ngày- bay , đồng –sông , nhỏ-tỏ , che- hè Toùm taét : Qua baøi ta thaáy tình yeâu queâ höông laø tình cảm rất tự nhiên và sâu sắc . Tình yêu quê hương làm cho người ta lớn lên . 10. Lop3.net. -HS leân baûng keå chuyeän noái tieáp nhau.. -HS nhăc lại tựa bài. -HS laéng nghe.. -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu.. -HS đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Baøi naøy coù maáy doøng thô? -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp bài thơ . -GV lắng nghe và hướng dẫn đọc từ khó. -Baøi naøy coù maáy khoå thô ? -GV treo khổ thơ lên bảng hướng dẫn HS luyện đọc ngắt nghỉ. -Queâ höông/ laø con dieàu bieác/ -Tuổi thơ/ con thả trên đồng/ -Quê hương/ là con đò nhỏ/ Eâm đềm khua nước/ ven sông.// -Quê hương/ nếu ai không nhớ/ -Sẽ không lớn nổi/ thành người .// -GV yêu cầu HS đọc lại khổ thơ trưên bảng. -GV gọi HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm. *Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc 3 khổ thơ đầu. -Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương ?. … 16 doøng thô …mỗi HS đọc hai dòng thơ -HS đọc thầm. … coù 4 khoå thô -HS đọc thầm 4 khổ thơ và trả lời.. -Cả lớp đọc thầm. -HS trả lời lớp nghe nhận xét.. -Lớp đọc thầm.. … Chùm khế ngọt, đường đi học rợp bướm vàng bay, con diều biếc thả trên cánh đồng, con đò nhỏ khua nước ven soâng , caàu tre nhoû, noùn laù nghieâng che , đêm trăng tỏ , hoa cau rụng trắng ngoài heø . Caùc nhoùm laéng nghe nhaän xeùt. - HS đọc thầm khổ thơ cuối HS thảo -Vì sao quê hương đọc so sánh với mẹ ? luaän caâu hoûi … Vì đó là nơi ta được sinh ra được nuôi - Em hieåu yù 2 doøng cuoái baøi thô nhö theá naøo ? dưỡng lớn khôn, giống như ngườig mẹ -Gọi đại diện các nhóm trả lời. đã sinh thành. . . - HS đọc 2 dòng thơ cuối bài. + Nếu ai không nhớ quê hương, không yeâu queâ höông mình thì khoâng theå thaønh người tốt được . + Không nhớ , không yêu quê hương cũng như không nhớ , không yêu mẹ . * Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -GV hướng dẫn HS học thuộc tại lớp từng khổ thơ Nhu vậy thì không tri73 thành một người toát ./.. roài caû baøi. -HS luyện học thuộc lòng tại lớp. -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. 3/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. -Dặn dò về nhà chuẩn bị bài sau : Thư gửi bà. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> CHÍNH TAÛ QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT. I/ MUÏC TIEÂU : Reøn kó naêng vieát chính taû. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài Quê hương ruột thịt. Biết viết hoa chữ đầu caâu vaø teân rieâng trong baøi. - Luyện viết từ khó oai / oay tiếng có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn do ảnh hưởng của caùch phaùt aâm ñòa phöông : thanh hoûi , thanh ngaõ , thanh naëng . II/ CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp3a . - Giấy khổ to để HS thi tìm từ có chứa vần oai/oay III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1/Kieåm tra baøi cuõ : -Gv đọc 1 số từ có vần uôn, vần uông. 2/ Bài mới : GTB “ Quê hương ruột thịt” Ghi tựa -GV treo bảng phụ lên đọc bài viết lần 1 tóm tắt nội dung. -Gọi 1 HS đọc bài. -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài. -Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình ?. - Em cho biết những chữ nào trong bài phải viết hoa ? - GV yêu cầu HS viết 1 số từ khó vào bảng con. -GV theo dõi nhận xét , sửa chữa những sai sót . -GV đọc bài lần 2. -GV đọc từng câu -GV đọc bài . -GV thu một số vở chấm. -Bài tập : GV yêu cầu HS đọc bài tập 2. -Baøi taäp 2 yeâu caàu gì ? -GV chốt ý : Bài tập 2 yêu cầu tìm 3 từ chứa tiếng có vần oai, 3 từ chứa tiếng có vần oay. -GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän. -GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả vừa thảo luaän. 12. Lop3.net. Hoạt động của học sinh -HS vieát baûng con. Khuoân maãu .goùc vuoâng … - 3HS nhaéc laïi -Lớp lắng nghe. -HS đọc thầm. … Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên, là nơi có lời hát ru con của meï. … Quê, Chị , Sứ , Chính , Và .. … HS vieát baûng con : Da deû, ngaøy xöa , ruoät thòt, quaû ngoït … -HS laéng nghe. … HS chép bài vào vở. … HS doø baøi vieát cuûa mình. -HS đọc thầm.. -HS thaûo luaän theo nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Gv vhốt ý : Từ có tiéng chứa vần oai : Củ khoai, khoan khoái, quả xoài . . . -Từ có tiếng chứa vần oay : từ xoay , ngoáy, loay hoay, hí hoáy. . . *Baøi taäp 3 : -Gọi 1 HS đọc bài tập 3. -Baøi taäp 3 yeâu caàu gì ? - GV choïn baøi taäp 3a cho HS laøm theo caùch sau : -Thi đọc theo SGK trong từng nhóm. Sau đó kử người đọc đúng và nhanh nhất thi đọc với nhóm khác. -GV chấm điểm cho từng nhóm . *Thi viết trên bảng lớp từng cặp 2 em nhớ và viết lại, những HS khác làm bài trong VBT. -Gv laéng nghe nhaän xeùt tuyeân döông hS thuoäc caâu vaên, viết đúng và đẹp. 3/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Gv trả vở nhận xét từng HS . -Gv nêu 1 số từ khó HS viết sai trong bài chính tả. Đến luùc, haùt ru . . . -Gv nhaän xeùt tieát hoïc.. -Lớp lắng nghe nhận xét.. -HS đọc thầm. … Bài tập 3 yêu cầu thi đọc viết đúng và nhanh.. -Các nhóm đọc và chọn bạn lên đọc thi. HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV. -HS vieát baûng con.. THEÅ DUÏC : Baøi 19 : ĐỘNG TÁC CHÂN LƯỜN CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN XƯƠNG. I/ MUÏC TIEÂU : - Ôn động tác vươn thở, tay. Yêu cầu HS thực hện đúng động tác . - Học động tác chân, lườn, của bài thể dục phát triển xương. Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác cơ bản. - Troø chôi : Nhanh leân baïn ôi. Yeâu caàu HS bieát caùch chôi. II/ CHUAÅN BÒ: - Coøi, keû saân chôi troø chôi. III/ LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu : -Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . -HS khởi động trong vòng 3 – 4 phút. -Cho HS khởi động. 2/Phaàn cô baûn : -Oân động tác cươn thở và động tác tay của bài thể -HS thực hiện trong vòng 5 -6 phút. duch phaùt trieån chung. -Gv nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp. -Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp, liên tục hết động tác -HS lắng nghe theo dõi từng động tác. 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> này đến động tác kia. -Gv chú ý sửa 1 số sai HS thường mắc và hướng dẫn cách sửa. *Học động tác chân: -GV nêu tên động tác, sau đố vừa làm mẫu vừa nêu tên động tác. -Hướng dẫn HS nhịp 1 chân chếch hình chữ vê, hai tay dang ngang. -Nhịp 2 hai tay thẳng về phía trước đầu gối hơi chuøng. -Nhòp 3 veà tö theá nhòp 1. -Nhòp 4 veà tö theá chuaån bò. -GV yeâu caàu HS taäp theo ñôn vò toå. -GV gọi từng tổ lên tập rồi nhận xét ghi điểm. -Học động tác lườn : -GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS. -GV hướng dẫn tập : -Nhòp 1 hai chaân dang roäng baèng vai tay dang ngang lòng bàn tay ngửa. -Nhòp 2 : Hai chaân dang roäng baèng vai tay thaúng nghiêng người về bên trái tay phải chống hông. -Nhòp 3 veà tö theá nhòp 1. -Nhòp 4 veà tö theá chuaån bò. -Chôi troø chôi nhanh leân baïn ôi. -Gv phoå bieán luaät chôi caùch chôi. 3/Phaàn keát thuùc : -GV cho HS xếp 1 vòng tròn và hát 1 bài đã học. -Về nhà ôn lại 2 động tác đã học . -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS thực hiện thneo yêu cầu của Gv.. -HS taäp theo.. -Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập.. -HS taäp theo Gv. -HS theo dõi từng nhịp để tập đúng từng nhịp của động tác lườn.. -HS chôi trong voøng 6-8 phuùt. -HS lắng nghe để chơi đúng luật.. Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2004 TOÁN : LUYỆN TẬP I/ MUÏC TIEÂU : - Cũng cố về nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học - Quan hệ của 1 số đơn vị đo độ dài thông dụng . - Giải toán dạng gấp 1 số lên nhiều lần và tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ : -Tiết toán hôm qua các em học bài gì ? -HS trả lời -Gọi vài cặp HS lên bảng thực hành đo chiều cao . -lớp theo dõi nhận xét . 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -GV nhận xét kết quả đo của từng em 2/ Bài mới : -giới thiệu bài ghi tựa . -GV treo noäi dung baøi 1 leân baûng .. -HS nhắc tựa bài - Yeâu caàu tính nhaåm . -HS tự làm bài sau đó 2 em ngồi cạnh nhau đổi tráo vở tự kiemå tra. -Baøi 1 yeâu caàu gì ? -GV yêu cầu HS tự làm bài Baøi 2: Goïi 4 HS leân baûng laøm baøi . -yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính trong 1 pheùp tính nhaân , 1 pheùp tính chia -chữa bài nhận xét . -4 hs thực phép tính trên bảng cả lớp làm vào vở bài tập Baøi 3 : yeâu caàu hs neâu caùch laøm . 4m 4ñm = ? ñm -HS đổi 4m = 40đm - 40ñm +4 ñm = 44 ñm . - Vaäy 4m4ñm = 44ñm . -HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi Bài 4 : gọi 1 hs đọc đề -Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Muoán gaáp 1 ssoá leân nhieàu laàn ta laøm theá naøo ? GV yeâu caàu hs laøm baøi . -Toùm taét : Toå 1 : 25 caây Toå 2 : gaáp 3 laàn Toå 3 : . . . caây ? -GV hỏi HS em nào có lời giải khác ? Bài 5 : Gv yêu cầu hs đo độ dài đoạn thaúng AB . -Gv yêu cầu hs tính độ dài đoạn thẳng CD . -Gv yêu cầu vẽ đoạn thẳng CD . 3/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Veà nhaø oân laïi baøi chuaån bò baøi. -Gaáp 1 soá leân nhieâu -HS trả lời . -1HS lên bảng làm bài lớp nhận xét Giaûi Số cây tổ 2 trồng được là : 25 x 3 = 75 ( caây ) Đáp số : 75 cây. -vài HS tự đọc lời giải của mình . -HS thực hành đo . -Đoạn thẳng CD = 1/ 4 đoạn thẳng AB 12 : 4 = 3 ( cm ) -HS tự thực hành vẽ sau đó 2 em tự đổi vở kiểm tra .. LUYỆN TỪ VAØ CÂU : SO SAÙNH – DAÁU CHAÁM . I/ MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục làm quen với phép so sánh Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong 1 đoạn văn . II/ CHUAÅN BÒ : Baûng phuï , phieáu hoïc taäp , tranh caây coï . III/ LÊN LỚP : 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra GK 1. 2/ Bài mới :Giới thiệu bài (So sánh – dấu chấm) . Ghi tựa a/ Hướng dẫn làm bài : * Baøi 1 : GV treo tranh caây coï vaø giôí thieäu: - Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ? - Qua sự so sánh trên ,em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao ? GV chốt ý: Trong rừng cọ những giọt mưa đập và lá cọ làm âm thanh lớn hơn nhiều so với lúc bình thường . * Bài 2 : - GV gọi HS đọc yêu cầu. GV choát yù: Âm thanh 1 Từsosánh AÂm thanh 2 Tieáng suoái nhö Tiếng đàn cầm . Tieáng suoái nhö Tieáng haùt xa. Tieángchim nhö Tieáng xoá nhö những rổ đồng tiền . -GV goïi vaøi HS nhaän xeùt . Bài 3 : GV yêu cầu HS đọc bì tập trong SGK. -GV yeâu caàu 1 hs leân baûng laøm baøi . -GV chấm 1 số vở nhận xét -GV chốt ý :Trên nương, mỗi người một việc . Người lớn thì đánh trâu ra cày . Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô. Các cụ già nhặt cỏ ,đốt lá . Maáy chuù beù ñi baéc beáp thoåi côm. 3/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV biểu dương những HS học tốt. -Yêu cầu hs đọc lại bài tập đã làm Veà nhaø tìm 1 ví duï so saùnh veà aâm thanh . -GV nhaän xeùt tieát hoïc .. 16. Lop3.net. Hoạt động của học sinh - HS chuù yù laéng nghe . - HS nhaéc laïi - HS quan sát và trả lời câu hỏi . … với tiếng gió và tiếng thác … tiếng mưa trong rừng cọ rất to , rất vang động . - HS hoạt động theo cặp và nêu kết quả trước lớp . Hs đọc yêu cầu của bài .Cả lớp đọc thầm SGK và trao đổi theo cặp . - 3 em leân baûng laøm baøi . - HS nhaän xeùt .. -Lớp theo dõi đọc thầm . -Lớp làm vào vở bài tập .. -Vài HS đọc lại . -HS laéng nghe . -2 -3 HS đọc lớp đọc thầm ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa G I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa G. - HS viết đúng tên riêng - Viết câu ứng dụng :. :. OÂng Gioùng. Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng traán vuõ canh gaø Thoï Xöông . II/ CHUAÅN BÒ: -Bảng con, chữ mẫu , vở viết. III/. Hoạt động dạy học :. Hoạt động của giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ : -Gv chấm 1 số vở nhận xét . -Gv đọc từ : Gò Công . -Gv nhaän xeùt phaàn vieát baûng . 2/ Bài mới : Giới thiệu bài ôn chữ hoa g. -Luyeän vieát -Gv yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :. G,. OÂ,. C,. V,. Hoạt động của học sinh -hs nộp vở . -hs vieát baûng con .. - HS laéng nghe -HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe nhaän xeùt .. X. -Gv giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét . Gv hướng dẫn hs viêt bảng con . -GV nhaän xeùt - GV vieát maãu leân baûng : OÂng Gioùng . -GV hướng dẫn viết tên riêng : Oâng Gióng -GV yeâu caàu hs vieát baûng con -GV theo doõi nhaän xeùt . -GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng . -GV yêu cầu hs viết bài vào vở . -GV theo doõi HS vieát baøi -Gv thu vở chấm nhận xét . 3/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Về nhà viết bài ở nhà -Chuaån bò baøi sau 17. Lop3.net. -HS quan sát từng con chữ . -HS vieát baûng -HS lắng nghe .-HS quan sát mẫu chữ . -HS laáy baûng con vieát baøi -lớp lắng nghe .. Gió đưa cành trúc la đà . Tieáng chuoâng Traán Vuõ canh gaø Thoï Xöông -HS lấy vở viết bài -hs ngồi đúng tư thế khi viết bài -hs nộp vở tập viết.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ 5 TOÁN Tieát 49 : KIEÅM TRA I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Kiểm tra kết quả học tập môn toán giữa kì I của HS , tập trung vào : - Kĩ năng nhân ,chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân 6,7 ; bảng chia 6,7. Kĩ năng thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số , chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết ở từng lượt chia) . - Nhận biết mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài thông dụng . - Đo độ dài đoạn thẳng ; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước . - Kĩ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một số , giải bài toán liên quan đến gấp moät soá leân nhieàu laàn . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - 3 HS nhaéc laïi GV nhaän xeùt B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :“Kiểm tra” - Ghi tựa GV ghi đề kiểm tra : HS đọc đề kĩ làm vào giấy nháp Baøi 1 : Tính nhaåm trước khi làm vào vở . 6 x3 = ; 24 : 6 = ; 7 x 2 = ; 42 : 7 = 7 x 4 = ; 35 : 7 = ; 6 x 7 = ; 54 : 6 = 6 x 5 = ; 49 : 7 = ; 7 x 6 = ; 70 : 7 = Baøi 2 : Tính 12 20 86 2 99 3 x7 x6 Baøi : 3 2m 20cm … 2m25cm ; 8m 62 cm … 6m 60cm 4m 50cm … 450cm ; 3m5cm … 300 cm 6m 60cm … 6m6cm ; 1m 10cm …110cm Bài 4 : Chị nuôi được 12 con gà , mẹ nuôi được nhiều gấp 3 aln62 số gà của chị . Hỏi mẹ nuôi được bao nhiêu con gà Bài 5: Vẽ đoạn thẳng AB có dộ dài 9cm . Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 1/3 độ dài đoạn thaúng AB . GV yêu cầu HS đọc đề kĩ làm vào giấy nháp trước khi làm vào vở . Tự lực làm bài không nhìn bài cùa bạn . Xem lại - HS làm bài vào vở bài trướcc khi nộp . Dặn dò :về nhà học bài làm bài tập vào vở chuẩn bị bài sau “Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng” . 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TẬP ĐỌC Bài : THƯ GỬI BAØ I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hưởng cách phát âm địa phương : lâu rồi , dạo này tám điểm 10 , ngày nghỉ , vẫnm nhớ , thả diều , kể chuyện cổ tích , thật giỏi … - Bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc , thích hợp với từng kiểu câu (câu kể , caâu hoûi , caâu caûm . 2 . Rèn kĩ năng đọc -hiểu : - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được những thông tin chính thức của bức thư thăm hỏi . Hiểu được ý nghĩa : tình cảm gắn bó với quê hương , quý mến bà của người cháu . - Bước đầu có hiểu biết về thư và cách viết thư . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một phong bì thư và bức thư của HS trong trường gửi người thân . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kieåm tra baøi cuõ 3 HS đọc bài Quê hương + Em hieåu yù hai doøng cuoái baøi thô nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm B . Bài mới : Hôm nay , các em sẽ đọc Thư gửi bà của bạn Trần Hoài Đức . Bạn Đức có bà ở quê , đã laâu baïn chöa coù dòp veà thaêm queâ baø . Qua laù thö , caùc em sẽ biết bạn đức đã nói với bà những gì . Lá thư còn giúp các em biết cách viết một bức thư thăm hỏi người thân ở xa . - 3 HS nhaéc laïi - Ghi tựa 2 .Luyện đọc : a.GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng , nhẹ nhàng , tình cảm ; chú ý phân biệt giọng đọc câu kể với câu Lớp lắng nghe hỏi , câu cảm trong bài ; ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các - HS quan sát,nhận xét . daáu caáu . b . Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : -HS đọc từng câu nối tiếp đến hết bài - Đọc từng câu : HS phát hiện trả lời Qua bài ta thấy những từ nào khó đọc ? GVHD HSđọc những từ khó : n /l (sai đông thì sửa cả HS tự luyện phát âm theo lớp ,sai 1-2 em thì sửa CN (GV phân tích ;đọc mẫu ). - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ : … có 3 đoạn GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành 3 đoạn . + Phần mở đầu (3 câu đầu ) – nội dung chính (từ Dạo này… đến dưới ánh trăng ) – kết thúc ( phần còn lại ) HS đọc nối tiếp 3 đoạn 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV hướng dẫn cách đọc các câu : Hải Phòng ,/ ngày 6 / tháng 11/ năm 2003 .// (Đọc rành rẽ , chính xác các chữ số ) Daïo naøy baø coù khoeû khoâng aï ? (gioïng aân caàn) Cháu vẫn nhớ năm ngoái được về quê ,/ thả diều cùng anh tuaán treân ñeâ / vaø ñeâm ñeâm / ngoài nghe baø keå chuyện cổ tích dưới ánh trăng .// (Giọng ân cần) -Đọc từng đoạn trong nhóm . GV theo dõi ,HD HS đọc cho đúng .. - Hai , ba HS thi đọc toàn bộ bức thư. -1 HS đọc phần 1 cả lớp thầm đoạn 1 … cho bà Đức ở quê … Haûi Phoøng , ngaøy 6 thaùng 11 naêm 2003 . - 1 HS đọc phần chính thức bức thư cả lớp đọc thầm. 3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài: … Đức hỏi thăm sức khoẻ của bà : bà coù khoeû khoâng aï ? + Đức viết thư cho ai ? … tình hình gia ñình vaø baûn thaân : + Dòng đấu bức thư , bạn ghi thế nào ? Được lên lớp 3 , được tám điểm 10 , được đi chơi với bố mẹ những ngày nghỉ ; kỉ niệm năm ngoái về quê : được đi thả diều trên đ6 cùng anh + Đức hỏi thăm bà điều gì ? tuấn , được nghe bà kể chuyện cổ tích dưới ánh trăng . + Đức kể với bà những gì ? -1HS đọc Đoạn cuối thư cả lớp đọc thaàm + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm của đức với bà thế … rất kính trọng và yêu quý bà : hứa với bà sẽ học giỏi , chăm ngoan để bà naøo ? vui ; chuùc baø maïnh khoeû , soáng laâu ; mong mau chóng đến hè để được về GV giới thiệu bức thư của một HS trong trường hợp thăm bà . cho cả lớp xem 4 .Luyện đọc lại : -GV chọn hướng dẫn thi đọc nối tiếp từng đoạn thư theo nhóm , và thi đọc thật tốt toàn bộ bức thư ( tập - 1 HS đọc lại toàn bộ bức thư diễn tả tình cảm chân thành qua bức thư gửi người HS đọc , thi đọc diễn cảm. HS thi đọc từng đoạn , cả bài thaân . Lớp theo dõi nhận xét - GV và lớp nhận xét . Cuûng coá - Daën doø : - GV giúp các em nhận xét về cách viết một bức thư : Đầu thư ghi thế nào ? Phần chính cần thăm hỏi và kể những gì ? Cuối thư ghi thế nào ? - Về nhà các em đọc kĩ bức thư , tập viết một bức thư ngắn (từ 7=> 9 dòng ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>